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六年级我的榜样作文(整理6篇)

时间: 2024-06-29 栏目:六年级作文

六年级我的榜样作文篇1

今天,我去抽奖——EXO的演唱会票。自己独自坐公共汽车去那里,真是太开心了,没有事会惹我生气。

刚上车时,车上的人很多也很挤。一站一站过去了,乘客逐渐减少。这时我看到一个坐在后排的叔叔正在嗑瓜子。我想,我要不要去题型他呢?课时我害怕他会骂我多管闲事。就在我思考要不要去提醒他时,一位小妹妹轻轻地走过去对这位叔叔说:“请您不要将瓜子壳吐在车厢里。”课时小妹妹好心的劝说却遭到了这位叔叔严厉地批评。叔叔大声地说:“小孩,你多管闲事,走开!”她瞟了一眼小妹妹,又把目光转移到窗外。

听了这句话后,小妹妹不但没有走开,却弯下身子捡起了地上的瓜子壳,一粒一粒捡得十分细心。那位嗑瓜子的叔叔似乎坐不住了,他的'脸上现出了惭愧的神色。也地下腰捡起刚才自己吐下的瓜子壳。

我一直站在车厢里,看着他们弯腰捡瓜子壳的身影,我心里涌起了一种异样的感动。我很佩服小妹妹的行为,也为自己刚才的优柔寡断而感到后悔。我想起前人说过的一句话:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”车厢里发生的这一幕正是对这句话最好的诠释。

小妹妹虽然年纪比我小,在这一点上却是我学习的榜样。

六年级我的榜样作文篇2

我们班是一个团结向上的班集体,在这个班集体里,我们互相学习,互相进步,她是我很欣赏的以为同学,我要向她学习。她很优秀的同学,她不光学习是我们班的.第一名,而且在我们班还是经常受表扬的人物,她就是我们班的夏宇,她是一个特别优秀的学生,每年的三好学生非她莫属,她还很热爱班集体。

昨天放学的时候,同学们听到铃声,一窝蜂的都出去了,她忽然停下了脚步,我顺着她的目光望去,看见教室里非常杂乱,地上还有一大堆同学留下的纸屑。我的好朋友看了看之后,想了想说:“可能是他们着急出去玩,没来得及扫收拾,我们来收拾吧!”说完,拉着我一起打扫起教室来。我们扫地、摆小桌子、擦黑板,忙得不亦乐乎。

过了一会儿,终于打扫完了。夏宇把垃圾装在一个袋子里,和我走出教室,关好门,去扔垃圾。她由于跑得太快,不小心摔倒了。我远远地看见她脸上带者痛苦的表情站了起来,揉了揉膝盖,坚持把垃圾扔掉,我们才收拾东西回家了。

这就是我们班的优秀同学,是够优秀的吧!我也要向她学习,不仅要好好学习,更要爱护我们的班集体,因为班集体就是我们的家。

六年级我的榜样作文篇3

你知道谁是我的榜样吗?让我来告诉你吧。她就是我的同桌——小伟。有些同学会想;怎么不是我呢,就请往下看吧!

小伟的个子高高的,头上扎着又黑又亮的大辫子,发梢还有一个美丽的蝴蝶结,走起路来,那只“蝴蝶”在她背后飞来飞去,特别引人注目。一双细长的眉毛,像两道美丽的彩虹。下面还扑闪着一双明亮的眼睛,就像童画里的白雪公主一样美丽。

她是一个助人为乐的好心人。

记得那是期中考试后的几天。老师说;“下面拿出一个本子,撕下一张大纸,准备开始听写。”我听了心想:糟糕,今天中午做题,把本子放在家里了。这可怎么办呢?我绞尽脑汁希望有一个办法。于是,又翻遍了整个书包,想找一找有没有别的.本子,结果一个本子也没有。急得我像热锅上的蚂蚁不知所措。头上也急出了汗,心怦怦直跳。小伟看见了,便碰碰我的桌子说:“把这张纸给你,一会儿我再撕。”我连忙激动地说:“你真好,谢谢你。”她一本正经的说:“不用谢,同学之间就应该互相帮助才对。”

