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小学体育教师的个人工作总结(21篇)

时间: 2025-12-12 栏目:写人作文

小学体育教师的个人工作总结篇1

一学期体育教学工作任务结束了,现将本学习的教学工作总结如:

一、注重课堂教学,提高课堂教学质量

(一)认真备课。针对二年级孩子的年龄特征和兴趣取向,选择适合学生的教学内容,培养他们对体育课的浓厚兴趣;掌握学生的行为特征,在课堂设计上,注重对学生集中注意力的培养,形成良好的体育行为习惯;在组织教法上,注重引导学生积极参与,大胆实践,通过丰富的组织形式激发他们的学习欲望和学习兴趣。因此,每节课都认真准备,精心设计,以高度的责任感来鞭策自己,不断创新。

(二)认真上课。每节课让学生做到有备而来,收获而归。在课堂中,注重对学生行为习惯的养成,形成良好的道德品质;采取各种教学手段,如:恰到好处的讲解、精彩的示范动作、风趣幽默的'语言、形式多样的接力比赛等,充分调动学生的学习积极性,营造良好的课堂气氛;通过新颖的组织方法,让学生在宽松的环境中去体验,从而形成生生互动、师生互动的教学模式,达到教与学的双赢。

(三)认真总结。鼓励的语言是激发学生能动与潜能的催化剂,当学生取得成功时,一个肯定的表情与一个信任的动作都能调动学生积极向上的信心,因此,无论是在教学中还是在课后,多从正面的评价学生,这样可以激发他们征服困难的勇气;可以引导他们体验成功的欢乐;最终达到激发学生学习兴趣的目的。通过一期来的学习,二年级学生能初步了解上体育课的意义,对身体和健康有一定的认识,提高了自我保健意识。学生在和谐、平等、友爱的运动环境中感受集体的`温暖和情感的愉悦。掌握学习了一些基本运动、游戏的方法;发展了身体素质和基本活动能力,并体验到参加体育活动的乐趣,学会遵守纪律与同学团结协作,与同伴友好相处。

二、加强业务学习,提高教学和科研能力

(一)学习新课程改革的相关知识,不断提高认识,更新教学观念,掌握切合学生实际的教学方式方法。

(二)学习专业知识与技能,使教学手段更加丰富,教学方法更加科学合理,符合学生全面健康发展。

(三)不断更新自身知识层面,只有这样才能跟上时代的发展的步伐,使教育适应时代的发展的需求。

通过一个学期的教学,有一定的收获。但自身的知识水平还有待提高,教育教学经验还需不断积累,教学方法还得不断完善。这些方面都需要在今后的工作中努力学习,不断完善自我。

小学体育教师的个人工作总结3篇2

本学期的体育工作将要结束了,这期间我较好的完成了体育工作,但在教学过程中还存在一些问题。现在我将本学期的工作情况总结如下。

一、教学工作

我的体育教学主要从三点来进行总结。首先,我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生,使学生科学的`锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。其次,我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样,可以使学生尽快的学好技术,形成技能,使体育教师真正实现精讲多练,为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。最后,我在教学中特别重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容,向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。

二、训练工作

我能够长期带领学生坚持业余训练,并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练时间上,为不耽误学生的学习,我每天都能保证在七点组织学生训练,当其他学生陆续进校,篮球队学生已经训练结束。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作,使家长能够让学生训练,使学生能够安心训练。

在作学生和家长的工作中,各位老师也为我作了不少工作,支持了我的训练工作。因此,我要加倍努力,争取在下届运动会上取得好成绩

本学期具体工作事项:积极参加青蓝捆绑教学讲课,参加学区“同研一节课”教学,参加山东省中小学体育教师教学培训,带队参加区中小学各项比赛,协助体育组老师组织学校各项体育赛事活动,积极参与学校组织的各种活动

小学体育教师的个人工作总结篇3

科学课又进行一个学期了,回顾这一学期的工作,收获很多。新一轮的教育改革,教师的主角发生了重大变化,注重学生综合能力的培养,主张把课堂教给学生,在本学期的教学过程中,我立足于新课改的要求进行教学,现对教学工作作出如下总结:

一、充分组织学生课内探究活动。

在课堂教学中,经常进行发散性提问训练,使学生对一个问题的结果能做出多种预测,引导学生以小组形式思考、研讨,自己得出结论。另外创设探究问题情境,以问题为核心开展小组讨论制定实验方案,使学生亲身经历,亲自动手实验得出结论,充分激发学生探究兴趣,培养学生科学素养。

二、认真备课、用心听课、参与教研、善于反思。

按照学校要求,做到先周备课,且努力做到贴合学生实际,这让自己做到了上课胸有成竹,也提高了工作效率。另外,不管什么科目的'课,我都尽量抽时间去听,这样不仅仅开阔了思路,也积累了丰富的素材。各种鲜活生动的事例,各种教学模式的展示,各种细小微节的精彩处理,使我在丰富课堂教学的同时,也改变了学生对学习感到枯燥、单调的成见。定期的教研活动也大大提高了我的业务素质。

三、差强结合,全面推进。

本学期,我抓紧学生作业的检查和批改,课堂上检测学生掌握知识情景,利用小组形式进行检查,使自己对学生掌握知识的情景心中有数。另外,调整教学,根据学生情景,对班内一些学困生采用个别辅导,一帮一扶以及思想教育的方式,激发学生学习热情,培养学生自信心,努力让每个学生都不掉队。

四、重视动手、动脑训练,在实践中提高学生综合能力。

科学是一门工具学科,不一样于语文、数学,科学课的教学要求动手教学和资料教学相辅相成。在教学中,我并于学校的课改要求进行训练,注重让学生由想到做、会做会说,给学生营造欢乐的学习氛围,让每个学生都有做和说的欲望。

五、注重情感、态度和价值观的培养。

一向以来,我都认为,一个具有科学素养并立身于科学事业的人,首先要有坚强的意志和不屈不挠的追求,一个学生也是这样,要想掌握新知识和技能,必须有探索钻研的精神,他们的行为方式和科学习惯的养成,必将提高他们的科学素养。

总之,在过去的一学期里,有付出,有收获,添了几分经验,也多了一些教训,总结过去就是为了让未来更有经验可循。新的一年里,工作和学习将有新的开始,今后,我将本着求真务实、勇于探索的精神,再接再励,让自己向更高的目标迈进!

