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《柳林风声》读后感(收集11篇)

时间: 2025-09-29 栏目:读后感

《柳林风声》读后感篇1

读完《柳林风声》这本书,着实让我感动了一把。

这本书主要讲了柳林中的动物们的故事。柳林中的獾,它虽然很少露面,却在柳林里是一个极有影响力的人物。本性敦厚、善良的河鼠它愿意与朋友分享它的所有,而且极富同情心。鼹鼠是一个任劳任怨,愿意帮助人并肯动脑筋的家伙。傲慢的蟾蜍靠着富裕的祖传家产,挥霍浪费,最后连自己的家都没有的故事。

故事中的那些动物朋友们,它们懂得珍惜友谊,不为一件小事而争吵不休;它们有福同享,有难同当。难道,我们就不应该向它们学习吗!

生活中,也有许多人像鼹鼠它们一样珍惜友谊,其中,就有我和我的好朋友明明。记得那是昨天,我和明明在我家门口玩,我拿着我最心爱的变形金刚摆弄起来,不一会儿,明明想玩我的玩具,可我却不给他,即使他再三请求,我也始终不给他,于是,我们就争吵起来。明明说:“哼!你真小气,让我玩一会儿就怎么了!”我听了生气的大声喊道:“就不给,让你爸买去!”就这样,我们一直吵到我爸爸过来。爸爸劝住了我们,并对我说:“孩子,不要因为一件小事或一个物品而发生矛盾,要学会分享,快去向明明道歉!”于是,我向明明道了歉,并把玩具给了他。随后,我们便快乐的玩耍起来。

友谊是最可贵的,不要因为一件小事而失去一个最要好的朋友,要学会分享快乐,因为这样,你的朋友才越来越多!

他们,一群个性鲜明而又可爱的小动物,在这婀娜多姿的柳林里上演了一场场的动人生活故事,胆小又爱冒险的.鼹鼠、热情又浪漫的河鼠、睿智侠义的獾先生、敦厚老实的水獭,和虚荣而喜欢吹牛的蛤蟆时常回荡在我的脑海里。他们一起生活在河岸与大森林里,有乐同享,有难同当。蛤蟆因为虚荣总是闯祸,大家决定齐心协力帮助他改掉坏毛病,与黄鼠狼家族展开了战斗……它描绘了大自然四季变化的迷人景色,通过诗情画意的田园风光生动形象地展现了森林中各种动物发生的点点滴滴,歌颂了那深刻的友谊与温情。这是一部像散文一样的书,语句动人优美,紧扣读者心弦,把你带进奇妙的境界。

这本书告诉了我们友情的力量是伟大的,是可以挽救一切的;告诉了我们,要学会珍惜身边的每一个朋友,不能白白的放弃,因为友谊是十分宝贵的,是不能用金钱来衡量的;我们要懂得珍惜自己所拥有的一切,懂得爱护身边的每一个人,柳林风声》虽然读完了,但它带给我的美妙感受回味无穷,它让我感受到友谊的珍贵,家的温暖!

《柳林风声》读后感篇2

在我读过的童话里,我最喜欢《柳林风声》,我几乎是一口气读完的,因为这本书所讲的发生在动物身上的故事温馨又离奇、美妙又曲折,始终紧紧地扣着我的心弦。

这本书的主人公是一只忠厚善良的鼹鼠。当春天到来后,鼹鼠进行春季大扫除,打扫自己的房间,家里焕然一新后,它想去外面走走。当它边唱歌边在路上走的时候,它发现了一个河对岸有一个山洞,山洞里有一双小眼睛,看着看着,就有一只小船从山洞里驶了出来,原来是河鼠,这个山洞是河鼠的家。河鼠聪明又热情,鼹鼠和河鼠很快地交成了一对好朋友,它们一起在河上划船游玩,还一起在草地上野餐,很是惬意。

