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五年级对手作文(整理11篇)

时间: 2024-08-19 栏目:五年级作文

五年级对手作文篇1

我虽然学习不错,但是我也有一个敬佩的人,那就是我的竞争对手--杨迅。

一张圆圆的脸,乌黑的大眼睛在长长的睫毛衬托下更有精神,一张能说会道的'嘴巴,一说起话来就滔滔不绝。留着蘑菇头,一笑起来脸上还露出来两个浅浅的小酒窝,可爱极了。

她很谦虚,认真。记得那一天,我们班正在考试,我和她都认认真真的做着题,不一会儿,我全身都是汗,天太热了。再看看杨迅,她还在不停地演算着-----过了几天,成绩马上就要出来了,我的心“咚咚”的跳个不停。老师公布了路畅99分,杨迅100分。我来到杨迅面前,向她表示祝贺:“你真厉害,祝贺你!”杨迅谦虚的说:“这算什么,到大考试考好那才叫好。”听完这句话后,我的心里被她的学习态度所感动。

她也很助人为乐。那天,她正值日,我们班的一个同学习雨(有病,常常惹是生非)与另一个女孩陈小艺,发生了争执,她了解情况后主动调解,最后习雨和陈小艺和睦相处。

她那种谦虚,认真,助人为乐的品质,值得我学习。我很敬佩她。

五年级对手作文篇2

王涵,一直都是我的学习榜样。我一直都想超过他,不知不觉,他成了我的学习对手。

就要考试的时候,我对竞争对手王涵说:“王涵,我们比一比谁今天考得好吧?”王涵说:“好啊!”为了胜利,加油!我一直在努力的学习。王涵在干什么呢?我转头一看,王涵正在和王培权一起玩。难道说他已经对这次考试胸有成竹,信心百倍?我不由的加快了复习的速度。当老师吧卷子发下来的时候,我二话不说,以最快的速度答题。我一看王涵,正在慢悠悠的做第四大题呢。所有题答完之后,我把卷子仔细的检查了4、5遍,确认没有问题,才交了上去。

下午,老师问我们考完试有什么感想,我心里七上八下的,担心自己考不好。突然间,老师响亮的声音传进我的耳朵:“方雨馨100分,刘玲希97分……王涵95分……”我在心里高兴地喊道:太好了,我比王涵考得好!王涵却在一边闷闷不乐的`,我对他说:“不用这样。以后多复习,一定能考好的!”他对我笑了一下。

从这次以后,我和王涵的成绩有时候上升,有时下降。我下定决心每一次考试都比王涵考的更好!

五年级对手作文篇3

紧张的期中考试就要来临了,我想要找一个竞争对手来提高自己的学习成绩以及态度。在班里找到了一个对手可真难。我费尽心思终于找到了一个竞争对手——“牛昕林”。

牛昕林的优点很多,有许多值得我去学习。她的思维想象力很敏捷,爱动脑子,写字也很工整。在写作时,她的`文章语言丰富、多姿多彩、用词也很恰当。上数学课时,她大胆的发言,不懂就问,她也很热爱写博。因为这样,所以才经常被老师竖起大拇指夸奖。

在课堂上,牛昕林不开小差,不说小话,她会全神贯注听老师讲课。老师让做的课堂笔记她会一丝不苟的写下来。牛昕林从老师那里得到了信任,成为了老师喜爱的好学生!

我要从各方挑战牛昕林,光说不练是不行的。输在起跑线上没关系,只要赢在终点线上就行。我要找出哪方面不如她,我要比学习、比写字、比写作、比纪律。我要取长补短,看自己哪些地方需要锻炼,需要加强,由此我也要向牛昕林学习。

我坚信:成功是由一滴滴汗水,不断的付出而锻炼出来的,我只要有恒心,坚持不懈,就能战胜困难,取得成功!

五年级对手作文篇4

在我的班上有一个人,每当我回答问题的时候他都要质疑我,当然我也是这样对他的。他是我的学习对手,我对他相当不服气,他对我也是这样,于是我暗地里和他较着劲。

每当下课的时候,同学们叫我出去玩,我不去,就坐在教室里认真复习上节课的内容和读课外书,从而增加我的知识量。每当我犯困的时候,我就想:我的竞争对手都还没犯困,我也不要犯困。然后打起十二分的`精神来继续复习和学习。因此我的成绩越来越好了。

还有的时候,妈妈和爸爸叫我出去吃大虾,要知道大虾是我最爱吃的东西。而我控制住了自己的欲望,坚定地说“不去”之后,我有更加倍的学习,我的学习变得更好了。

后来,老师每次点我回答问题和检查背书,我都能背的滚瓜烂熟,回答得符合标准。

这一切,我认为都归功于我的对手,没有他,我不可能这么积极向上。所以,我要对大家说:“对于竞争对手,我们不要嫉妒,也不要和他产生矛盾,我们应该感谢!因为是他们,才让我产生学习的动力!”

