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测试的作文(收集8篇)

时间: 2024-12-14 栏目:优秀作文

测试的作文篇1

哎,这次“考试”,我爸妈一共只“考”了48分,平均每人才“考”了24分!这要是我考了个48分,那屁股还不得“开花”呀!你若是问这是什么考试,告诉你:一场特殊的家庭测试,主考官是我,我可是“公平公正”地对待哟!事情是这样的:

最近几天,老爸老妈老是絮叨我成绩下降,于是我突发奇想,决定给爸妈评评分,一共十个问题,一个问题十分,然后根据问题一一评分。

第一个问题:我爸爸长得帅吗?我只给爸爸打了个5分,虽然我爸长得高,皮肤又白净,虽高帅但不富,也许是羡慕嫉妒恨吧!所以,我可不想给高分!

第二个问题:你妈妈长得漂亮吗?我破天荒地给妈妈打了个8分。可是这里我要说明一点,这8分里面有一个2分是打给老妈的衣服,要不是老妈会搭配,凭老妈的.长相,回头率也就一般般,怎么比得过老爸和我呢?

第三个问题:他们思想前卫吗?能否接受新鲜事物?那还是我和老妈比较赶趟儿,迎潮流,老爸呢,当然“老土”一个,不过现在在我和老妈的“熏陶”下,思想意识略微有些提高,比如慢慢愿意网购了。所以我只能给老爸一个并不漂亮的5分,还是看在老妈的份上呢!

第四个问题:他们很凶吗?这……“家丑不可外扬”,童鞋们(同学们)也是知道的。

……

最后一个问题:他们讲卫生吗?在这个问题上,我爸我妈特讲究,完全可以打十分,可我心里就是十分不乐意,谁叫他们老是说我不讲究卫生呢!

哈哈,老爸老妈今天居然只“考”了48分,那就让我把这份“试卷”交给爷爷奶奶和姥姥,让他们等着被自己的父母批评吧!

测试的作文篇2

零、零、零……上课铃声打断了我读书的思路。我漫不经心地扫了一眼课程表,“天哪,体育。”我惊呼一声,从椅子上蹦起来,如同离弦的箭射向操场。

操场上人山人海,有的在相互追逐,有的在跳绳,有的在玩健身器材……当我赶到操场时,范老师正拿着计时器计时呢!伴随着“小刚加油”的呼喊声,小刚冲过了终点。我拍拍胸脯,暗自庆幸自己没有迟到。

经过几场观看,我有了信心,踊跃地参加了第五场比赛。

范老师一声“开始”,我首当其冲地跑到了最前面,后面四位队员也争先恐后地往前跑。我仿佛听到耳边呼呼的.风声,接着看到小明超过了我。我牢记着老师的话“要保存体力”。所以没有加速。但是对于平时缺乏锻炼的我来说,400米长跑也不是件容易的事。当我跑到300米时就已经累得气喘吁吁,脸上火辣辣的,好像有几条虫子在蠕动。汗水湿透了我的衣服,黏糊糊的。我的双腿不听使唤了,脚下像踩上了棉花一般。心跳得很厉害,仿佛随时都会从嗓子里蹦出来。这时,有两个小人在我耳边争论:一个说:“放弃吧,你坚持不下来。一定得不到好成绩的。”另一个却说:“加油,坚持住!马上就到终点了。”在一秒间的心理斗争后,我用袖子擦了一把脸上的汗珠,咬紧牙关,拼尽全力做了最后的冲刺。

“1分55秒”范老师用洪亮的声音对我说。

1分55秒不算好成绩,但我已经很满意了,因为我尽力了。

这次测试使我认识到:平时应加强体育锻炼,战胜自我,永不放弃,才能取得胜利。

测试的作文篇3

今天,班主任王老师说要进行一次测试。教室门口躺着一把扫帚,同学们一个个走进教室都视而不见,只有班长小慧弯腰捡起扫帚,并把它摆好。王老师严肃的说:“今天的测试内容就是这把扫帚,全班只有小慧同学100分,其他同学都0分。”同学们个个愕然。

