校园里花开花落，一年又一年，作文如歌的小学生活。六年前的自己，就是站在这样的阳光底下，憧憬着即将开始的小学生活，满脸很稚嫩、很纯真的笑容。而今，六年的时光已如水流逝，镜中还是那张不美丽的脸，人却早已不是昔日的单纯心情。
想想刚进校门时仿佛就在昨日，已经习惯了这里的风、这里的沙、这里听不懂的异乡话。然而，一转身却要走了。
想想刚进教室时，我哭着喊着要回家。然而现在，班级已经成为了我的大家庭。
刚上学时，我背着小书包，一蹦一跳的跃进教室，开始了日复一日的学习生活。
如今，我以不比昔日，小小的肩膀，背着沉甸甸的书包，迈着的，也是稳健的步伐。
语文课时，站在讲台上的老师口中飘出的.优美的字词，回荡在我耳边，同学的校园寄语如涓涓细流淌入我心底。
到了男孩子最喜欢上的体育课，在上节课下课时就围在一起七嘴八舌的讨论着、庆祝着。抱着那似曾相识的篮球，心情便格外舒畅。
美术课可是许多男同学的一块心病。三五成群的男同学捧着他们“独一无二”的“杰作”到处“炫耀”。
这六年的寒窗苦读，换来的只是离别吗？不！我不甘心，真的好想留住这里，真的好想留住这里的一切一切……可是，这是事实是谁都不能改变的。
我，要走了。从此以后就成为一个不折不扣的中学生。也许在以后的日子里，边边角角会被磨平，成为江底一颗光滑的鹅卵石。但是记忆里曾经年轻的岁月，曾经美丽的花样年华以及阳光中那一张张纯真的笑脸，却如同记忆中的醇酒，历久弥香。
别了，那一张张熟悉的面孔。
别了，我可爱的实验小学。
别了，我美丽的小学生时代。
还记得徐志摩的诗句：“轻轻的我走了，正如我轻轻的来。我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。”
祝福每一个与我同行的人、祝福每一位曾给过我无私帮助的师长、祝福我前途无限光明的可爱的母校。
无论我们是聚是散，我都会为你们祝福，每时每刻。
时光无情的流逝着，转眼间，我已经进入了小学六年级的下学期。几个月后，我们将会离开陪伴我们六年的小学，各奔东西。在六年的小学生活里，也有很多事值得去回忆。
一二年级，学习就跟小孩子学走路没什么两样，整天嘴里背着乘法口诀和唐诗宋词，剩余时间就是玩。
三年级，跟以前那是大有不同，以前是玩，现在变成了学习，上课得认认真真的听讲，可不像以前那样随心所欲，稍微搞点小动作，老师就会狠狠地瞪你一眼。记得三年级时，为了那么一丁点儿小事，我就大打出手，结果被老师整了个半斤八两。事情经过是这样的：本来是两个同学在打架，我是过去劝架，一个同学不服气就跟我争论不休。所以，由劝架变成了吵架。越吵越激烈，逐渐开始动武，最后纠缠到一起，你一拳，我一脚。这一“仗”下来，我安然无恙，同学脸上却挂了彩，老师大声训斥了我一顿，幸运的是没有叫家长，不然我就会吃不了兜着走。后来，我觉得这不是什么大事，就诚恳的向他道了歉。纯真的友谊又洋溢在整间教室里。
五年级，学习几乎比自身安全都重要，每天要面对如小山般的作业。爸爸、妈妈、爷爷、奶奶都在监视着我的一举一动，好像我是一个罪犯。到了六年级，也是如此。只是课程稍稍加重了一点点，但以我的能力学这点儿东西还是绰绰有余！
我多么希望时光可以倒流，再回到一年级重新开始，但那是不可能的。我舍不得我的教室，我的.同学和老师。仿佛又听到了朗朗的读书声和同学们的打闹声……小学生活是多么的有趣，但是天下没有不散的宴会，虽然这一切已变成回忆，但小学是我成长的摇篮，是小学给了我扎实的基础，我一定不会辜负母校对我的期望，铭记老师的教诲，做一个堂堂正正的中国人，成为祖国的栋梁之才！
随着年龄增长，我发觉自己越来越与众不同。我气恼，我愤恨——怎么会一生下来就是裂唇！我一跨进校门，同学们就开始讥嘲我。我心里很清楚，对别人来说我的模样令人厌恶：一个小女孩，有着一副畸形难看的嘴唇，弯曲的鼻子，倾斜的牙齿，说起话来还结巴。因此我越来越敢肯定：除了家里人以外，没人会爱我，甚至没人会喜欢我。
二年级时，我进了老师伦纳德夫人的班级。伦纳德夫人很胖，很美，温馨可爱。她有着金光闪闪的'头发和一双黑黑的、笑咪咪的眼睛。每个孩子都喜欢她、敬慕她。但是，没有一个人比我更爱她。因为这里有个很不一般的缘故——我们低年级同学每年都有“耳语测验”。孩子们依次走到教室的门边，用右手捂着右边耳朵，然后老师在她的讲台上轻轻说一句话，再由那个孩子把话复述出来。可我的左耳先天失聪，几乎听不见任何声音，我不愿把这事说出来，因为同学们会更加嘲笑我的。
