我最喜欢的班主任，她教了我四年，直到现在。她没教我们了。班上的同学都非常喜欢她——李老师。
她很漂亮，身材匀称。她有一双大眼睛，长长的眼睫毛。挺挺的鼻子，不大也不小的嘴巴，还有一头烫卷了的头发。第一次见到李老师就觉得她很漂亮。
其实回想起来我们和李老师相处的许多日子里，我感到一些羞愧，但又有一些高兴。一二年级的时候，同学们都不懂事，老是让老师担心。上课的时候，我们很闹，所以李老师总是很大声的讲课，生怕哪一位同学听不到。很多时候嗓子都是哑的，但都还是那么大声地为我们讲课，现在想起来觉得自己是那么的不体贴，那么的讨厌。在我们开运动会时，李老师也总是为我们大声地喊加油，而且有时还像一个保姆，一会儿拿水，一会儿拿湿巾给我们擦汗，我觉得李老师真好！当然，还有许多这样的事情，说也说不完。
李老师，我敬爱的班主任，我最喜欢的班主任，我想对您说声：“你辛苦了！”在我心目中，你是最好的老师！虽然您不教我了，但我会永远记得您——我最喜欢的班主任。
我有一个班主任，张丽娜老师，不高，扎着马尾辫。圆圆的脸上长着一双大大的眼睛，忽闪忽闪的，很漂亮。她心地善良，总是对我们微笑。我们班所有的学生都非常喜欢她。
她很负责任。有一次我们学校组织亲子运动会，张老师感冒了，嗓子哑了。她还坚持每天带我们去排练亲子运动会。正式亲子运动会那天，她嗓子疼，陪我们去参加运动会。
她对我们很好，像她妈妈一样照顾我们。高一的时候，我下楼去上托管课。我碰巧遇到了张老师。她怕我摔倒，就把我抱起来，送我去托管班。我觉得很温暖，觉得她跟我妈一样。
张老师对我们很有耐心，认真帮助我们每个同学改掉坏习惯。比如我们班有个调皮的孩子。张老师每天都特别关注他，帮助他改掉坏习惯。他每天都给他的父母打电话，讨论他的教育问题。此外，张老师还专门组织了五位在我班表现不错的同学。从周一到周五，他都是被专门指派来帮助这个学生的，从来没有歧视过他。有一段时间，我班一个同学学习成绩下降。有一次他考了79分，老师主动找他，帮他分析下降的原因。同时，及时联系他的父母，让他们知道这件事，并采取有效措施帮助他。
张老师是一位负责任又有爱心的老师，也是我最喜欢的班主任！
从一年级到六年级，我换了几个班主任，印象最深的是来自周雪梅的周老师。
她，胖乎乎的，有一双又黑又亮的眼睛。她教我到三年级，像对待自己的孩子一样对待我们。
记得一年级的时候，有一天中午，阳光明媚，周老师在阳台上认真批改作业。我们真的很佩服周老师的“抢眼”。她作业中的每一个小错误都逃不过她的眼睛。她说写完作业的学生可以去外面晒太阳。我们几个写完作业的同学高高兴兴地去了阳台。老师批改完作业后，就和我们聊了起来。她还让我睡在她身上，在她怀里撒娇。老师的怀抱温暖，带着淡淡的清香，温暖着我们幼小的心灵。今天，周老师温柔的声音和微笑还在我的记忆中，清晰到每当我想起它，我的心里总是荡漾着幸福。
有一次，在班级活动中，蒋煜庭的鼻子突然流血，老师以每分钟100米的速度冲向洗手间。她肥胖的身体在挣扎着前进。虽然看起来有点笨拙，但它让我们感到非常感动。当她到达游泳池时，她让蒋煜庭抬起她的脸，举起她的右臂，然后用冷水仔细地洗她的鼻血，然后用一条崭新的甚至精致的手帕从她的口袋里为她擦拭。手帕被血染红了，但她一点也不介意。然后周老师又给蒋煜庭的父母打了电话，对他们照顾得无微不至！
啊！我最喜欢的班主任是周老师。周老师，我很钦佩你关心学生的精神。你听到了吗？
说到老师，我最喜欢的老师是教我们小军鼓的李老师。
当你看到李小姐时，你就会知道现在最受欢迎的是什么。在他的民族脸上，他有一双大眼睛；特别翘的头发下有一对浓眉；两只耳朵上戴着三对耳环，脖子上戴着一条项链；穿着时髦的衣服，手腕上戴着著名的手表(这个我不懂)，手指上戴着戒指。他身上的装饰从来没有重复过。每次见到他，他都是一副新样子。乍一看，他像是音乐行业的.大师。
我最喜欢讲课开放创新的老师。我的班主任赵老师就是这样的老师。她讲课幽默开放，和蔼可亲，同学们都喜欢上赵老师的课，我当然也不例外。赵老师总能把课堂气氛带动得很活跃，使每位同学都能全身心地融入到课堂中去。
其中给我印象最深刻的是《故宫博物院》这堂课。赵老师采用了一种非常新颖的方法，那就是让同学们当导游带领我们参观故宫。有位同学自告奋勇当起了导游，一本正经地说：参观开始了，希望大家在参观时保持安静。先让我做一下自我介绍，我姓张，大家叫我张导就好了。呵呵，你别说，还真有点导游的风范！听到这儿，同学们都笑了，便与她互动道“好嘞，有事找你。”伴随着下课铃声，我们也已经随导游参观完了故宫的各个景点，导游说道：“好了，今天的参观到此结束，希望大家玩得愉快！”同学们又答道：“谢谢导游。我们玩得很愉快。”同学们都沉浸在参观故宫的快乐之中，有的同学还说：“这节课过得真快！”
看，老师总能把课堂72变，能让学和玩结合到一起，让我们在玩中学到知识，使每个同学学得轻松快乐，每堂课都变得生动有趣，丰富多彩。这就是我喜欢赵老师的理由。
