上学是一件非常美好的事情，是一件非常光荣的事情，但是有的人不但不珍惜，还违反纪律，甚至顶撞老师，这样的行为实在是可恶极了，这简直就是不把老师看在眼里!
有一次，我得知了一件非常令人愤怒的事情：
一个没礼貌的一个同学，居然顶撞老师，咒骂老师，当时老师的心情可想而知是伤心的。
我真为那个不知羞耻的人感到悲哀，也许他应该知道什么叫没家教，什么叫礼貌，什么叫道德……
记得还有一次，我看到那个没礼貌的同学又犯错了，而且这一次犯的'错真不可思议。他砸烂了隔壁班的玻璃窗：下课了，那个同学在课室里打篮球，篮球一不小心掉到一楼去了，他跑去一楼，准备上二楼时，竟然把篮球从一楼扔上二楼，“啪”玻璃碎了，不止这样，他还对着所有人喊道：“是我不小心扔到玻璃的，这是意外，我根本不知道。”意外?天哪!这难道真的是意外吗?从一楼往二楼扔篮球已经够严重的了，还死活不认账，脸皮可真厚。
最后，他的家人赔了玻璃的钱。
唉，假如是听话、有家教、有礼貌的人会这样吗?要是每个人都遵守纪律那该有多好啊?如果是这样，世界就会漂亮多了!
这几天我读了《我的战友邱少云》这篇文章，文章里的内容非常丰富，它就像磁铁，把我深深地吸引住了。我认真地读着读着……
《我的战友邱少云》这篇文章叙述了1952年，邱少云为了战斗的胜利，英勇地牺牲了自己年轻的生命。
我是含着热泪读完这篇文章的。文中这样一个片断令我最感动:“为了整个班，为了整个潜伏部队，为了这次战斗的胜利，邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动。烈火在他身上烧了半个多钟头才渐渐地熄灭。这位伟大的战士，直到最后一息，也没挪动一寸地方，没有发出一声呻吟。”
多么伟大的战士啊！他那种为了集体，不怕牺牲的`崇高的精神永远值得我们学习。
每当想起邱少云严守纪律，勇于献身的精神，我就感到非常惭愧。我在班里面，红领巾总是带得不够好。课间时，我经常跟同学在课室的走廊里追逐，老师经常教育我，但是我老是不遵守纪律。而邱少云为了完成任务，严守纪律，任烈火在他身上烧了半个多钟头，他也没挪动一寸地方，没有发出一声呻吟。我面对他，真是自愧不如。我们要向邱少云革命烈士学习，要遵守纪律，刻苦钻研，掌握科学文化知识，将来把祖国建设得更加美丽、富饶。
邱少云，你放心吧！我们一定肩负起振兴中华的神圣使命，让我们的祖国永远繁荣昌盛！
古有“不以规矩，不成方圆”，今有“三大纪律，八项注意”之说，可见纪律的重要性。纪律是学习的前提、是胜利的保障，是一条颠不破的真理。
我们的伟大导师邓小平同志曾说过：“有了共同的理想，也就有了铁的纪律，无论过去、现在和将来，这都是我们的优势。”若没有曹操割发代首威震全军，哪来全军上下的.严明纪律，我们的“好八连”抵制住了“纸醉金迷、花红酒绿”的考验，更成为了当今全国上下学习的严明纪律的典范。
说到学习，每一个学生肯定都想学习好。可是有些为什么学习不好呢?那是因为没有良好的纪律作保证。
北宋文学家司马光，小时候上课从来不随便说话，学习非常用功，最后编出了文学巨著——《资治通鉴》。三国的时候，帮助了刘备的诸葛亮，小的时候聪明好学，遵守纪律，所有刘备才尊敬他，“三顾茅庐”请他。瑞典发明家诺贝尔从小时候就非常听话，让老师喜爱，他长大后为了发明炸药，投入了整个生命。多少人因为纪律成材成器啊!我们知道，聪明天生就有的，而纪律观念是一分一秒培育出来的，你尽管聪明，却不遵守纪律，做什么都是白费的。
当然了，每个学校都有自己的规章制度，良好的秩序是一切美好事物得以存在的基础。同学们：我们有幸来到江海中学这个神圣殿堂，就应该珍惜这难得的机会。在这里，我们将度过人生最美好的时光，在这里，还将要实现我们美好的理想，然而我们中间总有一些同学不能克制自己，不顾校纪、忽略班规，总把一些不良行为习惯带入校园，给学校和班级带来极大的影响，每当看到一些同学乱扔垃圾、衣着不整，或是上课铃响了很久才姗姗来迟，我们不禁为这些同学心痛和惋惜。难道这些同学不该好好为学校、为班级、为自己、甚至为他们的父母想一想吗?
同学们：严明的纪律是我们迈向成功的保障，试想一下，我们如果每天生活在一个没有纪律约束的环境里，我们如何完成我们的学业?如何实现我们的梦想?有了严明的纪律并不是束缚了我们的自由，而是为我们铺就了一条走向成功的路。
在我们的生活中，有许多难忘的第一次。第一次被老师批评，第一次独自睡觉，第一次参加比赛……而我最难忘的，是第一次竞选纪律班长。
在二年级开学的第一天，李老师笑容可掬的走进教室，说：“今天，我们竞选纪律班长。”我的心怦怦直跳，想：“凭我这一年学习好，爱帮助同学的'份上，一定可以！”我越想越激动，恨不得“本次纪律班长由王怡婕接任”这句话立刻从老师嘴里蹦出来。
老师说：“请竞选纪律班长的同学站到讲台上说明理由。首先有请王怡婕同学！”我站起来，大步走到讲台上。想：老师相信了我，我一定要努力！便对台下56名同学微微一笑，大声说：“大家好！我想竞选纪律班长的原因是我从来没当过任何班长，所以我想当纪律班长，为班级出一份力，请大家支持我！”这短短的几句话，博得了大家的热烈掌声。
接下来还有几个同学上去竞选，但掌声都没有我高，这下我才放心。又听老师说：“支持王怡婕同学的请举手！”我的心一下子被揪了起来：要是别人比我多怎么办？于是我干脆闭上眼，捂着耳朵不听。恍惚中又听见老师激动的数着：“41、42、43……恭喜王怡婕你是最高票数，47票！”顿时，泪水模糊了我的双眼，我终于实现了我的心愿！
同学们，你们的第一次是什么？快告诉我吧！
学习孔繁森，做守法小公民翁斌今天我怀着激动的心情读完了《领导干部的楷模——孔繁森》的故事后，深受感动和教育。
孔繁森在母亲年迈、三个孩子尚未成年、妻子体弱多病的情况下，仍然克服困难，再次带队到西藏最偏僻和平均海拔最高的地区工作，担任了阿里地委书记。自治区领导征求孔繁森的意见时，他坚决而干脆地回答：“我是领导干部，服从组织安排。”像这样的工作调动，孔繁森经历过多次。
