风铃850字作文
“叮铃……叮铃……”摇晃的风铃寄托着希望，飞向时空碎裂的隧道。
“爷爷！”玲玲飞扑到那个正在摆弄机器零件的老人怀里：“我不要离开你，不要再制造机器了！”老人摇摇头：“事已至此，不能前功尽弃。”玲玲抬头用泪汪汪的眼睛望着老人，老人没理玲玲，高兴地喃喃：“成功了！”然后郑重地转过头：“玲玲，十年后再见。”就走向机器的那个大黑洞。“不要！！”玲玲狂奔上去，却不慎也掉进了黑洞……
“爷爷，爷爷……”玲玲迷迷糊糊，“爷爷，你在哪？？！！”玲玲猛地醒来，嚷道。“王子醒啦！”旁边几个一身西洋侍女穿戴的人向外面喊。玲玲一愣，我是女孩呀，她们叫我王子干什么？铃铃又想：这会不会是爷爷说的那个时空，如果我在这，爷爷肯定也在这，可是爷爷说过，进这个时空会消除以前的记忆。玲玲跳下床，看见旁边有面镜子，就跑去照。镜子里，不是那个仅有九岁的小女孩了，而是一位英姿飒爽，眉清目秀的男人。“啊！”玲玲踉跄地往后退了几步，那几个侍女急忙把他扶了起来，玲玲脑子却一片空白。我到底是谁？玲玲心中不禁问道。他回过神来，急忙向外跑。
又是一声惊叫。矗立在眼前的，不就是一座城堡么？玲玲额头上冒出了汗。他正愣着呢，旁边却走来一位金发少年，高傲地看着他：“道尔，你不是说你今天要跟我决一死战吗？那就来吧！！”说完，从腰的左侧拔出一柄剑，那柄剑在阳光下却渗透着寒冷的杀气。刀光一闪，已经架在了玲玲的脖子上，他被吓出一身冷汗。“怎么？怕了吗？难道是失忆了？”嘴上这么说，少年却没有放下手中的剑。“算了，不陪你玩了。”那少年收起剑，扬长而去。玲玲跑回卧室，坐在床上沉思：现在发生的一切，应该就是爷爷所说的中国的古代吧。（三年级的小学生没学过历史，而且她很笨）但是，我和爷爷一起进来，为什么看不见爷爷呢？对了，我既然变成了这样，那爷爷就也变成这了的一个人喽。玲玲忽然想起什么，在身上摸索着：“我的手机呢？（他家很富有）嗯……在这儿！没想到穿越还能带物品啊，我记着我把我的小仓鼠也装身上了，还有爷爷给我做的袖珍星云演示仪。”他从身上掏出一个小包，东西从里面哗哗地倒了出来。他急忙拿起手机，拨号给爷爷。“您拨打的用户已关机……”玲玲把手机放下，决定去寻找爷爷……
玲玲到底穿越到哪了？她的爷爷又何去何从？那个金发少年又是谁？精彩下期继续！！
彩色风铃作文
无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的彩色风铃作文，希望对大家有所帮助。
吃完了饭，我跟爸爸软磨硬泡，爸爸才答应让我休息一会。因为我十分喜欢做手工，所以我便想在这段时间内搞出点新花样来。
我上次做风铃没有做成功，这一次就做风铃吧！我请来老爸当“教练”爸爸非常乐意。哈！手工开始啦！
爸爸让我拿一下线，我飞快地跑入我的卧室，刚想拿线，可又觉得：这一种细线会互相缠绕的.，所以，我便换了一跟又粗又长的跳绳给爸爸，爸爸见了又气又笑：“这么粗的‘线’怎么能够穿上呢？快把缝被子的线拿来！”我又一路小跑。“拿来了。”可是爸爸却又皱起了眉头。“什么东西可以相互碰撞而发出声音呢？”爸爸端详着，我在思考着，“用笔管！”哎呀吓死我了！只见爸爸先用剪刀把没水的圆珠笔芯剪成一段一段再往笔头里穿随后再穿上笔身，一个就做好了！
嘿嘿，正当我为爸爸得意洋洋时，问题来了！没有这么多笔管呀！我那边好像还有一些呢！我来到卧室，将文具柜“哗”一下子倒了出来，我翻，我翻，我翻翻翻，终于翻出来了“12345.......”哈哈！一共有8个。我把他们放在了爸爸跟前，学着爸爸的样子，用了很长的时间，才穿好了几个。突然，我眼前一亮，这样子系上还不如把线直接露在笔头外面呢！我试了一下，果然是这样！不一会儿，我就做好了十来支管子放在了地上。爸爸见了，问我秘诀，我告诉了爸爸，爸爸知道了秘诀，便和我一样做，哈，全做好了。
可问题好像不罢休，又来了，挂那呢？这下爸爸的金脑瓜可算转了。挂灯上，我们七手八脚的挂上去。爸爸问我：“看风铃，猜四个字。”我抓了抓后脑勺：“不知道。”“笔直向上！”“哈哈哈”我们哈哈大笑。
似乎不曾坐在那串风铃前叽叽喳喳，而在一如从前的风铃前，看阳光反射之七色，沉静地望向远方。
——题记
窗前一直挂着的，是一串透明的风铃，似乎自小时候就有，漂亮，却只是清一色的透明，像那明净的天空，不带有一点点色彩。喜欢坐在风铃前和小朋友一起说说笑笑，有时，风高兴起来了，就敲击几下风铃，奏出清脆的曲子。而在晚上，点上烛时，会有摇曳的烛光透过窗，点缀出满满的'温馨。
