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小学生周记范文汇编(整理10篇)

时间: 2024-07-28 栏目:小学周记

小学生周记范文篇1

秋天是丰收的季节。在这个秋高气爽的季节里,学校组织我们去大兴采摘,我心里别提有多高兴了。

我们乘车来到了白薯地。秋天里,虽然叶子已经变成了金色的,但是白薯地里的叶子还是绿色一片。我们一个人领着一名一年级的小同学一块儿挖白薯。老师对我们说:你们要先找一个立着的茎,然后顺着这个茎挖,不要盲目地挖。原来这里面还有奥秘呢!开始挖白薯了。同学们都如饥似渴地冲向了白薯地,都恐怕自己挖不到呢。我也拉着低年级的小同学冲了进去,仔细地寻找着立着的`茎。我东找找,西翻翻,可就是没找到一根立着的茎,这可怎么办呢?这时,我突然发现在一层层又大又密的叶子下面,立着一根小小的茎。哈,终于找到了,咱们开始挖!我就像发现了新大陆一样高兴地喊到。那个小同学的脸上也露出了甜蜜的笑容。他摩拳擦掌,好像要大干一番似的。我们两个人沿着这根茎挖呀挖,挖呀挖,手指甲里沾满了泥土,可我们不怕累,不停地挖,终于露出了白薯的一个尖儿,小同学高兴地对我喊:大姐姐,大姐姐,挖出来了,接着挖!我们好像有无穷的力量,不一会儿,就把一个长得又大又重的白薯挖了出来。我觉得这么好的白薯应该先给小同学,便毫不忧郁地把这个给了他。我们的运气很好,在一根茎上挖到了4个白薯,又在别的茎上挖到了一个连体婴儿似的白薯。我们挖了一大袋白薯,心里都高兴极了。

看着这满满一袋的白薯,我忽然懂得了什么是春华秋实,这与农民伯伯的劳动是分不开的。我爱这硕果累累的秋天。

小学生周记范文篇2

真正的友谊是不但彼此信任的,彼此支持的,而且是真心对待彼此并且敢于在彼此的面前表露真心的。真正的友谊也会敢于指正对方的缺点,并且不会放弃彼此的……

那天,我戴着刚从香港回来的小叔送给我的礼物——一只精致可爱的'手表来到学校。同学们看见了很是羡慕。到了课间操的时间,我害怕手表弄坏了,把手表放到了书包里。课间操回来后,我发现手表不见了,我找了找,还是没找到,我急得快要哭了,那只手表可要几百元啊,怎么说没了没了呢。这时“大嘴巴”小张走了过来,说:“你别着急,你想想,会不会是小丽做的?”小丽是我的同桌,她今天的确是因为身体不舒服而没下去做操。我没想多久,认为是小丽做的。我忙去找小丽,小丽可能听到了同学们的话,她看到我走了过来,忙说:“小婷,真的不是我做的,你要相信我啊。”“不是你做的会是谁呀?课间操只有你没下去。哼”“不是的,我没拿你的手表!”“我们绝交了。”我当时这样说完走了。

到了晚上,回到家,拿起书包准备写作业,没想到找到了手表,是掉在了书包的夹层里,我想起了早上的事,担心了起来,小丽会不会真的不理我了?明天怎么办?她会接受我的道歉吗?我真恨自己,当时没想清楚和小丽绝交……

第二天早上,我到了学校,看到了小丽,走了过去,说:“小丽,对不起,手表不是你偷的,而是掉在了书包的夹层里,真的很对不起!”小丽笑着说:“没关系!”“那我们还是朋友吗?”“嗯!”这样,我们两个人和好了。

希望大家都珍惜友谊!

小学生周记范文

今天,我和小双由莫名其妙的想做菜了。其实,小双昨天有说过,想做炒苹果。今天刚好妈妈也放假,所以我和小双决定要做炒苹果。大家有没有发现,我们确实很喜欢做饭,不过我们做的并不是那种很实际的饭菜,而是一些莫名其妙的水果菜。第一道菜是冰糖雪梨,第二道是炒苹果,其实,我也有质疑过,炒苹果?真的能吃吗?但我更想去挑战不一样的.食品。不过,我觉得单炒苹果可能有点太单一了,所以我们又去奶奶家去找了两跟胡萝卜。我拿刨刀将萝卜皮去掉,真简单。然后我们切成一片一片的,一块一块的。然后,我们做了一件不可思议的事情