同学们,小伟难道不是我学习的榜样吗?我一定要向她学习,做一个助人为乐的人。

六年级我的榜样作文篇4

在我们班上,学习好的同学有许多许多,但是让我印象最深刻的要数数学学习委员——小伟同学了。

小伟同学有着一头乌黑的长发,水汪汪的大眼睛。性格活泼开朗,说起话来细声细语。

她的学习在班上总是名列前茅,但是她并没有因此而骄傲,反而遇上学习上的问题时,她会谦虚地向别人请教,当问题解决时,小伟同学会微笑地对帮助她的同学说声:“谢谢!”这一点让我留下了深刻的印象。

小伟同学和别的同学的不同之处在于,她是属于德智体美这四个方面都很优秀的同学。

在体育方面,她巾帼不让须眉,跑步。跳绳。踢毽子样样都行,有的男生甚至都没有小伟跑的`快。在运动会上,她可是我们班的大将。

她还代表我们班参加了学校的“学数学。用数学”比赛。并过五关。斩六将荣获二等奖。当同学们中午都在睡梦中,她却在班里认真地排练。功夫不负有心人,她为我们班赢得了荣誉。

小伟是我们班的骄傲,也是我的榜样。

六年级我的榜样作文篇5

今天早上,我来到教室的时候,发现唐老师的的桌子上有一瓶药膏,而且唐老师的四根手指还有一些淡淡的红。

原来,那天晚上唐老师正在洗东西的时候,不小心把刚装完热水的水杯打翻了,滚烫的开水烫伤了唐老师的手。可是,那天晚上唐老师还要忍着疼痛改一批试卷,正当其她老师都劝唐老师去医院检查治疗,唐老师果断拒绝了同事的好意。这个时候,唐老师端来一杯冷水,并把毛巾放在桌上,把烫伤的右手放在冷水里面,用左手打开试卷,然后一题接一题地看完一张试卷。看完后把右手从水里拿出来,在毛巾上擦干水,拿起红笔打分。又把右手放在冷水里,一遍,两遍,三遍……唐老师烫伤的手已经将冰凉的冷水泡成了热乎乎的热水几次了,唐老师把泡热的.热水倒掉装上冷水。就这样,唐老师以这样的动作改完了最后的一张试卷。当唐老师改完了最后的一张试卷以后,已经是十点多了,唐老师这才买药回家。

唐老师您为了我们居然可以烫伤了手指而不管,唐老师,您就是我学习的榜样!

六年级我的榜样作文篇6

星期天,我跟妈妈到菜市场去买菜。市场外的街道两边也摆满了鲜嫩的蔬菜,行人、车辆拥拥挤挤,一派繁荣景象。

在我面前不远处,一个西装整齐、戴着墨镜的中年男子,推着高级摩托车。一不小心,摩托车压坏了路边一个老伯伯的不少菜,引起了争论,我模模糊糊听见老伯伯在说要他赔。我忙挤过去看热闹,看一看他是扔下一张大钞票就走,显示老板派头呢;还是蛮横欺人,骑车就走。到了跟前,奇怪,没有激烈的争吵,他在心平气和地叫老伯伯报把所有的菜称一称,问了价格后,又讨价还价,最后照双方讲好的价格付了钱。这时,我才明白,他是把老伯伯被压过的菜按照市场价格全买了,用这种方法来陪,真英明。

接着,他推着车,到了附近较空的.地方,蹲下身子,把菜分成好菜、烂菜两堆,分别捆好,放到车把上,就推着车走了。旁边的人都在议论:这个人看着像老板,可是连烂菜都要。他们都有些想不通似的。我也感到太奇怪了,如果是我,早就把烂菜扔掉了,他居然把烂菜也拿走。

我好奇地望着他,见他走到垃圾桶前,把烂菜扔进了桶里。我望着他远去的身影,暗暗伸出大拇指——真棒!

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