习惯，每个人都有。有的习惯是天生的，有的习惯是在平时的生活中慢慢形成的。这不，前不久我就在家长的帮助下养成了一个好习惯。
“呀！我的钥匙呢？”真是急死人了快迟到了，可是我的钥匙却不翼而飞。妈妈见我着急的'样子，说：“叫你不要把东西乱放，可你偏不听。这不，老毛病有犯了。”我气急败坏地说：“得了得了，妈妈你也别唠叨了，还是快帮我找找吧！我以后一定改正还不行吗！”妈妈一边帮我找钥匙，一边又唠叨起来：“‘我以后一定改正’这句话真不知道你说了多少遍，可你改正了吗？”我听了，刚想争辩，可是看看时间只好继续找。“啊！找到了！找到了！”我高兴地欢呼起来，一吧抓起书包，飞快的向学校奔去。
下午放学了，我一边走，一边又回想起妈妈的话，总觉得自己是应该改正这个坏毛病了。因此我下定决心，要养成东西从哪儿拿，就放回哪儿的好习惯。为了养成这个好习惯，我可受了不少苦。经过一次次的努力，我终于改正了这个坏毛病，妈妈看了也就自然高兴了。从那以后，我终于养成了这个好习惯。
最后，我忠心祝愿每一个人都能养成一个好习惯。
中国是四大文明古国之一，《六经》是我国古代文化经典，其中一经就是《礼》，可见，从古代人们就非常重礼品行修养了。所以，我们更要养成讲礼貌的好习惯。
古有孔融让梨，这是尊敬师长，是礼貌；有程门立雪，这是尊敬师长，是礼貌；有孟母三迁，这是爱护晚辈，是礼貌；有高山流水，这是朋友互敬互爱，是礼貌......如果你失去了今天，你不算失败，因为还有明天；如果你失去了金钱，你不算失败，因为人的生命价值不在于钱；但如果你失去了礼貌，那你就已彻彻底底的失败了，因为你已经失去了做人的真谛！
正如第二十课课文里所说的.：“人在社会上生活，总要和别人来往。学会礼貌待人，恰当地使用礼貌用语，就能使人与人之间的关系更加和谐，社会生活更加美好！”
我有很多“好朋友”，它们帮我养成了很多的好习惯，今天我就来介绍介绍他们。
我的第一个好朋友是“玩”。大家肯定会想，玩是怎么帮你养成好习惯的呢？我告诉你们，就是因为我太喜欢玩了，可是没有写完作业怎么能玩呢？在我写作业时，这个小伙伴就像一个军官在催促我；在我完成作业之后，军官就变回我的'好朋友。为了周末能痛痛快快的玩，周五哪怕是12点，我也要完成作业。就这样，“玩”就让我养成了一个好习惯――及时完成作业。
我的第二个好朋友是“计划表”。计划表虽然看上去眼花缭乱，让人晕乎乎，但它的内容井井有条。跟着它走，我既能玩的开心，又能不耽误日常的学习。它又帮助我养成了有时间观念的好习惯。
最后我给大家介绍的好朋友是书籍。科普杂志让我知道了潜水镜里面充满了空气；幻想小说让我幻想野猫之间的友情；漫画故事让我在烦恼时心情立刻愉快起来。这些书籍朋友让我养成了爱阅读的好习惯。
这就是我向大家推荐的好朋友，你们喜欢他们吗？
妈妈这几天来我家照顾雨儿，雨儿拽奶奶要去美食街，去吧，我们祖孙娘仨赴会美食街。
美食街，人头攒动，摩肩接踵，人山人海，好不热闹：新疆的羊肉串，大连的烤鱿鱼，天津的狗不理，
沧州阿胶枣，重庆酸辣粉，温州矮人松糕......
天南海北的名小吃会萃于此，让人目不暇接；美味扑鼻，馋水欲滴。谁不赶来尝个鲜！
我们这看看，那挤挤，雨儿那也要吃，这也要尝，买了一大包，奶奶尝一口，倒是我和雨儿争着吃，惹得老人家直笑，味道真不错。出了街沿西三角游园北面返回，雨儿手里一直拿个饭盒，她奶让她丢了，
她说这里没有垃圾桶，西客站公交站台也没有垃圾桶。
过了马路，来到菜蔬市场，我说扔那垃圾堆里吧，雨儿这才放下。我当即表扬她一下，她很平静地说站台都没有垃圾桶，我告诉她，这路刚整好，可能过几天就会有的。
我非常欣慰，孩子这样重视环境，不乱扔垃圾，是个好习惯；而且这样自觉，我在回家的路上一直思考，有时我们大人也乱扔垃圾。如果大家都能象孩子一样，保持一种自觉，垃圾到桶，我们的环境该多美呀。我认为随着人的'素质提高，会有那么一天的。
养成好习惯对于我们的生活是很重要的，只有有了好的习惯才可能有好的生活。
我曾在学校里亲眼目睹过这样一件事。一个小男孩的水杯掉了，他还不知道，后面的一个小女孩就捡起来了，竟放进了自己书包！旁边一个高年级女孩提醒了她！“小妹妹，那个杯子是你的吗？如果不是，你要放到失物招领处啊。”那个小女孩愣了一下，点了点头，向失物招领处走去。这时，前面的小男孩问：“那个杯子是我的吧”。女孩还给了她，我注意到，她轻松了许多，高高兴兴的走了。我自言自语道：“诚实真是一种美德啊，一定要做个诚实善良的.人”。
我还亲身经历过一件事。那时我上二年级。我们上完体育课，准备放学回家。这时，我才想起我脱在操场上的那件衣服，可当我跑到操场上时，那件外套已经无影无踪了，我的心情可想而知。不是因为那件衣服，而是因为，说明拿走衣服的人是个不诚实的人。
有些人都像拿走我衣服的人一样，常常为了占一点小便宜，抛弃了自己的良心。这样会受到良心的谴责。同时会对别人造成了伤害，我们应该做一个拾金不昧、诚实的人。
好习惯真的很重要吗?好习惯真能成就人的一生吗?如果想知道不妨亲自去试一下，相信吧!好习惯不一定可以将你变成一个伟人，但它一定会在你往后的人生中起到决定性的.作用。记得香港首富李嘉诚曾经说过：“思想成就行为，行为成就习惯，习惯成就性格，性格成就命运。”其实，今天想起来，我们其实可以把这句话缩短为：“习惯决定命运!”
