我的语文老师叫姚娜，个子高高的，头发是金色的，眼睛大大的，有一张瓜子脸，对我们好也不好。好是因为她上课很有趣，不好是因为她很严肃。
我的语文老师声音非常大，讲课时全班学生甚至其他班的学生都可以听见，她讲课既认真，又严肃，而且干什么事都是公平公平对待。
在学校门口修路的这一段时间，只要是谁在学校门口被扣分。老师只是关心同学受伤没有，没有受伤那才是最主要的。只要有人迟到，以前迟到时都要被批评，而现在老师只是说，以后早些到。老师的严肃在那一刻突然像化成灰一样飘走了。这一段老师变了许多，都是因为她关心同学们的安全，怕我们受伤。老师，您真好！
我的语文老师虽然严肃，但是在有些时候，还是很爱我们的。
记得上一次，六一儿童节表演节目后，很多孩子没有吃早饭，老师把许多包子分给了他们。老师还把一个大西瓜细心地切成了许多份儿，我们每一个学生都甜甜地吃了一次集体西瓜。
语文老师上课还很有意思，她的课堂总是很有趣，即使连着给我们上一天课，我们也不觉得烦。反而还会觉得意犹未尽。
谢谢您，我的语文老师，您教会我做人首先要做一个善良的人，再去谈学习。谢谢您，我的语文老师，您不仅教会我许许多多知识，让我的知识更丰富，而且美好。这学期里，我记住了许许多多的美好的事情。
谢谢您，我的语文老师。我会把您记在心间，我18岁那年还要请您和数学老师吃饭呢！您可别把我忘了啊！
说起老师，在我的小学生涯中，我遇到了许许多多的好老师，有的幽默风趣，有的和蔼可亲，有的严格要求……而在我的印象中最深刻的就是刘老师了，直到现在他还时常回荡在我的脑海中。他有双炯炯有神的眼睛，一头乌而发亮的黑发;一双顺风耳”，还有一个百灵鸟般的嗓音。一眼望去，他那高大威猛的身影闪现在眼前。
在我读小学六年级的时候，我们班来了一位新老师，那就是刘老师了，他是教我们语文的。开学的第一天叮铃铃”的铃声响了一阵，全班同学都回到了座位上了，有的同学在准备文具，有的议论纷纷新来的老师该是个怎样的人。正在这时，一个高大的身影出现在我们的视线里——刘老师。他双手放在背后，手里紧握着教科书，悠悠的走上了讲台。然后他就向大家自我介绍了，他说：我叫刘日森，大家可以叫我刘老师，我是教你们语文的”此时，大家心想;这位老师一定好应付”。
记得有一次，李芬浩带了一只小鸡到课堂上。上语文课时，同学都认真地听着陈老师讲课，就只有这只愤怒的小鸡”有很不安定，总是又闹又叫。突然，老师似乎看出了一点苗头，说：李芬浩，是你在唱歌吗?不过好像是在鸡叫哦。”李芬浩拿出小鸡后，老师不但不责骂他，还安慰他爱心是应该有的，但这是神圣的课堂，在这里我们应该认真听讲，不要把心思放在别的事情上”。
经过一段时间我们都跟刘老师成了好朋友，有时我们累了的时候他就给我们讲笑话，这样我们就觉得轻松得多了，有时他还跟我们讲故事，不过陈老师有时也很严格的，但他从来都不骂我们的。
在我的心目中，陈老师就是一位善良、幽默、和蔼的一位教师，也是给我特殊鼓励的一位老师，在我所认识的老师中他是使我最难以忘怀的。陈老师你为了我们不持劳苦的工作，感谢您，我的老师!
