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我的日记[通用6](整理3篇)

时间: 2024-06-21 栏目:叙事作文

我的日记篇1

我的家乡,包含了儿时的记忆,四季各有千秋。让外出打工的人牵肠挂肚。

春天,河流被春风释放了,柳树抽出嫩芽,这样的天气莫过于挨家挨户拜访亲朋好友,在山上漫山遍野地疯跑。跟着爷爷去挖被春风托出地面地春笋,当它熬成鲜汤送入我的嘴巴时,香气四溢的笋再也不是我的重点,而是去大自然寻找自己的密秘基地。

夏天,破土而出的蝉发出闷热的鸣叫,山上笼罩着浓雾被阳光一点一点化开。清凉的雨露划过我的脸,到山上,捉几只兔子,扔到我为它们做好的窝里,旁边堆上一层厚土,种几棵花草,也为它们建造舒适的环境。

秋天,红色的枫叶满大街地飘,左邻右舍嘘寒问暖,我掺和了小枫叶,加一点水,用石头让枫叶里缊含的水分挤压到杯中,水中带有一丝红色着实好看。果实被我戳了个洞,在树上苦恼,我站在树下树影婆娑,让它充满了儿时的无知和乐趣,果实的甜,让我不能忘怀!

冬天,一年的尽头来到,新年也在进入倒计时。听,雪花在向北风诉苦,说自己被囚禁地悲痛,北风听后越刮越猛,雪越下越大,似乎要发泄愤怒的火苗。冰,嘲笑着它们的无知,与其这样,还不如省点力气做更有意义的事情,是的,冰和霜总能一睹春的芳华,而不是过早溶化。看那漫山遍野的树叶都被冬摘下。冬的无情和冷漠创造了寒冷,看,是谁在火坑看着窗外的鹅毛大雪,缩在被窝里,把火坑拉到床前取暖?听,是谁一会儿悲一会儿喜,一会儿忧一会儿快乐,又是谁在对着天咒骂?

春的芳华,夏的炎热,秋的`凉爽,冬的寒冷在一起成了家乡的美景。春的百花,夏的蝉鸣,秋的果实,冬的无情,让人从梦中见它,春的风,春的水,夏的绿……到底谁能登上我心目中美的家乡。

我成长的家乡!四季之美皆由你细细来评审。

我的日记篇2

一次偶然的机会我跟投稿打上了交道,为此我把妈妈打给我的生活费全都花在了手机的身上。直以来我听信我的同学的话,她说;我投稿到网上去,得了2万块钱我相信了,于是我天天不顾学习,为了钱我拼了,大不了我不读书了,我天天用手机去查找关于投稿的内容。可是我找到的却不是可以赚钱的东西,它们都是只有几十元的稿费,而我不想要几十元,我只想要高稿费。

但是我花光了自己一个月的生活费只为了赚稿费,我经常在幻想如果我有一天赚了很多的稿费,那么我会用我自己的`双手养活我们一家人,我要去我的故乡告诉所有人我这么小,竟可以赚得那么多的钱,而且我还要转到好的学校,读好书赚更多的钱。我经常还么幻想,我告诉自己;千万不能去幻想任何一样自己想成功的东西可是我忍不住的想去幻想自己成功后的理想。

可是一切都因幻想后,一切变成了过眼云烟,我花了所有的钱没有找出任何可以投稿赚大钱内容,我问我的同学她是怎样去投稿的,可是她却不想告诉我,也许她也很自私吧!我开始接近她和她做好朋友,她也对我渐渐的放松了自己的私心,我开始与她变成了无话不谈的好朋友。我要利用她为我投稿,一天我就向她提出叫她帮我投稿的事,她二话不说的答应了。我写了两篇两千字的作文叫她帮我发到网上去,她说过如果有两千人看了我的作文的话那么我就可以得到2万元钱,我非常高兴我认为我自己的作文一定会有2千人看的。可是我没有想到原来你也在骗我。发财梦,还真的只是一场梦,早知今日何必当初呢?如果我当时知道是假的话,那么也许现在我就不会那么可怜了。

我的日记篇3

暑假里,我参加了蜗牛老师的朗读指导班,听了几节蜗牛老师的朗读指导课后,被蜗牛老师和小朋友们精彩的朗读深深地吸引。这不仅使我对朗读有了很大的兴趣,就连我的我的爸爸妈妈受我的影响,对朗读也起了兴致。于是,我们就一起捧起经典名著《三国演义》轮流读了起来。

妈妈提议我们三个人每人读一段,我和我的爸爸都很赞同。我是第一个读,当我读完了第一个自然段后,妈妈夸我的朗读有很大提高,我的'内心充满了自信,心里像吃了糖一样甜。接着是我的爸爸朗读,他的声音干脆又利落。最后轮到妈妈朗读时,她的声音温柔又好听。我们互相夸赞,心情无比愉悦。我觉得朗读真是美好。其实,我们并不是单纯的朗读,在朗读过程中,妈妈一直在对我提问题,并让我带着问题去朗读。我发现这样做,朗读时更有针对性,而且能边朗读边动脑子思考。在朗读经典过程中,我知道了桃园三结义,知道了关羽八十二斤的青龙偃月刀,知道了吕布心爱的赤兔马……

我深深地爱上了朗读,并且喜欢上了经典名著,我觉得在朗读中我不仅收获了快乐,而且增长了知识,真是一举两得。

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