每天早上，总是习惯在闹钟响过N分钟后，还会在床上赖上一会儿。习惯了用冷水洗脸，温水刷牙，在早餐里加一颗柠檬糖，那样我的心情会好上一整天的。习惯每天坐巴士上学，总是坐靠窗的位置，喜欢看窗外的风景直到下车。
好习惯的养成可能就是每天早上刷一次牙，每天的作业随手记录，每天的笔记认真对待，每天读一篇文章，这一件件看似很容易做到的事，当你可以常年累月不间断时，可能好习惯就已经在无形中养成，记得一句名言这样写道：“播种行为，收获习惯;播种习惯，收获性格;播种性格，收获命运。”不如让我们这些充满着无限未来的少年们去探寻这看似微弱的真理吧!你也不妨试一试!让我们一起去种下习惯，让好习惯伴我们成长!
这一学期在我校掀起了“好习惯伴我行”的活动。同学和老师的热情空前高涨。
“叮铃铃”下课了，同学们个个喜气洋洋手拿毽子依次有序的离开自己的座位。来到操场上开始踢毽子，我们班的彭梦月同学踢得花样可多了，单腿踢、双腿题;从背后踢他样样精通。操场上一片热闹的场面!再也没有同学追逐打闹了。放学了各个班级在操场上喊对集合，有的.班级在齐声背诵上课习惯;有的班级在背诵课间习惯;有的同学在背诵放学路队习惯……那认真劲真比得上是在开比赛会。
同学们之间相互团结多了，课间的追逐打闹少了。到处是一片文明的气息。我觉得这一学期我们班的纪律比以前好多了，我们班的刘一博同学原来纪律极差、生活散漫，通过这一次的活动，不但纪律好了而且学习也比以前更用功了。
希望学校能把这活动在学生当中开展下去。
好习惯有很多，甚至可以和天上的星星比数量，和海边的贝壳比多少。每个人都有一个这样或者那样的好习惯，我也有一个，它就是——每天坚持读课外书半小时，要问我为什么？那得从那一个秋天说起。
那一天，我和小伙伴们一起玩成语接龙的游戏，伙伴们接得头头是道。这个一声刻舟求剑，那个一声手不释卷，到我前面的那一位了，这意味着下一个就是我。“欣欣向荣”。她不慌不忙的接了出来。荣、荣，荣能接什么词语呢？我的脑子此时是一片空白，没办法，我只能认输了。回到家，我很不服气，去问爸爸为什么别人能接出来，我就接不出来？爸爸拿着一本书对我说：“关键就在于你平时没有多读书，没有多看书，脑子里积累的课外知识太少了。”于是，在爸爸的带动下，我就开始每天晚上都读半个小时的课外书。
不久，爸爸给我的书看完了，我有开始找别人借书看，到书店买新书看。这是，我发现我和以前不一样了。原来脑子一片空白的我，现在已经是满腹经纶。原来一问三不知的.我，现在已经成了家里的万事通。这时我才发现我每天坚持读课外书的好处了。作文
现在，每天读课外书半小时已经成了我的习惯，我相信只要我努力，我一定能养成更多的好习惯。
《汉书》中写道：“少若成天性，习惯成自然”，养成一个好习惯对自己可能会受益终生。
你看香港富豪李嘉诚，坐拥亿万身家，还是每天坚持早起，读书看报纸，了解时事新闻，即使富有如他，还是坚持学习，不断与时代接轨，这样怎么能不成功？
养成早睡早起的好习惯，你就会拥有一个好身体，不用被疾病折磨，也不用成天晕晕乎乎，整个人没精神，影响一天的好心情。
养成按时吃饭的习惯，你也会有一个健康的身体，就不用再受胃痛折磨，也不用整天想着怎么减肥还不用节食。
养成读书的好习惯，你就会拥有从内而外的气质和不凡的谈吐。
古人云：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”，当今的时代虽然是个看脸的时代，但是外表的美丽只能保留一时，内在的气质才是会伴随你一生的。养成一个读书的'好习惯，你可以跟经典对话，就会体味到古人的生存环境，也可以去想象古时人们的交流方式。
养成一个好的习惯，就会受益终生。
从今天起热爱读书吧，养成读书的好习惯，你会体会到不一样的改变。
有人说：“一个坏习惯可以毁掉一个人，一个好习惯可以成就一个人。”这句话说明习惯对于一个人的成长是十分重要的。我就有一个好习惯就是爱刷牙。
其实，我以前是非常不喜欢刷牙的。就算有时候刷牙也是马马乎乎的，我总以为刷牙就是在浪费时间，我现在还小，就算不刷牙，长大以后我的牙也会是白的。爸爸、妈妈什么也不说，只是把我叫到身边给我作了一个实验，他们把没打破的鸡蛋放进一个盛有酸酸的`小碗里，过了一周后，我用手一摸，鸡蛋壳软了许多。又过了几天，我看见鸡蛋壳软得像一摊烂泥了。我这才恍然大悟，原来鸡蛋壳就像我们的牙齿，酸酸就像余下的残渣，如果时常不刷牙，牙齿就会像鸡蛋壳一样被腐蚀了!从那以后，无论是早上还是晚上，我都每天坚持刷牙漱口，从不间断。
现在，我的牙齿白白的，看来，有个好的习惯会使人获益匪浅呀!