我有一个班主任老师——张丽娜老师，她个子不高，梳着一个马尾辫。圆圆的脸庞上长着一双大大的眼睛，忽闪忽闪的，很是漂亮。她脾气和善，总是对我们笑咪咪的，我们班同学都很喜欢她。
她非常负责任，有一次我们学校组织亲子运动会，张老师感冒了，嗓子哑了，还坚持每天带我们进行亲子运动会的排练。在正式举办亲子运动会那天，她喉咙疼的厉害，还陪我们参加完运动会。
她对我们很亲切，就像妈妈一样关心爱护我们。一年级的时候，有一次我下楼准备去托管班，正好碰见张老师，她怕我摔着，就把我抱起来，一直送到托管班，我感觉温暖极了，觉得她就像我的妈妈一样。
张老师对我们非常有耐心，认真地帮我们每个同学改掉坏习惯。比如，我们班有一个很调皮的小朋友，张老师每天都特别关注他，帮他改掉坏习惯，每天和他爸爸妈妈打电话，探讨他的教育问题。另外，张老师还专门组织我班表现好的五个同学，从周一到周五每天专人负责帮助这个同学，从来不歧视他。有一段时间，我班有一个同学学习成绩下降了，有一次考试才得了79分，老师就主动找到他，帮他分析下降的原因。同时及时与他的家长联系，让家长知道这件事并采取有效的措施帮助他。
张老师是个负责任、有爱心的好老师，也是我最喜欢的班主任老师！
“不爱繁华傲雪中花光但媚素襟红，孤芳可剪隆冬色敢对寒风一挺胸”这样梅花般的品质，幽幽地在我身边弥漫开来，渐渐地，将我包围，又一丝丝地融入我的体内，是徐老师把他的品给传给了我。徐老师，我最喜欢的班主任，她从不言败，对人生有着特殊的解读。我也从她身上学会了很多很多。
我和我的老师又要迎来一个大的挑战了唉，忘了这回是第几次了，我们又要在全年级中争取拿一个第一名，上次是期中考试，而这次则是全校广播操大赛。老师那种不服输的品格迫使她总是希望自己的学生成为最棒的，说实话，我并不怀疑我们能成为第一名，因为，老师就在我们身边，有了她，我们一定会全力以赴，因为那种不服输的优秀品格会让我们更容易成功，我们准备了将近两个月，从一开始的督促鼓励，到后来的“威逼利诱”，呵呵，想要得到第一是要付出努力的，无论是课间还是出操，都可以看到我们班同学在努力地练习，无论是在学校还是在家中，同学们都不敢妄弃一分钟，都全心全意地为广播操大赛做着最后的准备，因为，同学们都在心中铭记，老师在无时无刻不在身后鼓励我们，也时刻相信，我们永远是最好的。我作为为我们班领操的人，自然也是不敢有丝毫怠慢，也是在日日夜夜地准备着这场比赛，虽然我不曾对别人说过我是如何努力地准备过，如何练习才能使别人对我刮目相看，如何奋斗才可以担当为全班同学领操的重任，但是我是可坚信，老师在我背后暗暗支持着我，我非常喜欢徐老师夸奖我，那是对我努力的认可，而且我明白，没有努力，成功何谈？广播操大赛中，同学们都精神抖擞，灵动的身子在操场上划出一道道整齐的曲线，唉，这两个月来的努力总算没有白费。不出所料，我们又赢得了一个第一，我相信，一个团结的集体，一个永不服输的集体，一定会创造出更多的“第一”的。我和我最喜欢的班主任，一定会创造出更多辉煌！
在我眼中，我的老师的意义早已不同了，无论是生活上还是学习上，我都把她看作是一位朋友，我可以和她一起探讨问题，一起处理生活中的小事，她也没有把我们当作与自己毫无血缘关系的学生，有时她甚至以“儿子”，“姑娘”称呼我们，这让我们倍感亲切，我们或许在心中都暗暗地把她当作一位母亲，甚至朋友，有些调皮的学生甚至以“老徐”来称呼这位可敬的教师，这看起来是很不敬，但是这个称呼包含了同学们对徐老师的全部热情。难道不是么？我和最喜欢的班主任，亲如姐弟。
还有一次，我们全班一起做了一个计算题的小测验，结果是只有五个人全对，但是不包括我，我当时很费解，这种极其简单的计算题怎么能难倒我？我曾经拼命地训练过计算能力，但是这一切都不如想象中的管用，我的计算能力还是非常弱，于是我只好去求教徐老师，我问她道：“您以前是怎样避免在计算题上犯错误的，那么复杂的式子，要避免错误是很不容易的，请交给我一些秘诀吧。”“呵呵”老师笑道“避免错误么？我也不知道该怎样避免错误，我只是做了很多练习，学会了如何去正确地解答问题。”当初我很惊讶，是啊，我怎么没想到过，与其去费尽心力地避免错误，为何不尝试着去寻找一条通往成功的正确的道路呢？徐老师教会了我很多很多，不仅是教会了我如何去解答问题，更教会了我如何去解读人生。如何去面对人生的波折。我和最喜欢的班主任，坦然共度人生的种种波折。
夕阳西下，太阳的余晖照映了整个校园，我和我的老师，平静地共度中学这段美好的学习的时光，梅的品质，在我和我的老师的身上流传，我不知如何腼腆地对我的老师说：“我喜欢你。”所以我只得在这里抒发我的感情了。我很喜欢我的班主任，我和我最喜欢的班主任，将共同面对生活中的风和雨，共同赢得更多辉煌！
从小到大，我换过几个班主任，他们就像我们的父母，无时不刻地关心这我们、教育着我们！然而，我记忆最深的还要数茆冬元老师了。
茆老师有着一头乌黑的头发，一双炯炯有神的“火眼金睛”，一只微翘的鼻子和一张“不怕累”的嘴巴。他有许多优点：幽默、和蔼、善解人意……这次，我就来重点和你们谈一谈茆老师的幽默。