坐在儿时就透明风铃前，也变，但色彩似乎不再单调，而是在阳光下，反射出耀眼的七色。突然记起那年过生日，父母两鬓的白发再也藏不住，犹如丝丝缕缕的飘纱，化作冰凉苦涩的液体，从眼中悄然滑落。依旧是儿时那串无色风铃，而如今却化成彩色。风铃一如从前，却岁月而在渐渐长大的我眼中明朗起来，闪现出异样光彩。
是长大了吧?父母分明在变得愈加苍老。
远远回首小时候，总希望有那么一天，能走上风铃，在阳光下向最顶层的透明星星攀爬。而如今，在每黄昏，在那串透明的彩色风铃边沉静的微笑，好像从春天正走向秋天。或许现在我走上风铃，走到一半的地方。而那摇摇曳曳的风铃似若烛光，映照出渐渐成熟的脸庞。
无色的彩色风铃在秋天的清风下悄悄摇曳，那便是我在向着风铃顶上七彩的星星走去，那一颗无色的七彩的星，似乎遥遥在望……
期望·风铃作文
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的期望·风铃作文，欢迎阅读与收藏。
每一次轻轻的碰撞都会发出悦耳的声音，每一缕声音都能给人以心灵的慰藉。这就是风铃，音乐与期望的使者。——题记
"啪！"爸爸看着我的成绩单，，火冒三丈，拍案而起："我怎么生了你这么个混小子，考这么几分丢不丢脸呐，你读的是什么书？"
我无言，觉得没什么好争辩的，难道考试考砸一次，天就会塌下来吗？或许我太天真了，在不争气的分数面前，以前那个慈祥的父亲不见了，取而代之的是一个威严、愤怒的父亲，他给我开了罚单：从今以后，除了吃饭，不准踏出这个房间半步，直到下次考试到前十名为止。但我却不愿失去自己的自由，远离心爱的篮球。面对怒气冲天的父亲，斩钉截铁地说："不！"
"什么？你……"父亲气急了，不想平日"听话"的儿子这样顶撞他。"啪！"还不由我回过神来，父亲的大手早已狠狠地落在我的脸上。顿时，一种火辣辣的感觉涌上心头。爸爸狠狠地盯了我一眼，疾步走出房门。我狠狠地撞上门，窗边的风铃也被震得叮当作响。我一头栽倒在床上，任凭眼泪汹涌而出，在泪眼朦胧中，只听见那串风铃叮当叮当地响个不停，好像在嘲笑我的无知，我的任性。我更是气不打一处来，随手拿起身边的一本书，用力砸去，可不巧，没打着。那风铃却不顾"生命危险"依然唱着它悠扬的歌，愈加清脆。
我便气冲冲地走到它面前，想把它摔个粉碎，但当我举起手时，理智终于战胜了情感的冲动：我不能！
这串风铃是妈妈送给我的10周岁的生日礼物。我依稀记得，那时，妈妈在我耳畔谆谆告诫我：你看着风铃，多漂亮啊，它在带给别人美妙声音的同时却在不断地打磨自己。我们希望你像风铃一样，在书声中不断地打磨自己，把自己打造成一个对社会有用的人。十岁的我虽然不完全懂得其中的道理，但知道这是长辈对我的教导，父母对我的期望。我认真地点了点头。从此，这串风铃便陪我走过了五年美好的时光，成了我的挚友。可现在我却要毁掉它，我，我怎么成这样了！我望着这串风铃自责道。
门外传来父母的叹气声，我屏息倾听，想到他们为了我连晚饭都没吃。我看着风铃，突然想到，父母的期望不就寄托在这风铃之中吗？渴望我的成长，渴望我把自己打磨成精品。我刚才顶撞爸爸，不就好像亲手打碎了父母心灵中这串珍贵的风铃吗？
我摘下风铃，细细地端详着，想着想着，我便抱紧风铃，转身走向门去……
风铃奏曲作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的风铃奏曲作文，欢迎阅读与收藏。
一帘轻纱，一缕清风，一杯香茶，翻阅着弥漫古香的书籍，脑海漂浮着古往今来的一件件令人荡气回肠的事迹，早已成为中国文人共有的浮生若梦的追求。文化，似物非物，似情非情的古典气息渗透在古老的华夏大地。
不慕古，不留今，与时变，与俗化。灵活多变的文化形式与涵养，让纯朴的齐鲁文化沐浴在遥远的古国。随着春风的洗礼，儒学的积淀让大河文明愈发光彩，浓厚的文化气息如风般掠过中华大地的每一角。不停留在单一而古老的文化，继“周公制礼乐”，又“程朱理学”批判继承。即使风云骤变，中华文化依然能在摇晃的古舟之中继往开来。
