在我的眼中，我们的课堂就是缤纷的世界。
叮铃铃……，当上课铃清脆地响起，同学们都快步小跑，赶回座位，桌椅一阵响动，教室安静下来。一双双清亮的眼睛望向教室门口，等待。
课堂上，同学们一个个挺腰直背，五指并拢，双臂叠放，每一根神经像听到了军号一般，高亢激昂。
最值得细细说道的就是问答问题。
活跃分子喻浩总是第一个举起小手大喊：“老师，老师，我知道。”
李佳玥总会歪着脑袋想一下，紧随其后举起手来。她总半蹲半站，左手撑着桌子，右手举得很高很高，小眼睛盯着老师。
俞悦总是静静地思考一番，在的确有把握之后，才把手直直地举在那里，每一根指头都那么直。
时哲俊常常犹犹豫豫的，一会儿举起小手，一会儿又默默地放下。
杨余佳、郑致远等几位同学，有时候不等老师点名，也不举手，就抢答了问题。嘴巴快，声音响，像点燃的鞭炮，噼里啪啦的，搅乱了老师本来预定的提问步骤。老师常常是不知该表扬他们好还是批评他们好。
遇到难题时，同学们会不由自主齐刷刷的看向余宇哲。在众人目光的聚焦之下，他总是慢吞吞的起身，轻松地说出问题的答案。
在这样积极向上的氛围中，不知不觉，一堂课就结束了。
这，就是我们的缤纷世界!
我眼中的花海是引人入胜的，色彩缤纷的。
春天，鸟语花香，金灿灿的迎春花绽开了笑脸，粉扑扑的桃花像害羞的小姑娘遮遮掩掩，羞羞答答。刚凑过去，一股沁人心脾的香味扑鼻而来，也渗进入了人们的心里，人们不由自主地陶醉在其中，有的在树荫下乘凉，有的在欣赏这千姿百态的桃花，还有的驻足停留，迟迟不肯离去……
在淡淡的花香中，我仿佛进入了桃花的世界。微风吹来，桃花频频点头，树叶翩翩起舞。勤劳的蜜蜂忙忙碌碌地采蜜，无颜六色的蝴蝶飞来飞去，美，真是美极了。我随意摘下了一片花瓣，尝了尝，有一点苦啊!我不禁想到：桃花给人们带来了香气，留给自己的却是苦汁，真是乐于奉献!
夏天，夏日炎炎，“水中睡美人”睡莲早上闭合，到了上午，打了打哈欠，微微张开了点，中午，睡莲盛开了，像路人们展示它的美姿，傍晚，他又带着点睡意进入了梦乡。
秋天，秋高气爽，凉风习习。五彩缤纷的菊花像朝霞一样鲜艳，有火红的，金黄的，雪白的……格外引人注目。
冬天，银装素裹。大地上白茫茫的一片，好像都进入了“冬眠”状态。突然，我发现一片梅林，白的似雪，黄的赛金，红的似火，粉得如霞，它近看像一个小球，精美小巧，摸上去柔软得像棉花。从远处看去，如果闻不到一股淡淡的清香，还以为是一团白花花的雪呢!我不禁想起毛主席说的话：“梅花不畏严寒，凌空傲世。”是啊，在这茫茫的大雪中，生活下去可难了，难怪王安石说“墙角数枝梅，凌寒独自开。”梅花这种坚贞不屈的精神值得我们学习!
花海四季的景色各有各的特点，你们喜欢吗?
一个星期天的早晨，阳光明媚，秋高气爽。爸爸开着车带着我们全家去乡下果园采摘橘子。一路上我们欢歌笑语，好不热闹，车窗外的景色也是美不胜收。
谈笑间，我们很快就到了果园。一下车，阵阵果香味扑鼻而来。抬头望去，满山遍野的橘子树上挂满了红彤彤的橘子，就像一个个小灯笼，真是大丰收啊!一阵微风吹过，橘子们频频向我们点头，好像在说：“欢迎你们来采摘”。
我迫不及待地跑到一颗橘子树下，摘了一个橘子握在手里。它的形状圆圆的，橘红色的外衣摸起来滑溜溜的。我轻轻地剥开它的皮，手上立马就沾上油一样的汁。一股特别的香味儿立即钻进鼻孔里，把我长途颠簸的倦意一下赶跑了。闻到这个味儿，我的口水都要流出来了。
剥完皮，里面露出了一个个橘子瓣，像排列整齐的士兵。我迅速地掰了一瓣放进嘴里。“哇!”酸甜可口，汁水四射，充满了整个口腔，味道好极了!不到一分钟，我就消灭完了整个橘子，简直太好吃了!