记得有一次数学课上，我的同桌在开小差，开着开着就把我也带着进去了。后来老师发现了，为了我的面子，变侧面提醒我：“我们有些同学啊，上课开小车，结果同桌开大车，结果两车追尾，要注意安全呐！”老师话刚说完，同学们就大笑了起来。老师可真好！
还有一次中午，我和张妍吃完饭后，打闹着上班，可路上遇到了班主任大人——茆冬元老师。老师对我们说：“你们要注意啊，吃完饭后千万不要跑，万一马上摔了下来，肚子就砰得一声爆炸了！”老师说得我们满脸通红（当然是因为想笑而憋出来的。）好不容易老师走了，我们一边模仿肚子爆炸，一边笑着走上了班。
老师是园丁，勤劳的为我们这些祖国的“花朵”浇水施肥，让我们成材；老师是指路人，一次又一次地改正我们的错误，把我们引向正确的方向！我要感谢我的好老师——茆冬元！
老师是指引我们前进的灯塔。不过有一种老师是很特殊的，他不仅要赐予我们知识，还要关心我们的心理和我们的生活，他就是班主任。我们遇到的班主任是不少，但是我最喜爱的是我们班现在的班主任张珑老师。
张老师身高大约有1.8米，他长得很高大，很帅气，让人感到和他在一起很有安全感。我第一次见到张老师时，还以为他只有25岁呢，当他说出自己的真实年龄时，真吓了我一跳，原来张老师只比我爸爸小一岁，可他看上去还是很年轻。再仔细一看，我感到张老师很像我爸爸，我从他的身上感到一种无法用言语能描述出来的亲切感。再后来，经过长期的跟他相处，我感到他是一个勤奋刻苦的人。
每天早晨，张老师总是早早地到班，督促学生打扫，然后便像看犯人一样来看管我们读书。他很多时候就在教室的行间里低着头、两手放在身后这样走，走完这个行间，再走另一个行间或调头走。张老师这是在干什么呢？他很无聊吗？后来，我听张老师说，原来他每一次早读课时走到班上都先打开电脑看一看今天要讲的内容，然后自己一个人默背今天该怎么讲。
每天的晨会课，老师都会用自己看到的见闻来告诉我们人生的道理；用自己知道的历史故事来增加我们对历史的了解并“以史为鉴”。俗话说，家丑不可外扬。可张老师却不怕，他经常把家里发生的不管是好事儿还是丑事儿都拿到学校里来教育我们。
张老师的优点不计其数，在我眼中他几乎是个十全十美的人。因此他才登上了至高无上的“我最喜爱的班主任”这个宝座，他当之无愧！
我现在是一名小学五年级的学生，在之前的学习生活中，遇到过许多优秀的老师，当我在学习中遇到困难时，他们为我耐心的讲解，当我犯错误时，他们又给予我无数次的谆谆教诲……但给予我最多温暖的，印象最深的，最喜欢的，还是原来的数学老师魏老师，虽然魏老师已经不教我们了，但她与我们在一起的日子却深深地烙印在我的脑海里。
如果你看到一头乌黑发亮的头发，那一定就是我们的魏老师，在那黑发下面，有着一双大大的、明亮的眼睛，笑起来宛如一弯明月，美丽极了！
魏老师不但人长得漂亮，而且对我们很负责任。在学习中，每当我们做完数学练习册，她总会逐题仔仔细细地检查，不管有多劳累，也要坚持把所有问题检查完，讲解完，直到我们全部理解后才休息。在生活中，每当我们学习疲乏的时候，老师会播放电影让我们在繁重的课业之余暂时得到放松，老师也常常在午餐时间过后克服自己的困倦看着我们午休，让我们得到休息，有精力迎接下午的课程。
魏老师总是为学生着想，工作时兢兢业业，在生活中又是那么得和蔼可亲。我们的魏老师，您是最可爱的人，我喜欢您！
鱼离不开水，鸟离不开树，我们的成长离不开老师。有一种爱，比父爱更严谨，比母爱更细腻，比友谊更纯粹。这就是圣洁的，伟大的老师的爱。
他戴着厚厚的眼镜，透过镜片可以清晰的看见他充满睿智的双眼。无论什么时候，他总是那么的淡然如水，气定神闲。
他伶牙俐齿，知识渊博。还记得那次课间，因为一件小事，我班某同学与老师吵了起来，闻讯赶来的他静静的站在一旁，只几句话便把那同学说的哑口无言。
他严肃严格，幽默风趣。课下，他是幽默机智的大朋友，课上，他却摇身一变成了严厉的老师。瞧！他正背着手。板着脸，炯炯有神的双眼紧紧盯着面前站着的犯错的同学。他不说话，只那么站着，便散发出一种睥睨一切的气势，直吓得同学们不敢喘气！
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，从古至今无数老师都诠释着这无私的奉献，而我认为他做得是最好的。他从来都是在我们看不见的地方默默奉献着光和热，默默付出从不计较回报。
花儿要感谢阳光，因为阳光抚育它成长；小草要感谢雨露，因为雨露滋润它发芽；大雁要感谢长空，因为长空让它展翅翱翔。而我要感谢老师，因为老师传授给我知识，教育我们做人。
哦，对了，还没说他是谁呢！
他就是我们班最可爱的老班——马军明老师！
蔡老师是我们的班主任。她身材中等，时常披着一头乌黑亮丽的头发，她有一对明亮的大眼睛，高高的鼻子上架着一对精致的眼镜。她特别喜欢穿裙子，穿起来像仙女一样漂亮。我们的蔡老师是一个双面人，为什么这样说呢？你就听我来讲一讲吧。
