他有一双不大不小的眼睛，挺好看！不过他的双眼皮不给力——双眼皮一双一单；他的嘴巴不宽不窄，挺帅气！不过他的牙齿不给力——黄黄的刷不干净……他究竟是谁啊？——呵呵，我先不告诉你！
他在中国人里只占十三亿分之一，可在他自己心里，是一位“传奇”人物呢！
他是个书“虫”——这家伙胃口挺大，一天可以啃完半本书。不过，他从来不像那些名人读书一样做笔记，他是一目十行，囫囵吞枣。别人反对他，他竟然还有一套所谓“需求理论”：我看书只看我自己所需要的，看其它的何用？况且，古人云：“博观而约取嘛！”大家都不信这个书呆子的满口胡言，可他却挺牛，竟还作为“书香少年”的代表，在全校大会上讲话，令老师和同学们“大跌眼镜”——这家伙该不是给校长送礼了吧？
他还是个科技爱好者。此处的科技，不是指别的，而是指“网络”。他是个地道的“网迷”，当然在班上不算什么啦！不过他狂爱网上下国际象棋，当然他也有他的'“理论”——网上下棋好啊！不用花钱去买呀。现在物价飞涨，木制的象棋也跟着涨价，网上下棋又不要钱，多好！他甚至把一盘班上“大师”都没完成的棋局下赢了（虽然那个棋局只是把兵向右走一步就胜利了），弄得电脑还重启了一次，差点被老爸剋一次！
他是个“相声王”，每年元旦、六一都有他表演的精彩相声；他是个“自恋狂”，在品社课上滔滔不绝地谈自己的优点；他是个“机械师”，曾经把一个计算器，拆了又还原，搞了八次；他是个“修笔匠”，把一只别人不要的钢笔“人格再造”，修成了一只中性笔，结果漏了墨……
他夸自己是个传说，却遭到同学的白眼，但他依然自信，他在自己心目中是自己“主宰”自己生活的“上帝”，他不会悲观，不会忧伤，他是谁？
他就是我——罗余丰！
真棒的人会做真棒的事，真棒的事成就真棒的人。
一一题记
轻轻地我走了，正如我轻轻地来，六年的小学时光弹指而过。回首逝去的日子，可谓五味杂陈，但六年级时的那次演讲，镌刻在我的记忆中，挥之不去。
“怎么办？怎么办……”演讲还没正式开始，我已惴惴不安，看着台下第一排的面容严肃的评委以及准备演讲的其他班级学生，想着要是早知道阵仗这么大，就不毛遂自荐了……可对我来说，这也是一次很好的锻炼机会啊，想着想着，渐渐地，我的心态也渐渐平和下来。
终于，没了过度的紧张，我开始试着相信自己。手心沁出的汗水濡湿了演讲稿。我的脑海中把演讲词又默默地过了一遍，不由得长长呼出一口气，
我闭上了双眼，默默地感受着这篇文章的'精髓，顿觉了然于心。我慢慢地睁开了双眸，无意间瞥见台下我的好朋友那充满希冀的目光。我们相视而笑。
“请六年2班某某某学生代表上台演讲……”随着主持人的抑扬顿挫的声音。我明白该我上场了……这么快轮到我了。
我深深地吸了一口气，伴装着轻松，走上了讲台。“大家好，我是六（2）班的……”
由于准备充分，演讲内容烂熟于心，演讲前的担忧已抛到九霄云外，好像整个讲台都是自己的……
“……谢谢大家，我的演讲完了。”朗诵完毕，我郑重地向在场的评委老师和同学鞠了一躬。可是没想到前排的评委老师率先起身并带头鼓掌！接着小报告厅响起一阵又一阵热烈的掌声，我知道我成功了！我赶忙又深深地鞠了一躬，这才下了台。
下台后，我的好朋友一把抱住了我，连声赞叹“你可真棒！”