接着,它们见到了有钱的蛤蟆。这位蛤蟆先生可是个捣蛋鬼,虽然温和,很重感情,但同时又很自私、爱吹牛。蛤蟆很喜欢汽车,但是它不遵守交通规则,车祸出了不少;它还不认识自己的错误,不仅仅出了很多次车祸还跟交警闹过事,罚款也不计其数呀!所以,鼹鼠、河鼠和成熟稳重、心肠最好的獾一起去蛤蟆府教育蛤蟆,但蛤蟆很不听话,它还是乱闯乱闹。有一次蛤蟆又乱开车,结果被警察抓进了监狱。蛤蟆在监狱里遇见了狱警的.女儿,这个小女孩非常善良,蛤蟆给她些钱,小女孩就给了它洗衣婆的衣服,让它乔装改扮越狱逃跑了。越狱后,蛤蟆又抢马卖马,挣钱吃饭。当它歪打正着掉进了山洞,它就再次见到了河鼠。它从河鼠那里得知蛤蟆府被占领了,就号啕大哭起来。这时獾来了,獾经过考虑,说,它们要制定战术来夺回蛤蟆府。最后,它们按照制定的战术夺回了蛤蟆府。这些经历后,蛤蟆改掉了它的坏毛病,通过实际行动弥补以前的过失,受到了大家的欢迎。鼹鼠、河鼠、獾和蛤蟆四个动物又开开心心、自由自在地生活、玩耍在了一起。

读了这本书,我懂得了做人要守规矩,不能一意孤行,这样就会想蛤蟆一样老闯祸。当然,如果闯了祸,就要接受惩罚,积极改正,不能逃避,要踏踏实实做老实人。我还懂得了为人要善良、诚恳、热情、乐于助人,这样,我们才会收获友谊和认可,拥有很多好朋友。《柳林风声》真是一本有趣又有意义的书,推荐大家都来读!

《柳林风声》读后感篇3

这个暑假我读了一本妙趣横生的童话书——《柳林风声》,它的作者是英国作家肯尼斯。格雷厄姆。

这个故事是发生在一片神秘而又美丽的柳林里,春天那奇妙的气息,微风吹动了柳林的发梢,飒飒的风声就在耳边回畔。它们是一群个性鲜明而又可爱的小动物,在这别样的柳林里上演了一场场妙趣横生的动人故事,故事主要围绕着一只聪明细心的河鼠,一只机智勇敢的鼹鼠和一只稳重老练的獾还有一只放浪不羁、自高自大的蛤蟆这四只小动物的友谊和它们丰富多彩的生活。

机智勇敢的.鼹鼠和热情好客的河鼠在一次偶然的机会中成为了好朋友,在河鼠的介绍下,鼹鼠又认识了柳林里的其它两位好朋友,分别是爱吹牛爱冒险的蛤蟆和侠义十足的老獾。河鼠、鼹鼠和獾极力帮助蛤蟆改掉爱慕虚荣的坏毛病,可蛤蟆还是不听劝告,自己偷偷溜了出去。经过一番经历,让蛤蟆自己成为阶下囚。而它自己引以为豪的蛤蟆宫也被阴虚狡猾的黄鼠狼和白鼬占为己有。最后蛤蟆认识到了自己的错误,改过自新,在三位好朋友的帮助下,打败了敌人,重新回到了自己的蛤蟆宫,过上了幸福美好的生活。我羡慕柳林里的美好温馨的田园风光,我羡慕蛤蟆,有那么多的好朋友愿意帮助它,我还羡慕河鼠的落落大方,羡慕柳林里所有的动物,他们都有共同美好的友谊。

这个童话故事让我自己感受到了很多,明白了友情的力量很伟大,告诉我们要学会珍惜身边的每一个朋友,因为友情是十分宝贵的,不可以用金钱来衡量;我们要懂得珍惜自己所拥有的一切,懂得爱护自己身边的每一个人,不贪婪不属于自己的一切;告诉我们要乐于助人,因为平时肯帮人,急时有人帮。也为自己的生活增光添彩;告诉我们要明白事理,机智勇敢地面对一切困难;告诉我们要学会认真对待一切事物,踏踏实实过好每一天;告诉我们恶人有恶报,善人有善报的道理。

这个童话故事读完了,但它带给了我一场美妙不可言且回味无穷的柳林之旅。它温馨动人,生动有趣,它的每个季节都非常优美,萌动鲜艳的春天,生机勃勃的夏天,伤感多情的秋天和恬静的冬天。在这个柳林里有比花开更美的情感,比星星闪的还亮的智慧,它带给我美妙的感受,让我回味无穷,受益匪浅,就像一缕温暖的阳光,一滴晶莹透亮的雨露,充满诗情画意,滋润着我的心灵,感染了我的灵魂!