每一次，他都把党和人民的需要作为自己的唯一选择，他不像有的干部，为了有个舒适的工作环境，老要组织调动工作，从条件艰苦的农村调入城市，从福利待遇差的单位调到待遇好的单位。我想：“这些人应该学习孔繁森，把党和人民的利益放到第一位，服从组织安排，全心全意为人民服务才对。自从孔繁森进藏工作。为了摸清实际情况，他深入调查研究，求计问策，寻找带领群众脱贫致富的路子，发展当地教育事业，提高生活水平。冒着严寒，跋山涉水跑遍了全地区一百零六个乡中的九八个，全市区县所有公办学校和乡、村办小学。在风雪中，他把自己的毛衣脱给一位藏族的老阿妈……
孔繁森工作非常繁忙，生活却十分节俭。平时他常吃白饭配榨菜，下乡途中就吃口风干的牛羊肉，渴了就喝口山上流下来的雪水。工作一忙，开水泡馒头也是常有的'事，他穿的许多衣服都打着补丁，平时连块香皂也舍不得买。孔繁森把工资中的相当大一部分用于帮助有困难的群众，平时根本就没有攒下几个钱。他给群众买药，扶贫济困时出手大方，少则百十元钱，多则上千元。他在藏族工作期间，还收养三个孤儿，担负起养育责任。他的家境本来就不富裕，为了不让孩子们跟着他受苦，并用献血的营养费都用于生活补贴。读到这里，我不禁热泪盈眶。孔繁森是个勤政廉洁的领导干部，是人民的好公仆。我自己也是一名班干部，却没有以身作则，平时很少去关心班上的同学，我的所作所为与孔繁森相比是多么渺小啊！
今天，我了解了孔繁森的事迹，并永远记住了他。他是清贫的，同时也是最富有的，他拥有人世间最美的心灵，最丰富的感情。
当今这个社会，是一个法制的社会。正如孟子所说的“不以规矩，不能成方圆”。国有国法，家有家规，要使祖国强盛起来，着先就得制定各种法律、法规。作为一个现代公民，我们每个人都应该做到知法、守法，因为只有这样，我们的个人修养才会提高，我们的生活才会得到保障。
虽然这是一个法制社会，到处都在提倡守法，但许多家长的法律意识仍很淡薄，也不善教导自己的子女，以致他们的孩子误入歧途。
小时候，爸爸给我讲过一个故事，回想起来，我仍记忆犹新，它在我的脑海里打下了深深的烙印，它时刻提醒着我要遵守法规，做个诚实的人。
从前，有个孩子聪明伶俐，因为父亲死得早，所以他就和母亲相依为命。小的时候，他经常去油坊玩，看到那一缸缸黄灿灿的油，便情不自禁地动起了歪脑筋。他把一个用海绵做的小球拿在手里玩，再故意装作不小心把球掉进缸里，然后赶紧把它捞起来。此时的海绵已吸了满满一下油了。于是那小孩提着小球沾沾自喜地跑回家去。回到家后，母亲居然没有批评他，反而对他赞不绝口，夸他聪明。也许是因为得到了母亲的肯定，他变得更肆无忌惮。不论走到哪儿，他都要顺手牵羊，捡点便宜。俗话说：“从小偷米，长大偷金。”果不其然，由于长期的小偷小摸早已使他养成了十分恶劣的.习惯。长大后，他竟真的去偷金了！法网恢恢，疏而不漏，在法律面前，他不得不低下了头……
由于母亲的一贯纵容，促使一位本应风华正茂的青年误入歧途，真让人感到惋惜！可见，父母对孩子的影响有多大！在这里，我郑重地向广大父母呼吁：作为长辈，就应当以身作则，知法、守法，做好模范带头作用。同时，也希望每个中小学生能从小树立起一个知法、守法的观念，不再重蹈故事中那位青年的覆辙！
为了提高同学们的法律意识，我们学校也举行了好几次法制讲座，使同学们受益匪浅。生活在这样一个法制的社会中，我们是幸福的！为了美好的生活，为了社会的和谐，为了祖国的繁荣昌盛，让我们携手努力吧！
千万别忘了——知法，守法，要从小做起哦！
在现实生活中，违法于首发式对立的。作为一名中学生，只有知道其中的关系，才能更好地保护自己、健康成长。
面对不良信息
前段时间，在我班发现了看言情小说的同学。也许这表面上看来无可厚非，但却发生了这样的现象：中午吃饭时，一些女生边吃边谈论着自己喜欢的书中的男（女）主角，毫无遮拦地道着一个个故事情节，同时也幻想着自己成为其中的一员。数学课上，同学们大多都聚精会神，却有一小部分同学，课桌上放着数学书，课桌内却摊着一本言情小说，也“认真”极了！甚至，我有时还会听到一些龌龊不堪的话语。相对而言的，便是他们成绩的下降、思想的恶劣。
勿以恶小而为之，勿以善小而不为。所以，在这个“信息爆炸的时代”，我们要坚决抵制那些不良信息，而不是陶醉于其中。
面对网络世界
早晨来到教室，我总能听到同学们兴奋地谈论着自己正在玩的网络游戏，最近和谁在聊天等等。而这些同学，正是那些多次受过教育批评，讨论网络问题的同学。但他们不仅不改正，还变本加厉，上网成性，做出一些不良行为。
网络世界是虚拟的，不同于现实世界。一些青少年混淆了现实世界与虚拟世界，导致受到了伤害。所以，为了安全上网、文明上网，我们应当具备网络自护知识。当然，我们更不能沉迷网络。实际上，网络对我们总是弊大于利的.。
面对异性交往
自我升入中学以后，慢慢发现身边周围男女同学时间的关系有一丝隐约的变化。周围的一些朋友谈论着对哪个同学有好感，谁和谁又成了一对的话题。青春期的情愫和朦朦胧胧的初恋光环在一些同学身上已经开始隐隐约约的闪现。
正处于花季的我们对异性有好感，这本是正常的事情，也是我们在成长过程中体验到的一种美好“感觉”。但是这种“美好”感觉一旦超过必要的限度，则会酿成苦果。
我身边也有一些哥哥姐姐，跟我讲过他们正是因为之前与异性过度交往，浪费了学习的大好时机，从而后悔莫及，但这却太晚了。
所以，我们要珍惜青春，认真交友，成功与希望就在前方。
同学们：违法，法如剑；守法，法如伞。让法律成为我们的保护伞，珍惜眼前吧，是我们的青春更加美好！
古人云：“没有规矩，不成方圆。”所谓“国有国法，家有家规”只就说明，在我们的日常生活中，处处都有规矩。
自然，很多人都会抱怨，说：这些规矩限制了我们的自由，妨碍了我们的权利。但是换一个角度来想，正是有这些规矩的存在，我们的社会，校园，家庭才能有序的运行着吗？
在现在这个社会上，仍然存在着许多的暴力行为，我们可以做一个假想：如果杀人不犯法的话，那么每天的死亡率是有多大，这个社会是有多么的.动乱不安。正是因为有法律的存在，我们才能生活的安居乐业，幸福快乐。正是有着交通法的存在，车辆才能正常的行驶，避免了很多的交通事故。法律保护着我们。自然，为了回报社会，我们也应该做一些事情，例如：看见有人摔倒，我们可以主动的扶起来，在炎热的夏天，看见扫大街的工人，我们主动的递给她们一瓶水和毛巾，对他们说一声：“你们辛苦了。”着不就是美丽中国的样子，这不就是作为一个文明人应该具有的素质么？
