时光匆匆，岁月无情，转眼间六年过去了，我们马上就要成为中学生了，回顾六年的小学生活，我不禁感慨万千。那抹黑色的身影，是在脑海中挥之不去的，她就是我们可亲可敬的宋兰春校长。
宋校长，从教40年。一头乌黑的卷发，白净的脸。虽然她年岁已高，但她的身体十分硬朗，绝不逊于二三十岁的青年。她教育有方，亲切慈祥。
而校长在我们心中则是平易近人的代名词，给人一种亲切感。遇到我们错误的地方都会耐心地指出来，跟你讲道理，帮你改正。到了烈日炎炎的夏天，她还会为我们准备冰淇淋。她也十分尽责，学校每一个大大小小的活动她都会准时出席，并给同学们鼓励。
六年中，校长给我们带来了太多太多的震撼，尤其是那一次，在欧洲……漫长的车程好无聊，不知是谁提出了“接歌”游戏，我们玩得热火朝天，不亦乐乎，每个人唱完，校长都会给我们一句夸赞或鼓励。又一次，欢乐的歌声又将我们带入了高潮，一曲落下，最后的那个字很难，气氛突然降到了最低点。这时，一句句优美的歌声又炒热了整场气氛，我们寻找着声音的来源——是校长！我从来都没有听过校长唱歌，她以自己美妙的歌声缓解了整场的气氛！
直至现在，我还是忘不了那美妙的歌声……
“请把我的歌带回我的家，请留下你的微笑。请把我的歌带回你的家，请留下你的微笑……”嗯？这是从哪里来的？哦！原来，五年级三班的学生正在快乐地唱歌。学生们正在为儿童节的合唱比赛做准备。这个独一无二的《歌声与微笑》就是学生们准备参与的工作！
这个星期五，阳光明媚，阳光灿烂。所有的学生都坐在自己的位置上，高昂着头，站在像高大美丽的杨树一样的草地上。学生们不仅坐得好，而且眼睛也很亮。他们看起来精力充沛。他们一句一句地跟着电脑唱歌。大家齐心协力，没有一个学生唱错一个字，没有一个学生唱错了调，也没有一个学生唱错了调……轻柔的音乐结合响亮的歌声让学生们神清气爽。
唱歌好好听，好好听，好甜。同学们的歌声让路过我们班的老师都呆了三秒钟，都被我们班的歌迷住了。可能老师觉得我们班唱的很好，比原唱好几倍。可能是我们班唱歌时那种深深的投入感吧。也许是。
我们班的同学在儿童节合唱比赛中一定会取得好成绩，因为我们相信“不劳无获”，春播才有收获，秋播才有收获，付出才有回报。
说起美妙的歌声，就让我想到了我们的音乐老师——叶老师。叶老师有一双大大的眼睛，小小的鼻子，甜甜的嘴巴，还有一头乌黑的头发和一双灵敏的耳朵。
有一天，我们要音乐考试，这时，叶老师迈着沉重的脚步来到了我们的教室，“孩子们，今天我们要进行音乐测试，现在我们先来复习一下需要测试的内容。”叶老师对我们说。于是大家开始唱起了歌，因为不熟悉那一首歌，大家总是唱的不好跑调，叶老师很是生气，对我们说：“你们怎么连这么简单的歌曲也不会唱，真是要把我给气死了！”于是，叶老师又单独教唱了一遍给我们听。
美妙的歌声随即从那甜甜的嘴中溢出：“小溪流水响叮咚，一路撒满歌声，早晨问候，光明的太阳，晚上告别漫天的星星，引着农民朴实的双手，倾听那美丽的歌声……”一曲完毕，我们全班还是沉浸在叶老师美妙的歌声之中，那歌声仿佛还流淌在我们的耳边，久久不绝，使我们走进了那美妙的音乐之路。于是，我们全都情不自禁地唱起了这一首歌曲，叶老师被我们的进步吓了一跳，奖励了我们一人一颗陈皮糖。下课之后，我们纷纷跑到了叶老师的跟前，对老师说了一声谢谢。如果没有叶老师的耐心教导，我们就不会有如此巨大的进步。
