天亮时，我绕着寨子走了三圈，来到打洛江畔，站在江滩的卵石上，久久凝望着清波荡漾的江面，在这江水中，我看到了曾经浴血搏杀的场面，身后，全村的人们都肃立不动，眼里噙满泪花，久久不肯离去。
在打洛江畔，在我以为我就要和战友们一同归去的时候，是寨子里的人们救下了我，你们为我疗伤，是我的亲人，最亲的亲人。
再见了，亲人。再见了亲爱的土地！我还记得，在我倒下后的不久，村长带领全村的男女老少来为我疗伤。看着我身上的子弹，你们都心痛的哭了，大婶哭呀了嗓子，大娘在敌人的尸体是发泄着愤恨……慢慢的，我恢复了健康，在你们的宠爱下过着悠闲的日子。和孩子们在江边戏水，听年轻的姑娘歌唱，和老人们一起晒太阳。饿了有人给我香蕉，病了有人为我吃药……这比山高比海深的情谊我怎么能忘怀？
再见了，亲人，再见了亲爱的土地！我要追随我的战友去了。
我忘不了战友们冒着枪林弹雨奋勇杀敌的那一幕。亲爱的.战友们，我们用尽所有的力气去杀敌，没有丝毫的畏惧，勇敢的冲向敌人，即使中弹了，即使快要死了，即使只剩最后一口气了，我们也坚持到了最后一刻，因为，我们是战士！二十六年过去了，我也要离开我的亲人，去追寻我战友们的脚步了，我们又要重新聚在一起了。
我有同甘苦共患难的战友，我有爱我的亲人，我已经没有遗憾了……我要和我的战友一起融到这片洒过鲜血的土地。
再见了亲人，再见了这片亲爱的土地，再见了，亲爱的打江洛河！我的心将永远和你们在一起。
简评：以第一人称写战象在生命的最后时刻与人们的告别的情景，抒发了对战友的怀念，对人们的感谢，至真至深，感情强烈。
告别小学，告别了和白云共舞;和风儿赛跑;和小鸟唱歌;和小花小草共度的时光。告别了一切的一切，也告别了童真的我!
告别小学，告别了清晨的玩闹声;告别了同学间的打闹声;告别了师生间的问候声。告别了同学间的友谊，告别了师生间的情谊。告别了母校的一切，也告别了小时候的我。
告别小学，告别了在老师和家长眼中那个永远长不大的丫头，告别了老师的斥责声，家长的宽大为怀。告别了和死对头斗嘴、打闹。告别了和死党漫步聊天。告别了和校长抬杠的日子。告别了那个任性的我!
告别小学，告别了大大咧咧的男同学们;告别了文文静静的姐妹们;告别了“红眉毛绿眼睛”的校长;告别了“一日为师终身为父”的老师们;告别了幼稚的我!
告别小学，告别了那个熟悉的不能再熟悉的教室;告别了那个有千千万万个脚印的`食堂;告别了曾经与死党谈天说地的花坛;告别了那个代表我荣誉的大队部;告别了曾是大队长的我!
告别小学，告别同学，却无法告别那份情谊;告别老师，却无法告别那份尊崇;告别校长，却无法告别他对我的用心;告别校园的每个角落，却无法告别那一个个清晰的脚印;告别校园，却无法告别那一份份深刻的记忆!
告别小学，告别了老师同学，告别了母校，该告别的都告别了。那么，我迎来的将是什么呢
很快，小学六年时光飞快流过，小鸟已经长出了丰满有力的翅膀，经过长时间的磨练，学会了基本的飞行本领，它要告别母亲飞上云霄。我们从刚入学的不懂事的小不点逐渐变为了一个个即将走入中学的“大”孩子了。我们马上就要毕业了，我们就要离开可爱的母校。在这临别的时候，我们更加留恋我们那可爱的小学生活。六月，是难忘一个的月份．一起度过六个春夏秋冬；一起分享过快乐；一起承担过痛苦；一起尝遍酸甜苦辣，一起经历了失败，更在失败后品尝到蜜果．
如今，我们即将毕业了，对母校，对老师，对同学都有一些不舍与眷恋。
朝夕相处的六年小学生活啊！我们怎能忘掉？
在这里我有太多太多难忘的回忆。自我介绍，加入少先队，竞选班干部，举手，发言……这些都是我记忆中见证成长的脚印。
菁菁校园，漂亮操场。
当我迈着轻盈的脚步跨进实验一小时，我感受到了一股力量，一股很强大的力量正推动着我前进。第一次来到这个学校，让我不由自主地爱上了这个学校，慢慢地融入了这个校园，融进了校园的生活。
夕阳西下时的一小，有着无与伦比的美丽。那是一种祥和的美，那是一种静谧的美。红彤彤的太阳照在整个校园中，一阵微风徐徐吹来，花草轻轻的摇晃着，仿佛也陶醉在这如诗如画的景色当中了。
一年又一年，风风雨雨；一日又一日，起起落落。一小的每一个地方，都珍藏着我的身影；一小的每一个角落，都留下了我的足迹。母校对我深深的爱意逐渐渗入我的心底，现在，我将从这儿起飞，塑造更加光辉亮丽的未来。
朝夕相处的六年小学生活啊！我们怎能忘掉？
老师的微笑带来春天的芬芳
当我们在菁菁校园里读书、做操，从这里走上成材的大道时，在这坎坷的路上，只有您——老师，是您春风般的语言，吹开我知识的花苞，是老师您慈母般的.爱抚，使即使病痛中的学生也眉开眼笑……
老师，是您点燃了我心中的火苗，使星星火炬又在我胸前燃烧，就是再过十年，二十年……我心中的火苗也永不熄灭。
我们可爱可敬的老师，当我遇到困难无法解决时，老师您就成为了我们的引路人；当我们心里有话却无处诉说时，老师就成了我的倾听者；当我拥有喜悦与快乐时，老师就成了我的分享者。这样的老师，让我们情不自禁的喜爱她。
一年级时老师带领着我们，走进教室，那时候刚和同学认识，彼此不太了解，但渐渐的老师把我们班级里的每一位同学的手慢慢的握在一起，彼此的心紧紧的相连在一起，共同度过那么美好的6年时光！时光渐渐流失了，要离开老师，我真的很舍不得。小学6年啊，我那最纯真的感情，如同小溪一般是那么的清澈见底啊！
老师如同蜡烛，点燃自己，照亮我们；老师如同园丁，辛苦自己，培育我们；老师如同春雨，牺牲自己，滋润我们。老师是人类灵魂的工程师；“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师就是一把金钥匙，开启我们智慧的大门。
朝夕相处的六年小学生活啊！我们怎能忘掉？
六载同窗
六年的时间，既不多，也不少。同学们都彼此希望时间能够停止，不再向前流动。然而时间依旧那么不紧不慢的在走，竟如流水一般地从我们指缝间流去，“滴答滴答”声中流去。当我们发觉想要去抓抓它时，它已经无影无踪。
“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”天下没有不散的宴席，在一起只是暂时的，但是分开却是长久的。我们每天上学，每个人依然笑得那么灿烂，仿拂有千万朵鲜花同时绽放。但我们心中清楚，每个人的心里，其实都有一种淡淡的惆怅。
记住那首歌：“敞开心胸，去追寻快乐的出口，别怕寂寞，因为有我们在背后，假如以后我们全都各奔西东，要永远记住最初的梦！”
即便是海枯石烂、山无棱，我们的友情依旧如常青树似的永不枯萎！友谊天长地久。即使分开一万年，也不会改变！
朝夕相处的六年小学生活啊！我们怎能忘掉？