今天，我坐着时光机穿越到了2040年的家乡里。
在家乡里，我首先闭上眼睛，回想一下20年前的一片贫苦景象。随后我睁开眼睛。回想2022，哇！这里的环境比以前好多了：空气非常新鲜，小河清澈见底，河里面也有许许多多的小鱼儿在水里嬉戏，河面上还有几只鸭子在游泳；以前的独木成林”现在变成了许多大树，成了绿树成荫。”
我沿着熟悉的小路走到一栋楼房，我见这栋楼房特别崭新，以为这不是我老家，但我还正想着这是不是我的家呢，便疑惑地敲了敲门。只见打开门的是一位白发苍苍、年纪80岁的老奶奶。我努力辨认，啊！奶奶！我立马冲过去抱住了奶奶。奶奶也认出了我，忙说，我长大了。奶奶带我来到了房子后面的一个果园：指定果园里正是金秋时期，果子成熟了。果园里还有一个智能机器人在果园里给果树浇水、施肥。奶奶说，他叫小呦，一直都在帮忙照顾奶奶、照顾果园。我上前问候了他一句，他竟然也向我问候。
咱们出去看了看交通工具。只见汽车都是悬浮的，远处城市上面油漆许多多的车在天空中飞，海上也有车子在开。
20年后的家乡竟是如此漂亮。
导师点评：
这篇作文《20年后的家乡》发挥想象，联系现实情况，将自己对未来的美好展望通过文字很好地展现了出来。作文从20年后家乡的环境、老家房子以及智能机器人、交通工具这几个方面进行了叙述，详细描写了老家的房子的变化、智能机器人帮助干活这两件事，表现自己想象中20年后家乡的美丽。文中还用对比来突出20年后环境的美好。20年的时间，说长也长，但还是会发生一些变化的。你不仅写了景，还加入了情，与奶奶的相遇也让人觉得想象中充满了温情，只是如果再详细写就更好了。
在2040年，我成为了一名侦探家，可是还要工作，回不了老家，所以呢，工作繁忙，却始终念着家乡，于是我抽出时间，就回老家看一看。
到了老家，我连忙用脸识别，来扫描做电梯上去，要是输入错误，警报将会响起，并且还会受到很严重的惩罚。到了家里的门口，我看见浮在岛上的房子，看呀看呀，找呀找呀，看见了我们家，我走进去一看，富丽堂皇，十分地漂亮，像跟以前的别墅一样。
而且，这里曾经是一个小镇，自从社会上的科技变得发达以后，这里的环境山清水秀，比哪里都要环保发达，这里的学校，比以前还要干净整洁，只要老师在黑板投入什么东西，桌子上立马就可以出现老师投入的东西，你们说是不是很神奇，学校的操场上也具有很大的改变，篮球场的篮球框上面可以显示出，你投中了几球，并且球也会出现在你的手上，要是踢足球，操场上就会出现许多的透明墙，以防万一，你踢到了玻璃上面去。学校的食物也是由你的口味配分的，吃的清淡的，到没有辣的地方去要，要是口味很重，只能到小卖部那里去要吃的，学校都归好了。学校的大楼足有十几层，有电脑室、画画室、书法室……要去哪间教室，坐电梯就能上去了。
老家的环境是多么优美啊！
导师点评：
许耘玮同学，这篇《二十年后的家乡》总的来说，想象合理却很神奇，但是在条理上，作文显得有些乱，语言文字也不够简洁。作文围绕20年后的家乡，分别描写了20年后自动识别脸的电梯、浮在岛上的房子以及具有先进技术的学校，其中，重点且详细地描写了学校先进的技术，令人向往。但你的作文中，标点符号的使用不够准确，大篇幅的语句需要适当地进行分隔。其次，语言不够简洁，比较啰嗦，这样也不符合你侦探的身份，是不是？在篇】二十年后的家乡
叮铃铃，主人，您好！现在是2040年10月23日，您在法国…”智能闹钟响了起来，我顺手关掉了它。20年过去了，真怀念家乡啊！什么？2040年？没错，正是！如果你想知道2040年的模样，就跟我来看一看吧！
我起床站在地板上，来到了传送机面前。这个机器很方便，只要你把你想去的地方说出来，它便会把你传送到那去。我对着它说：我要去中国苏州！”嗖”的一声，我来到了家乡。
我四处看看，发现全是树，没有人和房子。我不经意地抬头一看，这一看吓一跳。，房子全部在空中浮着，还有飞行的汽车。我拿出了三d3D笔，这个笔只要你画什么，它就会变出来什么，并且功能跟你想的一模一样。我画了一双飞行鞋，决定用飞上去看看。到了上面半空，一阵清风吹来，空气清新，我睁眼一看，家家户户窗明几净。以前窗户久了会很脏，然而现在却干净无比。，我非常疑惑，这是怎么做到的？这时我遇到一个老同学，他告诉我，现在的窗户是纳米材料，再小的灰尘也粘不上去，并且窗户非常坚硬，就算你拿来锤子来锤也不怕。他还说：人们只要吃一颗药丸，一个月都不会饿了，节省了好多粮食呢！”
他想带我去母校看一看，我同意了。我们来到母校，我不禁发出一声惊叹！这还是我原来的学校吗？围栏是高高的花丛，五颜六色争奇斗艳非常漂亮。教室的每张桌子上都有一个平板电脑，同学们用它学习，做作业。操场竟然建在花上面，上面有隐形板块，踩上去还会有颜色，发出美妙的音乐。同学们边跑步边听音乐，一点也不枯燥，这实在是太好玩了！
叮叮铃铃………”闹钟又响了，我睁开眼睛，原来刚刚是做了一个梦啊！但是我想说不定20年后的家乡真是这样子呢！
导师点评：
小作者想象力天马行空，为我们想象了二十年后的家乡是什么样的，通过具体的描写，给读者形象可感的体验，活灵活现，跃然纸上。神笔马良的构思夺人眼球，家乡人们的衣食住行各个方面描写得很生动，孩子们的学习环境既新奇又舒适，构思巧妙。从结构上来看前后呼应，结尾处再次点明文章主题，突出中心，是很棒的写作习惯！但是老师在阅读过程中发现了一个小问题，开头段小作者已经身处2040年，那么对于家乡的发展以及人们用到的高科技，应当有所了解，且前文提到带着读者来看一看家乡，但后文小作者多次表示自己的惊叹，前后矛盾哦，以后要注意这个问题，继续加油！