我们都开心地笑了。也许结果并不重要，重要的是参与的过程，毕竟这是我第一次“毛遂自荐”获得的锻炼机会，获得了一种无与伦比的美好体验，真棒！
那天早晨，我推开门向外看去，天气十分炎热，没有一丝风。人们有的在树阴下乘凉，有的则把外衣脱下来凉快凉快。我想，今天修电视的吴叔叔该不会来了吧？
正想着，吴叔叔骑着自行车来了。我问吴叔叔：“今天天气这么热，吴叔叔你又来给谁家修电视的.？”吴叔叔笑咪咪地对我说：给你家楼上的李奶奶修的，因为现在天热了，一些老一点的电视经常不出影。”
我和吴叔叔一起来到了李奶奶家，一进门李奶奶就说：“小吴，真是辛苦你了，天气这么热，还从大老远的地方跑来给我修电视。”
“哪儿的话，我一点也不辛苦。以后电视如果坏了，打个电话就行了。”
只见吴叔叔熟练地用工具把电视拆开帮李奶奶修了起来。不一会儿，叔叔以为修好了，可是一试，还是没有影。于是吴叔叔又重新修了起来。修着，修着，叔叔停了下来，对李奶奶说：“这线短路了，你等一下，我回家拿一根线去。”说着，吴叔叔快步跑下楼，骑上车子往家蹬。
过了一大会儿，吴叔叔拿出了一根崭新的线以熟练的身手帮李奶奶把线换了上去。李奶奶打开电视果然有影了。李奶奶对叔叔说：“谢谢你了小吴，拿着，这是修理费。”说着，把100元往吴叔叔手里硬塞。吴叔叔却说：“李大妈，这钱你收着，我不要，如果你硬要给我的话，我下次就不帮你修了。”
“那你喝口水，歇一会儿再走吧。”
“不用了，我还要帮别人修电视呢！”说完，叔叔走下楼，骑车走了。
看着吴叔叔骑车的背影，我不禁说“吴叔叔可真能干呀！”
谈起老师，那可是南洋漂来的一只鼓——咚咚响啊！老师是外国一位有名的教师，身高1米75的个头，一头棕色的卷发，一双蓝眼睛，一身笔挺的西装，再加上满腹的学识，真是绝配啊！您那一双炯炯有神的眼睛总焕发着青春的活力，一张嘴不仅能言善辩，还能唱出一支支动听的歌。
老师，您上的课不仅十分生动，而且幽默风趣。记得第一次您上我们的语文课时，大家一致认为您从外国来，一定说不准中文的，谁知您用标准而生动的中文为大家上了第一堂课，顿时，传来了同学们的阵阵掌声。而被同学们认为是难点的题目，没想到在您的.讲解下，同学们很快就掌握了。您在上课中，还不时的夹杂着一两句英文，更是让大家感到您的幽默和风趣。这怎能不叫人说一声：“您真棒！”呢？
老师您不仅课上有一套，在篮球场上也依然能见到您矫健的身姿，只见您对我们班上的篮球主将吴刚喊了一声：“传球，”吴刚便一跃而起，将球投出，球在空中划了一个优美的弧线，稳稳地落到您的手中，再看您一个“蜻蜓点水”轻轻地一跳，球再次划了一个弧线，稳稳地落入蓝球筐里。“ok”只见您响指一打，欢快地说道，此时，您如同小孩子一般高兴。这不正是“棒”的表现吗？
老师还有一项绝技——吹口哨，记得您给我们上一堂语文课时，当同学以“迅雷不及掩耳之势”学会了课文，并“攻破”难点时，您一不留神吹了一个口哨，这个口哨引起了大家的注意，果然，下课时，学生们又围着您“求学”，您并没有拒绝，一口答应了，但有个前提——不准影响上课，这些好学的学生在您的影响下，一两星期内都能用口哨吹出几首流利的歌曲了。难怪大家都很喜欢您。
这就是我们的这位老师。老师您的幽默风趣和您的满腹经纶，不正应该博得我们的掌声和一句深深敬佩的话语：“您真棒！”吗？