《柳林风声》读后感篇4

或许对很多人来说,读童话是小时候才会做的事情,但我觉得事实并不是如此。童话故事的结局无论悲或喜,都有关于世界的美好愿望。只有童话才能看到人心最纯净的一方土地,无论是恶魔还是白雪公主的后妈在童话故事中都可以被原谅。世间最美的是童话。

《柳林风声》是适合围坐在暖暖的火炉边,大家一起听的故事。当在雪地里冷得直打哆嗦的鼹鼠和水鼠终于进到獾先生舒适的家,钻进带着肥皂香味的被窝;当他们第二天起床看见餐桌旁吃着荞麦粥的两只小刺猬时,当癞蛤蟆先生跳上令他心弛神往的那辆豪华汽车,“轰隆”一声发动引擎,然后扬长而去的那一刻,听着故事的眼睛都会迸出光芒,几乎想立刻跳进那个童话世界。《柳林风声》不仅带着我经历动物主角们随着季节变化的生活故事,还生动地刻画了柳林中萦绕的友谊与温情。

肯尼思·格雷厄姆是英国的银行家。他出生于爱丁堡一个传统的苏格兰家庭,外公外婆把他带到乡间抚养长大。他小时候流连的田野风光,后来成为《柳林风声》中鼹鼠、河鼠、獾与癞蛤蟆先生结伴畅游的世界。虽然肯尼思·格雷厄姆的童年充满烦恼,但他创作出的《柳林风声》的基调却是甜美的`。或许肯尼思·格雷厄姆发现,唯有在这些林间动物的身上,生命里蛰伏的希望与爱才能萌芽。柳林间的风声,其实在每颗心上吹拂。《柳林风声》也是哈利波特的作者JK·罗琳最喜欢的文学作品,在哈利波特当中,赫奇帕奇的象征獾也是以书里憨厚的獾先生为原型的。

故事的主人公是只活泼开朗、多愁善感的鼹鼠。书中还有热情好客、胆大心细的水老鼠;老谋深算、狂妄自大的蛤蟆;运筹帷幄、有绅士风度的狗獾等。本书讲述的就是这些居住在野森林和小河附近的小动物们之间发生的事情。随着一个个故事的发生,它们之间的友谊也日渐加深了。那只多愁善感的鼹鼠,有着丰富多彩的童年生活。但长大以后呢?我会不会变得越来越死板?所以的事会不会都深深记在心里而不肯表达出来呢?我想答案是肯定的,一个人的成熟体现在情绪的控制、言语的控制等多方面。这些是成长带来的必然结果,但是我依然相信这个世界上有童话,我依然相信世界上有霍格沃茨这所奇妙的魔法学校。我们必须要长大,但并不代表我们一定要失去那颗相信童话的心。

《柳林风声》读后感篇5

寒假期间,我读了一本好书,名字叫《柳林风声》。这本书主要讲述了明白事理的鼹鼠、聪明机灵的老鼠、睿智持重的獾,还有一个放浪不羁的之间的故事。本书重点描写了季节的流转、大自热的变化,以及它们生活中发生的点点滴滴。其中里面的鼹鼠有苦有泪有笑脸,从来没有干过坏事。老鼠从小在河边,后来结交了很多朋友,心地很善良。獾先生从小居住在野森林里,很多人都说獾很可怕,其实獾的心地又善良又好,而且还特别喜欢可爱的小孩子。特别有钱,喜欢开豪车,它的房子是这一带最有名的`,什么都不缺,可就是不能安分守己地生活。

在这四个人物中,我最喜欢獾先生了。因为獾先生喜欢乐于助人,并且从不斤斤计较,它还帮助过很多迷路的小孩子找到回家的路,但是它不擅于表达自己情感,做了好事不喜欢留名。

读了这本书,我最大的启发是我们不能像先生那样有钱而不懂得珍惜生活,而要像老鼠那样热爱生活,像鼹鼠那样明白事理,像獾先生那样乐于助人。

《柳林风声》是一本童话书,它富有的强大吸引力吸引着我。

《柳林风声》是英国肯尼思、格雷厄姆写的。这本是他信中写给

看的故事,后来这就成了《柳林风声》的蓝本。它的来历独具一格,这便更加吸引了我。

刚开始,就向我们介绍了活泼可爱的鼹鼠。老兔子告诉他通过私人道路得交六便士时,傲慢的鼹鼠才不把他放在眼里,一骨碌溜走了,还逗弄别的兔子。下面出场的就是河鼠了。鼹鼠在兔子那闹够后就溜了。溜到了河鼠的大河巧遇鼹鼠。日后,又分别碰到了獾、蟾蜍,并结为好友,互相帮助。读了这个特别的故事,我很钦佩它们四个动物团结,它们之间发生的都是奇奇怪怪的事,特别是那个爱好新见物品的蟾蜍,不知为此犯过多少错,给我留下了一个特别深刻的印象。鼹鼠是个淳朴的小动物,虽然穷,但他和蟾蜍同样是一个“快乐的单身汉”。

