每个人的心中都有敬，有的出自对于国家的崇敬，有的是对生命的敬畏。于我而言，当他站在那三尺讲台时，敬意便在我心中油然而生。
他个子不高，一米七的样子，穿戴从不讲究，一块饱满而富有光泽的大额头裸露在外，有时会有几根较长的头发“搭”在上面，显得十分滑稽。或许你要问：“都这样了，你怎么敬得起来？”哎，朋友，你可知“人不可貌相，海水不可斗量”？
“嗒，嗒……”不用想，一定是那双一年四季都不曾变动过的皮鞋的拥有者来了。他抱着一沓卷子进了门，就连一个眼神都不需要，刚刚还在喧闹得如菜市场的教室瞬间安静下来，教室内如死一般寂静，气氛也是降到了冰点。
“起立。”一声既不嘹亮也不温和的声音打破了这宁静。
“好，请坐！同学们啊，我们这一节课来讲上周的周练……”没有丝毫的拖泥带水，就进入了课堂模式。你或许认为我接下来要讲他的课是多么妙趣横生，嗬，那你可就大错特错了，他的课不吸引人，如他自己所说，数学本就是枯燥的，再有意思都与课堂无关，讲那些只会让效率减半。
你听，多么不悦耳，但仔细一品，却都是大道理，真是有些比肩圣人的感觉了吧。直来直往，不拐弯抹角，这点，我敬他。
他一上起课，就进入角色，沉迷于其中，使人联想到寿镜吾老先生吟诵妙词绝句时那陶醉的神情，并无二致。有人因生活所迫而选职业，有人因异想天开而选职业，而他因为热爱，在小小的三尺讲台上挥洒汗水，并为之乐此不疲，这点，我敬他。
令我大跌眼镜的是，他竟会打篮球，常看到他与一些体育老师同场竞技，还能略占上风，真是让人不禁感叹：我的数学果然是体育老师教的。但不得不说，他还是很体恤“学”情，之前知道我们爱打篮球，竟同意让我们与他一起打球。擅长得分的他默默站在篮板下，为我们抢夺一次次球权，将自己隐没在我们的光辉下。
他曾经说：我不年轻了，得把机会让给你们这些后生，未来还是得看你们。这话里寄托的希望之下，却是一把辛酸泪。敢于服“老”，不摆架子，这点，我敬他。
亚里士多德曾经说过，即使有一天我们的双膀都被折断，但我还有一颗心。我想，那我的心中应该都是对于他的敬吧。
你看啊，那小小的三尺讲台，又怎能容得下我的敬意！