“先倒油吧!”“恩,土豆也是先倒油”!油倒好了,焖一下吧!然后看到冒热气了,我们开始倒油。“啪!”啊啊……油在锅里噼里啪啦的炸着,吓死我了。我忙去求助妈妈……喔!终于好了,妈妈被我们这一举动吓傻了!“你们干嘛要倒油啊!”额……其实我们也不知道,只是觉得土豆不是也先倒油的吗?妈妈也蒙了!不过我们还是继续,依旧凭着感觉在做这道菜!我将萝卜,苹果都倒入了锅里。焖!焖!再焖!接着我们,又稍加了点水和糖。再焖,又加水和糖。一会儿,出炉了。虽说有些质疑,这到底能不能吃,但是必须尊重劳动成果,我吃了一片苹果。“还不错”!大家都吃过了,外公说,这汤最好喝,也最有营养,苹果汁,红萝卜汁,对了,还有白菜呢!里面又有些糖,外公可喜欢了。

能听到这些,我心满意足了。其实,成长的过程中,应该努力的去做与众不同的事情,这才叫做——“成长”!

小学生周记范文篇4

明天又进行月考了,虽然不能决定命运,但是年级排名次、班级排名次及排位子,各科老师讲评,家长狂轰滥炸……就够我们受的了。我们或是心悦诚服总结教训,或是口是心非地承认不足,或什么感觉都没有。不管怎么样,我们还得临阵磨枪呀!夜车也不能不快开喽!

第二天,我机械地走进考场,直挺挺地坐在座位上,等待监考老师。这时大脑里一片空白。接过卷子,我的心咚咚乱跳,头皮发胀,眼前卷子上的字也直跳。我闭上眼睛晃晃脑袋,想想老师曾讲过要镇定,先看简单题。于是睁开眼全神贯注地看一遍题,挑着做了几道小题。

这时,心神稳定下来,答题速度也快了。会做的.题做完了,再挑些似会非会又弄不准确的题。同时调动全部精力,回忆老师是怎样讲评类似的题型的,课本上又是如何讲解的,东一耙子西一扫帚,尽量地多写。然后再仔细地给难题"相面",寻找突破口,力争解决它。这时

需有耐心,而恰恰心跳又一次加快,头脑又不十分灵活了。我无计可施,而又不甘失败,于是重新振作,再次审题,柳暗花明,真的答出了一道题,刹那间心情万分愉快。真是美哉妙也。然而事情不可能总是十全十美,有些题我脑汁绞尽也无济于事,真令我懊恼沮丧极了。

90分钟飞逝而过。目光在龙飞凤舞的"豆芽"上搜寻,力求找出差错,哪怕一点点。这时喉中犹如鲠住一个辣椒,难受死了。

走出考场,我们激烈地探讨答案、分数,想知道成功的经验、失败的教训的心情与秒俱增,心都被悬挂起来了。听了七嘴八舌的议论,却又心烦意乱。直到成绩公布了,而那时那刻又是几家欢乐,几家愁。

考试,考试,那滋味呀,是甜,是酸,是苦,还是辣?唉!

小学生周记范文篇5

叮铃铃,一阵清脆悦耳的铃声响过之后,热闹的校园马上安静下来。我们端端正正地坐位上,等待陆老师的到来。不一会儿,陆老师夹着两本书和一个装着半瓶黄色什么的瓶子和几只纸杯。

陆老师轻轻放下东西后故作神秘地说:“同学们,这节课我们先做一个游戏吧!”什么?做游戏?是不是我听错了?看看同学们和我一样,惊讶的嘴巴变成了“O”型。见大家一脸茫然与疑惑,老师又重复了一遍刚才的话。霎时,教室里喧闹起来,有的同学高兴的直拍桌子。有的同学兴奋地手舞足蹈,有的同学跳起来“耶!耶!”喊个不停……

等大家安静后,陆老师拿出装着黄色东西的瓶子,和纸杯。来时故意不说话,同学纷纷议论起来:“黄色的是不是尿啊?”“好像是的”。“不可能”。绝对不会是尿。”“是冰红茶吧?”……“咳咳!大家安静”老师说。”“大家说的没有错,的确是尿。谁有胆来喝一下?”来时有点鄙视地看着我们。吃尿?我没听错吧?吃尿?太恶心了。没人上去过一会还是没人上去。不知是谁喊了一嗓子,全班人跟着一起喊:“班长!班长!”班长张哲熠顿时红了脸,害羞地低下头去。老师见我们这么有兴致,老师就请了班长上来,班长不好有意思的上了讲台。

老师倒给班长一杯“尿”,班长闻了闻,用手捏住鼻子;舔了舔:又皱起眉头;喝了喝;眉头更加皱了。喝完了,张看嘴向外面吐气。看样子味道难以形容,同学们都倒吸了一口冷气。第二个,第三个同学都上去了,样子与班长一样。