每个人都有一棵习惯树，上面点缀着很多习惯的果实，有的让人快乐，有的让人悲伤。在我的习惯树上，有一颗最明亮的果实，它让人很快乐，想想也知道是颗好的习惯果。
这颗习惯果就是想象。这习惯是我在幼儿园时养成的，当时我们和老师在玩游戏，突然，时间好像加速了一样，我们的睡觉时间到了，大家依依不舍地放下玩具去睡觉了。可没想到一觉醒来，大家发现要玩的玩具全没了，很多人都哭了起来。老师想了一下，就对我们说：我们来玩想象游戏吧。于是我们开始了天马行空的.想象，我想出很多美好的事物。老师当场表扬了我，说我的想象力很丰富。就这样，我慢慢养成了想象的习惯。
一直到上了小学，我这个习惯一直没变，并且这个好习惯还在不少时候帮了我，我在写想象的时候，我的想象火箭开始发射，这让我每次的分数都很高。想象还有助于我的数学考试，通过想象，我的逻辑思维能力得到了很大的提升，这让我在数学考试时总能比别人想得更多，我的正确率也因此提升了不少，并且所用的时间也会减少，让我有更多时间做题目。
这颗想象果实也经常会给我意想不到的惊喜，我喜欢这颗果实。
我有一个爱护花草树木的好习惯。
记得在一个风和日丽的早上，我和爸爸，妈妈，姐姐一起去了兴庆公园游玩。
我们刚进公园的大门，忽然，我看见了一些妇女，和一些小孩子们，妇女在小树上压腿，而小孩子们在草地上嬉戏，跑步，玩耍。
于是，我状着胆子朝他们走去，我对那些妇女和孩子们大声说道：“请你们不要乱踩花草树木了，也不要在树枝上压腿了。”
这一说，他们低着头，慢吞吞地走了。
我把小树扶正，还给小树浇了些水，也给小草浇了些。
还有一次，我和姐姐到小区玩，忽然，我看到几只小狗钻到草丛里，好像在玩躲猫猫，我好不容易找到了它们，然后对小狗狗说：‘你们以后不要在草丛里玩耍了，那样会把小草踩死的’小狗狗们好似听懂了我说的'话，不好意思的走开了。
我认为好习惯，应该从小培养，我一定要宣传，让大家爱护环境，保护环境，从我做起。
同学们，你们有什么好习惯？我先来晒晒我的好习惯吧！
这几个星期，我们学校让学生们都说普通话，从而推广普通话，同学们做得都很好，老师在班里也选了几位学生做推普组长，我做得当然也很不错：每次一进校门就自觉讲起普通话来，每次和老师同学对话，也用普通话，现在用普通话说话已经成为我的习惯了。我还带动全家人都讲普通话，而且在爷爷奶奶发音不准的时候，我还能及时地纠正他们不准的发音，我把推普工作做到了我的家里。现在，在我的带领下爷爷奶奶都能说一口流利而且标准的普通话了。
我的'第二个好习惯是：我讲究卫生。我不随地吐痰，因为痰里面含有很多对身体有害的细菌，如果你把痰吐到地上，别的同学从这里经过，就会把细菌吸入他的身体里面，这种细菌就会导致他们生病的。我是这样做的，当我有痰的时候，我会把痰吐到一张纸上，再把纸扔到垃圾筒里。这样就不会把有病的细菌传染给别人了。
生活中我们的好习惯都是在父母和老师还有身边的人的影响下养成的，同学们，你们有什么好的习惯呢？你们也拿出来晒晒吧！
从小到大我一直有一位朋友陪伴在我左右，那就是——课外书。
我喜欢与孙悟空大战三百回合，也喜欢与鲁滨逊一起漂流，还喜欢陪着卖火柴的小女孩一起流泪……读书是我的好习惯，也是我的爱好，因为读书妈妈没少骂我，还送给我许多“雅号”。
记得有一次，妈妈上班忙，也没有时间照顾我，我只好自己去餐馆吃饭。走在大街上，我突然发现一家书店的橱窗里有一本图案精美、内容丰富的`书，我便走进书店里看了起来，把吃饭的事忘到九霄云外。到了下午三点多，肚子咕咕叫了，才想起回家吃饭，但是我的腿已经站不直了，我只好打车回家。因为这件事，妈妈改称我为“书迷”，爸爸赐我“书呆子”的雅号，但我并不在乎，只要能看书就行。
还有一件事，让我对读书更有兴趣了。一次，老师提问的问题是书本上没有的，我记得在一本书看见过，就把我的想法对老师说了，老师看着我说我的答案对了，同学们也向我投来了赞许的目光，我的心里美滋滋的。从此我更喜欢读书了，我一定要把这个习惯坚持下去。
古人说：“读万卷书，行万里路。”读书，是我一生不变的追求。书，永远是我的良师益友！
我有很多坏习惯，如不愿意干活儿，赖床……但我也有好习惯，如爱运动，爱看书，爱学习……但我最大的爱好就是看书了。