一个和谐的校园，是有着严格地校规校纪的，就拿我们学校来说吧，我们的学校就有着严格地校规校纪，对于校园暴力，玩手机等严重违纪行为，绝不姑息，严惩不贷。对于宿舍管理方面，我校也有着严格地规章制度。严禁在宿舍内吸烟，不许在熄灯后说话等。如果出现以上情况，就会给相应的班级扣分，班主任也制订了相关的惩罚措施，从而保障了学生的有良好的学习环境。对此，我感到非常荣幸，能到这个学校学习，这些制度的存在，规范着我做一个文明的高中生。
说到家庭，想必很多人都会想到自己的家风家规，一个家庭的和睦与家风家貌有着密切的联系，在古代的富贵人家中，都有着严明的家规，如果违反家规的话，就会收到家法处置。
仅管这些规矩可能限制着我们的自由，但是用另一种眼光看待的话，他却是教会我们做人，规范我们做事的好法宝。只要我们遵守规矩，做一个文明人，那么就会在这些规矩中享受着我们的权利。我们就会体会到规矩生活中的快乐。
最后，我倡议大家遵守规则，做一个文明的人。
每当我打开电视看法制节目的时候，我的心都不禁绷得紧紧的。每当看到一幕幕骇人听闻的悲剧在我眼前发生时，我都不禁簌簌落下眼泪。这时，我心中总要涌起一个问号——为什么?为什么每天都要发生这么多悲剧呢?我想，这可能是与个人的法律意识有着直接的关系吧。法律其实每天都在我们身旁。从点点滴滴的小事到关乎国家命运的大事，都离不开法律。所以守法、爱法、遵法、用法成了我们每个人必要的原则。
走在大街上，随时都可以看见有不法车辆乱闯红灯或逆向行驶。有些司机明明知道“宁停三分，勿抢一秒”，可能他们认为这只是一些芝麻粒儿的小事，从而忽略了安全和法规的重要性。然而，正是这样的疏忽和大意时刻威胁着大家的生命安全;也正是这样的疏忽和大意，使他们一错再错，最终铸成大错。多少家庭支离破碎，使多少人承受痛苦!如果他们不违反交通规则，认真遵纪守法，那么，伴随大家的就是幸福美好的生活。
在我们的身旁，有很多因不学法不懂法而违法乱纪的的事发生，还有一些未成年人的法律意识淡薄，在无形中就触犯了法律。有一次，我路过乐西小巷，突然看见前面有两个黑影在推推搡搡。走近一看，原来是一个初中生模样的男生手里拿着锋利的小刀对着一个小学生，要他把钱拿出来。那个小弟弟吓得面如土色，苦苦哀求着。初中生仍拿着刀不放，一而再再而三地威胁着那个年幼的小弟弟。在一旁的我清楚地明白，如果小弟弟拿不出钱来也许就会受到伤害，我也吓得心怦怦直跳。但是那个初中生表现出的却是丝毫没有商量的`样子，还在继续威胁小弟弟给他钱。我首先让自己努力镇静下来，然后跑到报警亭拨打了110报警电话。警察叔叔及时地赶来了，那个初中生被警察叔叔带走了，小弟弟得救了!他向我投来感激的目光，我悬着的心也总算落地了。
我们学生的职责是读书学习，如果像那个初中生一样不好好读书，不遵纪守法，去干害人害己的事。我们的社会不就乱套了吗?我们学生学好《未成年人保护法》，遵守校内外纪律，就是对自己的保护和对他人的尊重!
今天，是我当值日生的日子，我高兴地翻开“记载本”，只见上面挂着一个熟悉的名字。咦，这不是我的名字吗？再一看时间，午休，可不是吗？昨天中午，身为值日生的我与周围的同学“高谈阔论”，从“天南”聊到“地北”，畅所欲言。
现在，看到我的名字挂在“记载本”上，不禁羞愧万分，身为班干部，却带头说话，老师如此信任我，可我……
回过神来，正看见小朱与一群“狐朋狗友”说话呢，他一边说一边挥着手做动作，逗的前后的人哈哈大笑……，“小朱！”我毫不留情地点了他的名字，可他不仅知错不改，又开始“哇啦哇啦”说个不停，那嗓门，不用看，也知道是他。
他现在的行为，不就像昨日的我吗？被小邵点了一次不听，又点了一次，N次的点名后，小邵才将我的名字写在本子上。唉，我竟也犯下这个错误，爱说话，真是“害苦”了我。
Lisa，看见了我的名字，竟气得罚我把课文抄一遍。我因为说话被罚，不是自找的吗？值日生里，有哪个像我一样？小邵、小杨从不交头接耳，她俩总是埋头奋笔疾书，连头都不带抬一下，下课时，也很少看到她俩玩闹的身影。而我呢，与同桌眉飞色舞地讲话，还不时呆笑两声。可小邵、小杨却能克制住自己想说话的欲望，认认真真地去完成老师布置的课后作业，做好老师管理课堂纪律的'“小帮手”。她们这种认真学习的态度，严格要求自己，做好老师的“小帮手”的行为，才是我要学习的榜样呀。老师将课堂纪律交给我来管理，就是对我的信任啊，可我却辜负了老师的信任，将它一点点的挥霍掉……
我实在太不应该了！
人生是舟，自律是水，以水推舟，方能扬帆万里，驶向人生价值的彼岸；人生是树，自律是土，树滋长于土，方能枝繁叶茂，结出人生的果实。塞尼卡说过：“能自律的人，就是最强有力的人。”是呀，自律是金光灿烂的马缰，它让人受到理智的束缚，不偏离轨道。刘邦之所以成为了“天下共主”，是因为他比项羽多了一条自律。可见，约束自己，有多么重要。
在我看来，纪律法规，是一个布置精密的透明罩，随意地穿透它，就会破坏保护我们的屏障；精心地呵护它，就能体现社会的文明。
遵纪守法，文明伴我行。清晨，当我们匆忙中把餐后的垃圾悄悄放进校门口的垃圾箱时，我们便开启了一天的文明之旅；当严厉的老师弯腰捡起一片纸屑时，我们便找到了文明的榜样；当走廊里人头攒动，嘈杂的吵闹被静音模式取代时，我们便能清楚地听到文明的声音；当鸡毛蒜皮的小事幻化的喋喋不休、拳打脚踢，被愧疚的微笑与真诚的拥抱所征服时，我们便感受到了文明的力量；当放学的铃声响起，守候在校门外的家长秩序井然，车辆或靠右而行，或停放有序时；文明便悄悄穿行于回家的人群中。
文明伴我行，遵纪守法是正道。在一点一滴的遵纪守法中，你会发现法律法规的`罩子有一扇精巧的门，从那儿，人们秩序井然地走了出去，走向更广阔更安全自由的阳光大道，走向更发达更和谐的文明社会。作为中学生的我们，理应严格遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和严格遵守我们学校的各项规章制度，但让我们苦恼的是，在一些中学生中无视法纪、我行我素的现象已习以为常。他们对学校制定的校纪校规视而不见，轻者不爱护公物，乱扔垃圾，迟到逃课，不遵守学校各项管理制度；重者考试作弊，经常穿行于网吧，为一点小事而结伙打架等等。这些不文明的行为严重破坏了我们美好的校园环境，影响到整个校园的风气。其实，遵纪守法做一个举止文明的人，并没有那么可怕，那么难以做到，为了杜绝这些不良行为的发生，我们应该知荣明辱，严格要求自己，遵守最简单的准则，履行最基本的义务，切实做到：诚实守法，礼貌文明；仪表整洁，热爱劳动；遵守公德，爱护公物；勤劳俭朴，孝敬父母；严于律己，关心他人；团结友爱，热爱学校！做遵纪守法的好学生，真正地做到像保护眼睛一样呵护法规，真正地做到遵纪守法，文明就会在我们身上散发花香。