我们的语文老师姓徐，我们都叫她徐老师。她中等身材，一双炯炯有神的大眼睛一会是寒光四射，一会又温暖如春。徐老师对我们的学习管教非常严格，所有我们班的同学对学习不敢有一点点马虎。
有一次，上课已经好几分钟了，班里还是乱哄哄的。这时，走廊里传来了我非常熟悉的脚步声。当时，班里的同学几乎都在说话，所有没有人听到。过了一会，徐老师走进了教室。瞬间，乱哄哄的教室变得鸦雀无声。徐老师用目光扫视了一下四周，我们都屏住呼吸等着挨批呢！谁知等来的是上课”两字。
还有一次，我的小学语文不小心被同学洒上了水，字模糊成一片，马上要交作业了，心想，这下徐老师肯定要批评我了，我急的直掉眼泪。不知道谁把这事告诉了徐老师。徐老师轻声细语的对我说：没事的，你接着往后写就行了”。我还忍不住一直哭，徐老师看出了我的心思，又问我：你愿意重新写吗”？我点了点头，徐老师就把她的那本送给了我，又允许我篇】
在我的印象中，传统的语文老师应该大多为四十多岁的中年妇女，教起课来慢慢悠悠，一副古代老夫子的样子，让人听起来枯燥无味，不用三年，便也成了一位书呆子。
记得上篇】
那是星期三下午的篇】
说起老师，在我的小学生涯中，我遇到了许许多多的好老师，有的幽默风趣，有的和蔼可亲，有的严格要求……而在我的印象中最深刻的就是刘老师了，直到现在他还时常回荡在我的脑海中。他有双炯炯有神的眼睛，一头乌而发亮的黑发;一双顺风耳”，还有一个百灵鸟般的嗓音。一眼望去，他那高大威猛的身影闪现在眼前。
在我读小学六年级的时候，我们班来了一位新老师，那就是刘老师了，他是教我们语文的。开学的篇】
小时候，从牙牙学语开始，爸爸”妈妈”一声声亲切的语言文字从我稚嫩的口中发出，父母由衷的高兴，因为我会说语文了，爸妈早早地盼望着我会喊这样的语言。
启蒙时，我背着破旧的小书包，蹒跚地向学校跑去，虽然教室破旧，泥墙砌成的山墙，泥巴垒砌的课桌凳子，就是在这样的泥的世界里，我学会了a、o、e、i、u……ao、ou、iu……汉语拼音从我的口中而出，为我语文的启蒙夯实了基础。
再大些，字、词、句、段，老师教会了我，认识字的那一刻，我非常地激动，因为我认为自己有知识了，有文化了，可以用字组词，用词造句，用句组段，文字在我的语文练习本上工工整整地写出来。
小学高年级，老师开始教学作文了，我篇篇优美的文章在我的面前出现，那更兴奋，朗读、背诵、欣赏，模仿写作，语言文字在我的生活中处处表现出来。再后来呀，一篇篇文章见诸报端，拿着那一篇篇铅字文章，油墨的香味，令我神爽。
中考，由于语文成绩的优秀，顺利通过，师范学校，推普活动的重任落在我的身上，我带领我班学生认真学习普通话，欣赏一篇篇名著，撰写一篇篇优秀文，在各类语文大赛中，我的语文得以充分的发挥。
后来，上大学，参加工作，我无悔地选择了语文教学，因为在语文的世界里，我有愿望，我要做一名名副其实的语文人，我骄傲，我是语文教师。
桂花开了，又落了，秋风起了，雪下了。一个学期转眼过去了，寒假来了，我要暂时离开我的语文老师了，可是我会想念她。
我的语文老师，她有着圆圆的脸蛋，非常的可爱；她的鼻梁上总是架着一副厚厚的眼镜，那一定是看了太多的书造成的；大大的眼睛总是炯炯有神地扫视着我们，好像在跟我们说：孩子们，你们一定都要学好知识，快快长大哦”；她也总是笑着，从她的笑里，我仿佛能看到她的学生们多么的聪明和听话。她的家人一定都很爱她。
我的语文老师，总是把我们当做她知识海洋中的一朵朵娇嫩的花儿，呵护我们，用她幽默的语言感染着我们，让我们快乐地成长。记得上《珍珠鸟》那一课时，她轻轻地拍拍我，用和蔼而又有点溺爱的语气说：我的小珍珠鸟，你对老师信任吗？”信任”我毫不犹豫地回答，为什么呢？”老师笑眯眯地看着我，因为老师总是很关心我。”我歪了歪脑袋，想了想回答道。老师会心地笑了，我也笑了。
记得我刚刚来到这个学校的时候，学习没能跟上节奏，她就把我喊到办公室跟我长谈，严肃的眼神中又充满了关切。从那次交谈中，我知道我的学习上竟然有这么多的问题。在她的指导和鼓励下，我的学习有了进步。听我妈妈说，她还每天都发短信给我妈妈，她总是把我们放在篇】
一年级报道那天，我刚进一五班教室，就有一位女老师站在教室里向我问好，她就是我们的班主任—魏老师。
魏老师长得比较高，很瘦，戴着眼镜，很年轻，也很漂亮，我看见她的篇】
我的语文老师
自一年级起，语文课就进入了我的心灵，而候老师也就在此时，犹如园丁一样培育着我们这些幼苗”。候老师身材苗条，似柳的眉眼再加上飘逸的长发，让这位年轻的女老师，显得格外美丽。她的亲和力很强，常常可以看到她送走的学生回来看她。
候老师身材苗条，似柳的眉眼再加上飘逸的长发，让这位年轻的女老师，显得格外美丽。她的亲和力很强，常常可以看到她送走的学生回来看她。但她对学生要求却很严厉，对作业要求得极为认真。记得有一次，有几个同学因为偷懒，没有完成作业，她当时虽然愤怒，但在晚上放学后，她和蔼可亲地在辅导这几个同学作业。
同学们都很喜欢听候老师的课，她讲课不仅风趣幽默，就连批改作业的方法也别具一格。
别的老师判作业只是潦草地批上个优、良、差匆匆了事，候老师可不一样。拿起红笔后，首先写上你的作业有哪些优点，再写出有待改进的地方。有一次她在批改我的作业时，突然在作业本的一角，画了个大沟，并赞许的点点头。过了一会儿，她好像发现了一处错误，再三验证后，在错误处划了一个叉，叹了口气，还摇了摇头。因而，每个同学在受到了特殊的鼓励后，对自己的作业开始严格要求起来。听办公室里的老师说，每当候老师翻开我们作业时都会露出欣慰的微笑。
候老师的美是阳光的，是充满活力的，她的美同时又包含着一种乐观向上的元气。