翘首以盼，一年一度的校园科技节如约而至，同学们开心不已。
今年科技节的主题是“节能美生活，循环再利用”，我们班组织开展了“资源再利用，旧书传接力”的活动，旧书循环再利用，避免浪费，并将书籍中宝贵的笔记知识传承下去。当旧书再利用的数量累计的越来越多，树木的`砍伐量就会越来越少，地球上的绿植面积也会越来越多，对于宣传环境保护起着巨大的作用。同学们热情高涨，积极响应，从家里带来了以前使用过的二年级下册的课本，捐赠给二（14）班的弟弟妹妹们。
活动终于开始了，我们班同学们穿戴整齐，手里拿着使用过的课本排着队。我抚摸着手里的课本，心里想着自己也能为地球节能减排做贡献，感到无限光荣。
我双手将一摞书籍递交给二年级的小弟弟，看着他激动的神情，我高兴地说不出话来。这些书现在对我来说没有多大用处，但捐赠给弟弟妹妹们，珍惜了资源，有利于环保。同学们捐出的不仅仅是书本，更是在心中埋下了一粒“爱护环境”的种子。也培养我们从小要爱惜自己的书本，增强环保意识，以后我要多参加这样有意义的活动。
这个星期是我们学校一年一度的科技节，学校举行了许多有意思的活动。
星期一，我们玩制作冰项链；星期二我们玩叠纸牌；星期三，我们玩吹泡泡；星期四，我们画科幻画和玩废品利用；星期五，我们玩塑料瓶喷泉。其中，我最喜欢的是吹泡泡和塑料瓶喷泉。
星期三，我带着妈妈给我做的泡泡水来到学校，老师说，下午第三节课下去吹泡泡。下午第三节课到了，我迫不及待地拿起吹泡泡的工具和泡泡水，在教室外面排队。我们到升旗台那边吹起了泡泡，我拿着工具蘸了一下泡泡水，轻轻一吹，一个又大又圆的泡泡出现在我面前，轻轻地飞上了天空，可是还没等到我向老师汇报，它就碎了，几滴泡泡水落在我眼睛里，我的眼睛瞬间流出了眼泪，等我擦完眼泪，就看见同学们也在拼命地吹泡泡，于是我也继续吹起了泡泡。
星期四的夜里，妈妈边喝牛奶边做塑料瓶喷泉，发现家里没有弯的吸管，看了一下手里的牛奶罐，突然有了个好主意，妈妈把牛奶罐角上剪了个小洞，把一根吸管插进去，就大功告成了。妈妈让我试了试，挺好用的。我就把这特别的喷泉瓶给带到学校去了。
这真是个七彩的科技节啊。
学校五月开展的精彩的科技节已经接近尾声。在结束前，每班都要举行一次展示活动。展示内容是班级同学种植的植物和观察记录表。
5月9日就轮到我们班展示了，有10多位同学参与布置展览活动。我们分成了筹备组、美工组和演讲组。筹备组同学负责布置展馆供同学们参观欣赏和准备活动需要的道具：门票、种子和糖果；美工组负责绘画海报及美化展馆；而演讲组则负责给同学们讲解植物的知识。我和徐宽则负责拍照记录。
展示开始了，大家都忙得不亦乐乎，每个人都聚精会神地做着自己的任务。我拿着照相机左拍右拍，不放过一个精彩的地方。当有空时，我还去帮演讲组的同学讲解植物的知识，帮助大家维持展馆的秩序。
十二点半，展示会的高潮到来了。前来参观的人越来越多，门口排起了一条长龙。开始，面对络绎不绝的人流，大家忙得像无头苍蝇一样。渐渐地，大家配合得越来越有默契了，在我们有序的操控下，会场的秩序井井有条。
整个下午，我们都不慌不乱地管理着会场秩序，在我们的共同努力下，这次展示活动圆满成功。本次科技节活动我们不仅收获了种植方面的知识，更是锻炼了能力，四6班少先队自主自动活动能力更强了！
期待！期待！今天，我们迎来期待已久的科技节！
