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捉蟋蟀二年级作文(整理16篇)

时间: 2024-09-05 栏目:二年级作文

捉蟋蟀二年级作文篇1

今天下午放学的时候,我和几个小伙伴在草地里捉蟋蟀。我们四处寻找,突然,我发现了一只蟋蟀,我紧紧盯着它,悄悄地伸出手,对准蟋蟀,然后迅速出击,用大拇指和食指掐住蟋蟀的胸部。哈哈,一只蟋蟀成了我的战利品。我高兴极了,原来捉蟋蟀这么容易啊!

接着,我把蟋蟀放进瓶子里,又继续寻找目标。不一会儿工夫,我又在一棵枯死的草上发现了一只很大的蟋蟀。我换了战术,用两只手悄悄地靠近蟋蟀,可是这蟋蟀很聪明,马上发现了我的动机,它一跳,便消失在我眼前,不知去向。

我没泄气,继续寻找。这时两个大哥哥来了,看到我们在捉蟋蟀,也加入到我们队伍中来。他们捉蟋蟀可是高手,不一会儿就捉到了许多,有大的`,有小的;有长长的,短短的,其中还有两只蝗虫,一只是绿带黄,另一只全身灰色。我怕它们死掉,在把它们装入瓶子后,特意在里面放一些树叶和草。

后来,我拿着装有昆虫的瓶子高高兴兴地回家了。我想:以后我要每天仔细地观察它们。

捉蟋蟀二年级作文2篇2

今天晚上,妈妈带我们去体育场捉蟋蟀。

我们在体育场中心看到地上有很多蟋蟀,有大的、有小的,都特别的凶。看到蟋蟀落到地上,我们就轻轻地跑过去,先用一只手猛地捂住蟋蟀,不让它跑掉,然后用另一只手抓起蟋蟀,放到瓶子里,一会儿,我们就抓了好几十只蟋蟀。

时间过的可真快呀,都快十点钟了。在妈妈的再三催促下,我们才恋恋不舍的回家了,我们今天的'收获还真不小。

我打算把这些蟋蟀带回家,明天送到姥姥家去喂小鸡,让小鸡长的更快一些。

捉蟋蟀二年级作文1篇3

一天,柴斯特回到家乡以后,那郊外的草原变成了繁华的街道,小动物的家园都破坏了,无家可归。

于是,柴斯特请塔克鼠和亨利猫来到自己的家乡,帮它们保护郊外草原的美景,塔克鼠最终想到了一个办法。它带领小动物们立刻行动起来,投入了兴奋又激动的'妙计。于是,塔克鼠首先要亨利猫去引开那些工人的注意力,然后要柴斯特唱歌给工人听,最后塔克和小动物们一起把工人的工具拿走,这样不就行了,真是一个聪明的老鼠,柴斯特说。

最后这个郊外的草原保护好了。柴斯特决定开一场派对,表示对塔克鼠和亨利感谢。

捉蟋蟀二年级作文篇4

秋天到了,果子熟了,蝴蝶和蜜蜂正在采蜜,蚂蚁在运粮,只有蟋蟀在唱歌跳舞。小蜜蜂对正在玩耍的`蟋蟀说:你别玩了,赶快储存粮食吧,冬天就要来了。蟋蟀不但不听蜜蜂的劝告反而嘲笑它说:你这个傻蜜蜂,冬天还远着呢!冬天作文说到就到,外面大雪纷飞,寒风刺骨。蚂蚁和蜜蜂正在温暖的洞穴里享用自己的劳动果实,而蟋蟀却在树洞里挨饿受冻并流下悔恨的泪水,它想:来年我再也不贪玩了!