我爱看很多书，比如《水浒传》《红楼梦》《闪闪的红星》《福尔摩斯探案》等，各种各样的书我都喜欢看。
我喜欢看书，是因为小时候，爸爸妈妈会给我读书，我很喜欢听。当我上小学一年级时，爸爸给我买了一本带拼音的书，我就开始慢慢看了。当我认字更多的'时候，爸爸就开始给我买一些不带拼音的书，我有一些字不认的时候，就去问爸爸，爸爸也会仔细地给我解释。当我上五年级时，爸爸开始给我买四大名著的原著让我看，让我读。我看着看着就很喜欢看了，而且每次看每次读，都收获很大。所以现在我很喜欢看书。
看书会让我知道更多的知识，认识更多的字，积累更多的词语，句子。在家里，妈妈有时候会问我：“刚才那件事你来个成语形容一下吧。”我说了一个十分生动的词，妈妈哈哈大笑着说：“很不错，很不错，特别棒。“
在学校里，有时写一段话，写一个句子时，我积累的词语就有用了。写作文时，我也会用上几个成语来修饰这篇作文。
我的好习惯就是看书，你的好习惯是什么呢，和我说一说吧！
在几年的学习、生活中，我养成了一个好习惯-----喜欢读书。
我是怎么养成这个好习惯的呢？是那一次期中考试......
五年级期中考试时，我被一道写成语的题目给难住了。考完试我灰心丧气地回到家。到书架上随意地抽了一本书，漫不经心地看了起来。翻着翻着，我的手突然在其中的.一页停住了。咦？这不是考试时要写的那些成语吗？这不是书上都有吗？我渐渐地对“书”这个东西感兴趣了，原来上面什么都有啊！我又往后翻，哇！好东东太多了！高兴之余，我又不无悲伤：唉，怎么以前我就不多看看书呢？总把书当成负担，老师和妈妈一说让我读书我就烦。唉，早知今日，我何必当初啊。
从那以后，我慢慢的喜欢上了读书，而且读书的范围也很广，什么童话书啦、作文书啦、历史故事啦，等等，我都喜欢看，也从书中学会了很多知识。哈，这下出课外题可就难不倒我喽！
直到现在，我还保持着爱读书的好习惯。一拿起书就爱不释手，别人叫我都听不见，变成了一个名副其实的“小书虫”。我要一直保持这个习惯，一直老到都要保持，因为活到老，学到老嘛。
好处一，预习可培养自学能力的独立思维能力。因为预习是自己独立地接受新知识，需要自己独立阅读和思考，这就需要有较强的逻辑思维能力。
好处二，预习可以直接提高学习效率。预习可以发现自己知识的漏洞。通过复习有关旧知识可弥补漏洞，使自己听课时精力很快集中到新知识上面去。
好处三，预习能开拓思路。经过预习，对要学的`知识已经心中有数，容易跟上老师讲课的思路，甚至可以跑到老师思路的前面去。
好处四，预习可提高记笔记的水平。老师讲的内容大部分在书上都有，由于做过预习，知道哪些内容书上有、哪些没有，就可有选择地做笔记。
好处五，预习能增强记忆效果。预习时，无论对看得懂的知识还是看不懂的知识，自己都经过独立思考，有了初步印象，再加上课上老师的讲解、分析和自己的进一步学习，理解会更为深刻。理解了的知识很容易记住，特别是经过努力而攻克的知识更容易记牢。
好处六，预习能增强求知欲望，带着预习中的问题听课，就能启动好奇心和求知欲，能调动学
我有一个坏习惯，每天总是拖拖拉拉的，有一次上学拖拉得快要迟到了。
有一天，我刚刚起床，伸了个懒腰，拿起校服穿了起来，但眼睛老要暑上去，所以每次穿校服大约要花五分钟。穿好了校服，我走出卧室看了看时钟，心想：哼，时间过得真慢，我要慢一点才行。所以我刷牙大约用三分钟，把牙齿刷得洁白大干净。洗脸这件事情我是做得最快的，几秒就完成了。吃饭是我速度最慢的了，爸爸妈妈说我吃饭像在数珍珠似的，我真不知道该怎么办好。
因为总迟到，老师严肃地对我说：“你要动作快点儿，不然的话总是会落在别人的`后面。”听了老师的话，我觉得我得改掉这个坏习惯，让它变成好习惯。于是，我尽量把事情做得快一些。今天晚上吃晚餐的时候，我吃了个第一名，妈妈夸我今天的成绩不错，要再接再厉。以后，我每天上学都是按时到达教室，我心里真有一种说不出的滋味。
我们应该珍惜时间，不要像我一样拖拉，不然时间一下子就没了，但我很高兴地对自己说：“我终于养成一个好习惯！”
生活中总是要遇到许多困难的，但我们只要动脑筋，用智慧去解决它，就没有解决不了的困难。