美妙的歌声每个人都可以拥有，但是，如果你不努力是永远也不可能拥有的成功的，我相信，有付出就一定会有收获！
歌声是动听的，更是美妙的。大自然中的声音如同歌声一般。
“呼”“呼”，啊！姑娘踏着轻盈的脚步来到人间，她放声歌唱，“呼、呼、呼呼；呼、呼、呼呼”，那声音真好听，让我好想变成了春风，游遍山水海林，唤醒世间万物，送给它们美妙的歌声。
“唰”“唰”，啊！一道闪亮的瀑布，从高山上飞流下来，它那速度如同猛龙一般；它那气势，如同千军万马；它那清凉，如同洗了澡一样的清凉。“唰、唰、唰”，我突然变成瀑布里的一滴小水滴，从百米瀑布上飞流下来，啊！我急速地飞泻下来，溅在人们脸上，送给他清凉。
“嘀嗒”“嘀嗒”啊！多么有律的声音，马蹄声一直回荡在我的耳边，听着听着，我跟着它的旋律唱了起来，唱着，唱着，我仿佛骑上了骏马，这只马带我走过千山万水，密林山谷，送给大地这美妙的歌声。
啊！大自然的歌声，你是多么的美妙；大自然的景物，你是多么的美好。大自然，我赞美你。
今年，我在暑假时来到了姥姥家，在那里，我度过了一个愉快的假期。
清晨，我起床后，走出门，伸了一个大大的懒腰，我听见了鸟儿在枝头啼啭着，倾吐着起床后的欢悦，我牵着两只调皮的小狗来到美丽的山村。
在村后，我看到了树林。突然，一阵微风拂过，它叫醒了花鸟鱼虫，叫醒了树林，叫醒了整个村庄。树林低沉地发出了“沙，沙”声，鸟儿幸福地吮吸这清晨的露水，欢乐地唱起了歌。
丁—冬—丁—冬，“咦，是什么东西啊？”我走近一看，呀，原来是露水滴进小溪的声音。那清脆而有力的声音感染了我，也感染了那两条调皮的小狗。它们都安静下来了，仔细聆听这美妙的歌声。
忽然，两只蜻蜓点了点水面，小溪醒了，发出“哗——哗——”的声音。顿时，小溪带动了小动物们，动物们唱的唱，舞的舞，开起了盛大的音乐会。
我又来到了村口的那棵百年老树旁，我的耳朵贴在树上，听见了汁液在树木年轮里旋转，流淌的声音，仿佛听到了老树的'心跳声，看到了它生长的过程。两只小狗停止了玩闹，轻轻地坐下对这棵老树致以崇高的敬意。
我也坐在老树旁，继续聆听大自然的歌声。
我和我的搭档李佳佳和唐莉莉在沙滩上散步。突然，一阵歌声从海上传来。我们都被这些歌曲陶醉了。我们过了很久才反应过来。我们觉得歌很好听，就想去海边看看。于是我们拿出一个盒子，念着魔咒，心想：我们需要三个牢不可破的泡泡，能带我们飞起来。"
我们飞了起来，我们看着大海。看天上的云；看下面的路；突然我觉得我们是多么渺小。
不久之后，我们看到一个长着美人鱼尾巴的男人坐在一块晶莹的宝石上唱歌。然后我们在海面上慢慢飘下来，却不知不觉睡着了。当我们醒来时，我们发现李佳佳和唐莉莉坐在一块巨大的宝石上。
不久后，美人鱼姐姐回来了，不解的看着我们，于是她说：我看见你睡在海里，我怕你被冲到别的地方，就把你带回来了。“这些宝石是用一只金鸟的羽毛制成的，所以如果你想要它们，你必须保留这个密码。佳佳说：我能行。”我和莉莉也说：我们能行。“所以我们找了一个大包来装宝石。
到家后，我们卖了宝石，卖了很多钱。我们中的一个拿了一点，然后把剩下的钱捐给了受害者。妈妈、爸爸和乡亲们直夸我们，但我们兴奋得整夜睡不着觉！