小学体育教师的个人工作总结2篇4

一份春华,一份秋实,在本学期的工作中,我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,沉甸甸的情感。教师年度考核个人总结为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,我就本年度的工作小结如下:

一、思想工作方面坚决拥护党的领导,坚持党的教育方针。

本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。

二、教育工作方面面对新课改。

针对教育教学工作中遇到困难,我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时,虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的`等能力。并注重教学经验的积累和论文的撰写。

三、遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度。

在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

四、业务进修方面随着新课程改革对教师业务能力要求的提高。

本人在教学之余,还挤时间自学中文本科,并积极学习各类现代教育技术,进一步掌握多媒体课件制作。总之,在本学年的教学工作,在学校领导的正确领导下,取得了一些成绩,也存在一些问题,我将继续努力,取得更大的成绩。

小学体育教师的个人工作总结30篇5

回顾过去的一年,有许多值得总结和反思的地方。为了更好地做好今后的工作,我就本年度的工作总结如下:

一、思想工作方面

坚决拥护党的领导,坚持党的教育方针,积极参加各种思想、政治业务学习活动,勇于解剖自己,分析自己,正视自己。

在工作中严格遵守学校的各项规章制度,尊敬领导、团结同事,对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

二、教学工作方面

根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具。

在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。

课后及时对该课作出总结,写好教学后记。为了提升自己的理论素养,我不但自己订阅了三种体育杂志进行教学参考,而且还借阅大量有关中小学体育教学理论和教学方法的书籍,对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。

三、教学业绩方面

在教学工作中,我的努力得到了回报,所任班级学生在中考体育成绩平均分为x分,学生的体质健康标准合格率达x%,良好率x%,优秀率x%。在课余运动队训练方面,我带领学生坚持业余训练,并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。

在训练过程中我努力做好学生和家长的工作,使家长能够让学生训练,使学生能够安心训练。

总之,在本学年的'工作中,在学校领导的正确领导下,我取得了一定成绩,但也不免存在一些不足,我将发扬优点,克服不足,争取在新的一年里取得更大的成绩。

在这一年中,有成绩,也有不足,在新的一年里,我将继续认真学习党的方针政策、新的教育教学理论和国家的法律法规,积极参加教师培训,继续努力学习现代教育技术和科学教育理论。

在优化课堂教学,教育教学研究和班级管理方面,不断学习,不断进步,争取在今后的教育教学中,逐步构建自己独特的教育模式,为党的教育事业做出更大的贡献。

本学年来,我校根据上级教育主管部门的要求,以及学校的发展大计,坚持“健康第一”的指导思想和“育人第一”的教育宗旨,深刻领会《体育与健康课程标准》的精神,解放思想,转变观念,勇于探索,有创造性地开展学校体育工作,使我校的体育工作有了新的突破,本学年内,我校主要做了以下几个方面的工作:

一、全面提高体育教育质量

按照《体育与健康课程标准》,任课教师提前一周备好课,备课中充分体现教学过程,教学措施,手段和方法,体现新课程理念。上好每堂体育课,落实40分钟的效率,重训练,抓实效,使学生每节课有所学,有所得,有进步,有提高,保证了学生每天在校有一小时的体育活动时间,并且积极创设和谐的师生关系,重视师生双向交流,关爱学生,重视安全工作。

二、全面提高学生的身体素质

“学校无小事,事事皆教育”,从学生的坐、立、行、走、跑到两课两操,都是学生成长的重要内容,积极养成学生的自我保护能力及安全锻炼习惯,抓早操,抓队列,加强了早操队列的评比和检查力度,使早操队列更加规范化、制度化。加强了体育课堂安全教育,在学生中认真开展教育安全活动,对学生进行了安全知识的传授,增强了学生在锻炼中的安全意识和自我保护能力。

三、积极组织学生参加县级比赛

本学期来,我校共组织田径运动队及乒乓球队代表中心校参加了县中小学生田径运会和乒乓球赛,并取得了良好的成绩,受到了表彰和奖励。

四、认真组织全体师生积极开展校内体育活动

本学年共组织了两次教师排球赛和一次篮球赛,学生分年级组,每月都组织一次体育单项比赛。如:一、二年级的广播体操比赛;三、四年级的跳绳比赛;五、六年级的篮球赛,活跃了我校师生的文化生活。

五、加强体育兴趣小组的活动

本学年共组建了高年级和中年级两个体育兴趣小组,每组每周至少开展一次兴趣小组活动。

六、加强学校体育器材的管理

让学生懂得正确使用器材的方法,养成爱护学校公共财物的良好习惯。

总之,本学年来,我校的体育工作开展得有声有色,但也存在着一些不足,今后,我们一定会更加努力,根据上级教育主管部门的要求及学校的发展需要,把我校的体育工作提高到一个新的水平。

小学体育教师的个人工作总结篇6

一学期来,自己喜欢本职作业,仔细学习新的教育理论常识,尊重学生,发扬教育民主,不断进步,然后不断进步自己的教育水平缓思想觉悟,为了下一学年的教育作业做的更好,应做以下几方面:

俗话说:“活到老,学到老”,自己一直在各方面严厉要求自己,尽力进步自己,以便使自己更快地习气社会展开地方式。经过阅览大量地书本,勇于剖析自己,正视自己,进步本身本质。

为了进步教育质量,为了上好课,我课前仔细备好课;仔细研讨教材,了解教材的结构,要点与难点,了解学生原有的动作技术,了解他们的爱好、需求、习气,学习新动作前或许会有哪些困难,采纳相应的预防办法;安排好讲堂教育,我还活泼参与听课、虚心向同行学习教育办法,博采众长,进步教育水平;相等的对待每一个学生,让他们都感遭到教师的关怀。

我喜欢自己的作业,从不由于个人的私事耽搁作业的时刻。并活泼运用有用的作业时刻做好自己本分的作业。我可以长时间带领学生坚持业余操练,带领学生科学体系的进行操练。不耽搁学生的学习,在操练过程中我尽力做好学生和家长的作业,使家长可以让学生操练,使学生可以安心操练。在作学生和家长的作业中,班主任教师也为我作了不少作业,支撑了我的'操练作业。

在作业中,我潜心研讨教材、教法,并活泼做好摘记,编撰好心得体会。每年征订教育教育杂志2本以上,在教育中不断发现自己的缺乏之处。并谦善的向老教师学习。在本学年的作业中,我取得了必定的成果:论文宣布《抓好乡村小学课余特征项目》宣布在,常州教师教育上;《谈体育教育中怎么浸透心思健康教育》宣布在,中小学心思健康教育上;《一节校内研讨课》;《美妙的绳子》别离宣布在小学教育规划上。讲堂教育:参与市(南片)小学体育讲堂教育获片壹等奖;参与市基本功竞赛获市叁等奖。

作为一名体育教师应活泼合作校园领,导担任展开体育作业,本年的作业实绩如下:预备了第十三届体育节,共有四大项,十几个小项,在竞赛中运动员的那种精力是值得我们学习的,班与班,生与生之间竞赛适当鼓励真实达到了,促进学生身心之意图,本次体育节获得了圆满成功。回忆这六年来自己所做的作业,虽取得了一些小小的成果,但我绝不会满意于此,由于我知道能否成为科研型教育者,只要自己去发现去探索,我将持续尽力,尽力发现自己的缺乏,改善自己的缺乏。