那是一天下午，我和妈妈去打羽毛球，一不小心把球打到了树枝上。这棵树又粗又高，我跳起来用球拍去够，总是差一点点；我又抱着树干用力地摇，费了九牛二虎之力，树却稳稳地站着。我累得筋疲力尽，喘着气呆望着树枝上的羽毛球，苦思冥想……
突然，我眼前一亮。我发现从我家窗户玻璃中透过的光正好和羽毛球在树上的.位置差不了多少，我惊喜地对妈妈说：“妈妈，我有办法了！从咱家的窗户伸根杆子出去，就可以把羽毛球打下来！”妈妈说：“真是山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村，这是个省力又安全的好办法。”
我和妈妈上楼打开窗户，拿了根杆子，不费吹灰之力就把羽毛球找回了。妈妈高兴地对我说：“遇到困难，不要蛮干，要动脑筋，运用周围的有利条件，就能达到事半功倍的效果。”
通过这件事，我懂得了：制药肯动脑，主动想办法，学习上、生活中任何困难都能解决，时时不要忘记动脑这个智慧好朋友。
孔子说过：少成若天性，习惯成自然！意思呢就是小时候养成的习惯，就像天生的一样牢固！可想一个好的习惯对于我们孩子有多重要！
从9月份进入小学的第一天，妈妈和老师都告诉我，以后早上七点之前必须起床，八点之前必须到校，是呀这是我第一个好习惯的养成，虽然有时候早上起来急急忙忙，可我从来没有迟到过！养成一个遵守时间的.好习惯；再后来，每天学习，回家第一件事完成作业，复习学习的内容，可能有时候我不记得到底有些什么作业，但我记得必须要有个好的学习习惯，认真完成学业的习惯，所以在妈妈的帮助下，每天我也积极认真的完成作业；再后来，老师的各种打卡，也是在提醒我们完成一个坚持做事情的习惯，从一项项打卡内容中，因为我坚持的好习惯，我学会了很多古诗，学会了跳绳，学会了跑步等等
看到我自己的进步，我隐隐约约明白了一个好习惯对自己很重要，所以在以后的学习生活中我要继续坚持现在有的好习惯，努力养成更多更好的习惯！让自己更加优秀，成为一个爱学习讲文明的好学生！
俗话说“好习惯成就大未来”。这句话告诉我们养成好习惯的重要性，现在我已经养成了良好的生活习惯。
原来我不爱吃蔬菜、水果，特别爱吃糖。后来，妈妈告诉我，蔬菜和水果里都有很多维生素，这些维生素是人体健康成长所必须的……听了妈妈的讲述，我渐渐地很爱吃水果和蔬菜了，可是我爱吃糖的毛病还是没改了。
我很爱吃糖，百吃不厌，只要我嘴里没有糖，就会觉得特别难受。由于我见糖就吃，又特别懒，常常晚上忘记刷牙，因此我的牙齿总是黄黄的。
有一天，我刚吃下了一个糖，突然觉得牙钻心的疼。“哎呀呀…”“哎呀呀…”“疼死我了！妈妈快来救我呀！”我捂着脸，疼得在地上直打滚。妈妈吓坏了，赶紧带我去了医院。医生检查了一下我的.牙齿，拿出了一把钳子，说是要拔掉我的一颗牙齿。我听到后，吓得大哭了起来。可是，这一次爸爸妈妈谁也不“救我”，反而帮医生按住我，防止我在拔牙的过程中乱动。只见医生手持钳子，用力一拔，我的一颗牙齿在瞬间离开了我。
医生问我：“以后还吃糖吗？”我有点委屈的说：“不吃了，我以后要坚持每天刷牙，少吃糖”。
甜甜的糖让我吃到了苦头。从此，我养成了少吃糖，坚持刷牙的好习惯。
森林里有一只小猪，他很懒惰，名字叫“笨笨”。他总是贪玩，有时还在泥坑里打滚儿，身上总是脏乎乎的，所以大家都叫他“脏笨笨”。
有一天，笨笨看到了小猴和大家做游戏，他很羡慕，也想参加，笨笨大声说：“我也要玩。”猴子坚决地说：“绝对不行，因为你太脏了。”小猪生气地扭头走了，心里想：切，有什么了不起的`呀。
过了一会儿，他又遇到了小猫和大家做手工，笨笨又打招呼：“小猫，我和你们一起玩儿吧！”小猫说：“不行，你手太脏了，衣服上都是泥巴，会把我们的作品弄脏的，回家洗洗再来吧。”小猪只好伤心地走开了。
小猪回到家，问山羊爷爷自己为什么被大家拒绝。沈阳爷爷捋了捋胡子说：“你总是贪玩，还很懒，身上总是脏乎乎的，大家自然不欢迎你了。”
小猪听后，每天勤刷牙勤洗脸，他变得干干净净了，还帮小猴搬东西呢。后来大家见到小猪，都邀请他一起玩游戏、唱歌、做手工。连山羊爷爷也夸他是个可爱的小猪呢。
这个故事告诉我们，做人不能太懒惰，要养成好的卫生习惯。
我的第一个好习惯是为人谦和。我觉得谦虚使人进步这句话十分有道理，而和和气气才能跟同伴、家人、朋友、同事等简单快乐的相处。