五年级对手作文篇5

所谓对手,就是我们人生道路上的竞争者。他是促使我们迸发激情的动力,感谢对手让我在挫折中有了不倒的精神,更要感谢他的是,他的成绩就像一团烈焰似的灼伤了我曾经脆弱的心,而从此激发了我心中的原动力,让我并没有向挫折低头。

一次期中考试,我和同学打赌,谁赢对方输给一个篮球。

当晚我认真复习,不知为什么到考试时候我突然紧张了起来,考完试后,我问他考的怎么样?他却轻蔑的说了一句:“考的'准比你好!”我听后就像是一团烈焰点燃了我内心深处的动力,尽管后来我真的输了。

后来,我发挥了潜能,先从我的特长之处开始,我一点点的不断进步,到了期末我又向他发起了挑战,这回加了一本字典和篮球,我心里想着绝不能输给他,考完了试我对他说:这回咱俩走着瞧。

到了取卷的那一天,我俩对照一下卷子,结果我超过了他,这次考试真要感谢他,感谢这个对手激发了我的内心动力,使我在挫折中学会(词语搭配不当,建议改为:拥有)了不向困难低头的精神!

五年级对手作文篇6

我在英语班里考试一直都是第一名,不过,我有一个竞争对手,经常和我的.考试分数就差两三分,好几次就追上我了,但是每次我还都是险中取胜。

这次又考试了,我想为我的对手喝彩,帮他加加油,让他不要想到每次都是我第一而紧张。

当我走到他面前时,我看见他正在紧张地复习,我对他说:“别紧张,好好复习,一定要超过我哦,但是,我不会让步的。”

开始考试了,我认真地审题飞快地做题,不一会儿,就做完了,我抬起头来,看到其他同学还在埋头苦写,我是第一个写完的。我看了看他,他还在埋头做题,我在心里默默地说:“你快点加油吧,不要让我一直得第一名,争取超过我不要让我失望。”

下课了,我们陆续交了卷子。课间,大家聚在一起讨论卷子考得怎么样和什么题写错了,我隐隐约约地听到了我的对手说他一定能考好,我听了之后,心里很高兴,我相信他。

最后,他比我多一分,终于站在了“冠军”台上,我真为他高兴。

五年级对手作文篇7

生活中每个人都有自己的对手,每个人也都需要对手,有时候你会讨厌他们,有时候你会喜欢他们,他们既是你的对手,又是你的伙伴,我的对手很多,但是,唯独他,既是我最好的朋友,又是我最难打败的'竞争对手……

那是在一次考试试卷发下来的时候,那张72分的卷子,错误仿佛组成了一张大网向我袭来,而在我垂头丧气时,老师报了他的分数,他竟然考了98分,卷子上那红色的钩更是增加了我心中的压力,他向我走来,我以为他是过来嘲笑我的,可令我惊讶的是,他不但没有嘲笑我,反而反常地说:“江嘉龙,你干嘛那样垂头丧气?这次考砸了没关系,下次还可以再努力嘛!”我略带点惊讶地说:“真是太阳打西边出来了,想嘲笑就笑吧,这次是我输给了你。”“所谓胜败乃兵家常事,何必把一次的失误放在心上呢?”

我顿时感到他好像变成了一个巨人,我说:“谢谢你,我之前还那样嘲笑你,十分抱歉,希望你能不计前嫌,和我做朋友吧!”尽管我知道可能会他被拒绝,没想到他却爽快地说:“好,其实我早就想跟你做朋友了,只是一直没说出口而已。”我顿时感到眼睛模糊了……

五年级对手作文篇8

这几年里我唯一要感谢的是我的对手。为什么呢?因为这几年里是她一直在助我。

我的成绩并不是很好,但是还算稳定。因为正是她给了我一切竞争的动力,她不断地惹我挑畔我,不断地让我生气去跟她竞争。但是她却让我误以为她在玩我,有好几次她在挑畔我时,我都没有把她的话放在心上,失去了一些动力。她用武力来斗,因为我的武不会爆,而且我也没有真正的动过,所以我认为她会用成绩在把我一点点的比下去,我要做给她看,灭灭她的威风,如果没有她我失去了对一切事物的动力,我还是要感谢她。