下午班会时间,王老师就捡扫帚这件事在班内组织讨论,同学们纷纷发表自己的看法。

童世佳首先第一个举手发言,他“咚”的一声从座位上站了起来,用手推了推鼻梁上的眼镜,慷慨激昂地说:“不捡扫帚这件事情虽小,但是往大了说,这件事说明咱们班级不注意细节,不关心集体,不爱劳动,缺乏班级荣誉。今天某某同学忘带红领巾,明天某某同学忘穿校服,后天某某同学又做操不认真了……这些事情使我们连续四周失去了锦旗!大部分同学都对那一把可怜巴巴的扫帚视而不见,只有班长小慧才尽职尽责,将扫帚放回原位。”

童世佳的话音刚落,童雪怡便迫不及待地从座位上站了起来。她激动地说:“不捡扫帚这种现象在我们班如此普遍,反映出我们个人习惯不好。目前家庭教育取向不对,极大部分家长只注重孩子们的学习,不注重他们的道德素质,很多家长只要孩子学习,在家里除了学习,什么都不用干!班长小慧是我们的榜样,我们应该为自己之前的行为惭愧。瞧,我们一考品格,除了班长,其他人全部零分!如果我们每个人都怀着一颗爱心关注身边的小事,那么这个世界就会变得更加美好,如果我每个人都不关注身边的`小事,每个人都很自私只顾私利,那么这个社会、民族、甚至整个国家,将会走向灭亡!”

一石激起千层浪,在两位同学的带动下,同学们纷纷发表了自己的看法。看到班内热烈的氛围,王老师非常高兴,他环视了一下教室,拍了拍手等教室里安静下来之后,清了清嗓子,微笑着说:“为了让这个世界变得更加美好,让我们每人尽出一份力吧!”

测试的作文篇4

童年就像一大片草原,草原上长着品种不一的蘑菇。其中一个可爱的蘑菇上,写着“紧张”两个字。低头看着“小伞”,会经常想起那一次测试。

这是一次对于我来说十分惊险的考试。

这天早上,我来到教室里,只见同学们都埋头复习,让我本来有些放松的心情变成了高度紧张。便马上回到位置也复习起来。

“怦,怦,怦!”我的心跳正在加速,我都紧张得无法复习了。

啊!我竟然忘了几篇课文的.背诵复习,顿时,我刚刚沉淀下来的心一下子又剧烈摇晃起来,于是又开始复习背诵。

老师进来了!发试卷了!考试开始了!我觉得我的血已经凝固了。

这时,我碰到一道难题,解了好久也没解开,于是决定最后解。

又回到这道题了,我已经想了好长时间了,可是一点儿思路也没有,我越来越着急,头上时不时地流下几滴汗水,草稿纸也已经被我画得看不出字来了。

突然,我想起妈妈上学前对我说的一句话:“你考试时要认真点儿,如有不会的题目不要纠缠下去,先把其它的题目做好,再把其它题目都仔细检查一遍,之后再静下心来去做这道题,如果还是不会,就想以前有没有做过类似的题目。一定要非常仔细认真!”对呀,我不能太着急,一定要冷静,心急吃不了热豆腐啊!于是,我深呼吸了一次,按照妈妈说的做,检查之后,冷静思考题目,突然灵感从脑前闪过,一下子就完成了这道题目。

我考了一个不错的成绩,心里甜滋滋的,就像吃了蜜似的!