在科技节活动中最让我难忘的是做一个气球车。生产开始了，学生们有条不紊的操作着：先剪出一个长20厘米，宽15厘米的长方形来做车身，然后在另一块纸板上剪出四个圆，再在剪出的四个圆的中心打一个洞。把大家都难住了！教室里爆发出一阵讨论：“有人说画一个十字架，十字架的中心是它被系上的地方；有人说，看这个圆的直径……”在大家争论不休的时候，陈老师想出了一个绝妙的办法：用尺子水平找出圆的最长直径，沿着直径画一条直线，然后用同样的方法垂直画一条直线。两个直径相交的地方就是破洞的地方。我就这样完了，漂亮的气球车准备好了。突然，姜培琳喊道：“这是见证奇迹的时刻！”学生们的目光都集中在他身上。我看到他把气球车扔向空中，想象气球车可以像鸟一样飞。但是好景不长。只听见“啪”的一声，气球车掉在了地上。虽然这次没有成功，但他没有灰心，拿起气球车，继续改进气球飞机。
这次科技节，我不仅学会了做气球车，橡胶古筝，小孔成像，还学会了科学无处不在。只要我们平时仔细观察，开动脑筋，就会发现科学的奥秘。
这个科技节真的让我难以忘怀！
这周，我们学校举办了一次有趣的科技节。
比赛前的场面真是热火朝天啊！有的好同学在做准备，还有的好同学排好队伍，不一会儿，科技节开始了。这届科技节的比赛项目有很多，有鸡蛋撞地球和科技绘画展等。
虽然每个比赛项目都很精彩，但令我最难忘的是鸡蛋撞地球。我看见我们班张雨欣好同学做得很好看，她制做的上面像一个大降落伞一样。我心想：这次冠军一定是我们的。正在我高兴时，只听有好同学说：“呀！飞出场了。”我一看，说：“唉，怎么会飞出场呢？可能是风的原因吧。胜利就差一步之遥了。”这时，我又看见一个四年级的哥哥制做的，它的上面是一个降落伞，只听见“啪”的一声，降落伞在空中打开了。好同学们发出一声惊呼，可惜，还是飞出场了……比赛完后，老师公布成绩，当我们听到好几个我们班的好同学获奖时，我们高兴得一蹦三尺高。
啊！这届科技节真有趣，也让我明白了许多道理，我懂了做什么事都要用我们的“两件宝”——双手和大脑。
秋风送爽，丹桂飘香。江山市首届中学校现代科技节开幕式在我校隆重举行。
这一天，校园里格外美丽，就像一个圣诞老人，穿着各种各样的服装。教学楼前，一盆盆鲜花争齐斗艳；操场四周，彩旗迎风飘扬；主席台前，有四个充气的大红灯笼，正欢迎人们的到来呢！
八点三十分，开幕式在优美的音乐声中开始了。其中最引人注目的是“鸡蛋撞地球”的活动。我想鸡蛋碰石头——自不量力，鸡蛋碰地球就更夸张了。只见哥哥姐姐飞快地跑到四楼，把“降落伞”使劲往外一扔，“降落伞”就带着装着鸡蛋的盒子慢慢地从天而降，就像一只可爱的蝴蝶在风中翩翩飞舞着。我看见了，心都快跳出来了，鸡蛋从这么高的地方掉下来一定会粉身碎骨的，它不是“飞娥扑火——自取灭亡”嘛！等它落地后，我赶紧跑过去一看，鸡蛋居然完好无损，真是太出乎我的意料了。我和同学们高兴得一蹦三尺高，操场上回荡着我们阵阵欢呼声。
鸡蛋掉到地上居然不会破，哥哥姐姐真会动脑筋，我们都投去羡慕的眼光，以后我也要多动脑，多向他们学习，这样看起来不能办到的事情也能办到。
今天早上，我们学校开展了科技节，活动当然也有很多，例如：开幕式扔纸飞机，纸飞机比赛……在这些活动中，我最喜欢在舞蹈厅里的流动科技展了。