吃完橘子，我们就开始采摘，在阳光的照射下，这些橘子更加闪闪发光，美丽诱人。一阵风儿吹过，一个个橘子争先恐后，你挤我碰地摇晃着脑袋，好像在说：“选我、选我”。看看这个，看看那个，每个都惹人喜爱，我想把它们通通都带回家。于是，我和爸爸妈妈拿起剪刀“咔嚓、咔嚓”采摘了一大框。
收获满满，我们也准备回家了，自己亲手采摘的橘子肯定更加美味香甜吧!
我眼中的缤纷世界，就是一年中的四个季节，它们用各自独特的色彩把世界装饰的绚丽多彩。
东风来了，春天的脚步近了。春姑娘迈着轻盈的脚步走来。春雨过后，金色的阳光洒在大地上，让人感觉到春天的.到来。花园里的花开了，白的像雪花，粉的像彩霞，红的像火焰，一朵朵鲜花像蝴蝶一样，用自己的色彩美化着整个春天。河边的树枝开始吐出新叶，杨柳的头发在空中飞舞，柳枝像穿着一条绿宝石拼成的裙子，在空中舞动，看上去婀娜多姿。
最热闹的季节是夏天。夏天的太阳火红火红的，将自己的热情送给大地。大树的叶子碧绿无比，遮住了太阳那火辣的光。在树下坐着，能够让人感觉不到炎热，感受到有一丝凉爽的夏天。果园里，红彤彤的草莓像一颗颗子弹;紫盈盈的葡萄像一颗颗晶莹剔透的水晶球一样;西瓜穿着带有条纹的绿衣裳，像群小娃娃似的在地上打滚。
转眼间，秋天就唱着丰收的歌曲走来了。树上的银杏叶金灿灿的，落在地上铺成了一片金色的地毯。枫叶像一个个红色的手掌，飞落在地上;小孩子们捡起来，拿回家做成了漂亮的书签。田野里，收割好的棉花堆成了一座座白色的小山，没有收割的棉花还在咧着嘴笑。稻谷像喝醉的大汉一样，脸红通通的。
冬天来了，整个世界几乎成了白色的童话王国。雪花在空中飞舞，像一只只白色的蝴蝶，美丽极了。腊梅在冬天的雪花中开出红色的、紫色的花朵，为这寒冷的季节增添了几分色彩。松柏在冬天的雪花面前还保持着绿色，顽强的生命力在跟这冰天雪地作斗争。
一年四季，五彩缤纷，我深深的陶醉在这世界里。我爱我眼中这个缤纷的世界!
开始学习第五单元课文的时候，老师告诉我们这个单元的学习目标是体会作者是怎样留心观察周围事物的。于是，徐老师布置我们记录观察记录表。我这次观察的是黄豆发芽。
第一天，我把一把硬邦邦的种子放进水里，我想：“这个像石头一样的黄豆，能发芽吗?”只见水里冒着气泡，难道黄豆会呼吸吗?
第二天，我兴冲冲地跑进厨房，发现黄豆变得水淋淋，胀鼓鼓，用手一摸，有点松软。奶奶说这是要脱皮了。
第三天，我迫不及待地去看了一下黄豆有没有发芽。当我掀开纱布发现一颗也没有发芽，很失望。我不死心用手轻轻翻了下，惊喜地发现有两颗黄豆有小芽!我太开心了，把纱布轻轻地盖上，又浇了一遍水。
第四、第五天，我没有去观察，我静静地等待第六天的成果。
第六天，我一回到家就冲到厨房，掀开纱布，哇!三分之二的黄豆都已经长出了长长的苗，成为了真正的豆芽，它们的壳脱下来了，豆芽上有了一点点绿色，真的是完全不一样了。