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四年级感动的作文(整理6篇)

时间: 2024-12-30 栏目:日记

四年级感动的作文篇1

有些事情随着时间流逝被淡忘,有些事无论时间怎样推移都无法忘记。那是去年我生日那天发生的事,却让我始终难以忘怀,至今感动。

自从我记事以来,我的'生日礼物几乎一直都是发带、发卡之类的东西。每次我向亲戚朋友提起这个问题的时候,他们总是一笑了之。可是,我却十分重视这一点,这说明了他们根本不了解我。在20xx年我生日的时候,我再一次提出这个问题的时候,还是没有人理睬我,我也并没有因此而放弃这种想法。

不管他们送给我什么样的生日礼物,我还是非常喜欢过生日,因为我喜欢吃生日蛋糕。我还是那么盼望着生日的到来,终于我盼望已久的生日来到了。

亲朋好友来庆祝我的生日,我们打开了蛋糕盒,我惊讶极了,这个蛋糕好美丽呀!可是还是没有一个人买了一本书或是自己做了一个新鲜玩意送给我作为生日礼物。我失望的点燃了蜡烛并吹灭了。

这时,爸爸却姗姗来迟,他手里捧着一个生日蛋糕状的东西。我情不自禁的说:“你来迟了,而且也有人订了生日蛋糕。”他喘着粗气,说:“我是来迟了,但我没有买生日蛋糕。”我很是诧异,接过那个所谓的“生日蛋糕”,并把它打开,我顿时流下了两行热泪——原来,爸爸来迟是去书店买书了。

虽然爸爸只是买了一本作文书,但是这本作文书里蕴涵着爸爸对我的爱。这件事给我留下了深深的印象,使我难以忘怀。

四年级感动的作文篇2

在我五彩的岁月里面,真有许许多多的人要感谢,而我的心中有一个人的行为感动了我。

那天的星期六,倾盆大雨,雷电交加,我冒着风雨从补习班中跑到公交车站那儿,我已经淋成了落汤鸡呀!我站在一旁头身湿漉漉的,雨水顺着头发滴了下来,寒风刺骨,冷得我时时打着寒颤,身体像一个冻僵的冰块一样。

过了一会儿,公交车终于来了,我上了公交车以后,发现车上已经没坐位了,我只好无奈地站着了。

又过了一会儿,我身旁的大哥哥向我投来了怜悯的目光,用手碰了一下我的手臂,并且轻声细语地对我说:“你来坐吧!”我一听顿时一股热流温暖了我的小心窝,我的脸立刻好象小苹果一样红了起来,有点不好意思地坐了下来,心想这大哥哥真是好人。

下车的时候,我还回过头来看着这位热心肠的大哥哥,他如同沙漠中的绿洲,给我甜美的泉水,给我乘凉的树荫,给我遮挡这酷热的阳光!

这一件令人感动的事情虽然没有多大的举动,但是,在我的脑海里面是一朵朵美丽动人的浪花。我也要向这位热心肠的大哥哥学习。

四年级感动的作文篇3

记得那是在二年级的时候,我们班要举行抗震救灾捐款活动。老师说:每个人都有很多爱心,捐款也是爱心的表现。希望每个人的爱心是无限的,这就要看他在捐款要看他们的心有多宽广。如果他们的心非常宽广,那他们就有活动中的表现。希望我们班的每个孩子都能成为爱心天使,我们班级能够成为爱心集体。

抗震救灾捐款活动开始了!有一个人他捐了五十元钱,有七个人捐了二十元钱,有三个人捐十元钱,而我捐了一百元钱,是这个学校捐得最多的人,我们班也是全校捐款最多的班级。顺理成章的被评为了学校的“爱心集体”。

捐款活动结束了,我们已经把活动忘得一干二净了。没想到有一天,灾区的小朋友给我们写了几十封感谢信。有一封信写的是:“谢谢你们,我们这里有希望了,真是太谢谢你们,我们现在每个人都有一座新房子了……。