最后老师自己也喝了一杯,我们都是丈二和尚——摸不着头脑,老师和同学演的'到底是哪出戏啊!老师宣布了答案:“黄色的东西是根本不是“尿”,而是你们想不到的啤酒。哈哈!被我耍了吧!“怪不得!味道特怪!”班长说。哈哈哈哈哈哈!全班都笑了。

“叮铃铃……”一堂欢快有趣的课,在我们的欢笑中结束了。

小学生周记范文篇6

一缕缕清风拂过头发;一声声鸟鸣窜进耳里;一棵棵树木流过眼前,我们来到了白岩公园山脚下。

走进公园,清凉的山风迎面扑来;嫩绿的小草点头哈腰;鲜艳的花朵露出笑容。公园里的两颗梅花树亭亭玉立的站着,再凑近一些,花朵们就像要去参加舞会的少女,穿着华丽的“长裙”,垂下眼帘,把自己打扮的花枝招展,别有一番风味。咦?那儿怎么会有“戴发夹”的梅花呢?呀!原来是红红火火的灯笼呀!他们就像一个个护花使者,小心翼翼的巡视着周围,保护着“少女”们。花朵们的形状各种各样:有的好像受了谁的气,嘟着小嘴巴,身体成了一个圆鼓鼓的小珍珠;有的含苞欲放,害羞地舒展着身姿,脸上带着红晕;有的落下了几片花瓣,脸上仍旧有一丝光彩,优雅的立在枝头……

往前眺望,一节节粗糙的石阶整齐有序地排列着,像一条威武的长龙盘旋在公园的半山腰。踏上石阶,我的脚在微微的颤抖着流了下来,鼻子喘着粗气,使足了劲摆起手来往终点——石阶顶端冲。

爬上亭台,正所谓“站得高,看得远”,我向远处眺望:远处的青山连绵起伏,像一道道波浪,成了大田坚固的“城墙”;体育场像一,顺着扶手,一步一步向上爬,扶手旁边有许许多多五颜六色的小花,它们个个都很漂亮,朴素而美丽,看到人们来了它们便簇拥而上,对人们点头哈腰,可真是百花争艳啊!花朵们的旁边还有一颗颗庄重的`树木,守护着这个静寂的公园。我的汗水顺着脸颊个甜甜圈,人们贪婪地“吃”着这个甜甜圈;房屋像一个个屏障,保护着人们;马路边的树木像一个个庄严守纪的“敢死兵”,守护着大田;小鸟们在天空飞翔,像一个个巡查兵,观察着人们的一举一动;汽车排成一大排,像一条长龙,来来往往,挥之不去……大田真美!

我怀着满心的愉快回到家中……

小学生周记范文篇8

昨天,妈妈买了三只阳澄湖大闸蟹放在盆中,就是这些螃蟹,使我一晚上没睡好觉。这到底是怎么回事?听我慢慢道来。

昨天晚上,我正窝在被子时睡觉,然后一阵“沙沙沙沙”的声音传入我的耳朵,接着就是一声“砰”,我一下子惊醒了,但又心想:天大的事也用不着我顶着,还是继续睡吧。这时,我听到妈妈说:“快来呀!螃蟹爬出来了!”我一听,想到:不好了,我得起床,要是它跑走了,我就吃不到大闸蟹了。我急忙穿上一件外套和裤子,跑到盆子旁,发现原本压在盆盖上的牛奶瓶碎了,盆子里只剩下一只大闸蟹,它也已经半个身子爬到沿边,眼看就要逃跑了。我赶紧将盆盖盖住,拿来重物把盆口压死。

接下来我们就要开始寻找另两个“逃犯”了。它们会去哪儿呢?这时妈妈说:“融融,你听,好像有“沙沙”的声音。”顺着声音,只见一只大螃蟹“站”在厨房间的玻璃门前。它竖起四只脚在玻璃上企图找到一个“落脚点”。另外四只脚踮起来,“身高”足有三十多公分,两只肥大的.螯在空中挥舞着。因玻璃太滑,它摔下来又顽强地竖起来,估计它想跨过玻璃门逃跑。它哪知道跨过整道门对它来说就像要跨过天一样。我们俩看见它的样子哭笑不得,妈妈还拿它开玩笑说:“你看,它都迫不及待地想把自己煮了给你吃呢!”这只螃蟹被我们给惊动了,举起大螯,鼓起两颗黑眼睛,活像个蛮不讲理的霸主,仿佛在说“别过来,否则我的大钳子可对你不客气!”我和妈妈看见它张牙舞爪的样子,有些害怕了,但妈妈还是小心翼翼地抓住螃蟹背,它的脚舞动得更厉害了,吓得妈妈又把它扔地上了。这时,爸爸闻声出来了,爸爸一下子抓住了三只螃蟹,我马上打开盆盖,让爸爸把大闸蟹放进去。

