记得在我读四年级的时候，因为我做事马虎，发生了一件令我一生都会难以忘记的小事。
事情是这样的，有一天我因为贪玩，所以没有完成老师布置的堂上练习。之后，老师一连两天叫我补作业我都没有做，于是老师生气了，晚上放学时罚我留堂补做作业。结果那天晚上六点多我才回到家!
回到家里，妈妈问清事情的'经过后十分生气，责令我不许吃饭，还得在规定的时间内务必完成当天的作业，否则就在车房睡觉!听到妈妈厉声的斥责，我的眼泪早就吧嗒吧嗒地直淌下来，心里真后悔自我只顾贪玩而不做作业!于是，我只好饿着肚子去做作业了!最后，我赶在妈妈规定的时间内把作业做完了!当我把作业拿给妈妈检查时，妈妈用慈祥的目光注视着我，语重深长地对我说：孩子，记住了，以后无论做什么事情，都要认认真真地去做。该玩的时候就玩个开心，但该学的时候就要认真的学，这样才能成为时间的主人！
虽然这只是一件小事，但从这件小事中，我懂得了做什么事都要认真对待，只有合理安排时间，才能成为时间的主人！
今天，天气晴朗，太阳把阳光洒向大地，我和妈妈相约去广场游玩。广场上，有叫卖的小贩，有嬉戏的小孩，还有晒太阳的老人。忽然，眼前有个亮晶晶的东西，定睛一看，啊！原来是一个没有熄灭的烟头。望着它我心中便嘀咕起来：”这是谁扔得烟头呀？算了，谁爱捡谁捡，不管了，我还要继续玩。“想完，我跨过那个烟头，大步流星向前走。可是没走几步，心里就不太舒服了，我便回头一望，那个发光的烟头还在那里呆着，没人去捡，这时，心中就有个声音在提醒我：”快，把它弄灭，不然万一引发火灾，就危险了“。看看那个发光的烟头，我心里又嘀咕起来了：”捡还是不检呢？算了，捡吧，不然可能引起火灾。我边想边小跑着过去，一脚把它踏灭了，顺便找了个附近的垃圾桶，把它扔了进去。就在它落入垃圾桶的'那一刻，我心中有一种说不出来的轻松，便和妈妈若无其事的继续走了。
扔了烟头，心中不再矛盾，太阳光暖洋洋照在身上，心中坦荡荡的，也多了一份温暖。
今天是个好天气，我和妈妈准备去逛街。走在喧闹的大街上，看着专卖店里各式各样的衣服和鞋，我件件都想买。逛了大半天我和妈妈终于选中一家店。刚进店，就听到两位售货员用天天的嗓音：“欢迎光临。”我想：这家店的'售货员态度还不错。然后我便仔仔细细地看起每件衣服来，在我没看的同时售货员还热情的向我们介绍着每件衣服的价格和面料。这时一个声音传入我的耳朵，“这件衣服好像不是纯棉的，摸着手感不对呀！”“是全棉的，你看这衣服的商标纯棉，再说了，你看看我们这个名牌呀，绝对有保障。”售货员皱起眉头说道。
“算了，我不要了。”这位顾客身出了店门。但我并没有听到售货员的那句欢迎再来。反而刚才那位售货员，却翻了翻眼皮，对着那位顾客的身影，恨恨地说了一声：“不是货的东西。”眼间他又眉飞色舞，满面春光的去招呼别的客人去了。我看中了一条裤子，觉得挺合适价格也合适，便把它卖了下来。我和妈妈刚走出店门的时候，售货员甜甜地说了一声：“欢迎再来。”
我心想：这是多么平凡的一件小事啊！客人不买东西，售货员就可以不尊重客人吗？就可以在客人背后说坏话吗？就得不到那声欢迎再来吗？
偶然间，想起一个伟大的人来，他给我的感动很深很深。
一个星期天的早晨，阳光普照大地，我和妈妈怀着愉快的心情去散步。
忽然，走过来一个人，低着头，蜡黄的脸，混浊一双眼，破旧衣着。他向我们走来，妈妈迅速地把我拉到一边儿，好像怕我染上什么病毒似的。就在转身的一瞬间，我看到了他的眼神，我的心突然颤抖了一下。
那是怎样的眼神啊！透着绝望，透着无助，透着伤感。
我想：人与人真是不同，他的样子令我难受，令我怜悯。妈妈紧紧拉着我的手加快速度往前走。
我们刚走几步，猛然听到背后传来一个苍老的声音：“钱，钱包掉了！”
妈妈立刻转过身，捡起钱包清点一下，分文未少。我们母子向那人投去感激与赞赏的目光。
我的心再一次颤抖了一下：那可是一包不少的'钞票啊!那可够他一些天的生活费了，他完全可以悄悄地捡起装入自己的口袋，但他没有见钱眼开，没有见利忘义，没有失去人格！
他穷吗？不，他不穷！也许他的口袋里没有多少钞票，但他的人格钞票却多之有多！他很富有，他值得我们学习，他值得我们歌颂！
在石家庄，我结识了许多人，在朦胧的记忆中，我还记着两位老师——于老师、杨老师。于老师和我关系更好，就单说最后一次给她读课文吧。
那次，我们全班齐读，我们不停歇地读着，当我们读到老师，同学们，再见，我一定会回来时，我见老师的泪水噼里拍啦得涌出来，接着，哭声没过了读课文声，原来，只有我一个人在读课文了，其他人都哭着，我脑中立刻想于老师在我手指受伤时哄我的时候。那时，我刚上学，什么都不懂，看手上起了皮，就撕了下来，泪水涌了出来，哇——的一声，于老师慌张……想到这，我也哭了，我带着哭腔问：“老师！您能继续教我们吗？”老师说：“那要看你转到一年级几班了。”“您教几班呢？”“二班”。说完，我就回到座位，看着于老师，看着她那慈祥的.面容，美丽的卷发，聚在她身边的同学。我想着：我一定要转到二班。
读课文，多小的一件事儿，却蕴含着于老师对我们的恩情。到现在，于老师的身影还不时的浮现在我眼前。