小学体育教师的个人工作总结篇7

在校领导的正确领导下,有效地开展体育教学和体育活动,认真贯彻新课程标准。为培养学生的终身体育意识打下了坚实基础,很好地促进学生身心健康,现对半年来的工作情况总结如下:

一、深入探究,努力提高教育教学水平

这一学期我执教x年级x个班的体育课,工作量是每周x节课,并负责学校日常田径队的训练工作,负责学校“三操”。

在平时的教学工作过程中,能全面贯彻教育方针和新的教学理念,按原大纲课程要求,结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学计划,认真备课。在学校没有场地器材的情况下,有效地开展广播操教学、队形队列、游戏、身体素质及弹跳力训练、技巧训练、灵活性训练多种新颖课型,于方寸间积极拨展体育天地。

平时工作除了认真开展课堂教学外还保障了学校各项体育工作的顺利开展,保证了学生在校一日的体育活动时间,丰富了学生的`课余文化生活,提高了校园文化建设。半年来,我还十分注重个人的业务学习和提高,紧紧抓住课程改革这一契机,通过在实践中加深对课程的理解和领会。

1、学生能在老师的要求下积极锻炼,对学生本身增强体质,矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。使用他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。

2、通过体育课的锻炼,使那些有行动障碍的学生消除了自卑心理,感受到了学校、班级和老师的温暖,有利于学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心,促进德、智、体等方面的全面发展。

3、在体育教学中,突出了实用性和趣味性的原则,既保证了学生得到积极锻炼,又使学生在学习过程中感情愉快,养成了锻炼身体的习惯。在教案的编写上,突出了个别化教学原则,尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式,更增强了学生的自信心,使他了解到自己在这个群体中的重要性,是这个大家庭中不可缺少的一员。

4、教学过程、教学进度和教学内容的安排,按照由易到难,由简到繁的原则,实行多次重复练习,使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象,有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。运动负荷由小到大,满足了不同类型学生的要求。

5、采用不同类型的球类运动及游戏,使学生提高了身体协调性,增加对参加体育锻炼的兴趣。

二、认真对待两操工作

这学期学习了全国第三套学生广播体操《七彩阳光》,动作难度增加,对学生的协调性和柔韧性都有很大的要求,我主要通过以下几点对广播操进行教学。

1、加强对第学生的思想教育。使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操的习惯。

2、体育教师要正确运用示范。通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此,示范要准确、规范、优美。

3、要精讲多练。我在广播操教学中,讲解主要是结合示范动作,让学生加深对动作的理解,学生反复练习,掌握技术动作。加强口令学习,口令要清楚、宏亮、准确。

4、教师巡回指导,及时纠正错误动作。

此外,在广播操教学过程中,还要得到了学校领导和班主任的大力支持,进行了集体教学,所以,广播操在很短的时间内有了效果。

我们体育组希望所有教师都能以身作则,并加强对学生思想教育,使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操,并与各班班主任沟通,对学生出操的顺序和队列严格要求,做到有序的出操和返回,培养学生良好的组织性和纪律性。

在课堂上配合学校对生学进行德育教育,培养学生机智、果断和自觉遵守规则的好品质。

小学体育教师的个人工作总结篇8

本学期,我但任一,三年级的体育教学工作。期间;我始终认真贯彻执行党的教育方针和正确,自觉的遵纪守法;以“以人为体”为方向作风正派;坚持原则;实事求是;工作态度端正;热爱学校;服从组织领导分配,尊重他人,虚心求教,关心集体和个人。积极参加学校的各项业务学习活动,要求上进;团结他人;工作勤勤恳恳;关心和爱护学生,助人为乐;不计较个人得失;教书育人;为人师表。

在教学和工作中,我能按《学生体质健康标准》及《学生体质健康标准实施办法》来教学和测试。在增进学生身心健康和增强学生体质的同时。使学生掌握体育基础知识,培养学生体育运动的能力和习惯。为了协调发展、充分发挥体育在培养全面发展人才中的'综合作用,在教师的指导下。使学生通过思维和练习掌握体育知识与技能,提高身体素质并促进身心协调的教学活动。

我在提高学生运动技术水平过程中,为国家培养体育后备人才,对学生进行品德教育,增强组织纪律性,培养学生的勇敢、顽强的进取精神,让体育锻炼与安全卫生相结合,积极开展多种形式的强身健体活动,重视继承发扬民族传统体育,按中家体育锻炼标准来教学,开展好每天的“两操”(广播体操和眼保健操)和体育课外活动。有计划、有目的、有层次上好每一节课。

做到课前备好课;课间定量课后有掘意,循环渐进、由浅入深,在游戏中锻炼、在锻炼中嬉戏。使学生在生动、活泼中有效的完成一节课的内容训练,时常与学生为主体,教师为客体的新课改新方式,选择学生不同年龄断的适合学生的教学方法。

为了完善各人自身的素质修养,除了参加学校举办的有关教学活动外,还参加有关的业务考核。积极协调每年级和各个班指导好学生的课间操、眼保健操及学校内外的各种体育竞赛活动。一个学期以来,我的教学工作量饱满,不随意请假,努力完成岗位工作。

小学体育教师的个人工作总结篇9

时光飞逝,岁月如烟。转眼间,一学期教学又圆满地结束了,在教导处的统一调配和各位体育教师的配合下,我班的体育教研工作开展得很成功,但不足之处也在所难免。现将本学期的教学情况总结如下:

一、基本情况概述:

我班学生共48人,其中男27人,女21人。结合学校实际情况,做到因地制宜地开展教学活动,认真上好每一节体育课,针对的学生性别、爱好、性格特征等采取不同训练方法,学生对上体育课的热情高涨,积极性也很高。

二、加强管理,促进体育教学工作。

1、抓常规,出成效。

本学期日常工作中我班注重加强学生的行为规范教育。每次上体育课,学生一听到预备铃声响了,就会自觉地在操场排队,排着整齐的队伍,随着体育委员的指挥,以饱满的精神等待老师上课,班级的'组织纪律和凝聚力得到了加强,也增强了学生的集体荣誉感和互助互爱的精神,为良好班风的形成创造了有利的条件。

2、抓好各项训练工作

教师能结合学校实际情况,做到因地制宜地开展了各项体育训练,如:跳高、跳远、单双杠、掷实心球等等,学生对各项目兴趣较浓,掌握得也较好。

3、抓好体育课教学的过程管理。

三、体育课是一门学科,而且是一门“主课”。既然如此,就必须认真对待,加强管理。

(1)做到学期有计划,有总结;活动有分工,有措施;成绩有纪录;资料有积累。

(2)根据学校场地器材条件,认真备好课,做到备课、备人、备场地,充分利用40分钟的课堂教学,抓好学生的体育常规教育,让学生掌握基本的运动技能,有机地结合爱国主义和集体主义的教育。