这件事告诉了我们一个道理:凡事都不能冲动,而要冷静思考,不然成不了大事。

测试的作文篇5

今天,神探子喔喔头趁着还没有上课的工夫,神神秘秘地告诉我们一个重大的消息:王老师要举行一次特殊的测试!果然测试开始了。

只见一个同学大步走进教室准备就位,另一个也进来了。谁也没有发现教室门口横着一把扫把。大伙开始私底下议论起来,“这算哪门子测验呀!就是过过门而已!”“是呀!是呀!”一大群人附和道。“但我认为事情必定没有那样简单,必定是哪里出了问题!”正当大家讨论激烈之时,最后一个人进来了,她就是班长王芳。她弯下腰把扫把整齐地摆放到教室的工具角。就在这时,老师宣布道:“今天测试结束,王芳一百分,其余的人0分。”大伙儿惊诧无比。

下午班会课时间,王老师就捡扫帚这事儿在班级展开了讨论。同学们纷纷发表自己的看法。童世佳把手举得高高的,等老师请他时,他立刻“咚”的一声从座位上跳起来,用手推了推鼻梁上的眼镜,慷慨激昂地说:“不捡扫帚这事儿虽小,但我认为这事儿充分说明了大伙的文明意识还不够强,不够关心班集体。一个班级光靠班长一个人是不够的,我们都是班级的主人。”

童世佳的话音刚落,章雪怡便迫不及待地从座位上站起来。他掷地有声地说:“不捡扫帚这种现象在我们班如此普通,这说明了个人的习惯不好!良好习惯的.养成在很大程度上取决于家庭教育。许多人在家里认为干活就是妈妈的事,在学校里今天不是我值日,我们看都不看,只要把学习学好就行了。其实这是错误的,不是要求德、智、体、美、劳全面发展吗?谈到这里,我不禁觉得目前的教育是不行的,很多时候只是嘴巴上说说,没有真正把促进学生的全面发展,落到实处。”

一石激起千层浪,在两位同学的带动下,同学们纷纷发表了自己的看法。看到班内热烈的氛围,王老师的脸上洋溢着笑容。他语重心长地说:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。你们是祖国的未来,我相信今天的测试会给你们的成长带来很大的启发。”

测试的作文篇6

“请大家自己自学第八单元的日积月累……”林老师话音刚落,教室里立刻热闹了起来。

“这个字怎么念啊?似乎根本就没见过呢,谁有带字典!?”周边的同学议论纷纷,有的掏出自己的字典,有的'则托着下巴,沉着应对,冷静思考着,似乎在心中暗暗发誓一定要看出个名堂来。这些可都是四字成语啊,不像普通的听写那样容易对付。我无助地四处张望,想从同学们的交流中“套”出点答案来,可毕竟知识渊博的人可不多啊!在整个过程中,我觉得我的精力完全不在看语文书上面,而是在与同学们一起猜蒙答案。其实,不会的可以先放弃,至少那些通俗易懂的词语一定要先“拿”下啊,可是当时我哪料到林老师居然有这么一手,另人防不胜防。世上没有后悔药啊!

林老师一声令下:“开始了,请把抄清本拿出来,能写多少写多少,可以不按照顺序。”同学们一个个低下头去,冥思苦想,绞尽脑汁,顿时教室中一片哗哗刷刷的笔与纸的摩擦声。首先我能想到的是“余音绕梁”,因为这个词在语文练习中也有出现过,所以印象比较深刻。在写出了六个之后,我便无从下手,因为刚才光顾着与同学们交流,却忘了自己清静地复习了。我悄悄瞄了瞄同桌,他的笔正在序号“6”上轻轻地敲着,看样子他也只能想出六个了。忽然,一个词又蹦进我的脑袋里,夷,刚才这个字不是自习过了么,怎么刚才一下子没想起来呢?