还在楼梯口，我就按捺不住自己激动的心情，又蹦又跳，刚才还一副无所谓的样子，真没想到我变脸这么快。走入舞蹈厅，映入眼帘的是稀奇古怪的科技展品和密密麻麻的人群，刚一进去，我就东看西瞧。我走着走着，来到了一个展品面前，“它叫——穿墙而过！有意思，让我来操作一下”话音刚落，我摇动着展品，小球在玻璃管里开始滚动了，我想：“让我来见识一下这个奇迹吧！看这个小球怎么顺利地穿过这个黑色的墙！”我一摇，球快速移动，飞快地穿过了黑色的圆墙。这到底是怎么回事呢？我看了看介绍，这才明白，原来，这个黑色的墙，是人的眼睛里产生的幻像！也就是说，根本没有什么黑墙！我想：“科学真奇妙啊，发明创造又有趣又能增长自己的见识。可见，创造力，真是上帝赐予我们人类的大礼啊！我也要去创造一番。”
科学很奇妙，科学源于创造力！
开学第一天也是金都天长小学一年一度的科技节。同学们个个兴高采烈，因为在这段时间里，不仅有许多非常有趣的活动，而且在老师的指点下，我还能懂得许许多多与科技电子产品相关的知识。
比如说：我在体验与火箭有关的项目时，我知道了最早的火箭是我国三国时期发明的，他的构造是在火药筒上捆一根细竹竿，这叫“起火”；在“起火”前端加一个箭头，在尾端装上箭羽，就制作成火箭。
我体验了一个化学实验。将白醋与小芬达粉末融合在一起，会立刻产生气泡。在老师的讲解下，我明白了其中的原理。因为白醋是酸性的，小芬达粉末是碱性的，当酸性物质和碱性物质融合时，就会产生大量的二氧化碳，二氧化碳从空气中释放出来，变成了气泡。
我不仅在实验中获得了知识，还在运动中体验平衡技术的感觉。我站在思维车上，这种车只有两个轮子，我一站上去，就摔了下来，没有把握平衡，左右摇晃。后来多次努力尝试，总算是可以驾驭它了。我身体往前倾斜，车就往前走；身体往左靠，车就向左边走；身体往右靠，车就向右边走。这是啥原因呢?我想大概是重心的原因吧。
科技节真有趣，我盼望着下一次的活动早日到来。
啊！我们又迎来了一年一度的科技节，大家个个都兴奋不已。
首先，我们观看了鸡蛋撞地球比赛。比赛规则是：参赛选手站在四楼把鸡蛋扔下一楼，如果没碎，重量又是最轻的，那就是冠军了。大部分好同学都是用报纸把鸡蛋裹住，用胶带粘紧，然后再粘上一个塑料袋，鸡蛋就乘风稳稳的落下来了。可也有意外哦，有的好同学也是利用降落伞的原理做的，可是没丢好，袋子被三楼花盆里的树枝给勾住了，这位好同学真可惜啊！每丢下一个鸡蛋，不管是碎还是不碎都能听见好同学们的呼喊声。当然，鸡蛋撞地球这个比赛，也是我最喜欢的一个比赛哦！
然后，我们去看了轨道四驱车比赛，我们看了许多厉害的战车，连续来了几个360度旋转也没事，我和好同学都在一旁赞叹着。这项比赛实在是太令人着迷了，就连一向不喜欢四驱车的我，也有点喜欢了。好同学们的四驱车总是不让大家失望，总能圆满的跑完比赛，实在是太精彩了。
啊，这个科技节真是太有趣了，每一场比赛都让大家连连赞叹，希望下次我也有机会大显身手。
啊！太棒了，期盼已久的科技节终于到来了。我们看了两个表演，玩了二十三个课程。精彩的节目让我们大开眼界，并且从中学到了很多知识和技能。
其中印象最深的要数火烧手掌的表演了。表演开始了，章老师先用一只手掌沾满了泡沫，再用另一只手在沾满泡沫的手上点了火，我们都吃惊的张大了嘴巴，以为章老师会烧痛了手掌叫起来。可是章老师一直带着神秘的微笑看着我们，等到火灭了，手上却一点事情都没有。表演完了我们都追着章老师问手上沾的泡沫是什么物质，怎么这么厉害。章老师却说让我们自己回去查查看，看来我回去要好好地做做功课了。