点点遵纪守法，滴滴汇成文明，文明的花簇，陪伴我们在—个蝶舞莺绕的春天，悄然飞跃成了文化。
俗话说“无规矩不成方圆”。为保证人们的正常生活，每一个国家都有自己的法律。学校作为我们接受知识的神圣殿堂，自然更是需要铁的纪律。
然而，随着学生对校园环境的熟悉，随之出现了一些新的变化，新的动向，我们同学中，出操迟到，上课迟到。课堂上讲话，随便换座位，写纸条，看小说，睡觉，做小动作，作业互相抄袭甚至不交，不注意仪客仪表，乱扔废弃物，课间在教室内大声喧哗，自习时间不学习等等，一切似乎都理所应当，在自己的字典里嗨堂而皇之地将此解释为“张扬个性”，殊不知，这是一具颓废了的雕塑。
对于我们高中生而言，一个文明的人就是一个遵守纪律，规范自身心行为的.人。为什么在一个环境优雅清洁的地方很少有人随地吐痰？为什么在庄严肃穆的场合，人们往往善于自律？这是因为环境提升了人的道德认识，于是有人说：“不是我不文明，而是环境太糟糕。”好的环境的确可以创造良好的道德氛围，但受环境影响而现实的道德，约束是被动的，表面的和肤浅的。没有环境的激励，甚至是独处的时候，也是检验我们的道德养成的最佳时机，更何况我们处在一个环境优雅的校园里。
每当我们与那么违反社会道德，破坏校园良好文化氛围的人理论时，总能听到这样的回答：“又不是我一个人！”也许的确不是你一个人，但是，我们为什么总习惯于把自己定位于相对较低的道德水准呢？为什么不像那些有道德讲文明的同学看齐呢？
该死，又是红绿灯。我的神经再度绷紧。
摩托车呜呜作响，虽说不再加速，也没有减速的势头。坐在后座的我紧张地盯着白色的停止线，视线由前方慢慢转至脚下。直到车轮毫无忌惮地扎过那条白线，若隐若现的刹车声才响起。终于，车速减了下来，妈妈原本安稳地放在踏板上的脚也伸下来撑住了车。我松了口气——终于停下来了。回头看，宽宽的斑马线已以身后。
然而还没有完。刚停下两三秒，妈妈的手腕就又微微转动，我立即警觉地将脚伸下着地。多少次啊，这辆载着我的摩托车像蠕虫一样慢慢地爬到几站是路中央，然后若没车阻隔，便会蜕变成蝴蝶，迎着红灯轻盈地掠过灰白的马路。果真，发动机不安分地“嘟”了一声，我立即背靠车尾，双脚死死地向前蹬地，整个身子几乎是从车上站起来，然而车还是向前动了动。妈妈的脚好似力不从心一般极不情愿地被车子巨大的惯性拔起，轻轻地在一步之外点地，车子却又像是得胜似的连“嘟”了两声，脚便稳稳地落在了两米之外。那情景，就好像妈妈在竭力制服一个自己会动的野兽。
突然，绿灯亮了。“呜——”的一声长嘨，摩托车似箭一般直冲向马路对面。直的是别的驾驶员迟钝吗？为什么身后车道的车一辆没动呢？直行灯放出令人愉悦的绿光，可妈妈的摩托车分明是在左转！我立即嚷起来：“你干嘛！？”“绿灯了。”无法形容的语气，把我准备接上的话全都压了回去。银白色的摩托又一次轻松地穿过马路，赢得了近十秒的宝贵时间。
过了红绿灯，妈妈又成了平常的妈妈，非常本分而小心地驾首车。我想说些什么，可看着妈妈平淡的`神情，那点“小事”却又无从谈起。的确，直行绿灯亮时左转是安全的，可那确确实实是在违法呀。平时一向稳重的妈妈，在红绿灯前却像猴子一样焦躁。这可以算是在占小便宜吗？我被一遍遍地教育，法律庄严不可侵犯，可为什么妈妈一次次闯红灯，而我也从没见过什么罚单——如果有罚单为什么会再犯？难道法律真像《威尼斯商人》中所说可以“运用权力”“稍稍变通”？我很清楚妈妈这样做是为了让我有更多时间休息，尽管我没索要过这时间，但妈妈却为了这短短几秒将她身后那个稚嫩的生命以及头上、心中的那本厚重的法典抛在脑后。这值吗？
我渴望得到一个守法的环境。
青春期的叛逆、青春期的张狂以及青春期的自以为是……这些都有可能成为青少年犯罪的根源。所以，学校为了提高青少年的安全意识，增强青少年的法制观念，在国庆前夕，隆重召开了一次法制教育大会。
这次大会邀请了繁峙县司法局的张梅女士为我们做了精彩的报告，向我们讲述了几个关于青少年犯罪的案例。
古人说：“近朱者赤近墨者黑”，的确，在张警官讲的.其中一个案例中，一位原本很优秀的中学生因结交了一些沾染不良习气的社会人员，在他们的怂恿下，他终于做了一件违法的事情——盗窃。案例中的这名中学生正读初中，但却在他的大好年华中，迈出了错误的一步，写下了一个大大的惊叹号。他的人生也因此发生了转折，结果令人惋惜，所以我们一定要有很明确的判断是非能力，要了解一些法律基本常识，更要听从父母、老师的教诲，一定不要结交那些整天无所事事的闲杂人员，因为他们或许将改变你的命运，会利用我们现在较差的辨别能力，引诱我们走上犯罪的道路。
也许你会看到电视上的对簿公堂，原告和被告吵得不可开交，但法官却坦然自若，因为法官只相信证据，不会因为谁是最后吵赢的那一方而偏袒他，所以这也给了我们一个警示，也向那些心存侥幸的人提醒：青少年犯罪也同样要承担法律责任，在法律面前人人平等。
其实法律就在我们身边，在我们的日常生活之中。在我们的学习和工作中都会有法律的约束和保护，它时刻存在于我们所处的环境之中。一个真正有法律意识的人是不会随波逐流，是不会允许自己与一群无业游民混在一起，也不会允许自己的朋友去做触犯法律的事，更不会迁就他们。法律伴随在我们的身边，它小到日常的吵闹与纠纷，大到因为杀人而引起的刑事案件。
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。任何一件大事都是由一点一滴的小事汇聚而成的，而犯罪也是一样，就是因为不注意日常犯的小错误，慢慢由小到大，最后酿成了大错。
