在当前的教育环境下，越来越强调以幼儿为中心的教育理念，师幼互动也应更加注重倾听幼儿的声音，尊重幼儿的想法和选择，鼓励幼儿积极参与到学习和活动中。积极开展自评工作，能让幼教工作者们及时反思自身教育行为，提出改进措施，同时，也能不断提升自身的专业素养和互动能力，以更好地满足幼儿的发展需求。
1月26日，名师工作室的成员们通过线上学习与讨论，总结出关键词句，再结合自身教学实践进行了交流分享，开启了一场思维碰撞盛宴。
通过今天的学习，让我认识到自评的重要性，在师幼互动时，教师需要具备专业的素养和灵活的教育方法，关注每个幼儿的发展需求，及时调整活动内容和方式，有效的反思才能促进自身与幼儿的发展。教师要通过多方面、多角度去了解幼儿的“特长、性格、差异”等，再进行有目的的引导、鼓励支持、介入指导，通过自评不断优化自身教育行为，尊重幼儿意愿，以最大的空间去帮助幼儿成长进步。
今后，我将会以《自评手册》为指引，认真学习相关考察要点，给孩子时间，给自己时间，支持幼儿重复、探究、试错的学习行为，继续在学习、实践、反思中明确科学评估理念，优化自身行为，全面客观地运用多元评价手段推进儿童全面发展，让扎实有效的师幼互动培养乐学、好学、品优的健康儿童。