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五年级描写仙人掌的作文(整理34篇)

时间: 2024-09-16 栏目:五年级作文

五年级描写仙人掌的作文篇1

仙人掌是一种生命力十分顽强奇特的热带植物,它百折不挠的性格十分让人吃惊,有水、无水、天热、天冷它都不在乎。

仙人掌是仙人掌属的一种植物。别名仙巴掌、观音掌、霸王、火掌等,为仙人掌科植物。仙人掌为丛生肉质灌木,上部分枝宽倒卵形、倒卵状椭圆形或近圆形;花辐状,花托倒卵形;种子多数扁圆形,边缘稍不规则,无毛,淡黄褐色。仙人掌喜强烈光照,耐炎热,干旱、瘠薄,生命力顽强,生长适温为20-30℃。主要分布在美国南部及东南部沿海地区、西印度群岛、百慕大群岛和南美洲北部、中国南方及东南亚等热带、亚热带地区的干旱地区。仙人掌的种类繁多,世界上共有70-110个属,2000余种,具体可以分为:团扇仙人掌类、段型仙人掌类、蟹爪仙人掌(螃蟹兰)、叶型森林性仙人掌类、球形仙人掌。常生长于沙漠等干燥环境中,被称为"沙漠英雄花",为多肉植物的一类。

人们常常认为,仙人掌只是作为观赏植物的,没什么用途。其实不然,很多仙人掌类植物的果实,不但可以生食,还可酿酒或制成果干。仙人掌历来是美洲传统的食品,是人们日常生活中不可缺少的一种特色蔬菜和水果,人们将仙人掌洗净切碎后煮在汤中、或是架在炉上烤制、或是做成饼馅、或是直接将新鲜的'仙人掌腌制,还有的用仙人掌来酿酒。仙人掌不但可以清热解毒,散瘀消肿,健胃止痛,镇咳。

仙人掌没有好看的外表,它浑身长满了刺,使人一见觉得有一股凉意涌来,但它那默默无闻无私奉献的品质值得人们学习

五年级描写仙人掌的作文篇2

有人爱“百花之王”——牡丹,有人爱清香醉人的茉莉,有人爱婀娜多姿的荷花,我却爱坚韧不拔的仙人掌。

夏天即将到来时,我家花圃里的太阳花、兰花、喇叭花……都开满了花朵儿,唯有仙人掌长满了难看的刺,我常常对妈妈说:“仙人掌,真难看。”妈妈只是笑笑说:“你还没有真正了解它。”随着天气渐渐炎热,许多在春季惹人喜爱的植物都枯萎了,可仙人掌仍一个劲地长着,那巴掌形状的身体越长越苍翠,越长越壮实。在那厚厚的盔甲上还长满了“钢刺”,显得威武不屈。

一次我扫地时,不小心用扫帚把仙人掌碰断了,我开始觉得有些心疼了。妈妈把打断仙人掌行入泥土中,我奇怪地问:“妈妈,它能长大吗?”爸爸让我别着急,可我想:过不了几天,它肯定会死的,时间过得真快,转眼间一个星期过去了,一天我去看仙人掌,惊奇地瞪大了眼睛,仙人掌长高了,我用手碰了一下,刺像针一样扎在我手上,我拔出刺后想:“仙人掌,这么多刺,大概是防备外来侵略的吧。”

我爱仙人掌,不光爱它武士般的性格,理爱它那娇艳的花朵,在“赤日炎炎似火烧”的'酷暑,仙人掌的花儿迎着火辣辣的太阳怒放着。仙人掌虽然只有几朵花,可这几朵花,犹如武士头上的一束彩缨显得十分威武。每当我看到这几朵鲜艳的花朵,我就想:仙人掌不怕严寒,傲风雪,披盔甲,长钢刺,把自己开的花献给人们观赏,就像革命者把心献给党和祖国一样,这种精神不正象征着我国人民为了灿烂的明天,不息战斗的高尚的精神吗?