其实每一位同学的天性都是向善的，只有认识到自己的小错误和不好的习惯，并加以改正就一定不会触犯法律，我们时刻要铭记：遵纪守法，从你我做起，从身边小事做起。
从小事做起，从每一天做起，时刻点亮遵纪守法的心灯。
当我们点亮遵纪守法的心灯时，我们就会发现，天是那样的蔚蓝，小溪是那样的清澈，草地是那样的碧绿，山川是那样的美丽，校园是那样的和谐，社会秩序是那样的井然。“路不拾遗”已经广泛流传，“夜不闭户”不在是美丽的神话。当我们点亮遵纪守法的心灯时，我们就不会用“闯红灯反正就这一次，没什么了不起的”为自己的不良行为开脱；就不会用“拿别人的铅笔就我一人知道，下一次不拿就行了”这样“自欺欺人”的错误搞“下不为例”；就不会用“吐痰又不影响什么，反正好多人都在吐”的借口放任自己。
当我们点亮遵纪守法的心灯时，就坚定了纠正自己不良行为的决心。
我们会打消没有人时将纸屑仍在地上的念头；会收住将要踏上嫩绿草坪的脚步；会为曾经的“随地吐痰”感到羞愧。当我们点亮遵纪守法的心灯时，就增加了制止别人违法违纪的勇气。当有人闯红灯时，你的善意提醒，就可能会避免一场悲剧的发生；当小偷在公共场所行窃时，你的一声大喝，有可能会减少一次犯罪行为的得逞。敬爱的周恩来总理时时处处带头遵纪守法的故事，激励我们时刻点亮遵纪守法的心灯。有一次，周总理乘车去政协礼堂开会，司机违犯了交通规则，交警批评司机的时间很长，耽误了开会时间。
同车的干部想去和民警交涉，总理严厉制止说：“这怎么行？交通规则是政府颁布的'，政府总理应带头遵守。总理不遵守，就是带头破坏制度。”一直等到警察放行，总理一行才离开那里。此后，总理常常叮嘱司机，不能违反交通规则，说：“不要以为我是总理，就可以特殊，可以违章。”要想时刻点亮遵纪守法的心灯，我们就必须心中牢记胡锦涛爷爷提出的“以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻”的基本要求，从一点一滴培养自己的良好道德情操，从一言一行培育自己的良好行为规范。只有时刻点亮遵章守纪的心灯，我们才能健康、快乐的成长，我们的校园才能更加绚丽多彩，我们的国家才会更加和谐繁荣。
让我们大家共同点亮遵章守纪的心灯！照亮我们洁净的心灵，也照亮我们那条充满理想的大道。
矩不正，不可为方；规不正，不可为圆。这句话出自淮南子之口，我信奉这句话，因为这句话正印证了孟子的那句无以规矩，不成方圆。纪律二字约束了我们大部分人的不良行为，让我们知道什么该做，什么不该做。
作为青少年的我们，不应该因为年龄小就随心所欲，孔子说过，在15岁左右时，就应该立志于学习，等到70岁左右时，我们才可以顺从自己的意愿并不越过法度，法度就是我们现在的'法律，对于我们的“法律”就是纪律，所以纪律两字处处都在，我们应该时刻铭记。
为什么现在才初中就已经有同学违纪了呢？我认为他们的调皮捣蛋，种种恶习都是因为心里没有“纪律”这两个字，意识不到纪律的重要性，违反纪律有哪些危害他们也许听过，但根本没有记在脑子里，无视纪律你就向万丈深渊更近了一步，就像之前学校学生会管的比较紧的香烟，不管是谁。只要你碰过这个东西被举报了，或是有证据可以证明你的话，就会被学校记大过，并且全校通报，这就是违反纪律的后果，以后找工作的时候如果看到你的学籍档案有这个“污点”这可会影响你的一生的！所以请好好面对“纪律”二字，让他带给你一场深刻的反思吧！
纪律是条高压线谁碰谁触电，始终保持着“人不犯我，我不犯人”的座右铭，纪律上面是万丈深渊，下面是海阔天空，无论你是否触碰过他都请记住，回头是岸，纪律永远不触碰清白的人！
今天早上，我还沉浸在睡梦之中。突然，妈妈冲进房间大喊：“宇鹏快起床，今天你当纠察队员，要在7点20分前进校门的！”我一听，立刻像弹簧一样从床上蹦了起来，慌乱洗漱了几下，准备好后便去了学校。
到学校时，校门正好开启，校门外已等待着许多同学。我上报后，来到教室把书包放下。就匆忙跑到校门口和其他三个纠察队员一起站岗。站岗的时间很无聊，偶尔有几个同班同学路过和我打了声招呼。过了一会儿，人潮大军以万马之势奔涌而来。一波接一波，成群结队。直到7点45分才逐渐变少，紧接着7点50分预备铃响了。我便兴奋地问保安还要做啥呢？保安却直接让我们回到了教室。
下午我提早地来到学校，却与上午不同。已经有好多学生进校园了，却没有一个纠察队员。我赶紧放下书包，站得笔直。过了不一会儿，来了一个小姐姐一起站岗。第一节上课铃响起，我们就开启了迟到同学的“抓捕模式”。一开始，只有一两个一年级的小朋友，紧接着又跑进来了几个二、三年级的同学。我们依次记录了那些迟到同学的班级。突然，一位同学像被狗追了一样奔向了明侨楼，老师向我使了个眼色。我便立马追了上去。直到她跑到了楼梯口才追上她。在得知她是三年二班的同学以后。我气喘吁吁的跑回去传达给了值日老师。只见老师记录本上已经密密麻麻的登记了好几行，其中一年级迟到的同学最多，看来一年级的小朋友还没适应校园新生活呢！
下午放学后，我又来到校门口站岗。直到清校后，我们才一起来到教学楼检查卫生。我们一间一间挨个检查，一个班级也不落下，从下往上检查了个遍。结果所有的`教室都打扫得干干净净，座椅排的整整齐齐。看来大家都挺注重卫生哦！
我今天可是累得上气不接下气，想想应该还算称职吧。可我还是需要更加努力，争取做好一点，同时也希望自己能够改掉不好的地方，取长补短，做个遵守纪律的好学生！
除了家，我们呆的最多的地方就是学校。我们都非常喜欢自己的学校，在我们的心中，学校是可爱的地方。但是在校园里常会出现一些不良的现象，比如有人讲脏话骂人、破坏公物、打人、乱过马路……这种种坏现象，给我们的校园抹上了乌黑的颜色。
我要告诉大家，我们要用自己的好的言行去装饰我们的'校园，不要用不良的表现给学校抹黑，所以，我们要遵纪守法。什么叫遵纪守法呢？根据书上说的，“人们在社会生活中遵守有关纪律，依法办事，严格恪守法律规范就叫遵纪守法”。只有人人都能守纪律，都能尊重法，我们的学校才能更出色，一切才能更和谐。
有这样的一种现象，有的同学光说别人讲脏话呀、打人呀，就是看不见自己的缺点。我觉得遵纪守法是大家的事，不能要求别人做好，而自己很自由，不讲规矩。我们在一个集体里，这是一个大家庭。只有人人遵守规矩，严格要求自己不犯错误，这个大家庭才能和和睦睦，我们才能愉快成长。如果要总结成一句话，那就是“遵纪守法，从我做起”。