蟾蜍的蟾宫被黄鼠狼和白霸占时,它们抓准时机向这些霸占蟾宫的动物们发起猛烈进攻,夺回了蟾宫。在这里,它们团结一致,成功击败了霸占者们。读到这里,我也为它们的成功喝彩。

《柳林风声》是一本别具一格的童话,希望你也可以看一看。

《柳林风声》读后感篇6

柳林风声是一本由12各小故事组成的故事书。它讲述了一个有柳林、河流、老獾、水老鼠、鼹鼠和一个骄傲自大的癞蛤蟆的有趣故事,文章用简洁生动的语言描写了四只小动物之间的故事。老獾是一只温和又喜欢独自生活的獾,水老鼠是一只性格随和,住在河上的水老鼠,鼹鼠是一个有点呆头呆脑的鼹鼠,每当水老鼠想到有点复杂的点子,它总是听不懂,经常惹水老鼠生气。癞蛤蟆是一只高傲自大的癞蛤蟆。下面我就讲几个我喜欢的小故事。

《在河岸》这个故事讲述了在春天万物复苏,鼹鼠结识了水老鼠,成为好朋友的事情。文章用生动的语言描写,让人感觉好像这些事情真正出现在眼前一样。比如它描写水老鼠的样子:一张棕色的小圆脸,长着连鬓胡子,一对晶亮的眼睛闪着光,一对机灵的耳朵,一身油亮水滑的后后的茸毛……仿佛让我真的见到它了。再比如它生动的语言,好像让我真的看到了鼹鼠那激动的`样子和第一次上船的快乐,让我真切地感受到了它们的心情。

《冒险行》这个故事讲了癞蛤蟆和一个管地牢的老头的女儿的一段故事。癞蛤蟆因为太喜欢汽车,禁不住偷偷开了别人的汽车,被关进地牢。管地牢的老头有个女儿,她很同情癞蛤蟆,把自己的饭菜送给癞蛤蟆吃,不断地鼓励它振作起来,最后帮癞蛤蟆振作起来,恢复了信心。女孩又用一件洗衣妇的衣服帮癞蛤蟆伪装成洗衣妇的模样,然后让它逃了出去。接下来的事可真惊险!癞蛤蟆一路逃亡,搭车、乘船、坐火车,历经艰险。每次都是装可怜求别人帮助它,可危险一过就恢复了高傲自大的神气劲,所有人都没见过这么狂妄的洗衣妇,结果当然是露馅了,真是太滑稽了。

《返家园》的这个故事讲述了癞蛤蟆回到家,发现家已经被黄鼠狼霸占了。伙伴们打倒了黄鼠狼,夺回了癞蛤蟆府。故事详细讲了伙伴们是怎样打败黄鼠狼的,让读者的心也和他们一样激动。胜利之后他们准备开宴会庆祝,宴会之前它们郑重地告诫癞蛤蟆,它不可以表演节目,因为它有一个毛病,总爱唱高傲自大的歌,自我吹嘘的,总是沾满整个舞台时间。在水老鼠的劝说现,癞蛤蟆终于诚恳地接受了。在这一次晚宴上改了这个怀毛病,赢得了大家的默默欣赏。生活中我们如果发现了朋友的缺点,也要真诚地提醒他,帮助他改掉缺点。而且也要虚心接受别人提出的意见,不可以不服气。这才是真正的朋友。

我很喜欢这本书,它让我明白了什么叫友情。

《柳林风声》读后感篇7

今天,我读完了《柳林风声》这本书。这本书是一个相当不错的书,这本书的作者是肯尼斯·格雷厄姆,这本书原来是格雷厄姆编给儿子的故事,没想到成为了经典,格雷厄姆是一个童话作家,他生于英国苏格兰的爱丁堡,他的童年很不幸,父亲是律师,有着严重的酗酒恶习,5岁时母亲因猩红热病去世,随后丧父,几兄弟由亲戚收养,外公外婆到乡间抚养长大。他小时候留恋的田野风光后来成为《柳林风声》的背景。他中学时没钱读大学,20岁后进入英格兰银行工作,1908年被一位疯汉持枪击伤而退休。

