起点作文网

生命生命六年级读后感600字(3篇)

时间: 2023-12-16 栏目:观后感

生命生命六年级读后感600字篇1

当太阳微笑的时候,已经是早上,我打开书,仔细地阅读一篇《生命生命》的文章。当我读完后,这篇文章告诉了我:作者通过捉飞蛾、赞瓜苗、听心跳知道了生命的重要性,让作者领悟了生命是有限的,但却可以让自己把生命变成无限的价值。

这时,使我想到了生活中,有些人禁不住打击或不珍惜自己的生命,使自己成为社会的负担,其中就有一件事:有一个学生考试的时候偷看了别人的卷子,被正在巡查的老师看见了,老师非常生气,马上就把那名学生的考试资格给夺去了,还在卷子上打零分,又要那名学生听写单词、默写单词、背单词、读单词等等。

晚上,那名学生回到家里,闷闷不乐地坐在椅子上说:“当着那么多同学的面子,要我写这个,写那个,又在我的考试卷上打零分,简直是欺人太甚,弄得我多没面子啊,干脆自杀算了,如果我不自杀,还能在江湖混混吗?”说完,他就睡了。

到了第二天,这名学生跳进湖里自杀,过了一天又一天,尸体浮了上来,有个路人看见了,连忙叫警察和救护车赶来,当救护人员来到这里时,那名学生已经去世了。死者的家属非常伤心,警察说:“又一件自杀案,现在年青人怎么不爱惜生命,说什么就什么?”

这件事,使我感受了我们不要去折磨自己,而是要珍惜自己的有限生命。

社会上还有另一种人,他们是非常热爱生命的人,就拿阿炳来说吧,有一天,阿炳不幸染上了一种疾病,导致了双目失明,可是他并没有放弃,而是坚持发挥自己的特长,终于等到了出人头地的日子。作文

社会上的两种人,第一种是不爱生命的人,第二种是热爱生命、保护生命、珍惜生命的人,我希望,世界人民都站在第二种人的角度去做。

生命生命六年级读后感600字篇2

“我常常想,生命是什么呢?”作者这样问道。也许你也会想,对啊,生命到底是什么呢,那么就请来读一读《生命,生命》这篇文章吧。她的作者是杏林子——一个身怀重病的女孩,她虽然只有小学学历,却写下了80多部作品。“这就是我的生命,单单属于我的。我可以好好地使用她,也可以白白地糟塌她。”这是文章中的一句话。

是啊,单单属于我的,由我任意支配,我可以向雷锋一样做好人好事,也可以向爱迪生一样做两千项发明;反之,也可以去做违法的事。可是你摸摸良心看,做坏事你觉得对得起谁!是不是白白来到这个世界上呢!也许作者——杏林子,和我想的一样,所以她没有辜负上帝送给她的生命,她竟然不服气命运,与病魔顽强奋斗,砖缝里顽强生长的小苗,绝境中奋力求生的飞蛾,生活中无不展现出她对生命的热爱,对人生崇高理想的追求。老年人一大清早起来就出去锻炼,在广场上扭秧歌,这是为什么?因为他们热爱生活。我们小学生好好读书,学知识,学文化,长大成为国家的栋梁之才,把我们的国家、我们的家乡建设得更加美好,我们的生命就是有意义的!

让我们一起像杏林子一样珍惜生命吧,让我们像杏林子一样为多彩多姿的生命欢呼吧,让我们像杏林子一样为国家的繁荣和强大多做努力吧!

生命生命六年级读后感600字篇3

在平常的生活中,有很多关于生命的事情,有的人热爱生命,非常珍惜生命,不浪费每一分每一秒。可是,也有的人不重视生命,甚至漠视生命,白白浪费自己宝贵的生命。我来举几件我自己的经历说说吧。

有一次,我在小区的花丛中发现了一只花蝴蝶,我见她长得很漂亮,就问妈妈要了一个捕蝴蝶的网,我捕了一次又一次,我始终没有捕到它,我趁它停下的时候,用网捉住了它。我把它装进了一只小铁笼里,小铁笼时间很久了,已经有点生锈了,我把它放在了小铁笼里,我便去睡觉了,第二天妈妈告诉我那只小蝴蝶死了,我赶忙跑过去看她,她的头伸在外面,翅膀少了一小块,我猜它一定是想出去,可是被铁笼撞着了,可见它多么向往自由啊!我感到有些惭愧,我应该珍惜自己的生命,同时也尊重他人的生命。

还有一次我在姥姥家的菜院里的墙角边,发现了一颗小小的种子,已经发芽了,我觉得应该是无意中掉下来的种子,我用手拔了出来,它竟然长出根来了,我又把它重新埋好,过了几天,它居然长大了,就在我很高兴的时候,一场暴风雨下了起来,把小苗淋了个干干净净,我觉得,生命是脆弱的。

虽然我们的生命短暂,可是我们却可以让有限的生命体现出无限的价值,我决定,一定要珍惜生命,不让他白白流失,使自己活得更加光彩有力。

    【观后感】栏目
  • 上一篇:《傅雷家书》读后感600字作文(3篇)
  • 下一篇:关于国庆的简短作文带简短(3篇)
  • 相关文章

    推荐文章

    相关栏目