我的第二个好习惯是喜欢读书。书籍给了人类源源不断的精神食粮，我是个很需要精神食粮的人，我需要书籍不断的给自己充电，这样才能更好的完善自己，不断的提升自身的素养。
我的第三个好习惯是经常自我反思。人们常说人贵有自知之明，我想只有常常反思才知道自己的不足之处在哪里，才能取长补短，让自己最短的那根木板逐渐长起来，而不是一直短下去。
我想我的这三个好习惯如果教给学生们，帮他们养成了那一定很有用。因为第一个好习惯可以帮助学生更好的与他们相处，让他们先学会做人的.道理；第二个好习惯可以帮助学生们学会求知；而第三个好习惯可以帮助学生们及时发现自身的不足，以便及时调整，让学生们不断地丰富自己的经历。
我的第四个好习惯是尊重他人，我相信尊重是相互的，只有你先尊重别人才能赢得别人的尊重。
我的第五个好习惯是愿意倾听，我愿意倾听学生、家长、同事、同学、朋友们的心声，因为我知道有时候倾听比给出建议更能安慰人。
我的第六个好习惯是愿意沟通，因为我深信总有一条路通往心灵！
随着时间一分一秒地走过，我也一个脚印一个脚印地走来。转眼间，我已经是一名四年级的学生了。在过去的时间里，我养成了一个好习惯。
以前，我是一个体育成绩较差的学生，爸爸经常对我的体育着急，我也十分苦恼，经常生病，这样连学习也落下了，唉！
为了养成运动的习惯，每天我早早地做好作业，吃好饭，我就让爸爸拿好篮球，去球场打篮球。一开始我的速度能跟上我爸，可没过几分钟，我的速度就跟不上了，但是我想：我不能让我的体育成绩再下降了，加油！加油！于是我咬咬牙，冲了上去。就这样，我每天坚持不懈地训练。
从此以后我的`体育成绩直线上升，之后我被选进了校队。当校队要比赛了，我每次六节课，专心训练。当我想到了我们学校的口号：“实小光荣，我光荣，我为实小争光荣”。于是我忽然燃烧斗志，坚持训练，无论多大的困难我都不会放弃。经过坚持训练和在篮球场上的奋勇拼搏，终于拿了一个不错的成绩。
从这以后，我经常参加比赛，比赛时一定要好好表现，把这个好习惯保留下来。
最近，我读了叶圣陶的《学习语文要养成好习惯》，书里面举了很多学习语文中的坏习惯的例子，让我感触很大。
我发现我们班里有些同学就是这样：有的`看书碰到生字不去查字典，就跳过去了，不去弄懂。今天不认识，明天也不认识，永远也不认识。有的同学写句子不写标点，什么感叹号、引号……都不写！还有的同学象形字乱用，例如，“己”“已”“巳”，他们从来不去区分它，不去记住它，经常张冠李戴，不去弄清楚。
说完了别人再说说我自己，看书一目十行，囫囵吞枣，更过分的是，只看开头，看末尾，不去看它的过程。结果看的书很多，收获却很少。又如写字，读了五年书，还不如二年级小朋友，像写“天书”一样，别说老师和家长，有时连自己都不知道这是什么字。常被罚重写。妈妈说我的字“个个都是鸡爪在地上划”。
高尔基曾经说过：“人应该支配习惯，不能让习惯支配人。”我现在我已经在重视这个问题，写字注意结构，笔顺。开始有所好转，得到了老师的表扬，家长的肯定，出乎意料地在作业本上出现了一个大大的“优”。
习惯分好习惯和坏习惯，我们应该养成好习惯，这本书对我受益匪浅。
我有一个好习惯，那就是积极地完成老师布置的作业。每次老师只要布置完作业，我就忙着写了起来。
有一次数学课快要下课时，老师布置了家庭作业。我一听，心想：我可以写作业了，写完回家就可以玩。我立即翻书，拿起本子专心地写了起来。“我们一起玩吧！”同学说，“没看见我正忙着么？你去找别的同学玩吧！”我头也不抬的回答道，就接着写作业。语文老师走进教室，同桌拍拍我说：“还不赶紧收起数学作业，语文老师来了！”我抬头一看，老师已走上讲台。我赶紧收好数学作业，嘴里轻声咕道：“连上课铃声都没听见，我认真起来谁也别想打扰我！”
每逢星期五，我一到家就抓紧时间写作业。就想着：只有作业写完了，两天假期我才可以很放心的`玩，还可以帮妈妈一起做家务。
周末我和姐姐都会帮妈妈一起做家务，我负责擦桌椅，姐姐负责拖房间的地，妈妈负责楼梯和一楼的卫生。妈妈还会检查我们的劳动成果，每当妈妈夸我们哪哪做得好，我和姐姐心里乐开了花。
我有许多好习惯，它们总会帮我。例如：责任心强、诚实守信、喜欢看书、讲文明礼貌、尊老爱幼等。