《柳林风声》这一经典之作在无意间出名,它原先是格雷厄姆写给儿子的.一篇故事,格雷厄姆他非常喜欢自然文学,业余喜欢研究写作,很早就是一位小有名气的作家。在他儿子4岁时,为了哄儿子开心,编了一个鼹鼠,水鼠的故事,儿子非常喜欢,就连暑假的时间都不出来玩,只留下来听故事,格雷厄姆想用文字去表达,用信的方式去给儿子看,格雷厄姆写给儿子的一扎信就成了《柳林风声》的第一部手稿。1908年,这个故事被出版,被翻译成几十种语言,格雷厄姆就此出了名。除此之外格雷厄姆还有两部著作:《黄金时代》《做梦的日子》。

这本书主要讲了鼹鼠、河鼠、蛤蟆、獾之间所发生的趣事,他们都是好朋友,都住在田野、河、森林里,他们寸不离影,他们一起探险,聚餐,纠正蛤蟆,夺回家园,是那么有趣,可不是“友谊的小船,说翻就翻"他们之间的友谊是最真诚的,想拥有这样的朋友是很难的,友谊和真诚是作为朋友之间所具备的,这本书以动物的视角来感受大自然和人类的世界。鼹鼠在很多读者眼中是很乖很天真的一位角色,它心地善良,活泼好动,对世界充满好奇;河鼠很老实,不愿意弄新玩意,只是守着它那条老河,喜欢结交朋友,热情好客;蛤蟆追求新奇刺激,而不顾正业,浪费金钱,是一个盲目的角色;獾是一位可靠可信的权威角色,在动物中非常出名,曾和蛤蟆父亲是好朋友,而蛤蟆父亲是曾经动物们尊敬的动物,蛤蟆和他父亲截然不同,在最后改正了。这本书重新审视了人类主义的立场,重新思量传统思维中人与动物之间的优劣之分,重建了对其他生物的道德良知,乃至整个生物共同体。这样一本好书既能拥有优美语句,又能反思人类与动物之间的立场,我怎么不喜欢呢?

《柳林风声》读后感篇8

在生活中,我们不停的学习事情。学会动手,学会学习,学会洗衣,学会做人……我们给自己立个榜样,当好自己的小主人,学会更多的事。今天,我对“当好自己的小主人”这句话有了更深的看法。《柳林风声》这本书就告诉我了许多道理。

《柳林风声》这本书写了小动物们之间发生的一些故事。四位主人公獾、鼹鼠、河鼠及蟾蜍是一群好朋友,它们性格各异:獾行侠仗义,具有领袖风范;鼹鼠胆小怕事,偏偏生性喜欢冒险;河鼠热情好客,充满浪漫情趣;蟾蜍喜欢吹牛、显摆,追求时髦。

这几个朋友中,蟾蜍最爱惹事生非。一场车祸使它迷上了汽车,也改变了它的后半生。随后,它偷了别人的汽车,先被女护士使唤,接着挨饿受冻,遭到嘲笑,最后被关进监狱。它遭受各种屈辱,费尽千辛万苦逃出监狱,但它原来的蟾宫却被黄鼠狼给占领了。最后,它还是在朋友们帮助下夺回了蟾宫。

河鼠在秋季煌煌不安,因为所有的动物们都开始了过冬的准备,没人陪他玩。一只航海鼠偶然遇上河鼠,便开始讲述它那激动人心的异国历险。河鼠被它那精彩的故事深深地吸引住了。航海鼠那激情高昂的声音在河鼠的脑海里渐渐定格,成了一幅格外壮观的画卷,使它仿佛置身于一个个神奇的地方。荒诞不经的异国历险在它身边飘荡,使它魂不附体。最后还是老朋友鼹鼠把它拉回了现实。

河鼠被航海鼠精彩的异国故事所吸引。但它没有静下心来思考一下自己的身份,只是盲目的听从别人,没有主见。被别人牵引着做事,完全没有自己的立场。在生活中,我们要充满自信,不要一听到别人说的`话就左右摇摆,不根据自己的现实情况,盲目采取措施,这将会带来严重的不良后果。

在生活中,我们做到自立、自强、自制、自信,才能当好自己的小主人,才能成功。自立、自强,就是做到独立,有毅力,自己的事情自己做;自信,对自己充满信心;自制,能自我克制,不好的习惯和做法,要坚决不做。朋友们,你做到了这些,你就是自己的好主人了!让我们一起携手并肩,当好自己的小主人吧!