找生鸡蛋的游戏也很好玩，老师告诉我们，生鸡蛋和熟鸡蛋都不会转得很快，但是转得最慢的肯定是熟鸡蛋。大家一听这么简单，都去抢着转鸡蛋，老师就在那里当主考官，同学们只有告诉他哪个是生鸡蛋才算通过。
还有吹杯子的游戏，吹乒乓球的游戏，碰碰车游戏……精彩的游戏让大家时而开怀大笑，时而恍然大悟，玩得可开心了。
精彩的科技节结束了，却让我时时回想那些奇妙的瞬间。看来只有努力的学习知识，才能解开这全部的奥秘了。
今天是学校一年一度的科技节，今年是以“纸”为主题。
一进学校大门，一座大桥似得门，呈现在我的眼前。同学们的作品也是各种各样的，有美丽的微景观，有奇特的纸机关，还有神奇的纸实验、以纸为主题唱的歌等，让人看得应接不暇，我最喜欢的是纸衣服走秀。
伴随着音乐，纸衣服走秀开始了!只见他们身穿着公主裙、士兵装，大气的走向舞台。他们迈着轻快的步伐，走到舞台，摆了一个姿势，又来了一个转身走了回去。有的衣服是奇特的，有的衣服是高贵的，还有的衣服是炫酷的，各种各样，五彩缤纷，美丽极了!你看我们班的同学也来了，她穿着粉色的公主裙，裙纱一层一层的，上面有许多许多的装饰品，美极了!在她的胸前还有一个大蝴蝶结呢!场下的同学也高兴的不得了，有的同学高兴地跳起来，有的同学叫了好几声，还有同学一边议论一边跟着节奏拍手，场面热闹极了，不一会儿，大屏上出现了一朵朵荷花，很让人心旷神怡。
纸，看似如此平凡，废纸还被大多数人当成垃圾，但废纸也可以做出很美丽的东西。这种变废为宝的行为可以锻炼自己的手工能力，又可以环保，何乐而不为呢?
我们校园迎来了科技节，系列活动依次出现。今天，教师带我们参观了科普大篷车。
同学们一进入场就开始就开始使用仪器，了解知识。当然。我也不例外，我找到了一台仪器，它有一颗乒乓球在管子里，管子中间还有一堵“墙”，我把它一摆，乒乓球巧妙地穿过了“墙”。我感到很是神奇。这时教师走了过来说：“是不是很神奇呢？不过这是视觉的错觉，让我们误以为中间有堵“墙”，其实什么东西也没有，有很多大型魔术也是利用这个原理来做成的。”
我继续前进着，寻找下一个目标，并发现它的神奇之处。
很快，一样东西吸引了我的眼球，原来是按数字。我叫来我的好朋友一起开始玩。等了好一会儿，屏上出现了数字，我们迅速按下按钮，我的数字停在了27，好朋友的停在了37的位置上。我看了说明后说道：“哦。原来这台仪器是用来测试我们的反应力的，谁的数字小就说明谁的反应快。”
短短的十分钟过去了，我们回到了教室。虽然只有短短的十分钟，却教会了我许多知识。我的收获相当大。这一天我终身难忘！
今天，我们愉快地来到学校。为什么？因为今天是我们的科技节！
开幕式结束后，科技节开始了。我首先来的第一个实验点是“杯栈”。排了很久的队，终于轮到我了。我倒了满满两杯，然后把一张硬纸放在杯口，用手紧紧捂住。是啊，太好了。杯子吸到纸了！然后，我小心翼翼地把杯子倒过来，我目不转睛地盯着它，生怕水漏出来。我把倒置的杯子和纸放在另一个杯子的嘴上，哈哈，太棒了，我成功了！现在我要做的就是把纸拿出来。我大概是一边拿纸一边翻杯子太开心了吧！所有的水都流出来了。我感到很遗憾，我本可以在这个实验中成功，但我仍然得到了一章。