(3)认真指导了学生开展各项体育活动,让他们劳逸结合,充分发挥他们的积极性,通过活动的开展,培养了学生的顽强拼搏和吃苦耐劳的精神。

(4)善于发现特长生,培养精华,开发潜力,提高了学生的体育运动水平。

四、存在的问题

1、教育资源有限,对开展丰富多彩的体育活动造成了一定的影响。

2、教师的教学方法比较陈旧。

3、部分学生运动习惯太差(特别是女生),在运动场活动时有时不遵守纪律。

小学体育教师的个人工作总结篇10

20xx学年第一学期我执教前进小学四年级体育课,工作量是每周十八节课。

一、本学期收获:

1、在体育专业上理论知识有了进一步的增长,对体育有了更深一步的理解,拓展了我的知识面,进一步加强了我对体育知识的求知欲。

2、在体育技能上做到了自己会学生会,示范动作标准。

3、在情感上锻炼了学生坚强的意志和团结合作的精神。

4、在练习粉笔字与钢笔字的练习下我的基本功有了很大的进步。

5、通过学校推荐的书籍是我学习到了应该怎样教学,指导了学生的心理状态。

6、通过学校组织青年教师听课评课、师徒结对,教学研讨取人之长、补己之长,进一步提升了我的教学水平。

7、参加岗位练兵计划使我进一步拓展了我的知识面。

二、存在的不足:

1、自身的教学经验不足,对小学各阶段学生的身心特点了解还不够,有待提高的随机应变能力,如何能准确并及时处理课堂突发事件,并将事情降到最小。

2、对学校采用的“一三五”教学模式还不够熟悉,在课堂教学中还不能完全紧扣这些环节。

3、基本功较差,粉笔字和钢笔字不能达到预的水平。

三、今后努力方向:

1、提高自己的`教学基本功

教师的基本功训练,包括三笔字、普通话、教具制作、口头说话与书面表达等。练好钢笔字、粉笔字,努力提高书写水平,在半年内达到成形效果;

2、提高教学技能,灵活掌控课堂

以课堂教学为突破口,多讲、多听、多练。从自身特点出发,真正提高自身教学的有效性,尽快适应学校的一三五教学模式展开教育教学活动,积累教学经验。

3、专业技能提高方面:

作为一名小学体育教师,我将不断提高自己的教育教学水平,从“一切为了每一位学生的发展”出发,努力探求适应新课程要求的教学模式。在体育专业技能的提高方面,我将坚持不懈的进行学习,使自己作为体育教师的专业水平不断适应社会及学生发展的需要。

小学体育教师的个人工作总结2篇11

本学期我校体育作业在市教育局和校园的整体布署下,在校园行政的关怀支撑下,坚持德、智、体全面展开的正确方向,在搞好校园体育作业的一起,聚精会神抓好讲堂教育,业余操练,使我校体育作业得到长足的展开,丰厚了校园日子,增强了师生的身体本质,健全了校园体育教育准则。现就本学期我校展开的体育作业做如下总结:

一、本着“健康榜首”的辅导思想,实在抓好体育教育作业。

我组二位专职体育教师能仔细贯彻执行新的《体育课程规范》,本着“健康榜首”的辅导思想,建立“以人为本”的体育教育方针,结合德育、智育和美育,促进学生身心的全面展开,为培育新式、现代的建造者和接班人做预备。

全组教师在教育中能以现代讲堂理念规范自己,平常能仔细加强体育新教育教育理论的学习,进行有意图、有方案的教育实践,教科研知道气氛稠密,教育质量有显着的进步。本组教师能仔细做到常常性地对教育作业进行查看、总结,及时发现问题,处理问题,逐渐知道和把握新课程规范下体育教育新的规则。依据学期初所拟定的体育教育作业方案及教育进度,结合教育的实际情况上好每节课,仔细写好教育反思。在我校承办的基础课改观摩活动中,邵丽华执教的《原地抛掷轻物》遭到听课教师一起好评!

二、常抓不懈,推动“二操一活动”有序展开。

校园“两操一活动”是反映学生整体相貌的形象“工程”,是校园整体推动本质教育的一个窗口,抓好“两操”也是校园管理作业方面的.一项重要内容。一学期来,体育组合作少先队大队部作业,持续严厉规范广播操进进场的纪律及做操质量,做到出操静、齐、快,动作规范、漂亮。持续施行“领操周周换”准则,不断改善广播操动作质量,建立各班领操员典范模范作用。召开了校体育委员会议,加强体育查看小组作业,定人定班定时刻,催促两操一活动的正常展开。本学期初及时做好广播操竞赛规程的拟定和告诉作业,催促师生不断改善动作规范性,进步做操质量,活泼预备校学生广播操竞赛。并于xx年11月份举行了全校学生参与的广播操竞赛,经过竞赛极大地进步了广播操做操的质量及安排纪律性。

三、持续加大课余体育操练力度,活泼参战各级各类体育竞赛。

学生课余操练和竞赛是校园体育的重要组成部分,对活泼学生课余文化日子,促进校园体育作业展开、发挥学生专长,培育后备体育人才具有活泼意义。本学期我组整体教师持续竭尽全力地展开课余体育操练作业。二位体育教师别离担任校园田径队和校男女毽球队、排球队的操练作业。一学期来,体育教师使用迟早课余时刻,带领运动员持之以恒进行日常操练,做到有方案,有记载,准时保质抓成效。我们组成的校排球队参与xx昆山市小学生女子排球赛,获得了市第三名。我校毽球队、跳绳队使用冬训时刻,活泼厚实展开操练。我们信任,只需付出了,就会有收成的高兴。

四、注重场所器件建造,当好领导顾问。

依据教育部xx年印发的《中小学体育器件设备装备目录》,实在做好校园体育器件的装备,建立了体育器件管理准则并实在落实体育室器件出借挂号、管理准则。本学期,为贯彻落实《学生体质健康规范》测验要求,校园投入资金购买了肺活量测验仪、座位体前屈测验仪、握力计等仪器。并于本年五月对学生进行了体质健康的测验作业和数据的计算,并作出了全面仔细的剖析,为往后体育作业的展开供给了有用数据。

转眼之间,一学期就接近了结尾,新的一学期降临之际,我校的体育作业又将面临一个簇新的初步,全部全部都要求着我组体育教师自始自终地加倍尽力,让裕元体育这朵棋葩开得更艳,开得更久。

小学体育教师的个人工作总结2篇12

回顾过去的一个学期,我能依据校园作业安排仔细做好各项作业,但在教育过程中还存在一些问题,现就一学期来的体育教育作业总结如下:

一、两操作业。

我用了一个多月的时刻对一年级学生进行两套广播操教育,学生曾经从未触摸过体系的广播操,对动作、方向没有一点点了解,导致用时比较多。一、加强对学生的思想教育,使学生真实知道到做操的重要性和必要性,培育学生注重做操、自觉做操、坚持做操、仔细做操的杰出习气。二,正确运用演示。演示是体育教育的首要教育办法,经过演示能使学生建立正确的动作表象,我的演示要做到了清楚、精确。第三,解说少而精。结合一年级学生了解才能,我在广播操教育时的解说,首要是结合演示,用语尽量日子化,让学生易于了解。第四,及时纠正过错动作,对学生呈现的问题“手把手“地教,力求让学生建立正确的动作概念。学生们经过一个假日,对广播操有些生疏。在尔后的全校广播操操练中,我要点抓了学生在动作标准上的一些常常呈现的过错,确保了学生以健康的身体进行学习、日子。

二、课余操练作业:

我的作业态度是:作为体育教师,对体育课和业余操练作业的重要性有满意的知道,不自轻自贱,为培育德、智、体、美、劳全面展开的人才,为增强学生体质做出应有的奉献,这样才无愧于我们的作业和职责。体育操练作业既是脑力劳动,又是膂力劳动,作业时刻长,膂力耗费大,没有坚强的精力和忘我奉献精力是不可的。我要不断充分自己,要长于堆集经历,总结成败得失,勇于考虑敢于创新。不断进步本身的本质。

俗话说:“杰出的初步,成功的一半”。选材作业是操练的条件,有了好苗子就会事半功倍,体育教师要做有心人。不管在体育讲堂仍是在课外活动场所,我都处处留心,一起与其他教师交流,一起了解学生运动情况,发现好苗子及时编入运动队。在操练中我活泼的查阅一些有关书本,学习以往的`一些有用操练手法,合理安排每天的运动负荷,从参赛项意图体能、技术、战术、心思方面临学生给予辅导,确保课余运动操练的有用性。在西翥学区运动会中校园取得了较好的成果,在区运会上大部分学生也比有所获。

三、往后教育的尽力方向:

1、备课方面临学生了解不行全面,关于学生原有的常识技术,他们的爱好、需求、办法、习气等知道缺乏,在有些时分未能及时的采纳相应的办法。

2、教法比较单一,在处理怎么把教育资源传授给学生,包含怎么安排教材、怎么安排每节课的活动上办法比较简单。

3、讲堂上关于以下能教育才能要还有所进步:安排好讲堂教育,注重整体学生,留意信息反馈,调集学生的有意留意,使其坚持相对稳定性,一起,激起学生的情感,使他们发生愉悦的心境,发明杰出的讲堂气氛,讲堂言语简洁明了,战胜重复的缺点,讲堂发问面向整体学生,留意引发学生学习的爱好,讲堂上讲练结合。

小学体育教师的个人工作总结篇13

随着昨日最后一个班体育总结课的下课,本学期六年级的体育教学工作已经结束,通过又一学期的教学工作,发现了教学过程中的一些缺点和长处,为了使今后的教学更好的对学生的身心健康起到促进作用,现对本学期的工作做如下总结:

一、教学工作方面

(1)给学生创设一个主动探索的空间,培养学生自主学习的能力。在教学中,把培养学生的创造性思维、提高学生的自主学习能力作为体育教学设计改革的方向。

(2)运用多种激励方法提高学生的活动兴趣。在教学中,充分利用趣味性游戏、适当制造一定的紧张气氛、正确运用语言、非言语性的激励来吸引学生参加到活动中来。

(3)注重面向全体,让每个学生都能在原有水平上得到提高。体育活动中要考虑不同能力学生的需要,改变过去那种‘一刀切’的做法,从学生的个体差异出发,对发展水平不同、能力不同的学生提出不同的要求。

(4)设置一定的难度和困难情境,培养学生勇敢、不怕困难、意志坚强的优良品质。只有在活动中设置一定的难度,有意创设一些困难情景,让学生经历一定的挫折,对形成学生不怕挫折、勇于克服困难的坚强意志才是最有效的方法。

二、早操、课间操工作方面

(1)加强对学生的思想教育,使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。

(2)在课间操时,认真检查学生的做操质量,发现问题及时解决。

(3)定期在课堂抽查学生的做操动作,进一步规范动作质量。

三、训练工作方面

(1)严谨训练。做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。

(2)细致分析。对不同层次的学生,结合实际情况,进行针对性的训练。

(3)落实考勤。每天的训练都要进行考勤,对无故迟到、早退、缺席的学生进行严厉的教育。

四、取得主要成绩的方法措施

1、课堂上注重了对学生的管理,课堂内外无一例安全责任事故发生。

2、高标准、高质量的.完成教学常规工作,严把备课、上课质量关。

3、切实改进了教学方法,采用形式多样,松紧适度,适合学生的方法,以激发学生兴趣,提高教学效果。

4、开展了一年一度的春季运动会,加强了学生的竞争意识,培养了学生的顽强拼搏精神。

通过总结,本学年的体育教学工作相对还是比较好,当然还有需要改进的地方,在今后的教学工作中还要借鉴以前的长处,改进不足,为学生更好地发展营造一个良好的环境。

小学体育教师的个人工作总结篇14

过去的一个学期,作为小学二年级的体育老师,我深感责任重大。学生的身体正处于发育的关键时期,体育课程不仅关乎他们的身体健康,更是培养其团队协作和坚韧不拔精神的重要途径。以下是我对这一学期工作的总结。

一、教学目标的达成

根据小学二年级学生的身体特点与成长需求,我制定了明确的教学目标。主要包括:

1、基础运动技能:教会学生基本的运动技能,如跳绳、踢毽子、简单的球类技巧等。

2、身体素质提升:通过一系列的体育活动,提升学生的速度、力量、耐力和灵敏度。

3、团队协作意识:在集体活动中,培养学生的团队协作意识,让他们明白团结就是力量。

4、锻炼习惯养成:引导学生养成定期锻炼的好习惯,培养他们对体育活动的热爱。

经过一学期的'努力,学生们在各项技能上都有了明显的进步。跳绳和踢毽子成为了他们的拿手好戏,不少学生在球类活动中也展现出了不俗的实力。身体素质方面,学生们普遍增强了耐力和力量,体育课上的各种活动也让他们乐在其中。

二、教学内容与方法

在教学过程中,我注重教学内容的趣味性和教学方法的创新性:

1、游戏化教学:将基础运动技能融入游戏之中,使学生在轻松愉快的氛围中掌握技能。例如,“穿越火线”游戏中,学生需运用跳绳技巧穿越模拟的障碍物,既锻炼了技能,又增加了课堂的趣味性。

2、分组竞技:组织学生进行小组间的竞技活动,如拔河、接力等,让他们在实际比赛中体验团队协作的重要性。

3、个性化指导:针对不同学生的特点进行个性化指导,如对力量较弱的学生加强力量训练,对耐力不足的学生增加耐力训练。

4、激励教育:及时给予学生鼓励和肯定,增强他们的自信心和积极性。例如,在每节课结束前举行简单的技能展示活动,让学生有机会展示自己的学习成果。

三、师生关系的建立

我深知良好的师生关系是教学质量的重要保障。我致力于与学生建立和谐的关系:

1、倾听学生的声音:在课余时间与学生交流,了解他们的想法和需求,以便更好地调整教学内容和方法。

2、关注学生的感受:在活动中注意学生的情绪变化,避免因过度运动或挫败感导致学生产生厌学情绪。

3、公平公正:在评价学生时,始终保持公平公正的态度,不偏袒不歧视,让每个学生都感受到被重视和尊重。

4、家校合作:积极与家长沟通,共同关注孩子的成长,形成家校共育的良好局面。

四、反思与展望

这一学期的工作虽取得了一定的成绩,但仍有许多值得改进和提高的地方。例如,如何进一步增强课堂的趣味性,如何更有效地培养学生的团队协作意识等。在未来的工作中,我将继续努力探索和实践,为学生提供更优质的体育教育。

小学体育教师的个人工作总结篇15

20xx年体育工作总结一学年即将过去,承担本校三个年级六个班的体育教学工作。一年来,我再次深刻体验到了一名体育教师的艰辛和快乐。我把自己的青春和激情倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注在每一个学生身上。现就本学年我个人个方面的情况作简要的总结,以期为新学年的工作确立目标。

一、思想认识

在本学年里,作为一名年轻教师,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,以党员的要求严格自己的一言一行,力争在思想和工作上能起到一名党员应有的先锋模范作用。能认真学习领会上级文件精神,自觉提高思想素质,道德水准,时常观看和收听广播电视,了解国内外的大事和时事动态,追寻着奥运圣火的足迹和5.12汶川地震中的救援情况,并尽自己微薄的力量支援灾区。经常向学生和家长宣传党的'教育方针,能正确处理学校和社会、家庭的关系,积极形成教育合力,为提高学生的素质打下坚实的基础

二、教学工作

1.在教育教学过程中,真诚公平地对待每一个学生,不体罚学生,能做耐心细致的工作,让他们热爱学习,发挥特长,培养其素质。

2.在教学过程中,能根据教学进度和教学内容的安排,按照由易到难,由简到繁的原则实行多次重复练习,使学生在学习时能在头脑中留下比较深刻的印象,有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。

3.在工作中,能按国家颁布的〈学生体质健康标准〉对学生进行教学和测试,并按国家过顶将测试情况上报。积极开展阳光体育活动,搞好大课间改革,抓好每天的“两操”检查和体育锻炼。

4.在本学年里,我认真对待,积极参与上级部门组织的各项活动,在县“阳光.奥韵”杯长跑比赛中,我组队参加比赛,有两名学生获得较好名次;组织学生参加县教科所举办的集体舞比赛,效果良好;在初三年级中招体育,我利用有效途径,加大对学生的训练,最终体育考试成绩取得我校历史最好水平。

5.强化体育学科的教学,尽力丰富教师们的校园生活。在本学年里,我成功策划并组织了校园体艺节,做到师生全员参与,增加了全体师生的运动热情,培养了他们对体育运动的爱好,强化了师生们的团结拼搏精神。

三、其他方面

我在尽力做好教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度,出全勤,空堂坚持坐班。并积极利用休息时间发挥自己的特长,撰写各类文学作品以及通讯稿件,效果颇丰。我将以更高的热情投入到教育教学工作中去,以更高的标准来要求自己,进一步完善自我,向着更高的目标奋进。

小学体育教师的个人工作总结2篇16

在本学期我较好的完成了体育工作,但在教学过程中还存一些问题。现在我将本学期的工作情况总结如下。

一、教学工作。

首先,重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生,使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。其次,在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样,可以使学生尽快的学好技术,形成技能,真正实现精讲多练,为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础最后,在教学中特别重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容,向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇的精神等。使体育教学工作起到事半功倍的作用。上课。上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维。培养学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。学生编创活动时,注意对学困生进行面对面的辅导,给予他们更多的鼓励和帮助。

二、德育工作

德育是学校工作中的重中之重,而教师德育工作的秘诀就是"爱"。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感,它凝结着教师无私奉献的精神。师爱是"超凡脱俗"的'爱。这种爱没有血源和亲情,没有私利与目的,然而这种爱却有一种巨大的力量。

爱就是尊重。尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格。教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位,但在人格上应该是平等的,这就是要求教师不能盛气凌人,更不能利用教师的地位和权力污辱学生;更注重学生未来的发展和前途。

在教学中我采用了孩子们易于接受的方法进行教学,不仅使学生爱动的天性被发挥的淋漓尽致,也吸引了学生的注意力,而且还有意想不到的收获。教师的责任不仅在于教授学生知识,更在于引导他们学会生活和生存的基本技能,及做人的基本行为准则。

小学体育教师的个人工作总结3篇17

回顾过去的一个学期,我能根据学校工作安排认真做好各项工作,但在教学过程中还存在一些问题,现就一学期来的体育教学工作总结如下:

一、两操工作。

我用了一个多月的时间对一年级学生进行两套广播操教学,学生以前从未接触过系统的广播操,对动作、方向没有丝毫了解,导致用时比较多。一,加强对学生的思想教育,使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。二,正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法,通过示范能使学生建立正确的动作表象,我的示范要做到了清楚、准确。

第三,讲解少而精。结合一年级学生理解能力,我在广播操教学时的讲解,主要是结合示范,用语尽量生活化,让学生易于理解。第四,及时纠正错误动作,对学生出现的问题“手把手“地教,力求让学生树立正确的动作概念。学生们经过一个假期,对广播操有些陌生。在此后的全校广播操练习中,我重点抓了学生在动作规格上的一些经常出现的错误,保证了学生以健康的身体进行学习、生活。

二、课余训练工作:

我的工作态度是:作为体育教师,对体育课和业余训练工作的重要性有足够的认识,不自轻自贱,为培养德、智、体、美、劳全面发展的人才,为增强学生体质做出应有的贡献,这样才无愧于我们的事业和责任。体育训练工作既是脑力劳动,又是体力劳动,工作时间长,体力消耗大,没有顽强的吃苦精神和无私奉献精神是不行的。我要不断充实自己,要善于积累经验,总结成败得失,勇于思考敢于创新。不断提高自身的素质。

俗话说:“良好的开始,成功的一半”。选材工作是训练的前提,有了好苗子就会事半功倍,体育教师要做有心人。无论在体育课堂还是在课外活动场所,我都处处留意,同时与其他教师沟通,共同了解学生运动状况,发现好苗子及时编入运动队。在训练中我积极的查阅一些有关书籍,借鉴以往的一些有效训练手段,合理安排每天的运动负荷,从参赛项目的体能、技术、战术、心理方面对学生给予指导,保证课余运动训练的有效性。在西翥学区运动会中学校取得了较好的成绩,在区运会上大部分学生也比有所获。