我爱我家的仙人掌,爱它那顽强不息的品质。更爱有着仙人掌意志的人们。

五年级描写仙人掌的作文篇3

我家有两盆仙人掌,一盆大的,一盆小的。我救过这两盆仙人掌的命,否则它们早已“零落成泥碾作尘”了。

前段时间妈妈工作忙,没时间照顾我,更别说打理花了。那天,我无意中发现那盆大仙人掌的茎变黄了,而且表皮还有许多褶皱,连腰都快直不起来了,样子怪可怜的;再往下一看,盆里的泥土都开裂了。原来仙人掌已严重缺水。我急忙给它浇上水,泥土表面不时冒着串串小泡泡,仿佛是仙人掌在大口大口地喝着水,还连声跟我说谢谢呢!

过了几天,原本发黄的仙人掌慢慢恢复了绿意,表皮也没那么皱了。又一个星期过去了,仙人掌竟挺直了腰杆,黄茎现象完全消失了,取而代之的是鲜嫩的绿色,表皮也完全舒展了。看着它充满生机的样子,我心里充满了快乐。但是,我竟没有发现放在阳台的小仙人掌比大仙人掌更缺水,情况更糟糕,它已经好几个月都没有喝到一口水了。它的茎发黑,整个身体已经完全趴在了窗台上。真令人心痛,看样子它是活不过来了。

听妈妈说,用淘米水浇花对花有好处。每天,只要妈妈一淘米,我就把淘米水端去倒进花盆里,尤其优待那盆小仙人掌。一个星期过去了,两个星期过去了……在我的精心照料下,小仙人掌的茎慢慢由黑变红,由红变黄,最后又由黄变成了绿。由于缺水太严重了,虽然它变绿了,却还是无法自己直起腰来。看着它垂头丧气的样子,我找来一根小木棍,插在了小仙人掌旁边,并把它们绑在了一起。没几天,在小木棍的帮助下,小仙人掌果然直起了腰,并恢复了健康。

妈妈有话说:亲身劳动,既救活了仙人掌,又感受到了妈妈对你的`悉心照顾,你是懂事的好孩子,也是生活中的有心人。只要把这种善于观察,勤于动手的好习惯坚持下去,就会发现生活中的很多奥秘哦!

五年级描写仙人掌的作文篇4

暑假里,我来到了我们家久违的楼顶阳台,估摸一二个月不曾光顾过,发现了那株我好久都没浇水的一盆的仙人掌,竟奇迹般地活着,且活出了自己的风采。

远看,一盆仙人掌生机丝毫不减。三个球,看起来就像一部三国,吴、蜀、魏三国鼎立,再加上花盆破了个大洞,使得一个小仙人球冒了出来,像个小精灵一样在窥探着人们的'一举一动,令人俊忍不禁。

近看,这三个球像抹了油一样,经过阳光照射,绿得耀眼,绿得发亮。上面的刺看起来“杀伤力”也减少了不少。那一根根白色小刺,那样细,却不显单调。许多小刺形成一团,非常的有威慑力。

须叟,天上下起雨来,我动了恻隐之心,亲自动手,把他搬至露天处,让它好好享受天地的恩泽。朦朦胧胧中,仙人掌如真仙人一般,飘飘欲仙,有吞云吐雾的神气。雨中的仙人掌,如同写实派的画,一笔一画更加清楚,好一幅生动又形象的仙人掌图。

仙人掌这么多个月“不吃不喝”,它是怎么坚持下来的呢?久立台前,沉思良久。曾记得电视上有句台词:“你属什么的?”“我属仙人掌的,插哪活哪。”当时只觉得很好笑,此刻我才真正领悟其中的含义。它也使我联想到那些勇于拼搏,不择环境的低层工人,他们在夹缝中生存,却知道自己向往着星空,并勇敢去拼,仙人掌三字即是他们的缩影。

仙人掌,普通的绿植,却给了我许多的想象空间。我们每个人都有梦想,即使你现在身处沟渠,也别忘记自己是个追梦人,有梦就去追,有翼就去飞,努力地去拼搏,如果一辈子都无梦,那和咸鱼就没区别了。所以,不论你身处何方,也要努力地像仙人掌一样。不然,人生岂不太乏味了吗?

