鸡蛋它虽然小，又很轻，可是保护起来并不简单，得时时刻刻小心再小心，它既不是圆的也不是方的扁的，放在哪都怕它滚下来，皮又是薄薄的，娇脆的，一不留神，掉下来就成了泡汤了。
我护生鸡蛋的时候，为了不让鸡蛋破碎，我每时每刻都得小心翼翼的想着这件事，操了不少心呢，不信你看。
有一次妈妈带我出书店看书，在路上，我拿着鸡蛋想，鸡蛋放哪呢？放在口袋里怕挤烂，放在袖子里怕掉出来，只好用手拿着呗，到了书店，鸡蛋放哪呢？我又想，想着想着我把鸡蛋放在了书架上。
到了晚上，我又想，鸡蛋放哪呢？放在地上怕人踩到，放在枕头旁边又怕压烂，最后，把它放在了抽屉里。
护生鸡蛋真费了我的心思啊！我的感受真不容易啊！
今天早上我一起床就找了一个生鸡蛋，小心翼翼地像宝贝一样放在我的上衣口袋里。我想，这一天怎么保护这个脆弱的生鸡蛋呢？记得邓老师说过“我们要像爸爸妈妈爱护我们一样来爱护这个脆弱的生鸡蛋。”我就想如果不把鸡蛋弄破就好了，于是我就想了一个好办法，我想如果用红领巾把鸡蛋抱起来不让鸡蛋与其他物品相碰，那样鸡蛋就不会破了。于是我就把鸡蛋包进了红领巾里，裹了一层又一层，然后把它放进口袋里。今天我无论走到哪里都把它像宝贝一样带上。
上午，我就忧心忡忡地做作业。做一会我用用手去摸一摸，还不时拿来看一看。连出门散步也带上，也不敢像往常那样蹦蹦跳跳了，很麻烦。
经过一天的呵护，我的鸡蛋居然完好无缺。我太高兴了！
星期一，梁老师给我们上完思品课后，给我们布置了一个作业，让我们把一个生鸡蛋随身带着一天。我回家以后选了一个小小的鸡蛋，我就拿着手上，很怕它破了。我想：如果把它放在一个软的地方，它就不会碰到了吧，于是，我就把它放到软软的沙发上。
吃饭的时候到了，我飞奔到餐桌旁，妈妈说：“你的鸡蛋呢？”“难道鸡蛋也要吃饭啊？”妈妈又说：“你们老师不是叫你们随身带吗？就是一刻都不能离开。”我连忙跑到沙发旁边把鸡蛋拿来放到桌子上。可是，鸡蛋是椭圆形的，我一放到桌面上，它就滚一下，刚刚把它扶好，一下又歪了，我心里慌慌的，生怕它掉到地上去了。结果我又想了一个办法，把它放在盘子和盘子中间固定，虽然鸡蛋不动了，但是我的眼睛一直盯着它，搞得我饭都没吃饱。太累了！
人人见过鸡蛋，但你能带着她一天不会坏吗？
如果没有这样的经历，就跟我来看看吧！
我刚起床，便拿了两个蛋（老师布置保护一个蛋，我觉得很简单，所以我拿了两个），放在纸盒里，并放上了一些海绵，小心翼翼的放在桌上。防备工作就做好了。
半天过去了，鸡蛋安然无恙。这时爷爷带我一起去银行，我当然要带上我的鸡蛋，在路上，纸盒的盒底突然坏了，一个鸡蛋“叭”的一声掉在了地上，还好我反应快，另一个蛋才没有坏。回到家，我用胶带把盒子里里外外地围了一层·两层·三层······
我的鸡蛋经历了层层的磨难，才在我的精心照料下死里逃生。第二天，我打开一看，鸡蛋已是伤痕累累、狼狈不堪了。
这时我想到我就像一个鸡蛋，正是父母、老师的精心呵护，才能够茁壮成长。
昨天，老师让我们每人带一个生鸡蛋去上学，来体验一下爸爸妈妈保护我们的辛苦。
昨天晚上，我就兴冲冲地把鸡蛋从冰箱里拿出来。我想应该可以放到书包里了，但是我有一想：“万一被弄破了怎么办呢？”于是，我在鸡蛋的外表用餐巾纸包了十圈。我又想：“万一还是被挤破了，鸡蛋里的蛋清和蛋黄流出来把书和本子弄脏了怎么办？”于是，我又拿出一个塑料袋，再把鸡蛋放进袋子里。最后，我把鸡蛋小心翼翼地放进书包里。
今天早上，我背着有鸡蛋的书包去上学，特别担心，就连我下课都还想着我的蛋宝宝出事没有。
通过这个活动，我体验到了爸爸妈妈的`辛苦。