不过我有办法对付这种“耳语测验”。早在幼儿园做游戏时，我就发现没人看你是否真正捂住了耳朵，他们只注意你重复的话对不对。所以每次我都假装用手盖紧耳朵。这次，和往常一样，我又是最后一个。每个孩子都兴高采烈，因为他们的“耳语测验”做得挺好。我心想老师会说什么呢？以前，老师们一般总是说：“天是蓝色的。”或者“你有没有一双新鞋？”等等。终于轮到我了，我把左耳对着伦纳德老师，同时用右手紧紧捂住了右耳。然后，悄悄把右手抬起一点，这样就足以听清老师的话了。
我等待着……然后，伦纳德老师说了八个字，这八个字仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田，这八个字抚慰了我受伤的、幼小的心灵，这八个字改变了我对人生的看法。这位很胖、很美、温馨可爱的老师轻轻说道：“我希望你是我女儿！”
时间飞逝，转眼间我就要离开那遍布着我足迹的小学了，想着便有了许多的依恋与不舍，在那里充满着嬉笑声，有着老师的无私关怀和同学之间的友爱……
记得在我上三年级的时候，早晨我背着书包走进教室，老师还没来，我便坐在椅子上默默地读书。有几个比我早到的同学，他们从教室里跑出去，又从外面冲进教室，像是有什么秘密似的，玩得“热火朝天”，把老师的话语抛到九宵云外了，也许是被他们“感染”了，“贪玩”之心慢慢增长，坐立不安的我终于站起身来，手上拿着语文书，走到教室门口，似乎想玩，又很胆怯，怕“撞”到老师了，做“贼”似的在门口停留了一会，就赶紧返回教室。就在我脚踏进教室的一刹那，门向我“飞”了过来，随着“嘭”的一声，小驿从门后走出来了，他坏笑着看了我一会，表情马上变成了惊恐，同时我也被这突来的事情惊呆了，一阵钻心似的痛涌向我的额头，用手去触摸它，有凸起的感觉，顿时我吓得大哭起来。在一旁的萱萱和乐乐赶紧把我带到了学校医务室，老师说让我们回去冷敷，于是他们把我带到水池边，用手接水放在我撞的包上，姚老师也过来了，边了解情况，边拿出自己的毛巾，用水打湿，亲自放在我的额头上，还不停地给我更换冷的毛巾，同时跟我妈妈打电话，带我到医院……在姚老师的冷敷下，疼痛缓解了许多。后来我虽然没什么大障，但小驿看着我感觉挺不好意思的，当然我们仍然还是好朋友，从此以后像这样的事情班上再也没有发生过了……
虽然我们调皮，喜欢做恶作剧，但我们也挺好学的。记得在一次的班会课后，阳阳向我发出了挑战：比一比这次考试谁的'英语成绩好。虽然我有不足，暂时不是他的对手，但我也不甘示弱，接受了他的挑战。于是我开始认真地复习英语，该记该写的我一个不落下，经过我的努力，我以一分之高的好成绩战胜了他，赢得了这次比赛，也同时让我明白了，付出总是会有收获的！
这就是我的小学生活，它让我慢慢地成长，令我难以忘怀！
九月,这是秋的季节,是收获的季节,是回报的季节……老师,就是这季节的主题。
杨老师,教了我们三年,现在,她离开我们了,在我们的身边消失了。因为一些原因,她去了其他学校,但是,我们仍然保持着联系,因为她永远是我们的老师。在我们口中,对她的称呼永远只有一个,那就是“老师”。虽然我们在一起相处的时间只有三年,但是,她所给我们留下的记忆将在我们的心上成为永远。回想起与杨老师相处的点点滴滴,杨老师的表扬,杨老师的批评,她所有的教诲,都深深地印在了我的心上,永不褪色。
记得那是军训回来后的第二天。杨老师给我们讲了许多,讲的是做人的道理,讲的是做人的`方法,讲的是使我们受益终身的话语。灯光下,杨老师的眼睛湿润了,白皙的脸上泛出了红晕,同学们都静静地听着,看着。如果你没有亲身来到那里,可能永远都体会不到,当时的氛围有多感人。班上六十一个同学的脸上几乎都挂着两滴泪水。那一次,杨老师说了很多话,我相信,至今,每一个同学都还记得非常清楚。那一刻,我们才真正明白了杨老师有多么关心我们,爱护我们,希望我们成为有用的人,成为道德品质高尚的人。
杨老师不仅在品德方面对我们加强教育,在课堂上,杨老师更是一位难得的好老师。杨老师有一双神奇的眼睛。那一对水汪汪的瞳仁骨碌碌地转,像闪光的露珠在绿荷上晃,又像晶莹的珍珠在玉盘能够溜。当杨老师的目光转过来,跟我的目光相碰时,那目光立刻照到我的心底里去了。突然,我觉得目光像电影里的探照灯,像童话里的宝镜。另外,杨老师讲课很好听,她那娓娓动听的声音,含着春风和田野的气息,轻轻吹进了我的心里。杨老师讲课抑扬顿挫,有时悦耳像叮咚的山泉,有时亲切似潺潺的小溪,有时有激扬如奔泻的江流……
杨老师,打开窗户看吧!这满园秋色,这满园桃李,都向您敬礼!