我喜欢看课外书，所谓的课外书不是指那些无聊的漫话，而是能学到上通天文、下知地理的好书。看了这些书以后，我能从中学到许许多多的知识，妈妈称我“小博士”。
我特别喜欢“研究”动物，喜欢去了解它们的习性。比如：日本的长尾鸡，它们的尾巴很长很漂亮，但它们生性懒惰，从不清理窝，却非常爱干净，因此人们很少饲养它们。你知道这些知识吗？瞧！这就是我从书本中学到的，我还经常和同学们分享知识，同学们都很崇拜我，喜欢和我交朋友。
我还有很强的责任心，我是劳动小组的组长，每当轮到值日的`那一天，我通常让小闹钟早些叫我起床，提前去学校打扫卫生，当一起值日的同学来到学校，我已经扫好了部分包干区，给老师和同学带来了惊喜。
这就是好习惯带给我好处，它不但丰富了我的知识，还让我获得了许多好朋友！更重要的是拥有一个高尚的品德。
我有一个好习惯读课外书。无论再怎么忙都是要读书的。
从开学以来，老师就一直让我们读书。为了让我们读书，老师专门写了《让读书成为习惯》这篇博文。老师的文章中说：坚持名篇学习，一定能提高文学素养，提升人生修养。文章中还说了养成一个好习惯只需要21天。于是我就坚持每天读书。
开始读书的时候，我读书的兴趣不高，几乎是没什么兴趣。为了有兴趣读课外书，我选择了读《安徒生童话》等名著。在时间上。我从开学到现在每天至少读书十五分钟。遇到好词好句、精彩段落，我都会把它记下来。渐渐从开始读书到现在，我读书的兴趣越来越高了，再也不象以前那样不爱读书了。为了检查我们是否读书，老师还设计了读书卡，读书卡里有四个段，分别是：主要内容、精彩赏析、理清疑惑、知识运用。
通过阅读课外书，我的`写作水平得到了提高。同时，我也知道了许多名人的故事。我不仅从课外书中了解到了大自然的奥秘，而且增长了历史、地理等知识，丰富了词汇，提高了语言表达能力，懂得了一些人生的道理。读书给我带来了智慧、知识，使我感到无比快乐！
现在我每天至少读书半小时。我喜欢读课外书，因为这让我成为有理想、有文化、有修养而且很快乐的人！
我有很多的坏毛病，比如说考试是很马虎，经常写错别字，但是我有一个好习惯，值得我骄傲，那就是看书。
我家里有很多的书，大多数是爸爸买给我的，有学习参考书`绘画指点书`小说......其中，我最喜欢的就是绘画指点。
我从小就很喜欢画画。每次上美术课，我的作品都会让老师很满意，每次我都会得满分。老师经常对我说：你的.艺术天赋真的很高，绘画水平也很高，以后多努努力，买写书看或找个专业的老师来教你，说不定你以后还会成为一个画家呢！以后，有问题随时找我，欢迎你来。老师的着段话，使我受益匪浅，听了这段话，我非常高兴。以后的每天我都有练习画画。爸爸也很支持我，他会看我的作品，然后，告诉我有那些地方还不像。是绘画书给了我更多的知识，书对我很重要。
我不经在家里会这样，在学校里也一样看书，我不仅对绘画书感兴趣，而且也会看其他书。我会一本正经得去看，而且，在遇到优美句子和好词的时候，我还会把它们记在脑子里或记在笔记本中。
我喜爱看书。
“后卫，你给我过来。”又是足球教练在叫我了，准没好事。教练笑着对我说：“体育测试怎么只有64分，给我围着操场跑一圈去。”说完就把我推上了跑道。我心里想着：就他那笑里藏刀的样，看起来都没好事。唉，谁叫我只考了64分呢，倒霉的命。想着想着我便跑完了一圈。
过了一个月，第二次体育测试又开始了。我心惊肉跳琢磨着想逃过这一劫。没想到教练好像看透了我的心思，居然让我第一个测试。我当时脑子里一片空白。算了，瞎猫碰上死耗子，豁出去了。测试完了以后老师公布了我的成绩。想都不用想结果是什么了。肯定是不及格。哎，真的很不好意思的。
从那以后我便下定决心每次体育课都围操场跑一圈。有一次我实在不想跑了，可是教练表扬其它同学，批评我的情景全都浮现在眼前。我二话不说像疾风一样又冲上了跑道。为了惩罚我的思想错误，我逼着自己多跑了一圈。
再后来体育测试时我考了88分。我以优异的成绩冲进了三年级足球前四名。我从一只没有羽毛，乱碰乱撞的.小鸟，变成了一只羽翼丰满，可以自由翱翔的老鹰。
从此以后我明白了，作为一个小学生，不仅要学习成绩好，还要有一个强壮的身体和一个良好的习惯，才能获得健康幸福的人生。