爸爸的书柜里有一本书，叫《细节决定成败》，我看不太懂，但我知道大致的意思，是说要注意方方面面，做事才能做好。遵纪守法是学校里的大事，要把这大事做好，每个同学就要把小事做好。比如有很多小朋友就经常随便过学校门口的大马路，这是小事，但出问题就是大事了。在过马路的时候，经常会遇到各种车，还有跑的飞快的。如果乱过马路，违反交通规则，万一被车撞倒，那就会产生很严重的后果。我在电视里就看到过小孩子不遵守交通规则，被撞坏了一只腿，然后就永远不能在操场蹦蹦跳跳玩耍了，这是多么令人感到伤心和害怕的事啊。我希望大家都要遵纪守法，要从自己开始，要从小事做起。像乱过马路呀、打人呀、破坏公物呀，这些都不要去做。
我们一定要做遵纪守法的好学生，要对自己要求严格，同时去告诫别的同学不违纪违法，这样，我们就以我们的实际行动为老师争光，为学校争光，我们的父母也会为我们而高兴！
让我们从我做起，从许多事情做起，遵纪守法，这样我们才会生活得更精彩！
在我们的校园里，有着许许多多的小学生，但是，他们知不知道遵纪守法呢？也许，他们不明白遵纪守法的意思是什么？遵纪守法是每个人应该遵守的。而又有谁认真听呢？我们也不知道。
又一次，那是一个让人胆战心惊的`日子，我们放学了，但是，有很多的小学生像刚发出来的小狗一样，乱跑、乱叫。我呀！也没有太理睬。一放学，我就想着去买一些学习用品。因为马上就要考试了，要是考不好，又要被挨骂了。我站在马路边上，看见还是红灯，但有些小朋友却像那些盲人一样，如果说是盲人，他们因该还会等一会呢！但那些小学生连看多不看直接冲过去，那些正在开车的叔叔们多气急了，但是也奇怪，他们都异口同声地说：“小孩，不想活了，读了这么多年书，也不知道学了什么。”但那些小学生都不理睬。连看都不看。我想：要是那些叔叔没有停下来，那么，不是又有无辜的生命消失了吗？
还有一次是在学校里，但是学校里明明发了遵纪守法的呀！他们为什么还不遵守。下课了，有很多同学都兴高采烈的出来玩游戏。现在的六年级是在最低楼。被校长看着。所以，不会那么调皮。但是那些低年级的呢？一点都不懂事。他们在楼上玩，而有一些小孩在楼下玩，有一些小朋友玩归玩，他们看着底下的人，就往下面扔东西。还好是一些小东西，要是杯子呀！或是一些铁制的东西。那么头上就多了一个洞了吗？多不危险呀！说不定又会出事呢？
我现在还是小学生，只知道有小学生日常行为规范准则，以后的事我就不知道了，因该高年级也有吧！但是我现在连小学生日常行为规范准则都没有背下来。我试一下吧！
1、尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗，奏国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
2、尊进父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的教导，外出或回到家主动打招呼。
3、尊进老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流。以下六个我都会。但以下的。就说不定了。所以。请别的小学生要努力遵守，不要违反，既是保护好自己，也是保护别人。
不管是小学生还是成年人也好。保护自己、关心他人。人人有责。
整治纪律，已经不是第一次了，但我们班现在的纪律情况却还是令人堪忧，不知如何是好。
今天下午四节课，竟有三节都提到了纪律或是因纪律受罚。或许有的人现在已不记得下午上课时的情景了吧？但这却更能反映出一个严重问题——许多人已对老师的`批评习以为常，进不到脑子里去，更是因为触犯纪律习惯了。
下午第一节课是体育，在最开始的热身跑步前，王老师就专门强调了不要说话，专心跑。但在跑步过程中却又有人说上了，步伐自然没跑齐。而这一切也都被老师看在眼里，之后又加了一圈，这才安静下来。这还没有完，练立定跳远时，乱哄哄一团，没几个人听口号，许多人都在说话，又被罚了个400米跑，跑完后才下课。
在英语课刚开始上课时，老师足足等了五六分钟教室才安静下来，开始讲课。最后一节，也是英语，竟惹得老师大动肝火，题也不讲了，改成自习。而最后又重新讲题，导致拖堂。
仔细想想，这样有什么好处？既浪费自己时间，还挨顿吵。苏校长在升旗仪式上就因纪律问题留下初三整个年级和初一的一个班。并且，演讲主题也改成了纪律。纪律问题，不容忽视。
我们班可以说是最早引进外来治学新理念的班了，而现在并不见好转，这难道不是苏校长讲话中的“只流于形式”吗？激情早读，激情跑操的质量已大大逊色于刚开始时。“三分钟热度”不可取呀。
所以，认识清楚吧，醒醒吧，莫再触犯校规校纪！
贝卡利亚曾经说过：法律的力量应当跟随着公民，就像影子跟随着身体一样。它无处不在，无论是大人还是孩子，时时刻刻都在约束着我们，保护着我们。老师也经常教导我们说，我们小学生要听家长和老师的话，要遵纪守法，给社会增添正能量！那遵纪守法指的是什么？我们怎么样做一个遵纪守法的好公民呢？
遵纪守法指的是每个从业人员都要遵守法律和与职业道德活动相关的法律法规，遵纪守法是每个公民应尽的义务，也是建设和谐社会的基石。成人要遵纪守法，我们小学生更要遵纪守法，做一个守法的好公民！
在学校里，遵纪守法就是要求我们遵守学校的规章制度，按照《小学生守则》和《小学生行为规范》来做。好好学习，天天向上，做一个好学生。
在社会上呢，遵纪守法就是要我们跟成人一样，遵守国家制定的各种法律，比如《民法》，《刑法》，《治安管理处罚条例》等。每一项法律都有自己的管理范围，都是在保护我们的生命和财产安全。
在我们班上有一名同学，她的爸爸开出租车，捡到了一个钱包。他没有把钱包送给失主，而是偷偷地藏了起来。等到过了几天，他就把钱包里的两千块钱拿出来买东西了，把钱包里的卡里面的两万多块钱也偷偷地开出来了！结果被银行的监控发现，警察把他抓走了！剩下同学妈妈跟爸爸也离婚了，多可怜！同学爸爸就是因为偷拿了别人的钱，触犯了我国的《刑法》，所以，违法法律的事情我们千万不能做，否则就会承担相应的法律后果，谁也不能例外！