蔡老师很严厉。当她上课时，眼睛不停地扫视着我们，不允许任何同学有一个小动作。一次，有一位同学忍不住,拿出铅笔玩了起来，被老师看见了，老师很生气，便提了一个问题叫他回答，因为刚才他没听讲，所以他一点也不会。望着老师直发呆，老师生气的说：下次要认真听讲，不要在课上开小差。如果整个班都像你这样，那还上不上课了！那位同学惭愧地低下了头。
蔡老师讲课咬字清楚、娓娓动听，使我们听得津津有味。有一次，蔡老师看我们课上听得认真、积极回答问题，就给我们讲了一个笑话：有一个人，他正在考试，有一道题把他给难住了。这道题是：三七等于多少？这个人想呀想，一直想不出来，考试结束了，他也没想出来，他想：管它三七二十一，我填个十八！全班同学笑得前仰后合。
这就是我们的班主任----蔡老师，你想更了解蔡老师吗？那就来当蔡老师的学生吧！
小学五年了，回想教过我的老师，让我永远不能忘的就是四年级教过我的唐志莲老师，那时她既是我的班主任又是我的数学老师。
那时的唐老师已是年近半百，头发有点花白却依然神采奕奕。三十多年的教学生涯，她用洁白的粉笔教给我们知识，用赤诚、火热的心启迪我们的心灵，用暖暖的师爱温暖我们小小的心房……三十多年的风风雨雨，她用爱为我们撑起一片蓝天。
那是一个阳光明媚的早晨，教室里书声琅琅，不一会下课铃响了。这时，唐老师直起身，轻轻地捶打着腰部，慢慢地往教室外走去，走到门口，唐老师又折了回来，从包里掏出三个热乎乎的包子，笑着问道：“今天哪位同学像我一样还没吃早饭，我这里大量供应！”个子高高的吴忠浩见了，自言自语道：“今天我还没吃早饭呢？肚子正咕咕叫呢？”唐老师走到他跟前，笑着问道：“你真没吃，那给你一只。”说着用面纸包住一只热气腾腾的包子，拿出来递给了吴忠浩，吴忠浩也不客气，接过包子，大口大口地吃了起来。这时，一向快人快语的孙玉丹也亮开嗓门叫道：“老师，我也没吃，给我一个。”“好勒，也给你一只。”孙玉丹也毫不客气地接过了包子津津有味地吃了起来，不一会儿两个人就把包子吃了个精光。
大家围着他们七嘴八舌地议论开了，“没想到，老师竟然给你们包子吃。”“今天老师的早饭可泡汤了。”大家说着，笑着，个个乐得合不拢嘴，教室里一片欢腾。我不禁暗暗地想：这热腾腾的包子里蕴藏着什么？是师爱，无声又无痕。
唐老师，三十多年的教学生涯，三十多年的班主任工作，她没有惊天动地的事迹，只有三十多年教学生涯的琐碎和风雨兼程，还有那无痕的师爱在学生的心中滋润，升腾。
我们三年级一班有一位可敬可亲的班主任，在私下里，我们都亲切地叫她刘妈妈。她有两条弯弯的眉毛，厚厚的眼镜片后面是一双透着知识的眼睛，眼睛下面有着一个尖尖的鼻子，一张能说会道的嘴巴时时刻刻在提醒和教育着我们。她是我们班的语文老师，同学们都非常喜欢她。
在我的心目中，刘老师对我们非常的负责任。有一次，课堂作业我的字写错了，刘老师叫我反复写那个字，从拼音到笔画再到与它相似的字的差别在哪里，都一一给我作了讲解，还时不时问我：会写这个字了吗？理解到了吗？从她的关怀中，我感受到了深深的母爱。
刘老师还时时关注着我们的成长。有一次，我上街舞课，有几个大哥哥总是用那个小石子扔我，我几乎都没有办法上课了，最后我找到了刘老师，把事情的经过告诉了她。她听了很生气，带着我找到了那几个大哥哥，严厉的批评他们说：大哥哥要保护小弟弟，高年级的同学要保护低年级的同学，怎么能欺负他们呢？最后几个大哥哥还给我到了歉，同时我也和他们做了好朋友。
这就是我心目中的刘老师，一个受同学们喜欢的班主任，一个对我们严厉而且亲切的班主任。刘老师、刘妈妈我敬爱你！
自从上学以来，我经历了好几位班主任，我最喜欢的是王老师。
王老师是我四年级的班主任。她有一对浓密的黑眉毛，像两个倒过来的问号，仿佛在告诉我们学无止境，要不断思考。她的眼睛非常明亮，闪烁着，仿佛在说话。当你做错事时，她的眼神很严厉，不生气，让你主动承认错误并及时改正；你表现好的时候，她的眼神是那么温柔，像是在夸奖。看来又要振奋了。她的唇瓣红润，嘴角上扬，总是笑眯眯的，很和蔼可亲。
王老师说话很幽默，经常笑得很可爱。有一次，单元测试结束后的第二天，王老师走进教室，站在一个同学身边，摸了摸他的头，笑着说：“是的，这次你考了6分，全班第一。”同学们全都沉默了，纳闷：你怎么考得了6分，却是全班第一？片刻之后，一阵笑声打破了僵??局，众人恍然大悟：原来是最后一个！
不过，最让我敬佩的是王先生的高度责任感。王老师生完孩子没多久就回学校了。他白天要好好教育我们，晚上回家还要给宝宝喂奶。他会早早醒来，每天都贪恋黑暗。其艰辛程度可想而知。尤其是期末考试前夕，王老师带领我们进行强化训练，经常深夜换作业。一天晚上，王老师给我们改了作文，发了一封到我们的邮箱。我们惊讶地发现邮寄时间是从深夜到凌晨。原来，王老师一夜未眠。看到王老师认真细致的复习，同学们深受感动。同时，我也很担心，谁会这样吃亏！果然，过了几天，王老师脸色惨白，声音也很沙哑。下课后，王老师拿出一瓶药，吃了几粒。同学们大吃一惊，暗暗决定。我想在考试中取得好成绩。辛勤工作得到了回报。我班期末考试成绩大幅度提高，获得了优秀班级集体荣誉称号。我们深知成绩来之不易，军功勋章里王老师有一半。