从前，森林里有一只乌鸦。它的叫声如同旧木屋发出的嘎吱嘎吱声，难听极了。所以，它备受鸟儿们的嫌弃，它为此苦恼不已。
左思右想之后，乌鸦决定找上帝求助。它飞上云霄，来到上帝面前，恳求道：“我的声音太难听了，同伴们都不愿意搭理我。希望您能大慈大悲赐我百灵鸟一样的歌喉。”上帝一笑：“呵呵，帮你倒是可以。不过，你要用身上的一样本领来交换。”乌鸦犹豫不决，最后终于下定决心答道：“我就用飞行的本领换一副好嗓子吧。”上帝点点头，挥起袖子，乌鸦眼前闪过一道白光，瞬间就回到了树枝上。
乌鸦半信半疑地张开嘴，唱了几句歌。歌声悠扬婉转，宛若天籁之音。乌鸦欣喜若狂，心花怒放，于是它不停地唱着歌，一首接一首……森林里的鸟儿们被美妙的歌声吸引，纷纷寻声从四面八方赶来，如痴如醉地享受歌声。歌声结束后，鸟儿们激动得为乌鸦喝彩。乌鸦挺起胸脯，沉浸在同伴们的一片赞美声中。
这时，只听一声犬吠，一只藏獒冲过来。鸟儿们吓得魂飞魄散，争先恐后地飞走了。乌鸦也想赶紧逃命，可是它挥动翅膀后，才发现自己已经飞不起来了。它摔倒了地上。藏獒扑了过来，一口叼住乌鸦的颈脖。
临死前，乌鸦后悔不已：飞行是鸟儿的基本技能。我却为了美妙的歌喉，而舍弃立身之本。早知如此，何必当初呢！想完，乌鸦便呜呼哀哉了。
春天，多么美好的季节！当春姑娘静悄悄来到人间的时候，我们学校也为了迎接春天而举行了一场合唱比赛。
听到这个消息后，同学们个个都兴奋不已，准备在比赛的时候大显身手，一展歌喉。课下的时候同学们都在兴味盎然的谈论着合唱比赛；音乐课上，大家更是抓紧一切时间排练。终于，在等待中，我们迎来了那激动人心的时刻……
那天下午，合唱比赛如约而至。我们从高年级开始演唱。你听“长亭外，古道边，芳草碧连天……”阵阵优美的歌声飘荡在校园的每个角落。这时，我好像看到了空旷的田野，看到了一座凉亭。太阳挂在天边摇摇欲坠，余晖洒在了大地上。凉亭里有一个人，眼睛里充满了留恋的神情。忽然，刮起了大风，稻田随风摇曳，成了一片金色的海洋……
终于轮到我们班唱了。我们排着整整齐齐的队伍，走上了舞台。随着音乐伴奏声响起，我们的歌声就像风儿一样，传遍了校园。唱着唱着，风儿静止了，正在叽叽喳喳的小鸟也安静下来，它们是都陶醉了吗？我从鸟儿的眼睛了读出了赞许，从树叶沙沙声中读出了欢快。一曲完毕，全场响起了震耳欲聋的掌声。
比赛结果出来了，我们班得了第一名。同学们都开心的笑了。这场比赛，给美好的春天留下了深刻的印象，更是为了能让这美妙的歌声永远飘荡在校园里，飘荡在每位同学的心中。
柔和的月光消失了，像是闹钟，叫醒大地万物。伴随着清晨第一缕阳光，听，歌声……
第一位歌唱者从暖和的被窝里探出头来，“啾啾，啾啾”哦，原来是一只小鸟，发出好像还没睡醒似的声音。接着，它飞出家门，朝着阳光又一次欢快地叫着，好像在说自己昨晚做的好梦。这只小鸟的叫声，引来了无数只鸟的唱和，成百上千只鸟都一齐鸣叫起来。哇，这是清晨最美妙的歌声。在这里，会给你听觉上的享受，所有烦恼都会抛在脑后，仿佛进入了神话般的世界。
又一位歌唱者加入了，小河兴奋起来了，它敲打着乐器，摇摆着身子，给小鸟们伴奏。此刻，有谁能不沉醉在这歌声里呢？
露珠也不再沉默了，它跳来跳去，发出优美的声响，“咚！”它的加入，使演奏变得更加丰富，更加动听。