然后就来了《水烛》，嗯？这是什么？还是先去看看吧！这里人多，我就像饺子馅，夹在中间。轮到我了。我照着例子做了。首先，我用打火机点燃了杯子里的蜡烛。然而，一阵风吹来，把火吹到了我手里。好痛啊！有一次我不得不把注意力集中在火上。蜡烛燃烧时，我把杯子放在装满水的盘子里。我小心翼翼地扣上一个杯子，但蜡烛很快就熄灭了。为什么？我回去查资料。
另外，我做过很多实验。今天的科技节真的很有意义！
科技节到了，我很开心，因为老师说会有三个活动，而且，三个活动里都有我，其中，我最喜欢动力小车，因为它可以让我的动手能力更强。中间也发生了许多故事。
五月十三日，我早早地写完作业，吃完晚饭，和妈妈一起去张青园家。到了张青园家里，我们就讨论动力小车，制作时间到了，张青园把材料准备的一五一十，我们就开始做动力小车。首先我给瓶子戳了5个洞，然后把棍子插进去，两边装瓶盖，接着纸放在头部，最后，一个动力小车完成了，虽然动力小车完成了，但它老是转弯。
五月十八日，动力小车成功了，用可乐瓶和牛皮纸做的，还有用牛皮纸和酒瓶瓶盖做的动力小车，速度差不多超过百分之一百，两辆都参加了比赛。
在比赛中，我和张青园做的动力小车是第二名，我开心极了。
但我知道，比赛在于参与，不在乎输赢，因为失败就是成功之母。
今天上午，我们学校举行了主题为“科技放飞梦想，创新智造未来”的第四届科技节启动仪式。
在庄严的升国旗仪式后，邢校长宣布科技节正式启动。这时只听见“嗤”的声响，摆在操场跑道上的五枚火箭发射了出去，升上天空。同学们都仰望天空，在空中寻找火箭的踪影。我一下就找到了，只看见每个火箭的顶端都已经弹出了一个降落伞，然后慢慢地降落了下来。我们大家都伸出手去抓，希望火箭能落到我们的手中。
接下来是航模飞机的表演。我看到这些航模飞机像是用纸制作的，它们一共有三架，一架红色的，两架蓝色的。它们在天空中盘旋了一会儿，背后就喷出了烟雾，有红色的烟雾、蓝色的烟雾，还有绿色的烟雾，彩色的烟雾把蓝天染得很漂亮。
然后是几个科学实验表演，其中有:大象的牙膏、旋转的轮胎、会变色的饮料.....看完这些科学实验表演，我很开心，因为我知道了一些科学小知识和安全小常识，我还想再看一遍，我以后一定要好好学习科学知识，用科学知识创造更加美好的未来。
今天下午第四节课王校长给我们上了一节科学课，在这节课上，老师给我们讲了；不同物质在水中的溶解能力跟溶解的快与慢。
在这节课上首先老是想找了四个人上台，再让他们两个人一组，老是想那两个塑料罐玩，把水分别被倒进两个塑料罐里，而且水一样多，接着，老师就叫两个人分别把苏打跟食盐倒进水里，老师家他们到了10次，然后加她们们搅拌搅拌，我们在观察，过了一会儿，老师就叫我们看了看，食盐溶解了一些，苏打却没有溶解。
接下来，老师就叫几个人那药，看看要药能不能在热水跟凉水里面溶解，有两个人接着是热水，另外几个人接的是凉水，经过一次又一次的观察，才知道药在热水里能溶解，在凉水里不能溶解。
又接着老师又叫了几个人，他们有的拿着可乐，有的拿着雪碧，首先，老师家他们先晃一晃，然后再打开盖子，一打开盖子，里面有喷出了气体。
接着，老师教让我们拿出糖来，让我们有舌头来溶解糖，让他们用牙搅糖，再让他们缩着，结果用牙搅糖的那一组最快。
我喜欢这个有趣的科学课，我希望每天都能上一节这样的课。