王老师严肃、和蔼、幽默、负责。她是我最喜欢的班主任。
去年，我以一个转学生的身份，进入这所小学的三年级。在新学校中，面对和以往不同的作息，以及全然陌生的同学，每天心中都忐忑不安…。很幸运的，我遇到了一个人，她像一个神奇的魔法师，在我身边变化成各式各样的角色，抚平我的紧张与不安，带领我迈入学习的轨道。
大部分的时候，她像一部百科全书，带我们领略浩瀚的学海；但她的方式却又生动活泼，有如演技精湛的明星，在舞台上发光发热，吸引我们的目光。有时候，她像一个童心未泯的大孩子和我们一同欢笑嬉戏；有时候，她像一个公正无私的法官，纠正我们的错误、奖赏我们的优点；有时候她像一个才华洋溢的画家，挥动着画笔，为我的求学生涯，添加许多的色彩。
猜到这位千面女郎的真实身分了吗？没错！她就是我的班主任林老师。因为老师的和蔼可亲，让我很快的融入了学校，也渐渐和同学相处得更好了。由于老师的鼓励，让我对学习方面更有信心，由于老师的指正，让我努力改掉我的缺点，这一切都因为一路上有您，真好。
我最喜欢的人有很多，爸爸，妈妈，爷爷，奶奶，但我最喜欢的人还是我的班主任刘老师。
刘老师的个子差不多有一米六左右，她剪着一头金灿灿的卷曲的头发，看起来十分精神，高高的鼻梁上有着一双炯炯有神的大眼睛，还戴着眼镜。
刘老师是一个有爱心的好班主任。有一次我突然肚子痛，我只好捂着肚子悄悄的告诉刘老师，刘老师知道了，一边让班长罗羽翰接了一杯热腾腾的白开水让我喝下，一边用手轻轻地摸着我的头温柔地说：孩子严重不，需要告诉你父母吗？刘老师的手好象那轻轻的白纱。刘老师说的话反反复复从我的脑海经过，那一刻我流出了眼泪。
刘老师不仅是个有爱心的人还是个平易近人的好班主任。每次上体育课时，刘老师总会和我们这群顽皮的小女生一起跳绳呢，仿佛整个世界都是我们三一班大家庭的，我们每跳一下都是欢乐的，我们在快乐中茁壮成长！
我喜欢刘老师，她不仅教我们知识还教我们做人的道理，教我做一个诚实勇敢的人。刘老师真是一个好老师！
在日常的学习、工作和生活中，每个人都尝试过写一篇作文，这是一种人们以书面形式表达储存在记忆中的相关知识、经验和思想的叙事方式。什么样的作文可以称之为优秀作文？以下是我最喜欢的班主任梁静的作文，由边肖收集。欢迎分享。
梁静老师是望京实验学校二(6)班的语文老师，也是我们班的班主任。她是我最喜欢的老师。她很年轻，非常喜欢粉色。她是一位博学风趣的老师。
她的讲座非常生动有趣，她总能把一些汉字或问题编成故事或引用一些历史典故告诉我们。比如说到“生意”二字的点和口，梁老师说商人卖了东西，笑得留着小胡子；在谈到《后羿射日》时，梁老师引用了时期的历史故事；比如我经常把天鹅和飞蛾混为一谈，梁老师告诉我:飞蛾会飞，又轻又小；天鹅大如天。它很大。梁老师的教学方式给我们留下了深刻的印象，极大地提高了我们的学习兴趣。我们都喜欢上梁先生的课，经常在课堂上主动发言，与梁先生互动。
过去，我们班大多数学生写作业都很快，但他们的书法并不漂亮。梁老师说:读得好就舒服，读得不好就难受，没心情讲课。听了她的话，我们都尽力写好。只要我写的比上一次好，梁先生就多给我一个+。他还告诉学生，积累三个+就可以换一张阳光卡。我们会经常组织阳光卡节。为了赢得这个荣誉，大家都在越写越好。现在每次写作，梁老师都给我6+，让我对自己越来越有信心。
梁老师很关心我们。每当有同学生病，她都会在下课后过来照顾生病的同学，嘘寒问暖，让他多喝水，注意身体健康。她经常强调纪律，不是为了别的，而是为了我们的安全，为了我们养成好习惯。她总是担心我们的安全，不管我们是不是到处跑，也不管有没有危险。
这次期中考试，我们班语文是全年最好的，我得了满分。取得这么好的成绩是梁先生的功劳，也是梁先生的谆谆教诲和鼓励。
我爱梁老师，我爱二班(6)。
说到老师，我最喜欢的老师是教我们小军鼓的李老师。
看见李老师，就知道现在最流行什么。在他的国字脸上，长着一双大眼睛；特意翘起的头发下，有着一对浓密的眉毛；两支耳朵上戴着三对耳环，脖子上挂着项链；穿着很时髦衣服，手腕上配着看似有名的手表（这方面我可不懂）和手指上还带着戒指。他身上的装饰品从来没有重复过，每次见到他都是一副新造型，一看就是音乐界高手的样子。
李老师是中央音乐学院的研究生，敲鼓敲的非常好，甚至还参加了奥运会的开幕式演出。一首再难的曲子，到他手里像玩似的。同是9级的曲子，老师敲的是滚瓜烂熟，我敲的是稀里哗啦；老师敲的是游刃有余，我敲的是手忙脚乱；老师敲的是有轻有重，我敲的是没轻没重；老师敲的是神采飞扬，我敲的是无精打采。老师是越敲越有劲，我敲的呢？恰好相反，是越敲越无精打采。尽管这样，李老师对我还是很耐心，从不发火。每次我敲错的时候，他都开玩笑的对我“挤眉弄眼”。