事后,当我得知有人写了十一二个时,我心中又是惊讶,又有点敬佩的成分在里边。毕竟,这不是学习好坏的问题,这是学习方法和技巧的问题。谁在当时有真正自学过,谁在过后又认真地抄几遍自己不会的词呢?很是稀少。

测试的作文篇7

学习生涯中,必定要经历无数次的测验和考试。在这些测验中,有一次的经历令我至今难以忘怀。

有一天,数学老师突然说:“在第二节课测验第五单元。”我听了大愣一下,怎么可能呢?我都还没复习好呢?况且您还没教完单元知识,怎么能测验了呢?连续几个问号,不停地在我脑里打转。“铃~~”下课了,只剩下课间10分钟了,我得抓紧复习了,可班晨打闹的人太多,根本无法静下心去复习。“唉,复习多少就多少个吧。”我只好就这样弱弱地安慰自己。时间一分一秒地过去了,上课铃声又响了,同学们眉头紧锁,忐忑不安,一看就能猜出是老师突如其来的测验惹的祸。

当老师把试卷发下来,我惊讶地叫了起来。这些试题,你们成心和我作对的吧?算了,听天由命吧,我能做多少算多少。我埋头憋了一股…“老天爷,您大发慈悲地帮帮我吧,试题和我作对就算了,可时间也……”我都无语了。老师通知组长收试卷,只见一张张洁白无瑕的雪花从我们手中融化。平时测验都是满卷子的笔迹,现在就连班长,组长都抚额叹息。

第二天,试卷发了下来,“陈媛媛67分,赵才获59分,吕伟雄69分……”听到老师读分数时,我吓得毛骨悚然。他们这些成绩优秀的同学都考了这么低的`分数,更何况我呢。“吴雅婷——”老师特意把声线拉长“57分”。我听了犹如头上响起晴天霹雳的感觉,眼前发黑。我既腼腆又伤心,低着头,红着脸上讲台拿试卷。看了试卷,鲜红的分数,仿佛要敲碎我的心灵。我真想把试卷撕成小碎片,扔进垃圾桶里。可是我能吗?我不能。

在这几天里,我一直在为试卷上的题型而烦恼折磨着,也一直在为分数而苦恼。直到现在,我终于明白了烦恼的滋味——它咋这么让人难受的呀。

测试的作文篇8

今天要考试!我一路飞奔,超过了自行车、行人、汽车……终于来到学校,我站在教学楼下大口喘气,心跳平缓了许多。终于进了教室,看见教室里寥寥无几的同学,我长舒一口气,幸好没迟到!我坐在方位上复习,等待老师的到来。心里还是隐隐不安……

教室里的同学越来越多了,我想钟老师怎么还不来?正想着,钟老师从容地走进来,我连忙做好“随时准备战斗的姿势。”钟老师开口说:“桌子拉开,马上考试,语文书、资料……全部收下去!”话音刚落,我们不敢怠慢,急忙收下去,做好准备。卷子发下来了,我连忙审题,便开始答题,本来闹哄哄的教室,顿时鸦雀无声,我环视了一下教室,大家都认真的在答题,做着做着,我一下傻眼了,看见“改转述句”这几个字,我呆呆的望着。我复习时根本没看过,再加上脑袋短路,现在只能“死马当活马医了。”后面的题还比较轻松。我长舒一口气,但担心那个转述句是否正确。躲在云层里的太阳,此时也跳出来了,瞬间,温暖的阳光把我拿早已冻僵的`手暖和起来。我伸了一个大懒腰,太阳的光辉撒在我的身上,仿佛是胜利的光辉。这时,杨淋钧走上讲台,问钟老师:“老师这个2008年奥运会没有说些几句。”钟老师接过卷子,沉思的一下,便说:“情同学们放下笔,听我说,这道题要写三句……”我连忙翻过去看。“叮铃铃铃”下课铃响了,我在座位上,等待组长来收卷。教室一下沸腾起来,有的同学在对答案,有的同学露出绝望的眼神、有的同学笑呵呵的……我心里总有不祥的预感,但都考完了,别东想西想了。

通过这次测试,我受益匪浅,审题方面还有待提高。希望自己多看书、多积累、多做题,让自己水平提高。

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