姜堰区学前教育第二届“领雁人才”第十二期研修心得
4月21日，我们迎来了姜堰区第二届学前教育“领雁人才”研训班第十二次研修活动，来到了南京市江宁区九龙湖幼儿园。
给我留下深刻印象的是九龙湖幼儿园的管理。
跟我们领雁队伍同去的，还有其他的学习团队。大家在签到处领了一块参观牌，浩浩荡荡一大群人立刻就把偌大的会议室坐得满满的。在观摩活动环节前，孔园长事先讲了观摩的规则。我这才发现参观牌是有玄机的，根据班级的容纳人数、活动开展等不同情况，九龙湖幼儿将参观牌做了色块的区分。几个领队的老师举着不同颜色的牌子，学员对应自己的参观牌颜色去找领队。虽然会场人员比较多，但是一会儿功夫，大家都找到了队伍，有序地开始观摩。进班级观摩时，班级门口设有进班卡包，参观者将参观牌插进卡套里方可进教室，一旦卡套装满，则不可再进教室。这个方法有效地控制了人数，保障了活动开展的效率。小朋友区角游戏的规则衍生到成人的世界，彰显了九龙湖幼儿园管理的智慧。
九龙湖幼儿园是一所年轻的幼儿园，办园时间不长，老师年轻，家长的文化水平普遍研究生以上。但是它的扩园的规模是膨胀的、爆发式的，通过园长的分享，我了解了这所幼儿园强劲的生命力，势不可挡生长势头的原因所在。规模大，各项工作、各个部分运行井井有条，得益于一套有效地管理办法和执行力。刘莉园长围绕“6s管理”从成长、工作和生活三个维度细致分享了她的管理理念和经验成效。环境干净整洁、物品摆放有序。从物到人，再内化到行为习惯。园长的教育情怀、爱国情怀也让我深深感动，只有怀抱家国情怀、怀揣梦想，才能让教育的种子生根发芽啊！
回程的路上，我想到我们三实幼这个规模比较小的幼儿园，在有限的空间，如何实现6s管理，先将物的管理做好，再及人。将有限的空间资源、材料资料合理整合，能让环境更舒适、工作更高效。幼儿园管理是一门课程，我需要走的路还很长，路漫漫其修远兮，永远铭记做一个有情怀的幼教人。