喜欢民谣，那温厚如小米粥般的质地。
故而我常听的音乐APP给我推送了胡德夫。第一次听到他的《太平洋的风》，是在一个寂寂的灯下草虫鸣的深夜，好像有太平洋的风带着海浪的微咸夹杂着鱼虾的腥气扑面而来。这无意穿堂风，宛如一个奇异的梦境，梦中如何，不得而知，梦醒时分，依旧绕梁不绝。
有时我会想，如果没有那次偶然的点击，我会成为一个怎样的人？
是胡德夫的歌声塑造了我的性格，用一种近乎黑色的幽默，对广袤的时间与空间的顿悟，对自然的敬畏与虔诚，让我的灵魂更具有洗净铅华的质朴与安宁。
在互联网时代，这种塑造变得如此触手可及，同质的信息环绕着我们，又升华着我们，使我们的个性更加张扬。
我们每个人都如同三毛笔下的那棵树，一半在尘土里安详，一半在空中飞扬；一半散落阴凉，一半沐浴阳光。塑造即是让我们最朝阳的那一根树枝舒展，舒展，一直舒展到形而上的云层外，故而森林里才有了千姿百态，自由生长的树木。
这样的塑造亦使得音乐的后花园万紫千红，春色满园。
胡德夫被卑南人的忧伤与离愁所塑造，吟唱出沧桑的厚重；河图于互联网上寻找到志同道合的友人，渲染出国风的靡丽与泛黄的陈旧；周深也许也是被大众的喜好塑造出自己独有的空灵与静谧……
不同的歌喉被不同的时代与命运塑造，尤其在这个时代，信息爆炸，塑造无处不在，塑造的过程，是灵魂与灵魂之间的促膝长谈，是自己与自己的握手言欢，亦是一支孤独的舞蹈，一场寂寞的狂欢。
“最早世界的感觉，最早感觉的世界。”
“当太平洋的风徐徐吹来，吹过真正的太平。”
是一个望不见底的深夜，胡德夫的歌声静静流淌，钴蓝和蔚蓝晕染出夜空，无云，有月，还有风穿堂而过，风也是蓝色的。我相信，这一定是从太平洋千里迢迢奔赴而来的。
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（作者高考语文139分，录取北京大学）
语文任课老师茅忠琴点评：好的文章是理性与感性的融合，理性需要温度，感性需要限度。作者说理实在，紧扣关键词“塑造”展开，先写“歌声塑造性格”，然后拓展开去写“塑造使音乐万紫千红”，最后写“塑造与时代相结合”。但是理性需要温度，作者带着感情写自己熟悉的生活，用歌曲《太平洋的风》贯穿全文，使全文有音乐的旋律在荡漾。作者在舒缓的文字中，让人感受音乐的魅力。但是感性又有限度，文中作者对音乐的深刻认知适可而止，让感性服从于理性，最后收束到“塑造无处不在，塑造的过程，是灵魂与灵魂之间的促膝长谈，是自己与自己的握手言欢”。理性的思考，感性的热爱，成就高分作文。