俗话说得好,“送人玫瑰,手留余香”,没想到这一小小的善举,会引来这么大的反响。听到老师读感谢信后,我心潮起伏,久久不能平静。

最后,学校给我们发了奖状,上面写的是“爱心小天使”。

四年级感动的作文篇4

喜欢徒步走在街上,享受太阳带给我的温暖意象。也喜欢一个人漫步在霏霏细雨中,体会水汽的氤氲带给我的淋漓欢畅。每当这时,就会有一种感动涌上心头。

喜欢穿梭于土房之间,欣赏干燥坚固的泥土残留的淳朴风尚;喜欢站立在田野之中,看阡陌纵横,以及大地灿烂的着装。每当这时,就有一种温暖流遍全身。

看惯了五彩的服装,偶尔看见一袭纯白的没有任何修饰的衣裳,就会看好久,好久,感觉暖洋洋的。

品惯了毛尖龙井,偶尔泡上一壶粗茶,粗略得口感刺激着口腔,有一种久违的难忘。

还有好多,好多。这些平凡的小幸福,总让我感动。

其实,幸福就在我们身边,不经意间就会与它撞个满怀,那时,你就会发现——幸福,其实并不难!

四年级感动的作文篇5

师爱感动着我,你也许会问:“是那位老师呢?她又怎样感动着你呢?”这一切都得从王老师说起。

王老师是一个认真、负责、教学有方的好老师。她个儿不高,留着短发,给人一种干练的感觉。她还拥有一双会说话、善解人意的眼睛。别看王老师平时很少言语,可讲起课来就不一样了。她讲起课来生动有趣,声音时高时低,很有节奏充满了韵味。和我们一起感受文章的美妙。她讲到高兴处,总喜欢晃着头,眯着眼睛。有时还手舞足蹈。有时听了同学的回答,还皱皱眉头,仿佛同学回答的并不完整;有时听了同学的回答,她微微一笑,仿佛同学回答的正是她想说的。

王老师每天写激励我们前进、向上的座右铭。给我印象最深刻的是那句“有志之人,立长志;无志之人,常立志。”这句话使我认清自我,不再“迷失”学习的方向。每每想偷懒时,这句话就激励着我“不学习的人是无志之人,常立志又有什么用呢?”于是,我又投入到学习当中。

记得有一次,我的作业没写好,上课还做小动作。王老师的眼睛如“闪电”般射过来,我“触电”似的全身麻木。在那一刹那,我突然发现“老师的爱是严厉的目光。”

有一次,我有道题不理解,又是王老师看出我的焦躁和不安,又仔细的讲了一遍。那时我发现“老师的爱是孜孜不倦的讲解。”

有一次,我没考好,我羞愧难当。而王老师却又一次鼓励了我。我发现“老师的爱是鼓励的源泉。”

还有一次,我们班掀起了一阵“七龙珠(书)风暴”把一些好同学们都带入不认真听讲,上课看闲书的路上。王老师看在眼里,急在心上。上了一节又一节的思想教育课,才把那些同学从羊肠小道上拉了回来。他们的学习又好了起来。这使我非常感动。

当我困惑时,老师是一盏明灯,照亮我的前途;当我无知时,老师是一本书,仔细讲解一道道习题;当我独立无助时,老师是一只大手,把我从困难的边缘出。

啊!母爱丝丝缕缕;父爱无边又深沉。;同学的爱则激励我前行;而老师的爱则似一盏明灯,照亮我的一生。

四年级感动的作文篇6

“爱哭是女孩子的专利”,我是个女孩子,但是我不喜欢哭泣,可是在那一次,我流下了感动的泪。

记得,在那次放学的时候,外面乌云密布,下着瓢泼大雨。可是,我没有带伞,只好在教室里焦急的等着家长来接我,但等了好长时间,也没人来接我,我看着窗外的大雨,等待着,我看到雨中的小花、小草、大树都低着头,觉得他们也很伤心。夜,渐渐的向我走来,最后我决定顶着书包跑回家,我把外套脱下来裹在书包的外面,防止书包里的书本被浇潮,当我顶着书包正准备冲进雨中的时候,发现在雨中渐渐的有一个大人正冒着大雨跑过来,一看,原来是我的奶奶,她手里拿着一把伞,自己却没有打,看我跑过来,立即把伞撑开遮在我的头上。我问:“奶奶,你为什么不自己打伞啊?”奶奶却说:“没事,今天你妈出差了,所以我来接你,有点晚了。”我说:“没事。”这时,我的眼泪伴着雨水流下来……

在世上,母爱是伟大的,奶奶的爱同样也是伟大的。

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