上课时，他总是耐心的教我，让我一遍遍的反复练习，直到对了为止。有时李老师也挺孩子气的。比如说，上课时我有时会带零食吃，老师就“顺手牵零食”，拿上几个塞在嘴里；还有，老师时不时的就在包里带一大瓶可乐或雪碧，讲一会课喝一口，还经常给我一点。
经过老师和我的共同努力，我终于考过了小军鼓9级，并和学校管乐团一起荣获多项奖状，同时我也打心里喜欢上了敲鼓。
这就是教我敲鼓的李老师，才华横溢、很酷，同时还很孩子气的李老师。
我最喜欢的班主任是我现在的严老师。说起严老师和我们班的事情，三天三夜真的很难说。看完下面的例子，你一定也觉得严老师是个好老师，说不定你还想到我们班来上课呢！不信你看——
我们三年级开始的时候，严老师来我们班教书。二年级暑假里，我们班几乎每个学生都在思考同样的问题：三年级要不要换老师？之所以有这样的想法，是因为一二年级的班主任是个老老师，快要退休了；另外，我们学校的班主任一般每两年换一次。很快，颜老师发来的短信，解答了我们所有的疑惑，给了我们一个底线。开学时看到陌生的老师，我们不会认为自己走错了教室。
开学了，终于见到了颜老师：个子不高，有点胖；圆圆的脸，一双大大的眼睛，看起来和蔼可亲，不像一般班主任的“凶”；最奇特的是，凡是看着颜老师的人，都感觉好像在哪里见过他一样，一种亲切感油然而生。
开学不久，我们就要召开主题班会。这个班会不一般，因为校长和主任都会来听课。这时候，颜老师很忙：从三场换台词到背台词，再到实战练习，每一关都耗费了大量的心血和汗水。正式演出的时候，大家都很紧张，也出现了一些小失误。总之，在没有排练的情况下表现好。本以为严老师是来培训我们的，结果严老师没有给我们培训，而是给了大家一颗糖安慰我们。严老师知道我们已经尽力了。
三年级第二学期，我的胳膊摔断了。妈妈打电话给严老师请假，但严老师没有回应，而是仔细询问了我家的详细地址，想回家看我。严老师来的时候，竟然给我带来了一张全班写的祝福卡。看到这些祝福卡，我激动得泪流满面，忘记了痛苦。在我请假的那段时间里，闫老师还让热心的同学们每天都来我家给我补课，所以我的功课一点也没落下。一周后我去上学了。由于剧组不便，闫老师又派了几个同学来照顾我的班际生活。我可以有这样的老师我为成为这样一个团结的班级而感到自豪。
暑假期间，闫老师要求我们每个学生都创建自己的博客，并积极发布博客文章。这不仅锻炼了我们的写作风格，也增加了学生之间的交流。严先生非常努力地对我们的每篇博文发表评论。
这就是我们严老师，真正的好老师。教师节将至，谨向严老师致以深深的祝福。严老师，您辛苦了！
我的班主任是市桥中心小学一年级3班的黄雪萍老师。她总是留着一头短发，看起来很精神。她的声音很好听，讲起话来感觉比幼儿园的老师还温柔，我很喜欢她！
黄老师是一位很有爱心的班主任。我们班的每个同学都喜欢她，她就像我们的妈妈。记得上学期，我发烧了，好了之后回校正常上学。大课间锻炼的时间到了，我像往常一样在前面带队来到了操场。头顶的太阳直射着我，再加上之前发烧了几天，感觉人有些虚，汗马上顺着脸颊流了下来，此时我有些想妈妈了………就在这时，黄老师走了过来，她拉着我的手，把我带到了队伍前面的树荫下。我正不知是怎么回事时，只听到黄老师温柔地说：“你身体刚好，那里太晒，你就在这里带操吧。”还没等我回过神来说声谢谢，黄老师已经走向班级队伍那里去了。看着黄老师的背影，我的眼泪在眼睛里直打转，我向着她的方向心里默默喊着：谢谢你！黄妈妈！
黄老师总想方设法让我们爱上学习。她想让我们喜欢上阅读，她就在网上买了阅读存折给我们，每天登记自己在家看了什么书，每个星期背一首古诗，然后每个星期一拿回去给她登记评奖。所以我很期待星期一，我总能评为阅读之星，还有奖状和奖品呢！现在我很喜欢阅读，已经看了好多书了，少儿版的四大名著都已经看完了，西游记和水浒传已经看了几遍了呢！
疫情期间，黄老师为了使我们在家里也坚持阅读，她使出浑身解数，放大招——“绘本故事直播”。现在虽然是疫情期间不能回校，但每个星期六、日的早上9点，我们都可以在家听到黄老师温柔讲绘本的声音。黄老师讲故事可好听了，我觉得比可乐姐姐讲的还要好听！慢慢地，我们班同学的积极性被黄老师调动起来了，摩拳擦掌想取代黄老师的位置——自己讲故事！黄老师见我们个个都中了她的“圈套”，顺水推舟开始招募故事大王！我很幸运，第二个星期被选中了，我开心极了！经过黄老师的反复耐心指导，我讲故事不再像朗读课文了，也会控制语速语调了，还会扮演不同角色的声音了，我竟然学会了讲故事了！故事在班里播出后叔叔阿姨和同学们都夸我讲得好呢，我好开心！我的好朋友听了我讲的故事也向黄老师报名了，今天他也当上了故事大王！听说班上好多同学都报名了，都在积极练习着，同学们你追我赶，班里的阅读氛围被黄妈妈调动起来了！
这就是我的班主任，我最喜欢的班主任！由于疫情的原因，从放寒假到现在我已经快3个月没见到她了，我多想疫情快些结束，我好想回到熟悉的教室看着黄老师，看着她给我们讲课，面对面听到她温柔的声音！
四年的学习生活，四个班主任培养了我。四位班主任各有千秋，但我最喜欢的是现在的叶老师。