五年级:林奕君

点评:全文层次清晰,语句流畅。文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。富有儿童情趣。读后令人身心愉悦,舒畅。

美中不足的是:文章即是读后感,对于故事的描述篇幅过长,详略不当。

小作者要把握文章结构,突出重点,多用些修辞手法,增加文章趣味性。

《柳林风声》读后感篇9

读了《柳林风声》这本书后,我的心情久久不能平静。河鼠、鼹鼠和獾那种善良、不怕吃苦勇于奉献和为他人着想的品质深深地触动着我。让我的脑海里时时刻刻重现着书中那令人回味的故事情节。

《柳林风声》这本幽雅的书主要讲的是在一片神秘的柳树林中,生活着忠实、和蔼的獾,懂事、善解人意的鼹鼠,善良,老实的河鼠以及富有、自高自大的蛤蟆。蛤蟆对自己的生活不满意,而且喜欢冒险。于是他偷车,疯狂驾驶,蛮横无理,闯出车祸,导致他住进了监狱。看守蛤蟆的女儿很同情蛤蟆,就让他扮成了洗衣妇,然后找机会逃出来。这些经历不仅仅对自己造成了损失,又使别人遭到了巨大的伤害,最后连自己的家都被白鼬和黄狼占领了。蛤蟆与他的'几位忠实的朋友同心协力,凭着集体的智慧和勇气,终于夺回了属于自己的家。经过这次教训,蛤蟆也改造成了一位谦虚、彬彬有礼的绅士,和几位朋友成为了森林里最受尊敬的动物,同时也收到大家的支持和认可。

使我感受最深的是蛤蟆、河鼠、鼹鼠和獾一起对付白鼬和黄鼠狼,如果不是他们同心协力,能帮蛤蟆夺回家产吗?如果没有神圣的友谊,蛤蟆的家也不可能夺回来。这一切都是因为他们同心协力,这一切,都是因为他们建立了友谊之桥,这一切,都是因为他们有共同的目标。就是因为这样团结在一起,坚持到底,最后才取得的最终的胜利。

想想河鼠、鼹鼠、蛤蟆和獾,我绝得很受启发。有一次,我参加一个拔河比赛,我们这组的人十分团结,目标相同,我们每个人都鼓起勇气勇挣第一,而另一边虽然也不示弱,但个别人没配合好,也没使出全身的力气。我们这组人在排头的带领下有劲一起使,终于赢得了最终的胜利。有句话说的好;“团结就是力量。”只要大家同心协力,团结一致,没有战胜不了的困难。

我们每个人都需要友谊,更需要团结。河鼠、鼹鼠、蛤蟆和獾这四个好朋友正具有这样的品质。在我们人类世界中,难道不是和动物一样吗?。社会是个大家庭,人与人相处更需要相互帮助,相互关心,用用奉献。我们这个世界才能得到更多的友谊和温情。

《柳林风声》读后感篇10

《柳林风声》的作者是英国著名作家肯尼斯。格雷厄姆。这篇文章是以一个蟾蜍与他的朋友们之间发生的事,描述了他们之间的友谊以及他们之间的深厚感情。

这本书主要写的是,从前有一群动物追求一只黄牛的故事。它们在森林里经历了狂风、大雨、雪天,最后终于来到了河边。河边有许多可爱的小青蛙,有的正在吃饭,有的正悠闲地划船。他们在水中欢快地嬉戏,有的在追逐打闹,还有的在划船。它们玩得可高兴啦。突然,一群黄牛从他们身边经过,黄牛吓得目瞪口呆,吓得魂不附体。原来黄牛的主人是一位老河,他的女儿很喜欢她,就让老河陪他玩。一天晚上,一位好心人来到河边,老河对他们说:“你们家这些黄牛都很喜欢这里的河,你们就去那里住吧。”大家都答应了,于是黄牛就跟着老河去了。

