一、多看课本，课后及时复习。
期中考试考核的内容都是围绕课本的，把课本吃透，把该熟记的知识点、该掌握的公式都必须拿下。每天在课后用半小时来复习，效果要比做两个小时的课后作业好得多，因为复习是为了检查自己是否已经牢固地掌握了所学知识，如果缺少了复习，不但会影响新知识的消化吸收，还会在写作业时感到很盲目。不仅如此，课后复习还能够有效地帮助提高学习效率。
新课讲授后，花费2-5分钟采用“过电影”式回忆法，趁热打铁，及时消化新学知识点。因为在这个时候，同学们刚刚获取到新的知识，还未能够真正做到全面掌握，所以就需要依靠及时地回顾复习来让自己充分理解并且加深记忆。
二、查漏补缺，互相提问
每天课间、晚上复习时，通过与书本对照、与同学互相提问，将学习内容与存储在大脑中的信息进行对比，找出偏差和失误，将知识点深深地记在脑子里。
三、“回炉”复习
给自己把学习计划制定好，规定每一步的复习进程。大约在两周左右的时间将所有内容复习完，然后再“回炉”复习，便可保持已学知识点固若金汤，活学活用。
四、考试时，多审题，多检查。
要养成好习惯，在做题时一定要把题看清楚，不要贸然下笔;不提前交卷，多检查几遍，组织答案需细心，关键字眼、中心思想要抓准，运算过程、书写过程要谨慎，尽量避免因非智力因素而带来的不必要的失分。
20xx年06月07号星期三晴
不知不觉中，我已经成为六年级的学生了。作为六年级的学生，你们打算怎么样追求梦想？怎样才能找到前途？怎样考江中。大学？你们考虑到了吗？你们计划好了吗？以下的A.B.C,几点就是我的学习生活计划：
A计划：加强努力学习。现在的提越来越难了，如果再不努力，那怎么行呢？所以我要加强努力学习。
B计划：改掉以前的坏毛病。以前学前班到五年级的时候，每次老师布置作业时，稍微有一点点难我就不肯动脑筋，就拿同学的作业来抄了。怪不得考试总吃亏。这次我下定决心干掉这个坏毛病，把成绩赶上，重新走进新的学习生活。
C计划：善于思考。善于思考就是用心理品质方面的，对照自己的心理活动。所以在课堂上我心必须思考老师提出的问题，这样才能提高我的学习水平。
好了，我的小学计划已经分享出来了。我一定要好好学习，丰富多彩的六年级课程给我们提供新的学习机会，我一定要好好学习，重新走进新的学习生活。因为学是我们生活中十分重要的'事情，学习是我们学生的学习之星。只要不断地付出努力，学习之星才会亮晶晶。
……
“期末考试非常重要，有时还关系到下一个学期。考好了，心里美滋滋的，随之而来的是老师的赞扬，同学的羡慕和父母的喜悦；考得不好，老师会失望，父母会伤心，还可能面对同学轻视的眼神。以我微薄之见，则以：考不好也不灰心，如果上要考虑父母的夸奖下要考虑同学们的冷嘲热讽，则必败无疑。不骄傲，考不好不气馁，以平平和和的心态应考，反而能。”这次失败让我懂得了这样一个道理。
今年，我抱着双百的信心来应考的。从早到晚，考试之后，都十分疲倦和欣喜。第二向是数学考试，考完，我便和同学们对其答案来，给着就是“耶！”的欢呼，因为那时，我和同学们都感到了我是100分了。返校之后领成绩，我竟没有100的，同位王栋雨用手搭在我的肩膀上，“别太不高兴”一句话让我心情稳定下来。“好也罢，坏也罢；成也罢，败也罢；喜也罢，愁也罢，都已经过去了，我要做的就是认真总结，积极反思，争取做得更好！”
中国有一句古话：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”不历经磨难，怎能锋利，又怎么香飘天空？
过去的事，早已成为历史，无法改变，既然已经过去了，就要记住，吸取这一次的教训，来提醒下一次的努力，久而久之，宝剑自然会锋。“过去的就让它过去吧，我现在要做得就是——为下一学期做准备！”我对自己说，对所有人说！