不过,我有一个爆脾气,别人做的太过愤的话,我就不客气了,惹了我,我就得还。为什么我有暴脾气呢!这跟男生们也有关系,他们也总是不住的惹我生气,所以我慢慢变得的爱生气了。如果不是她我的脾气根本好不了,她每一次都惹我生气,我气后她就用武力来解决。有时她担心我的驴脾气又犯了,放学时时不时的看看我,看见有男生欺负我时,她会上前揍他一顿,然后告诉他不准再惹我,不然就是今天的.样子。于是我的驴脾气就再也没犯过了。当然这要感谢的还是她。

她就是我的妹妹,我非常的感激她。

五年级对手作文篇9

一天,我们学校组织去户外实践活动,那天炎热的夏天里,那寂静的早晨里遮不住我的激动,我早早起了床,看着钟表的指针—滴答,滴答的响,我的`心像钟表一样扑通扑通的跳着。

终于,到了上学的时候了。我用飞快的速度到了学校。一到班上有几个同学到了,一看到我来了马上跑来说你带了什么零食啊!我说没什么啊,他们说切—。时间像沙漏一样坠落我的心房,心里急切极了。上了车,过了一会儿就到了目的地—凤凰山庄。

一下车,我们就到了海盗船的机动游戏里,我们就坐上了船,当时老师说想去就去,怕的不要坐。我的当时不敢坐,突然在我的头上出现了一个天使,一个恶魔,天使说你应该上去,因为你在和对手挑战你的对手是你的心在面对困难时不应该退缩,恶魔说怕就不要去嘛何苦为难自己呢。我说对面对困难不要退缩。于是我上了穿。船缓缓上升越来越高都要越过云了。我大声的叫出来了,我一点都不害怕。

于是我得到了启示,每次遇到“对手”时不要害怕,战胜自己的害怕的心就能战胜困难取得成功。

五年级对手作文篇10

在大千世界,每个人都应有一个队手,对手使你前进,使你奋发向上,使你孜孜不倦。如果对手进步,我要更进几步;如果对手在原地踏步,就一定要超过他;如果对手退步,也要努力向上……所以我们要找个与自己旗鼓相当的对手。

她,一双明亮的大眼睛,齐耳的短发,喜欢戴头饰,性格开朗大方,星期二的班干部,学习中等偏上的。

她的'任何特常都和我差不多:奥数、英语、唱歌……只是有些她比我出色。在点点滴滴成长的道路上,是她给我一些安慰,她也是我的好朋友,她比我成熟,考虑事情更周到一些,我比她英语错的少。我们虽说是对手,也甘愿取长补短,更进一步。

她情商很高,是一个能读别人心情的人。又一次我心情不好,她看出来之后就安慰我,在这点上,我们不分轩轾。我善解人意,所以我们像是从一个模子里刻出来的。

虚心使人进步,骄傲使人落后。就如两个人在海里游泳,一个向前,一个向后。从没见过面。

我的对手——吴亦欣,我一定会向她学习,取长补短,一起走向光明的未来。

五年级对手作文篇11

每一个人都有一个对手,他可能是一个同班同学,也可能是一个车间同事,而我则不同,我的对手是"考试分数”。

说起考试,相信大家都不陌生,但分数是考试的结果,下面我就讲讲我和我的`“对手”的竞争吧!

我是一个普通的学生,成绩不是很优秀,最大的毛病是“粗心”,我每次考试都在80分到95分之间,也许不会再高了!每考试之后,“分数”都嘲笑我。我每次都垂头丧气。我也许没有什么烦恼,除了一个事多的小妹妹,再让我头疼的就是考试了!

临近考试的时候,我一个人躺在我的床上,思前想后,想尽办法提高分数,于是,难题解决了!

考试的时候,每道题我至少读5遍,就算是理解题意了也读,反而要读10遍!我把我的思想全都烦在考试上。就这样,考试结束了!

过了几个星期,考试成绩出来了!我战胜了“分数”!!

但是,考试结束了!我并没有嘲笑“分数”,而是说;“你是一个不错的对手,我没有找错你这个“对手”!”

就这样,我战胜了我的对手“分数”!

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