诚然，“丞相可以用肚子撑船”这句话是用来说叶小姐的。就是因为叶老师的慷慨，班里所有调皮蛋都得得寸进尺。同学们犯了一点小错误，叶老师总是不予理睬。让那个同学过来给他好好指导，让他反省自己的错误，然后放回去。嗯，我说了，我应该骂你，写一篇500字的检讨。张老师太菩萨心肠了…
叶老师是一位以身作则的班主任。不，就在几天后，这门课就乱了套。排队扣一分，卫生扣一分。叶老师刚回来的时候很忙。唉，我考上了我们淘气猴班！“为什么会有废纸？”刚进班的叶老师，看到一张飘飘的白纸，心里很不爽。“捡起来扔垃圾桶。”“我们班的队伍最近怎么排不上来？”叶老师问我们。大家看着我，我看着你。不知道怎么回答。是一群皮猴。“很好。从现在开始。谁要是并排走，后面的人抄课文。”叶老师宣布。“前面的人和后面的人并排怎么办？”一个同学问。“前面的人抄了课文。后面的人往前走，不要和那个人并排，明白吗？”老师问。“我明白了！”大家齐声回答。
叶老师也是一个公平公正的班主任。快到儿童节了，有六个奖项。老师根据奖牌的内容和意义在班里寻找合适的人选。给成绩不好的人颁奖是公平的。我记得好像有体质证明。叶老师挑选了参加校运会的八个人，谁获得的名额多，谁就获得证书，公平竞争。即使选了班，老师也给了我们足够的机会，想当就举手。所以，我也成了语文课的代表。叶老师喜欢征求别人的意见，这是我以前的班主任没有的。开学时，学习委员会还空着。叶老师叫人给我打电话，我就上了讲台。叶老师问我:“你想当学习委员吗？”我想了想，回答说:“是的。”“这取决于你的成绩。语文期末考试多少钱？”“优秀。”“数学？”“优秀。”“英语？”“优秀。”“好，你就当学习委员了。”叶老师不假思索地说道。呵呵，就这么简单？我笑~~~~~
叶老师是个平易近人的好班主任。每周二和周四，我们班都会在后桌打乒乓球。每次叶老师都会和男生打乒乓球，我好羡慕！课间，老师也会去上班。看谁不会做题，然后一个一个教。有时候挡着路，眉毛一高，老师就会出现。微笑帮我理解问题的含义，找到线索，把问题一个个理顺。就这样，老师不厌其烦的告诉我们，等我们明白了再走开。叶老师一遍又一遍地讲那篇令人头痛的文章，直到我们能彻底理解为止。
勤劳的园丁培育着含苞待放的花蕾，用他一生所学的知识浇灌着求知若渴的我们。你的悉心栽培，让我们的人生绽放灿烂。“叶老师，谢谢！”
这是我最尊敬、最喜爱、最喜欢的班主任！
在我小学三年的经历中，我遇到了许多好老师。我最喜欢的班主任是苏老师，她是我心中最好的班主任！
苏老师在我们一年级和二年级的时候开始当我们的班主任。她又矮又矮，眼睛很大，但精神很好。苏老师的眼里总是充满了关心和严厉。如果谁犯了错，只要苏先生的眼睛飘过去，你就可以要求老师认错。老师的头发像蘑菇头，很可爱。
苏老师很有耐心。每当我们在学习中遇到困难时，她总是不厌其烦地给我们解释，从不同的角度用不同的方法，直到我们能理解为止。记得有一次我做不出一道题，就去找苏老师，她说完了我还是没听懂。于是苏老师发现了一个我知道的问题，慢慢引导我，终于让我明白了。
苏老师很会鼓励人。我有点内向，不是特别自信。每当我有一点进步，苏老师都会及时表扬和鼓励我。“你真棒！”经常出现在我的练习本上“你真是个聪明的孩子”。记得上学期，为了鼓励我写好，老师给了我把名字写在评价手册上的想法，给了我一周的时间完成。结果两天就写完了，交给了老师。第二天同学说老师找我。我心想:“结束了！一定是我写错了，老师一定要批评我！”我忐忑不安地走进老师办公室。结果老师给了我两个奖，还夸我做的好。以后我会继续努力的！从那以后，我的作业做得更认真了！
在苏老师的教育下，我对学习越来越感兴趣，自信心也提高了很多，进步很大。我要感谢我的好老师！我会继续努力，不断进步！
宽容是人类生活中至高无尚的美德。宽容可以超越一切，它能融化心头的冰霜。教过我的申文娟老师既是班主任又是我的语文老师，她就是一个宽容的老师。她对我们的宽容，是一份理解，是一份真善，将我们童年生活中的酸舔苦辣化作了五彩的乐章。
记得前两天，我和吴志杨闹着玩，玩着玩着我就发火了，朝吴志杨冲去，不管三七二十一用力把吴志杨向窗户推去，吴志杨猝不及防，整个人倒向窗户，只听“哐啷”一声巨响，不好，窗户玻璃裂了个大口子，碎片纷纷落到地上，我一下子傻了眼，愣愣地站在那里不知道该如何是好？
同学们纷纷汇报去了，我的心里紧张极了，等着申老师的训斥吧，等着申老师电话叫家长来狠狠骂我一顿吧，想着爸爸妈妈严厉的眼神，我难过得流下了眼泪。这时申老师从外面走了进来，我的心提到了嗓子眼，手心也渗出了汗珠，低下头不敢看申老师一眼。只见申老师走到窗户前上下看了看，而后一声不吭地低下头，拿起笤帚，将地上的碎玻璃片清扫干净，把我叫到跟前，问明了事情的经过，笑着说：“下次可得小心点，灾难总会在刹那间发生，你没事就好。”听了老师的话，我抬头望了望申老师，只见申老师面目含笑，我这才长长地舒了口气。