捉蟋蟀二年级作文篇5

今天是星期六。假期里,爸爸带我去他的工厂玩。

爸爸工厂最有趣的事就是抓蟋蟀。我打开一块大石头,里面有一只大蟋蟀。我小心翼翼地靠近它。我扑到前面,抓住了蟋蟀。蟋蟀在我手里爬来爬去,弄得我手心痒痒的'。我想放开我的手,但又怕它跑掉。后来我妈帮我找了个玻璃瓶,我就把蟋蟀放进去了。仔细看,它有六只脚,全身黑黑的,后面还有两只长长的大脚,用来跳。我找了些食物给他吃。在我看来,他对食物不感兴趣,总是在瓶子里爬来爬去。我有点担心会不会饿死,就去抓他的那个大石头那里放了他。他跳了下去,消失了。

我觉得该回家了,心里好受多了。

捉蟋蟀二年级作文20

天黑了,我和弟弟决定去抓蟋蟀。

我们来到楼下,我一抓就抓到一只小蟋蟀。后来,我好不容易发现一只大蟋蟀,我正要去抓它,弟弟来了,那只蟋蟀被吓跑了,我们互相埋怨。后来,我告诉弟弟团结起来力量大,我们就进行分工:他拿着手电筒,我去抓。

我们静悄悄地等待着。一会儿,一只蟋蟀跳了出来,我一看这一只大,就悄悄地告诉弟弟:“快看,这只多大啊!”我乘它不注意,猛地一扑,终于抓住了。后来,我们轮流捉蟋蟀,一共抓了八九只。

今天,我们可真高兴啊!

捉蟋蟀二年级作文篇7

今天我从爸爸的书架上拿了一本名叫《时代广场的蟋蟀》的书。

它主要讲的是蟋蟀柴斯特不小心跳上火车,来到喧闹的时代广场,认识了贝塔老鼠和亨利猫。一番波折后,柴斯特因为他天生的演奏天赋在时代广场出了名。可他受不了如此大的压力又坐火车回到了他所喜爱的'田园乡村。

读完之后,我明白了人如果太出名,那么他的生活就不会快乐。正如一句话——平平淡淡才是真!

捉蟋蟀二年级作文篇8

书籍是人进步的阶梯。这是高尔基说过的一句名言。是啊!读书能让我们增长知识,开阔视野,更能丰富课余生活。我今天向你们推荐一本书名字叫做:《时代广场的蟋蟀》。

这个故事主要描写的是:一只叫柴斯特的蟋蟀的.传奇故事,这本书告诉了我们自由的快乐和受约束的快乐,柴斯特由一个不知名的乡下土老帽变成了一个知名的歌唱家,为了寻求自由的快乐它又回到了乡下的故事。

捉蟋蟀二年级作文篇9

法布尔为了研究蟋蟀,又搜索起它们的巢穴来。

他趴在地上,仔细地扒开一丛又一丛绿色的野草,睁大眼睛寻找着蟋蟀那隐蔽的巢穴。法布尔又扒开了一丛草。突然,他眼前一亮:一个小洞!他拿出已经准备好的绳子,在头上打了个结,又量了量,有一寸多呢。小洞在朝着阳光的堤岸上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道,即使有骤雨,这里也会很快变干。隧道顺着地势弯弯曲曲,最多九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。入口处总有一丛草半掩着,就像一座门。平坦的`门口是蟋蟀的平台。

法布尔又拿出放大镜,往洞里看了看。只见屋内干净、整洁、干燥,非常卫生。

这真是一只勤劳、有耐心、精益求精的小蟋蟀啊!这种精神多么值得我么学习呀!

捉蟋蟀二年级作文1篇10

在一个万里无云的秋天,一只贪玩的.蟋蟀在唱歌,小蜜蜂和小蝴蝶在快快乐乐地采花蜜,蚂蚁在汗流满面地运食粮。蟋蟀问小蜜蜂:你为什么不和我一起玩呢?小蜜蜂说:不行啊,我还要去采花蜜准备过冬呢。小蟋蟀觉得冬天还远着呢,就满不在乎地继续玩。不知不觉冬天就来了,小蜜蜂们快快乐乐地在窝里吃着它们自己采的花蜜,小蚂蚁在地底下满意地吃食粮。只有小蟋蟀在树洞里孤零零地哭泣。寒冷的冬天,它没有食物,该怎么办呢?只能喝西北风了。