小鸟、河、露珠，组成了一支奇特的乐团，它们望着湛蓝的天空，忘我的表演着。
精彩的表演引来了不速之客。风，经不住诱惑，也来了。可是，风还没有唱呢，小鸟们就赶紧飞回家，露珠也没了踪影，风疑惑的摇了摇头，接着，他独自吼了起来。“呼！呼！呼！”
树叶沙沙地响，小草轻轻地摇，风使劲地吼，它们在一起，演奏了一首交响曲。风表演完了，快活地走了，它要到另一个地方歌唱去了。我何时才能再一次听到这么美妙的歌声呢？
大自然有许多美妙的歌声。
下雨天，打着雨伞，走在路上，一阵凉爽顿时袭来，有时，还有一些雨滴，滴在脸上，让人感觉到好像是雨点在抚摸你的脸颊，“滴答，滴答。”那不正是那雨之歌吗？
当你静静的走在院子里，你会看到一只黄白相间的小猫，你去追赶它，他会迅速的跳到高处，等你来捉他，“喵喵喵喵。”这不正是那猫之歌吗？
当你蹲在荷花池旁，也许，会有几只小青蛙蹲在那里，忽然，又跳进水里，游上一会。又趴在那。“呱呱呱呱。”这不正是那蛙之歌吗？
当你走进森林，吹起一阵大风，树叶“哗哗哗哗”的响，这不正是那树之歌吗？
大自然有许多美妙的声音，有雨之歌、猫之歌、蛙之歌、树之歌······大自然还不止这些，需要你多多观察，认真去想。
每天早晨，太阳公公总是笑咪咪地迎接大家，它用自己最温暖的光照亮了大地，照亮了森林。
第一个起床的是公鸡花花，花花用它清脆的歌喉：喔喔喔，这声音传遍了森林，叫醒了所有的动物，小鸟们在枝头上唧唧喳喳地唱歌，松鼠欢欢还忙着采松果呢，但是，它要采第一个松果时，风孩儿来了，小松鼠大吃一惊，松果竟然劈里啪啦地掉了下来，小松鼠用真诚的态度来向风孩儿道谢。接下来是白鹭妈妈，它看到自己心爱的宝宝饿了，赶忙去抓鱼，它还叽叽喳喳地叫着，似乎在对它的宝宝说：千万要小心，不要被别人拐走哦。说完，白鹭妈妈就给它的宝宝捉鱼去了。白鹭妈妈扑通扑通地跳到河里，它用了一个最漂亮的姿势，其他白鹭都说，这个姿势太漂亮了。
森林里的歌声真美妙啊！
我很喜欢夜莺的歌声，它的歌声让我陶醉。
一天晚上，我在楼下玩。忽然，一阵美妙的歌声吸引了我，我猛的抬头，发现一颗树上有一只小鸟，我仔细一看，原来是一只夜莺。那只夜莺从喉咙里发出优美的歌声，歌中好像在唱着：我是一只小夜莺，我从遥远的地方来，请不要伤害我，请你们不要伤害我。
夜莺的美妙歌声令我陶醉，那个小家伙在空中翩翩起舞，不时的发出叽叽喳喳的声音。啊，夜莺，你美妙的歌声我什么时候才能再听到你动听的歌声。
我爱夜莺这美妙的歌声。
每当我来到林间，林间大道上，或是树木繁多而有安静的地点，总能听见我最喜欢的歌声，“知知知......”。这声音如同一首美妙的歌，常回荡我耳边。
小时候，每当听见这歌声，总以为这是附近哪里有人唱流行歌曲，但四处张望，却空无一人，问爸爸，他却笑而不答。我心想：人在哪儿呀，为什么没人呢？声音从哪儿来的？啊，肯定有人穿了隐身服，在吭小歌。我听了一会便心满意足地和爸爸回家。
我在这“知知知......”的歌声中也慢慢长大了，在这如箭似水般飞快跑过的时光中，我也学到了很多知识，当然也知道了这“知知知......”是由有动听歌喉的蝉发出来的。我对这神奇的小动物充满了好奇，每当我在树木间寻找时，却从未见到这可爱的小昆虫的踪影。有一次我甚至拿上了望远镜，想找到蛛丝马迹，最后却两手空空。从此，它的地位在我心目中越来越高，它的歌声在我耳中也越来越美妙。