第二天一大早，我刚进教室，就听到教室里叮叮当当的声音，循着声音望去，我一下子呆住了，只见申老师正一手握着铁锤，一手紧紧地把着一块崭新的玻璃，费力地安装呢。阳光悄悄地探进窗户，照得申老师额前那细小的汗珠晶莹剔透，那脏脏的笑脸在阳光下依然那样灿烂，那样温和。看着，看着，我的眼眶湿润了，赶紧走上前去帮老师扶住玻璃，其他几个同学也纷纷走上前来，不一会儿，在我们的齐心协力下，一块崭新的玻璃装好了，教室里充满了欢声笑语。
宽容是一种无声的教育。申老师的宽容让我至今心存感激，从那以后，我也没有再犯过错误。其实，在生活中每个人都会有不如意，每个人都会有失败，当遇到了突如其来的屏障时，请别忘了像申老师一样宽容，包容一切，也能化解一切，而后带着你跟随着她一起向前。
我最喜欢的班主任是邓老师，她是我的启蒙老师，而且她是我小学四年以来的唯一的班主任，也是我最喜欢、最敬重的老师。
邓老师身材又高又瘦，喜欢穿连衣裙，配上一双高跟鞋显得十分优雅。邓老师的眼睛最特别了，像是会说话。她笑起来的时候，眼睛就像弯弯的月牙，像快乐的天使。严肃的时候，眼睛小而有神，像一把利剑督促着我们努力向上。
邓老师平易近人、和蔼可亲。她从不生气，而且经常教导我们要心平气和，脚踏实地地做人、做事。邓老师就像一本百科全书，上知天文、下知地理。每当上语文课的时候，就是我们最快活的时候。课堂上她似乎不是老师，而是一位亲密的好朋友把她知道的一切传授给我们。我们就像海绵一样不断地吸收邓老师给我们的海量知识。课堂上邓经常给我们讲故事，我想她讲过得故事应该有成千上万个了吧。她通过一个个故事，给我们解开了一个个难点，通过一个个故事，让我们明白了许多道理，通过一个个故事告诉我们世界有多么美好。邓老师也因而得名“故事大王”，而我们就是这位“故事大王”的“铁杆粉丝”。记得，有一次，邓老师为了鼓励我们努力学习，给我们讲了《范仲淹苦读》的故事。范仲淹少年时为了让自己晚上少休息，多点时间学习。夜晚，他通过喝大量的水、泼冷水洗脸、躺警枕等方法提醒自己快点醒来学习。范仲淹勤奋好学，终于成为很有学问的人。听了范仲淹的故事，我暗暗下决心也要成为一个勤奋好学的学生。像这样给我们启发、激励的故事还有很多很多呢！
邓老师的教学方法多样，我最欣赏的就是因材施教的方法。她总是善于发现我们的优点，我们班的小轩同学学习能力一般，但是他画的画很不错，邓老师就经常夸赞他画得好。记得，刚上小学的时候，我是一个胆小如鼠的孩子。每次课堂上被提问的时候，一站起来，脸刷得一下红得像红苹果，心砰砰直跳，就像怀揣着一只兔子，半天嘴里一个字也说不出来。每次这个时候，同学们都会回头望着我，我羞得恨不得有个地洞可以马上钻进去。但是，每次邓老师都像妈妈一样爱护着我。她总是摸摸我的脑袋，笑着对我说：“没有关系，先坐下，想好了再告诉老师吧！”我轻轻地坐下，心想：邓老师真好，居然没有批评我。有了邓老师的爱护，后来我打开了关闭的大门，融入这个友爱的班级。邓老师为了培养我大胆、自信，经常给我上台展示的机会。当我日记写得好的时候，她让我上台跟同学们分享。她推选我为班级领读员，让我们每天带领同学们一起早读。她鼓励我积极参加红领巾广播，让全校师生听到的声音。记得，去年学校大队部组织清明节祭奠英烈扫墓活动，我荣幸地当选本次的活动的小主持。面对几百个师生，我居然能淡定地完成这次的任务，并得到老师们和同学们的肯定。就是这些舞台让我得到一次次的磨练，使我变得大胆、自信。感谢我的恩师邓老师的悉心栽培，让我健康、快乐地成长。
停课不停学，师爱在延续。2020年突如其来的新冠肺炎，至使学校延迟开学，我们目前居家在线学习八个星期了。在疫情期间，邓老师既要做好疫情的宣传和排查工作，又要做好带领我们居家在线学习的工作。她每天认真批改每个同学的作业，每晚都通过校讯通小结当天的学习情况。邓老师的每一句作业点评都是激励或肯定。每一天的小结都是激励我们努力学习，不负韶华。邓老师每天辛勤工作，就是希望我们疫情期间居家也能健康、快乐成长。
这就是我最喜欢的班主任邓老师。她像蜜蜂，勤劳又能干。她就像一本书，教给我们许多的知识。她像妈妈，美丽而又善良。她又像朋友，与我们并肩同行。
李先生是中央音乐学院的研究生。他鼓打得很好，甚至参加了奥运会的开幕式。一首很难的曲子，就像在他手里演奏。同样是一首9级的歌，老师敲的。彻底理解了，我敲了出来；老师敲安心，我敲匆匆；老师敲轻敲重，我敲轻敲重；老师敲了敲兴高采烈，我敲了敲低落的情绪。老师敲得越来越重。我呢？反而越敲越没精神。尽管如此，李小姐对我很耐心，从不生气。每次我犯了错，他都拿我开玩笑，对我使眼色。
在课堂上，他总是耐心地教我一遍又一遍地练习，直到我答对为止。有时候李老师挺幼稚的。比如我有时候上课拿零食，老师“顺手拿零食”放几个到嘴里；还有，老师时不时的在包里带一大瓶可乐或者雪碧，抿一会儿，经常给我一些。
通过老师和我的共同努力，我终于通过了小军鼓九级，和校风乐队一起获得了很多奖项。同时，我真的很喜欢打鼓。
这是李小姐，她教我打鼓。她才华横溢，又酷又幼稚。