在寒假期间，我看了中央电视台播放的《如何培养孩子的学习习惯与方法》，这节目讲的是如何提高自学能力和培养学习习惯等。看完这个节目，让我受益匪浅，对我今后的学习很有帮助。
节目邀请到了北京师范大学博士生导师郑日昌教授，传授如何培养孩子的学习习惯与方法，还有几个清华、北大的`大学生讲授学习经验，节目中也有不少家长提出好的学习习惯很难养成的问题。但我的感想是，要学会合理规划好自己的学习时间，好的学习习惯很难养成，但为了以后能够实现自己的梦想，虽然现在很难，但时间久了，不仅能养成好习惯，还能大大地提高学习能力。
平时我写完作业，不会去认真检查，没有养成检查的习惯，导致马虎时常出现。遇到不会做的题，老师当时讲完明白，过两天再出现还是有不会的题，很是苦恼。可以看出我没有养成学习的好习惯，也没有较好地掌握提高学习方法的技巧。
这个节目给我带来了很多启示。我要重新整理学习思路，以后做完题要认真检查，遇到错题要记录整理然后定期反复练习……总之，我要下定决心，改掉马虎的坏习惯，带着好的习惯，向梦想出发！
我有一个坏习惯，写作业的时候总是把头低得很低，教师曾经教过我们眼睛离纸要一尺，可我呢？！是眼睛离纸只一寸！
在家做作业的时候，每当有人从我身边走的时候，都会说一声“宝贝，把头抬起来！”。妈妈更是夸张，如果她发现我写字的时候低头，第一次她会严厉地说：“脑袋高一点，忘了呀！”，再次她会发出象雷鸣般地声音：“李思锫，告诉你多少回了，注意脑袋，注意眼睛，注意姿势，你怎么回事！”，我无可奈何地抬起头。我和姥姥更是有趣，我们之间有个暗号，姥姥在那做饭，我在写作业的'时候，只要她发出声音就是提醒我抬头，她一会敲敲案板，一会敲敲碗，一会敲敲盘。为了我的坐姿，大家真的是煞费苦心呀。
我的坏毛病太“顽固”了，没有办法，我的家人给我买了个“视力保”，这个视力保有个象尺子的东西，可以往上升也可以往下降，它的尺子就会立起来下面卡在桌子上，上面正好卡在我的脖子的位置，这样一来我是想弯腰弯不了，想低头低不成了，保持了正确的坐姿。
从那以后我的坏习惯算是被强行地“帮”我改掉了，现在不用“视力保”我的头也不会低得那么低了。
最近，我读了叶圣陶的《学习语文要养成好习惯》，书里面举了很多学习语文中的坏习惯的例子，让我感触很大。
我发现我们班里有些同学就是这样：有的看书碰到生字不去查字典，就跳过去了，不去弄懂。今天不认识，明天也不认识，永远也不认识。有的同学写句子不写标点，什么感叹号、引号……都不写！还有的`同学象形字乱用，例如，“己”“已”“巳”，他们从来不去区分它，不去记住它，经常张冠李戴，不去弄清楚。
说完了别人再说说我自己，看书一目十行，囫囵吞枣，更过分的是，只看开头，看末尾，不去看它的过程。结果看的书很多，收获却很少。又如写字，读了五年书，还不如二年级小朋友，像写“天书”一样，别说老师和家长，有时连自己都不知道这是什么字。常被罚重写。妈妈说我的字“个个都是鸡爪在地上划”。
高尔基曾经说过：“人应该支配习惯，不能让习惯支配人。”我现在我已经在重视这个问题，写字注意结构，笔顺。开始有所好转，得到了老师的表扬，家长的肯定，出乎意料地在作业本上出现了一个大大的“优”。
习惯分好习惯和坏习惯，我们应该养成好习惯，这本书对我受益匪浅。
在烈日炎炎的夏天，小白兔可是流了许多的汗，身上变得发臭了，有人劝告小白兔要天天洗澡，可是小白兔不听他们的话。
一天，小熊在骑单轮车，小白兔看见了说：“小熊，你怎么大热天还骑单轮车啊！”“当然喽，天气热了要心静下来运动才会凉爽。俗话说得好：心静自然凉。”小熊回答。小白兔听了叹了口气走了。
到了一块田野里，小白兔突然想起了小熊说的话，觉得很有道理于是他就在动脑子。怎么样才能做出一辆单轮车呢？过了一会儿办法终于想出来了：把西瓜当轮子，把向日葵的花茎当把手，小草当作脚踏板。一辆崭新的`单轮车终于诞生了，它骑着自己的作品高高兴兴地回家了。因为今天很有成就感，心里也特别的高兴，所以它拿了肥皂到卫生间里去洗了个澡。
第二天，小白兔去找小熊玩，玩着玩着小熊突然闻到有一股香味从小白兔那里迎面扑来。小熊就问：“小白兔，你身上怎么这么香的啊？”小白兔说：“我昨天洗澡过了呗！我以后要天天锻炼，天天洗澡了。”“小白兔你是我们的好朋友。”小熊高兴地说。之后小白兔就养成了天天锻炼，天天洗澡的好习惯。