我们身边还有一些人，包括我们同学在内，过马路不看红绿灯，看车：车多就不过，车少就过！或者凑人数，人少不敢过，人多了一起过，看你车敢怎样！这就是我们经常说的中国式过马路。首先说，这种过马路的方式违反了《道路交通安全管理处罚条例》，是一种违法行为；同时，我们这样过马路，给我们的人身安全带来了很大的`隐患。在这样过马路的时候，如果出现了交通事故，车辆是没有责任的。所以说，法律既约束了我们，同时也是在保护我们。
让我们大家都知法，懂法，守法。让我们孩子在遵守法律的环境下幸福快乐的成长，愉快的生活，好吗？我愿意从我做起，做一个守法的小公民，你呢？
现在是一个文明和谐的社会，作为一个合格的公民，遵纪守法是理所当然的事情。守法，说起来容易，可要真正做到，也不是很简单的。法国思想家、教育家卢梭说过这样一句话：“人生当中最危险的一段时间是从出生到12岁。在这段时间里如果还不摧毁种种错误和恶习的话，它们就会发芽滋长，以致到了以后采取手段去改的时候，它们已经扎下了根，永远也拔不掉它们了。”所以，知法、守法是非常重要的事。
一个星期一的早上，我醒来后随手拿过闹钟看了看，顿时大惊失色。“妈呀！就要迟到了！”在匆匆忙忙地洗漱穿戴后，我拿起一个面包就向门外冲去，迅速地上了爸爸雇的司机的车，对司机叔叔说道：“叔叔，尽量开快点吧，我就要迟到了！”叔叔爽气地回答道：“好嘞！”。一路上，我焦躁不安，一边用手不停捶着腿，心里很是着急，一边自言自语地埋怨说：“妈妈怎么也不叫我一声，难道她也没听见闹铃声吗？哎，真是的！急死我了！”叔叔似乎看出了我急切的心情，于是平和地说道：“别急，叔叔一定能保证你不迟到，以后要起早一点哦。”我应了一声，却还是不能平静下来。到了一个十字路口时，我一看是红灯，不由自主地说道：“天哪！还有80多秒！今天的红灯怎么这么长，是在跟我作对吗？！”叔叔听了后，看我如此焦急，便立即按动转向灯，正准备拨动方向盘，我一看，急了，赶紧对叔叔说：“叔叔，你是要闯红灯吗？！不行啊，不能闯红灯，即使没有摄像头，即使会让我迟到，也要遵守法律法规呀！”叔叔听到我的话，有点不好意思了，于是重新按回转向灯，和蔼地说道：“呵呵，你真是个遵纪守法的`好孩子啊！的确，闯红灯是不好的行为，我们不能因为有急事就不遵守交通规则，以后叔叔再也不闯红灯了，好吗？”我笑着说：“嗯，要做个遵纪守法的合格公民！”后来，我虽然迟到了两分钟，但是没有闯红灯，做了一个守法的好孩子，心里还是很高兴的。
的确，要做一个合格的公民，首先就应该遵纪守法，希望大家都能够像我一样，遵守法律法规，争当一名合格的公民！
国不可一日无法，家不可一日无规，校不可一日无纪。我是新时代的小学生，必须要到做到遵纪守法，文明做人。良好的纪律是学好科学文化知识的保障。作为一名小学生，要严格遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》做到：遵守公德、严律纪人、遵纪守法。
在班级里我是副班长，与班长一起管理班级。我和班长杨柳遵守纪律，不破坏纪律，记得，在上个星期二上午的语文课，孙老师由于有事没能及时到班级，班级乱成一团，好似炸开了锅。全部的同学都在自顾自做自己的事情，有的前后四人大声说话，有的拿出课外书来看，有的甚至离开座位跳跃做一些奇怪的动作……我和杨柳十公惊讶。我和杨柳劝说他们停下与学习无关的事，认真朗读黑板上的古诗。不一会儿，老师来了，看到同学们在认真地读古诗，老师会心的笑了。在下节数学课中，我的同桌擢了一下我的手，想和我说话，但由于是课上，我并没有理他，下课了，他便问我上课为什么不回答他，我只是说：“上课的时候我们应该遵守纪律，不应该随便讲话。”看到同桌恍然大悟的样子，我会心地笑了。
星期六，我和妈妈去新华书店买书，由于过了中午，我肚子有些饿了，妈妈在梁佳食品店给我买了一条烤肉串，我兴喜若狂地吃了起来。不一会就来到了法莱尔的'门口，我正好吃完了，正当我想把木棍扔到垃圾桶里去时，我看到门口的花丛中全部都插着许多和我手中一样的木棍。正当我把木棍扔到垃圾桶里时，一位年龄20岁左右小伙子正把手中的木棍插到泥土里，我缓缓地走到小伙子身旁对他说：“叔叔，把木棍插到泥土里，这是在破坏环境，是违法的。”这位叔叔一下子脸就红了，他颠手颠脚地把木棍扔到垃圾桶。又拿起花丛里的其它木棍一根一根往垃圾桶里扔。这时旁边的人也受到了这位叔叔举动的感染，一起帮忙把木棍扔到垃圾桶里，我和妈妈也参加进去，不一会，花丛中的木棍没有了，环境一下子变得很干净，我挽着妈妈的手走向新华书店。
只要我们“团结友爱、尊老爱幼、遵纪守法、相互帮助”，倡导建设健康文明、法冶的社会环境和和谐的人际关系，是小菜一碟。
生命是唯一的，是宝贵的，世界因为有了生命而变得精彩。生命只有在安全中才能永葆鲜活，如果不慎或不幸造成了生命的丢失或残缺，那将会给一个家庭带来多大的痛苦，给社会带来多大的损失！
记得上三年级的时候，班里几个同学在操场上打闹，其中一个同学看到我，突然跑过来狠狠推了我一下，我毫无防备地仰面倒在地上，后脑勺重重磕在一块石子上，不但流了好多血，头还晕晕的，剧痛无比。妈妈闻迅赶来带我去了医院，检查、上药，医生说，差一点就摔成脑震荡了。发生了这件事，好长时间我都特别委屈和后怕，对那个无缘无故推倒我的家伙又恨又厌烦，总想躲那些打闹的.人群远远的。可是，那个同学很快就忘了这次教训，下课后依然和别人追追打打，闹个没完。
校园里发生的意外毕竟是小事故，在校外，不安全的隐患更多。在大街上经常看到闯红灯的司机，在居民区里总有人开飞车，总有司机转弯不开转向灯，更有人夜间行车开远光灯，让对面过来的人睁不开眼睛。这都是事故的隐患。偶然在网上看到一条消息：中国大陆每年交通事故50万起，因交通事故死亡人数每年都超过10万人，已经连续十余年居世界第一。一些良知泯灭的人受暴利驱使，把目光投向我们，放学路上，可能会被绑架；在大街上，可能被陌生人抢走、拐卖。到热闹的地方，说不定会被传染上甲流；环境污染太严重，容易铅中毒；即使喝牛奶，也可能会喝进三聚氰胺……