三、今后教学的努力方向:

1、备课方面对学生了解不够全面,对于学生原有的知识技能,他们的兴趣、需要、方法、习惯等认识不足,在有些时候未能及时的采取相应的措施。

2、教法比较单一,在解决如何把教学资源传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动上方法比较简单。

3、课堂上对于以下能教学能力要还有所提高:组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合。

一领导重视,思想领先,认识统一,目标明确。

我校领导十分重视体育工作,把它作为学校工作的一件大事来抓。首先把它纳入学校整体工作计划之中,学期初在行政会议上听取体育工作计划,并予以审议;学期结束听取总结汇报。对于学校举行和参加的重大体育活动,则在行政会议上予以协调安排,给予人力、物力、时间上的保证。平时校长除了亲自挂帅以外。学期初协助教研组制订体育工作计划,学期结束帮助他们进行工作总结,平时则共同探讨,解决体育教学中所出现的问题。学校领导还亲自督促全校“两操、一课”的进行,以推动学校的体育工作进一步发展。

长期以来,由于人们受应试教育的影响,对体育工作的认识不够,学校体育讲起来重要,做起来次要,忙起来不要的`情况十分严重。我校领导坚持贯彻“体育是学校的脸面”的办学宗旨,把体育教学工作放在应有的位置,绝不允许占用学生体育活动的时间。

1、建立激励制度,搞活动体育教学工作。

学校长期以来,坚持每天对各班进行广播操评分考核以外,还对各班参加体育活动,参加体育锻炼活动的情况和体锻达标率、优秀率作为评选文明班的重要依据。这样大大加强了年级组长和班主任老师对体育工作的重视,无怪乎,在操场上,经常可以看见班主任老师的身影。同样也促进了学校各项体育活动的开展。

二加强管理,促进体育教学工作。

1、抓好体育课教学的过程管理。

体育课是一门学科,而且是一门“主课”。既然如此,就必须认真对待,加强管理。学校要求教研组做到学期有计划,有总结;活动有分工,有措施;成绩有纪录;资料有积累。分管领导定期检查。要求体育教师根据学校场地器材条件,认真备好课,做到备课、备人、备场地,充分利用40分钟的课堂教学,抓好学生的体育常规教育,让学生掌握基本的运动技能,有机地结合爱国主义和集体主义的教育。学校领导定期和随机检查教案,随时进行听课和评课。坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学。

2、依据体育课程标准,因地制宜制订教学计划。

学校要求体育教师,因地制宜上好每堂体育课。学校主要抓了六个方面的工作。⑴抓教学进度和备课;⑵抓常规纪律;⑶抓安全教育;⑷抓运动密度;⑸抓锻炼实效;⑹抓听课评课。

3、树立课外活动是课内体育教学的延伸的教学观念。体育竞赛活动和群体活动是体育课教学工作的实效的检验。只有让学生掌握基本的运动技能,才能更好地开展体育竞赛活动和群体活动,促进体育运动水平的提高。学校要求体育教师凡是学校开展的竞赛活动和群体活动,都要列入体育教学计划之中,对学生加以指导。这样既推动了竞赛活动和群体活动的开展,反过来又促使学生重视体育课的教学,提高了体育课的实效性和学生的兴趣。

小学体育教师的个人工作总结篇18

一学期的教学工作即将告一段落,本学期我担当三班级体育教学工作,为了改进自己的教学,更好地促进同学身心健康地成长,现将具体工作总结如下:

一、认真备好课,扎实开展教学工作

本学期新课开头之前即已制定了周密详尽的教学方案。一学期来,我认真备课、上课、听课、评课,做好课后辅导工作。

二、更新教学观念,努力提高教学质量

1、依据三班级孩子的年龄特征和兴趣取向,我选择适合同学的教学内容,培育他们对体育课的深厚兴趣;把握同学的行为特征,在课堂设计上,留意对同学集中留意力的培育,形成良好的体育行为习惯;在组织教法上,留意引导同学主动参预,大胆实践,通过丰富的组织形式激发他们的学习欲望和学习兴趣。因此,每节课都认真预备,细心设计,以高度的`责任感来鞭策自己,不断创新。

2、每节课让同学做到有备而来,收获而归。在课堂中,留意对同学行为习惯的养成,形成良好的道德品质;选择实行各种教学手段,如:恰到好处的讲解、精彩的示范动作、风趣幽默的语言、形式多样的接力角逐等,充分调动同学的学习主动性,营造良好的课堂气氛;通过新颖的组织方法,让同学在宽松的环境中去体验,从而形成生生互动、师生互动的教学模式,达到教与学的共生。

3、鼓舞的语言是激发同学能动与潜能的催化剂,当同学取得成功时,一个确定的表情与一个信任的动作都能调动同学主动向上的信念,因此,无论是在教学中还是在课后,多从正面的评价同学,这样可以激发他们制服困难的士气;可以引导他们体验成功的欢快;最终达到激发同学学习兴趣的目的。通过一期来的学习,低班级同学能初步了解上体育课的意义,对身体和健康有确定的熟识,提高了自我保健意识。同学在和谐、公正、友爱的运动环境中感受集体的温和和情感的愉悦,并体验到参预体育活动的乐趣,学会遵守纪律与同学团结协作,与同伴友好相处。

三、加强业务学习,提高教学和科研力气

1、学习新课程改革的相关学问,不断提高熟识,更新教学观念,把握切合同学实际的教学方式方法。

2、学习专业学问与技能,使教学手段更加丰富,教学方法更加科学合理,符合同学全面健康进展。

3、不断更新自身学问层面,只有这样才能跟上时代进展的步伐,使训练适应时代进展的需求。

总之,一学期来,工作上有收获,也有需要改进的地方,今后我将连续更新观念,努力提高教学质量,争取做到更好。

小学体育教师的个人工作总结篇19

经过一个学期的教学工作,我对教学过程中的优点和不足有了一些认识。为了更好地促进学生身心健康,我总结了本学期的工作如下:

1、学生在上课时能够积极参与,主动响应老师的要求,并通过锻炼来提升自身的身体素质,纠正和弥补身心方面的不足,对学生的成长起到了重要的促进作用。特别是对于一年级和三年级的学生来说,这种积极性培养了他们良好的行为习惯和正确的课堂规范。

2、通过参与体育课的锻炼,学生能够感受到学校、班级和老师的关怀和温暖,这对他们今后的学习过程中树立良好的自尊心,促进德、智、体多方面的全面发展非常有利。

3、整个体育教学,突出了实用性和趣味性的原则,既保证了学生得到积极锻炼,又使学生在学习过程中感到愉快,养成了锻炼身体的`习惯。在教案的编写上,突出了个别化教学原则,尽量使每个学生都能有适合自己的`活动内容和活动方式,更增强了学生的自信心,使他了解到自己在这个群体中重要性,是我们这个大家庭中不可缺少的一员。