河边上的河边,有一座很矮的小屋,屋里有许多动物,蟾蜍看见蟾蜍和他的朋友一起玩,便走了过去,蟾蜍却一溜烟跑到了蟾蜍身边说:“你们家的这座小屋子,真大呀,里面有很多黄牛,蟾蜍看蟾蜍不是很羡慕,便让蟾蜍坐在了一辆小汽车上,蟾蜍坐了下来,蟾蜍看见蟾蜍就往蟾蜍身边跑去。蟾蜍很羡慕蟾蜍,也往蟾蜍身边跑去,蟾蜍看见蟾蜍就说:“你们俩是好朋友啊,这个小屋子真大呀,我可以住在蟾蜍家。”蟾蜍说:“好吧,我们俩也住一艘船去。”不久蟾蜍就到了那辆小汽车,蟾蜍看见蟾宫里很多的黄牛在吃草,蟾蜍很生气。就把蟾蜍锁了起来,过了一会蟾蜍想去看看蟾宫里是不是蟾宫。蟾宫里的人听见了蟾蜍的话,就走了过去说:“蟾宫里有许多臭水,你们就把它们都请进去吧。”蟾蜍想:蟾宫里真臭啊,真脏,真臭!蟾蜍想到蟾宫里来看看蟾蜍的`表情,蟾蜍就往蟾宫里一看,蟾宫里什么都没有。蟾蜍就跑到蟾宫里去了,蟾宫里的人看见蟾蜍装着很高兴,就让蟾蜍坐在蟾宫里,蟾蜍装了一会蟾宫里又哭又闹的,蟾蜍很不高兴。后来它听了獾的话,它就回去了。蟾宫里乱七八糟的,蟾宫里只有蟾蜍和它的朋友们,就不能出去玩了,它们就把蟾宫里的人请进蟾宫里。

读了这篇文章,让我明白了一个道理,友谊是最宝贵的,是最珍贵的,要好好珍惜它。

《柳林风声》读后感篇11

午后,伴随着阵阵微风和沙沙作响的树叶声,我轻轻翻开《柳林风声》,走进了童话的世界。里面的故事情节妙趣横生,让沉浸在故事中的我不禁回顾起和这本书的“奇妙缘分”。

“缘分”还要从开学前说起,由于疫情的原因,我们只能在家进行网络学习,也因此导致我们班成绩两极分化很严重。开学后老师为了促进我们互助学习,组织了“一帮一”的学习活动,就是让知识掌握扎实的同学当“小老师”,帮助课程落下的同学,而我有幸成为其中一位“小老师”。一开始我很不情愿,我认为这样会耽误我的学习,但是老师却说:“赠人玫瑰,手留余香。”我们在帮助别人学习知识的同时,自己也会再巩固一遍知识点,这不仅是帮助别人,也是帮助自己,还能促进同学间的.友谊,何乐而不为呢?老师还说如果我们帮助的那位同学进步了,就会给我们奖励。在老师的鼓励下,我开启了“小老师”生涯,我每天都耐心的教我的“小学生—d同学”,每天老师都会随时抽查我们教的小学生们,每当我看到d能够顺利的回答出老师提的问题,我就觉得特别骄傲、自豪,老师会奖励给我一个本子或一支笔,比我自己考试得奖还开心,因此第二天我就教的更认真,更耐心,在此期间我和d的成绩都在进步,也因此成为了无话不谈的好朋友。同时,我们班级的学习氛围越来越浓烈,我们不仅“一帮一”,会帮助所有需要帮助的同学,每一个小老师和小学生都很努力地追求进步。就这样很快的到了学期末,在期末考试中,我们都取得了理想的成绩,而这本《柳林风声》就是老师对我这段时间作为“小老师”的奖励,这就是我和这本书的“缘分”。

“奇妙”在于这本书里是几个小动物的故事,他们也是共同经历了一下事情之后,才成为了同甘共苦,患难与共的好朋友,建立了深厚友谊有段故事是蟾蜍被黄鼠狼骗走了家产,蟾蜍的朋友们使出浑身解数帮助蟾蜍夺回家产。它们共同经历一段故事之后,本是局外人,但他们能在其中某一位困难当头时,其它人都能不顾个人安危,主动伸出援助之手。想想看吧!动物之间有如此深厚的友谊,作为高等动物的人类又有多少人可以做到?

《柳林风声》带给我们的是心灵的震撼,它告诉我们,班级是个大家庭,同学之间相处应该懂得互相关心,互相体谅,互相帮助。这样,我们的大家庭才能更加和谐、温馨。

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