捉蟋蟀二年级作文篇11

一天,蟋蟀走到家门口的一片空地上,空地的中间有一朵又大又香的花儿。他的好朋友小蜜蜂和小蝴蝶在勤劳地采着蜜,小蚂蚁争分夺秒地搬运食物。而蟋蟀呢,则在旁边手舞足蹈,没有丝毫工作的.意思。小蜜蜂飞到蟋蟀旁边说:快冬天了,我劝你还是找点吃的吧。蟋蟀说:没事,我还有的是时间。就这样,一天又一天,他什么都没有准备。冬天来了,大雪覆盖着大地,白茫茫的一片。早有准备的蜜蜂和蚂蚁在家吃香的喝辣的,过着幸福的日子,而蟋蟀却呆在家里盼着春天赶快到来。他没有吃的,也没有喝的,不久,他就被冻死了。

捉蟋蟀二年级作文篇12

秋天到了,叶子从大树上落下来。蜜蜂和蝴蝶开开心心地去采花蜜,蚂蚁在辛苦地运核桃,而蟋蟀却在唱歌。蟋蟀跑来问蜜蜂说:那么好的天气来唱唱歌多好。蜜蜂说:不行啊!冬天很快就来了,我要储藏食物。蟋蟀不理她,大摇大摆地走了。冬天到了,大雪纷纷,蜜蜂、蝴蝶和蚂蚁都回家吃自己储藏的食物了,只有蟋蟀在树洞里没食物,很后悔,他冷得瑟瑟发抖。他想:我不能再贪玩了。一分耕耘,一分收获,我以后不偷懒了!

捉蟋蟀二年级作文篇13

一个白色的圆球滚下山坡。蟋蟀看到了,喊道:“注意,下面有一条河。”

然而球好像没听见,还在滚啊滚。小蟋蟀紧随其后。

球从花里滚出来的时候,花伸出手去当掉了;当球滚过树时,树用身体挡住它;球滚到河边,河边一块大石头试图挡住:哇,这一挡,球断成两半。

啊;鲍尔,你受伤了吗?

蟋蟀过来抱住了球。嗯?一个毛茸茸的.小脑袋从球里露出来。那是一只小鸭子。小鸭子把被砸成两半的蛋壳给了蟋蟀,自己钻进了水里。

蟋蟀用蛋壳当船,在水里和小鸭子玩耍。

捉蟋蟀二年级作文2篇14

我家有两只可爱的蟋蟀。它们长着圆圆的头,两条细长的触角一动一动,可爱极了。它们的身上长着一对翅膀,身后还有两条尾巴。我听爷爷说:“如果把两只蟋蟀放在一起,它们就会斗。”今天,我把蟋蟀放在一起,看看它们会不会斗。

我看见一只体形比较大的`蟋蟀在追一只体形小的蟋蟀,大蟋蟀一边追一边叫,好像在说:“你斗不过我,快快投降吧!”这时,小蟋蟀吓得从大蟋蟀的头顶窜过,四脚朝天,落荒而逃。眼看小蟋蟀要成为大蟋蟀的手下败将时,我连忙把两只蟋蟀分开。大蟋蟀高兴地把两只后腿竖起,蛐蛐地鸣叫着庆祝胜利,小蟋蟀被吓坏了,一动也不敢动,躲得远远的。啊,斗蟋蟀原来有这样多的乐趣!

捉蟋蟀二年级作文1篇15

在一个秋风习习的早上,花儿含苞待放,传来一阵阵清香,引来了小蜜蜂和小蝴蝶们来采蜜,旁边的'小蚂蚁也在努力地搬食物,为它们过冬做准备。这时,来了一只正好唱歌的蟋蟀,蟋蟀嘲笑它们说:你们这些小家伙真傻,这么早准备粮食干吗呀?要不要和我先一起玩?小动物们都没理会它,还是继续工作着。寒冷的冬天到了,北风呼啸,下起了鹅毛大雪。蟋蟀在自己的洞穴里又冷又饿,它很后悔没有像其它小动物们一样准备好粮食。然而其它小动物们正在品尝着自己的劳动美食。

捉蟋蟀二年级作文篇16

今天,下午,我和爸爸妈妈开着车,去接三姑姑和两个表姐。来到二姑姑家,看到了红色的大拱门,看到了很多人来庆祝,还看到了很多蟋蟀。我们两个小朋友去院子捉蟋蟀,蟋蟀一蹦一跳真难捉。我们还在外面发现一些癞蛤蟆。很难捉我们也是捉了很多,我们还看道了一些蚂蚱。我把它们放在了瓶子里。

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