4、在教学过程中,我们会根据由简到难、由易到难的原则来安排教学进度和教学内容。我们会多次进行重复练习,以帮助学生更深刻地记忆和理解学习内容,从而更好地掌握技术动作和形成运动表象。同时,我们还会逐渐增加运动负荷,以满足不同类型学生的需求。

5、通过引入不同类型的球类运动和游戏,可以帮助学生提高身体的协调性,并激发他们对参加体育锻炼的兴趣。

总之,在体育教学的过程中,我深刻认识到成为一名体育教师并不是一件困难的事情,但是要做到每一堂课都出色上好,完成每一项体育训练,培养更多的体育优秀学生却是一项艰巨的任务。

最后,我在教学中非常注重学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容,向学生灌输正确的思想观念。通过体育教学,我希望培养学生自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感以及勇于面对困难和坚持不懈的精神等品质。这三方面的有机结合可以使体育教学工作事半功倍。因此,在将来,除了不断提高我的专业水平,我还会充满热情和责任心,对待每一次课程。

小学体育教师的个人工作总结篇20

一、扎扎实实,做好常规工作

加强对常规教研活动的研究,不断提高教育教学质量。本学期,认真备好、上好每一节体育课,努力抓好常规教学,力争把新的精神贯彻到平时的教学中去;课堂上,我们对学生严格要求,并适时对学生进行思想品德教育及心理健康教育;深入贯彻小学生体质健康标准,开展学生喜爱的体育活动,重视发展学生的活动能力,培养学生的兴趣及个性特长,使学生得到了全面、和谐的发展。

二、认真抓好两操工作

学校“两操”是反映学生整体面貌的'形象“工程”,是学校整体推进素质教育的一个窗口,抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。一学期来,继续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量,做到出操静、齐、快,动作规范、美观。继续实施“领操周周换”制度,不断改进广播操动作质量,树立六年级在学校领操的榜样模范作用。积极配合大队部对两操督促的`正常开展。本学期初及时做好广播操比赛规程的制定和通知工作,督促师生不断改进动作规范性,提高做操质量。

三、继续加大课余体育训练力度

学生课余训练和竞赛是学校体育的重要组成部分,对活跃学生课余文化生活,促进学校体育工作开展、发挥学生特长,培养后备体育人才具有积极意义。本学期我继续不遗余力地开展课余体育训练工作。一学期来,利用早晚课余时间,带领学生坚持不懈进行日常训练,做到有计划,有记录,按时保质抓成效,特别是校园集体舞和学校女子蓝球队的训练和比赛,分别获得了区的二等奖和第四名,成为各年级都起到了好榜样。

四、教研教改方面

在教育科研中求发展。在做好常规工作的基础上,我都积极投身与教改实验工作中去;本学期我们学校开展了校际扶助教研活动,我上了(抗震救灾,救护伤员)一课,新的教育思想、新的教育理念、生动有趣地教学内容,深受学生们的喜爱。分别得到了学校领导和扶助学校老师与领导的一致好评!

五、认真做好基本毕业班的体育达标考核和《国家学生体质健康标准》数据的上报

做好《国家学生体质健康标准》数据的测试和输入上报工作,并能及时反馈学生的体质健康状况。为了给初中输送一批德智体等诸多方面合格的小学生,在本学期中,由于注重平时的体能和技能的训练,坚持做到训练有计划、有强度、有记录,认真督促学生的每一项每一个同学生的体育达标成绩,常鼓励,给学生以十足的信心完成体育达标的训练和考核,以一个全新的面貌迎接小学生毕业测试。

小学体育教师的个人工作总结篇21

在《体育与健康课程标准》的指导下,本学期我校体育教学工作从全面落实“健康第一”的思想出发,牢固树立了坚持教育面向全体学生的原则,进一步从观念上理解和认识了实施素质教育、改革课堂教学模式的关键性和重要性,在全面提高学生素质的思想指导下,我校体育工作始终把提高学生素质、培养学生良好品质和健康心理作为工作的出发点。我根据学期工作计划的要点,很好地完成了各项工作目标,并取得优异成绩。通过体育教育教学使学生生理、身心得到健康发展。在本学期开展了以下工作,现总结如下:

一、加强学习新课标,提高课堂效率。

认真学习新课标,以课改精神为指导,实现学生在课堂上的中心地位,自觉贯彻健康第一的重要思想,教师认真制定教学计划,认真上好每一节课,杜绝上课的随意性。以“健康第一”为指导,切实抓好体育教学工作,学习落实“课标”的教育理念。改革学习方式,教学方法和评价方式,这就需要每一位老师在教学实践中认真反思,努力钻研,不断地更新教育观念,才能准确地理解“课标”精神,才能恰当地选用新的教法和新的学法。在教学中,各教师从现代课堂教学要求出发,加强教育教学理论的学习,并进行有目的、有计划的教学实践,增强了科研意识,提高了教学质量,并做到经常性的对教学工作进行检查、总结,及时发现问题解决问题,逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。根据所制定的体育教学工作计划教学进度,结合教学的实际情况上好每节课。

二、常抓不懈,推动“两操一活动”。

有效地开展“两操一活动”是反映学生整体面貌的形象工程,是学校整体推进素质教育的一个窗口,抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容,同时抓好两操更能促进学校的全民健身活动的开展。一学期来,体育组继续严格规范广播操的进出场纪律及做操质量,做到做操时静、快、齐,动作规范、美观,为督促两操一活动的正常开展,进一步落实了体育检查结果每周点评制度。大大地改进了全校做操质量及组织纪律性。

三、多方努力,齐抓共管,

做好《学生体质健康标准的测试》登记工作,《学生体质健康标准的测试》是促进学生体质健康发展,激励学生积极进行身体锻炼的教育手段,是学生体质健康的个体评价标准,是《国家体育锻炼标准》在学校的'具体实施,也是学生毕业的基本条件之一。为了顺利完成体育《标准》测试工作,提高我校体育标准成绩,各班班主任把关,利用课间及活动时间,由校长领导,组织一至六年级的学生进行了肺活量、立定跳远、50米等项目的测试,经过多方努力,齐抓共管,共同组织实施,积极发动全体适龄健康儿童踊跃参加体育锻炼,高要求、高质量地完成推行《学生体质健康标准》活动。通过多方面的努力,本学期的测试顺利进行,成绩优良。

四、抓好各业余训练队伍的竞训工作,

为更好地统筹安排各教师资源,做到教练员、运动员、训练时间、训练场地器材四落实,并且在教学中引进了篮球、武术。让大部分学生都有自己的体育特长。

五、重视场地器材建设,

当好领导参谋根据教育部去年印发的《中小学体育器材设施配备目录》,逐步配齐体育器材设施,并切实落实体育室器材出借登记、管理制度。贯彻并积极落实《学生体质健康标准》的测试要求。

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