奥斯特洛夫斯基曾经说过：“人最宝贵的是生命，生命对一个人来说只有一次。”而我们青少年的生命是含苞欲放的花朵，即将绽出迷人的光彩，美丽却又娇弱。珍惜生命，必须把安全放在心上。要牢记学校的安全教育，在校园内遵守纪律，一切行动听从老师的教导；在校外不做危险的事情，在我们没有能力保护自己之前，放学一定等家长来接，不能擅自行动；跟家长出门，也不忘记提醒大人注意交通安全，遵守交通规则。
安全是伴随生命的良师益友，生命安全是家庭幸福的基础。我们不但要珍爱自己的生命，更要珍爱他人的生命。生命有了珍爱才更安全，生命有了珍爱才更灿烂！
每个国家，每个城市，每个学校，每个班级都有遵守纪律这个规定。
班级遵守纪律遵守的就是上课不乱讲话，吃饭拿饭不大声喧哗，排队时不能交头接耳。然而每当老师让同学们遵守纪律时，同学们都说能做到，可是真正做到的同学又有多少呢？
当老师没来教室上课时，教室里便会乱成一锅粥，每个同学都在交流，有的甚至手舞足蹈起来，然而老师快走进教室时，教室里的同学便会鸦雀无声。难道，我们是为了老师而遵守纪律的么？难道，这就是所谓的遵守纪律么？
当老师没来管理吃饭拿饭时，有的同学不排队了，有的同学说起话来了，有的同学打闹起来了，然而老师走过来时，拿饭的同学着急的的排成了一条队，队伍没了声响，打闹的同学慌张的回到了自己的座位。难道，我们遵守纪律是给老师看的么？难道，这就是所谓的遵守纪律么？
当排队去其他教室上课时，有的同学先走了，队伍一下子少了好多人，有的`时候领队都走了，队伍散成了一堆沙子，现在的队伍并不是昔日那条整齐安静的队伍了，那条安静的队伍是老师铸造起来的，现在没有了老师，队伍便成立不起来了，难道，有了老师我们才能做好么？没了老师是否我们就做不好了呢？老师会永远跟在我们身旁么？难道，这就是所谓的遵守纪律么？
在我看来，遵守纪律是要做到自觉的，是要做到持之以恒的！当老师不在时班长就要担任起管理班级的责任。当吃饭时老师不在身旁管理时，自己就要自觉的排队拿饭，吃饭要保持安静。当排队时老师不在身旁管理时，领队的人就要担任起整理队伍、让队伍保持安静的责任！遵守纪律是需要每个人自觉的，这虽然是一件小事，但却是我们长大步入社会的关键所在。
这就是我对遵守纪律的感想，遵守纪律会伴随我们一辈子，请让我们从小时候学起遵守纪律吧！
为什么风筝能高高地展翅飞翔？那是因为它总是情系着手中的线！为什么恒星能亘古不变的灿烂，那是因为它们按照自己的轨道运行！哦，那人类社会也不例外，军队的战斗力来自于铁的纪律，企业的竞争力来源于严格的规章制度，我们学校的生命力则来自于严格的校纪校规。
很早以前，我们就读过“不以规矩，不成方圆”这句话。田字格是汉字的规矩，法律是行为的准绳。方方正正做人，认认真真守法，是我们做人的起码要求。作为国家未来的小主人，我们更应铭记在心。
在历史的长河中，有法可依，执法必严是一个朝代兴盛发达，人民幸福安康的`保证，从人治走向法制是社会进步的表现。既然法律这样重要，那么，我们每个人都应该自觉遵守法律。作为一名小学生，遵规守纪就是离我们最近的法律。它是学习的需要，更是成长的需要，作为新世纪的主人，我们追求自由，张扬个性，但是自由更需要纪律的约束与规范。
有一则寓言故事，名为《河水和河岸》，河水认为河岸限制了自由，一气之下冲出了河岸，涌上原野，吞没了房舍与庄稼，于是给人类带来了巨大的灾难，它自己也由于蒸发和大地吸收而干涸了。河水在河里能掀起巨浪，而它冲决河岸以后，不仅毁了自己还对人类造成了灾难。为什么寻求自由的河水最终又失去自由呢？那是因为他寻求的那种无拘无束的、绝对的自由是不存在的。
学习需要规范，成长也需要规范，但是，我们身边不守校规校纪的例子却比比皆是：有的同学乱丢垃圾，上课偷吃零食，下课大声喧哗，打闹，自习课说话，讽刺同学，未经允许，擅自出入校园，沉迷于网络游戏……这些违规乱纪的现象轻则会使同学们成绩下降，重则会使人触犯法律，误入歧途，其后果不堪设想。
断了线的风筝，不但没得到自由，反而栽得头破血流；脱了缰的野马，驰骋闯荡，呼啸而去，放纵的自由最终毁灭了自己并危及他人；失去钢轨的列车，不但无缘于自由，反而导致脱轨的灾难。
国有国法，家有家规，学校也严格的校规校纪。作为小学生的我们，应该自觉遵守《小学生日常行为规范》、《小学生日常行为准则》等校规校纪，从小培养良好的行为习惯，从点滴做起，懂法守法，做个遵规守纪的小公民，让法律伴着我们健康成长吧！
中国有几千年悠远流长的历史，传统美德镌刻在人们心中。它象征着一个团结社会的和谐，辉煌历史的结晶，优秀民族的精神。爱国守法，崇德向善是我们一笔宝贵的财富。它是人们智慧堆砌的珍宝。这八个字如同一面面鲜红的旗帜树立在我们心中。
也许有人说，爱国守法，崇德向善，是件大事，太遥不可及。可，我认为不是的。它一直在我们身边。它默默无闻，但又潜移默化的影响着我们。公交车上，那匆匆为老人让座的背影不是它吗？校园内，那轻轻捡起纸屑的背影不是它吗？街道上，那默默扫走垃圾的背影不是它吗？……这些也许是“小事”，但就因为“小事”，温暖一直在我们心中荡漾，犹如天边的曙光，带给人希望和光明。“爱国守法，崇德向善”才显得更加光辉与崇高。
优秀的民族文化承载着传承传统美德的'重任。我们的先贤用他们的思想和智慧为我们这个民族赢得了“礼仪之邦”的美称。孔融让梨的尊敬友爱将孔融名留青史；三顾茅庐的谦恭诚心让刘备统帅兵马；负荆请罪的团结虚心使国家繁荣昌盛……太多太多，古人为我们做出一个又一个生动而又循循善诱的例子。它是我们的先贤赐予我们的财富，我们需要不断地一直挖掘，创造更美的将来。
发扬这种精神其实一点不难。讲道德，树明礼向善之风，做正直友善的人；讲学习，树艰苦奋斗之风，做勤劳节俭的人；讲健康，树崇文尚洁之风，做健康开朗的人；讲诚信，树诚实守信之风，做正义坦荡的人；讲秩序，树礼让和谐之风，做遵纪守法的人；讲奉献，树互助友爱之风，做热心志愿服务的人。小小的事也许就是代表爱国守法，崇德向善的精神。但，如果你不以为然，不遵纪守法，必然会受到世人的唾弃。岳飞墓前跪着的秦桧不是个鲜明的例子吗？我们必须明白个人荣辱事关国家兴衰。
在当今物欲横流，心灵浮躁的时代，只有传统向善的美德才能抚平社会的浮躁。它就如同春雨滋润人心。作为中华儿女的我们，应全力响应党和国家的号召，用行动去守法向善，用知识去将美德宣传，感染身边的每一个人，为祖国尽一份力。