小学生周记范文

我家离学校很远,每天中午都要到学校附近的一所幼儿园——“小饭桌”去吃饭。一天,我排队打饭,觉得速度很慢,好奇心促使我上前瞧个究竟。原来,今天只有张老师盛饭。她虽然动作很快,大汗淋漓,却还是忙不过来。我抱怨着:为什么李老师不来盛饭?害得张老师这么辛苦大家的时间也浪费了。这时,突然有个念头闪过我的脑海:我去帮老师,这样既能使张老师轻松一点儿,又能节省大家时间。

想到做到,我悄悄走到张老师身旁,小声说:“张老师,能让我跟您一起干吗?”张老师冲我点点头说:“好,你先把手洗干净,再来帮我盛饭。”我赶快洗净双手,挽起袖子,学着老师的样子给大家盛起饭来。虽然盛饭是件小事,可是干好也不容易。首先我个子小,臂力差,够那个放在桌上的大盆米饭很吃力。勺子也成心跟我捣乱,一会儿就粘满了饭粒,尽管盛了满满一勺可是倒在碗里就所剩无几了。于是我就拼命在盆沿上磕,盛几下、磕几下,一会儿胳臂就酸了,但我还是坚持着。就这样,我盛饭,张老师配菜,同学们一个接一个地端着饭菜,走到小桌旁吃了起来。打饭的.队伍越来越短了,眼瞅着大家狼吞虎咽,真想自己也来一碗解馋。张老师似乎看出了我的心思,拿起另一个饭勺边替我盛饭边说:“你也饿了吧!快去吃吧!”我一抬头,看到张老师满是汗水的脸,突然感到一阵惭愧:真没出息!才干这么点活就打退堂鼓,老师天天如此,难道不累、不饿吗?想到这,我赶紧说:“不用,不用!干完后我和您一块吃。”不知怎么的,我突然觉得一下了增添了许多力量,肚子也不叫了,手腕也不酸了。进餐的七十多位同学都坐到了小桌旁,这时我才端起自己的饭碗。这顿饭,我吃得特别香!

晚上,妈妈听说我帮老师盛饭的事后,非常高兴。她鼓励我说:“你们这样的独生子女,在家中都是受父母的照顾,缺乏责任心。能这样帮助别人,真是难能可贵。”

从这以后,我在“小饭桌”成了一名义务兵。每当看到老师和同学投来赞许的目光时,我都感到格外高兴和自豪。

小学生周记范文

今天,我们班组信了一次别开生面的“开心背古诗”的活动。

课间的时候,徐老师就在黑板上写上“开心背古诗”这几个仓劲有力的大字,我们很百思不得其解,为什么叫“开心”背古诗呢?难道会有什么惊喜在等我们吗、果然不出我所料,班会课一开始,徐老师就神秘地说:“今天,我们要进行一次‘开心背古诗’的活动,这里有一个盒子,里面有15首古诗,抽到哪首就背哪首,但是,手气好的同学也有可能抽到惊喜,免费获奖。也有的同学也抽到了不用背,但必须完成任务,如:唱一首歌,坐无影凳等等。”话音刚落,有些同学就坐不住了,有的说:“我一定要抽到大奖!”有的说“我一定要第一个背!”还有的同学双手合一,像是在默默地祈祷。教室里好不热闹!寇佳文磨掌擦拳,跃跃欲试,抢说:“我要第一个背!”徐老师笑眯眯地说:“好,既然寇佳文这么积极,我们就让他第一个背吧!”寇佳文满脸笑容地走上台,手摸摸下巴,犹豫不决,不知是选哪个好。他终于选了一个,他看了后,脸上的笑容瞬间凝固了。他抽到了“汾上惊秋”这首诗。“唉!”他叹了口气,接认认真真地背起诗来。我觉得最幸运的'就是蔡淑仪了。只见她笑嘻嘻的走到老师这里,飞快地抽出一张纸条眼睛一眨不眨的盯纸条,随后眉开眼笑。我们很奇怪。徐老师说:“告诉大家,你抽到了什么?”蔡淑仪说:“我抽到的是:免费获奖!”同学们赞叹道:“蔡淑仪的手气可真好呀!”这节班会课就在同学们的欢声笑语中结束了。

我以后一定要好好背古诗,多多积累,争取在下一次的活动中表现得更加出色!

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