泱泱古国，悠悠华夏。吟咏着“莲生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之倶黑”的潜移默化，又不乏有“莲之出淤泥而不染”的独善其身。站在断垣旁，遥看古址，倾听着风铃，时势造就了文雅而气息各有风骚的文人雅士，“我为人人，人人为我”的大家风范在现代不是从孔孟之道中的“爱人者，人恒爱之”的进一步继承吗？
树欲静而风不止。五千年的古老文化并不能让华夏文明沉积得黯淡无光，反是在这多元文化冲击的世界潮流中，古朴的华夏文明走向世界，即便中途拦阻重重。品读中华文化，有如清风吹拂过衣襟，有如淡淡的茉莉花香沁人心脾，有如一干涸的土地久违了一滴春露。
诗中有画，画中有诗。一幅山重险阻的山水画，蕴含了多少文人的滴滴情感、汗水和那对山河的凝视。窥一斑而见全豹，从诗中能宛若置于诗人笔下的丰富境遇；从一幅画中，品读出复杂多变的真情实感。太丰富了，寥寥数笔，让整个山河尽收眼底。中国画，莫不是这般令人销魂，又哪堪文人对其这般地“纵里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的如痴如醉？
画即如此，那诗词更是独有风骚吧！一古国，一人物，一画景，尽让人在《诗经》中寻找到各自的韵色，在词海中让人领略“多情应笑我，早生花发”的旷达；“不是杨花，点点是离人泪”的心酸；“黄河之水天上来，奔流到海不复回”的豪迈。翻开一卷卷古黄色的典籍，让你进入一个充满浓郁书香的文明大国。
遥看古址，静听风铃，合上眼睛倾听那遥远的古筝传诉着优雅的文化情怀，哼着古典又有现代气息的摇滚乐，清香带你遨游古老的文化风情，品读多元化的现代风情。
走吧，游园去，古老的华夏文明，进步的现代文明，让你流连忘返。
做风铃作文
在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的做风铃作文，希望对大家有所帮助。
星期二---一个阳光明媚的早晨,我来到了美丽的校园,走进了洁白的教室.这天,正好是我们做小制作的一天.当时,别提我有多高兴啦!
上课铃响了,我们端端正正地坐着,想:老师会教我们做什么呢?好看吗?有奖品吗?是什么样的老师教我们做呢?．．．．．．一个个问题在我脑海中浮现.
突然,从门外走来两位年轻的`老师.一个高挑漂亮留着卷发的老师和一个苗条严肃的老师．
两位老师拿来一大包蓝色的精美的风铃个我们，又拿起一个粉红已经做好的风铃高高举起让我们看，教室里一片＇哇＇的惊叹声，因为我们将也要做个这么美的风铃了．同学们惊呆了，我迫不急待打开手中的风铃倒了一桌，看着已经做好的风铃匆匆忙忙的做起来．老师给我们讲了怎么做，同学们就开始动手了．
先要用线的最顶头绑个海豚，再打个结后串个珠子再重复绕着珠子串一下，按这种方法串六个海豚，其中有一个串大珠子，其他五个串在盘子边的小孔里，没隔一个孔绑一个，最后将四个长长的铃铛绑在小环子上，然后将四根绳子绑在中间，四个铃铛中间绑串了大珠子的线．
不久，一个美丽的风铃就做好了．
我看了看手中的风铃，提起来，敲一敲，那声音如同是一首优美的乐曲．我赞叹不已，因为这是我自己亲自动手作的呀！
似乎不曾坐在那串风铃前叽叽喳喳，而在一如从前的风铃前，看阳光反射之七色，沉静地望向远方。
——题记
窗前一直挂着的，是一串透明的风铃，似乎自小时候就有，虽然漂亮，却只是清一色的透明，像那明净的天空，不带有一点点色彩。特别喜欢坐在风铃前和小朋友一起说说笑笑，有时，风高兴起来了，就敲击几下风铃，奏出清脆的曲子。而在晚上，点上烛时，会有摇曳的烛光透过窗，点缀出满满的温馨。
坐在儿时就有的透明风铃前，什么也没有变，但色彩似乎不再单调，而是在阳光下，反射出耀眼的七色。突然记起那年过生日，父母两鬓的白发再也藏不住，犹如丝丝缕缕的`飘纱，化作冰凉苦涩的液体，从眼中悄然滑落。依旧是儿时那串无色风铃，而如今却化成彩色。风铃一如从前，却因为岁月而在渐渐长大的我眼中明朗起来，闪现出异样光彩。
是长大了吧？父母分明在变得愈加苍老。
远远回首小时候，总希望有那么一天，能走上风铃，在阳光下向最顶层的透明星星攀爬。而如今，在每一个黄昏，在那串透明的彩色风铃边沉静的微笑，好像从春天正走向秋天。或许现在我已经走上风铃，走到一半的地方。而那摇摇曳曳的风铃似若烛光，映照出渐渐成熟的脸庞。
无色的彩色风铃在秋天的清风下悄悄摇曳，那便是我在向着风铃顶上七彩的星星走去，那一颗无色的七彩的星，似乎已经遥遥在望……