从此，中山大学的竹林成了我十分钟爱的地方，因为在那里，有我最喜爱的歌声，“知知知......”的歌声从四面八方不断传来。每当我遇到烦心事或生气时，有时间就来这里听这美妙的歌声，心情自然舒畅许多，不论白天，还是夜晚，它们总是那样唱着，使得太阳不想落山，月亮急着出来，它们都想倾听这只精灵的歌声。
难道你们不喜爱这只精灵和它的歌声吗？
池塘里的小青蛙爱唱歌，树上的小鸟爱唱歌，草丛里的爱斯爱唱歌，大自然许多动物都爱唱歌，我也很喜欢唱歌，而且我唱歌不是只有一、二个音，我会唱“老鼠爱大米”、“两只老虎”、“我们都是一年级”、“一只蚂蚁”、“春神来了”……很多很多好听的歌曲唷！
上生活课老师教我们唱歌很好玩也很热闹，老师说唱歌要有感情，可怜的时候要唱慢一点、音调低一点；快乐的时候要唱快一点、音调高一点，还告诉我们要唱出好听的声音，不要大声吼叫……，老师一边唱一边教我们做动作，“一只蚂蚁在洞口找到一粒豆……”，我们伸出食指比一只蚂蚁，用双手画一个大圈表示洞口，再用拇指和食指围成小圈圈代表一粒豆……，大家表演得很卖力、很精采、也很开心。我跟着老师慢慢学唱歌，希望能得到好成绩，成为歌唱高手，像小鸟一样随时唱出美妙动听的歌曲。
我最喜欢唱的歌曲是“生日快乐”歌，“祝你生日快乐！祝你生日快乐！……”，因为表示有人要过生日了，有蛋糕可以吃，有礼物可以拿，或是去餐厅吃大餐，大家快快乐乐的好幸福，我总是非常期待生日赶快到，希望一年多几次生日。
唱歌可以让人心情愉快，也可以给人祝福，有些歌还可以让人舒舒服服，比较容易睡着，唱歌的好处真不少，希望大家可以张开嘴巴开心的唱歌。
清晨，小刺猬和小鹿还在睡梦中，突然被一阵阵清脆的歌声吵醒了。它们走过去一看，原来是小黄莺在树上认认真真练声呢。你的歌声怎么那么美妙？小鹿说。小黄莺见到自己的好朋友走来，下来说：早上时光很美好，人们有句话道：‘一年之计在春，一日之计在于晨。’我要抓紧时间练声。
小鹿说：是啊，小黄莺做的真好，不愧为森林小歌唱家。我也要向你学习，马上练跑步去。
小刺猬看法不同说：我认为小黄莺歌声美妙众所周知，不必苦练了。不如趁大好时光睡会儿懒觉多快活呀！小黄莺说：不对，不对，我们要做个勤劳的人，不能好吃懒做呀！
小路接着说：我同意小黄莺的说法。小刺猬，咱们现在开始改变做一个勤劳的人吧！
小刺猬红着脸羞愧地点点头，回去打洞了。
“嘣，嘣”这是从哪里来的？哦！是从教室里传来的音乐，太美了，太动人了。
你知道这是我们的作文课吗，我们老师正在带领我们进行一个有趣的活动，——瓜子破解大赛。所有的学生都笑得很开心。每个人面前都有一堆瓜子，都是你挣的，都是我抢的，所以那些都是整齐的。听声音你就会明白，“嘣—嘣”是一首音乐人弹不出来的美妙的歌，因为它是一首自然的歌，是集体创作的自然音乐。敲瓜子就能用心感受到这音乐的美，多奇怪，多难忘！
白瓜子骄傲地向我们炫耀：“加油，加油，我不怕你。”我喃喃道：“你以后再玩，我就要把你的黑衣服脱了。哎！”只听老师吩咐：“开始！”我抓起瓜子一件件脱下他们的外套，看你对我有多嚣张。所有学生都急了，抢着砸瓜子，“嘣嘣。”
在这样活跃的课堂上，我们学到了知识，得到了快乐，让我听到了美妙动听的声音。