五年级描写仙人掌的作文篇5

今天早上起来,伸伸懒腰,习惯性地先到窗子那边去呼吸新鲜空气,却不经意地发现书桌上多了一朵红。我走近一看,竟然是这个小家伙开出一朵花!阳光透过树叶穿过窗户偷偷溜了进来,停在了这个初来小家伙身上,滚动着,跳跃着。再加上顶上那朵大红花,虽只小小一朵,却能给人以热情,给人以生命活力,充满了希望。我将它放在书桌一角,每每读诗疲倦夜坐书斋之时,我都会拿起它把玩一番。

忽地想起自己原来也种过仙人掌,说起那株仙人掌,那还是母亲为之付出了代价才得到。

那是初中时候,我母亲走在回家路上。走过一户人家时,我看到他家院子里有一棵不算高树子,上面热热烈烈地开了一朵朵赤黄色花。树子竟然也会开花?母亲说,那不是树子,那是仙人掌。我不相信,仙人掌怎么会有树子一样高?我母亲争论了半天,最后我们得到主人许可,于是进到院子凑近了看。

不错,绿色外衣,有着尖尖刺,又长又直,像佩着剑剑客——分明有着我以前见过仙人掌相似结构。但不同是,它绿是一种一丝杂色都不见厚厚沉甸甸绿色,简直令你陶醉,甚至让你怀疑,天下竟有这一般绿?这绿啊,你无论如何也选不出一种其他词来形容或描绘它,你找出任何一个词语都似乎是对它贬低亵渎。叶巅上黄色大花,小者如梭,大者如拳。深深地吸上一口气,色黄香淡,隐约而又清晰。它叶色碧而花色浓,相互渗透,一叶连着一叶一花簇拥着一花,颜色就滚动开来,活力就滚动开去,视野也随之开阔,像看到一大片仙人掌就在眼前。

夕阳余晖暖暖地照在这一树叶子花上,目光竟也如同有了脚一般,踩在这绿色植物上。我站在一旁出了神,直到母亲不知唤了我多少声后,我才回过神来。

五年级描写仙人掌的作文篇6

大自然里有许多的植物,有的能开出漂亮的花朵,有的能结出诱人的果实,但大多数要靠充足的水土来生长,而只有仙人掌在我脑海里印象最深刻,在我眼中也是最伟大的,所以我要向仙人掌致敬。

你们可能问:仙人掌满身是刺而且这么丑,怎么要向仙人掌致敬呢?想知道就听我讲完。

这一年秋天,爸爸说在我家的阳台上养一盆植物,我便吵着对爸爸说:“那就买能开红花的,花瓣最漂亮的植物。”爸爸笑着点了点头。下午爸爸下班回家,我高兴地迎上去,但是让我大失所望,爸爸手里只捧着一盆我没见过浑身长刺的古怪植物,我便生气地对爸爸说:“这是什么东西呀,为什么买这么丑的.植物回家,不是说好买漂亮点儿的吗,这放在家里多不好看啦”。爸爸却若无其事的说了说:“这叫仙人掌,过一段时间你就知道它的神奇”。

天气渐渐变得寒冷和干燥起来,每天爸爸上班照旧早出晚归,匆匆忙忙,好像不在意仙人掌了,我也将这盆植物慢慢地忘记了。

不知过了多长时间,有一天放学,爸爸到学校接我的时候,天空黑沉沉的,刺骨的寒风转着灰尘到处乱跑,爸爸赶紧将带来的衣服穿在我身上,带着我快速回家,在路上我突然想起了那盆仙人掌,就对爸爸说,那盆仙人掌肯定现在已经死掉了,爸爸笑着说,回家你去看看吧。我一回家,来到阳台前看我家养的植物,眼前的一幕让我极为震惊,仙人掌依然绿绿的,再看其它的植物都被寒冷打败了,变得枯黄枯黄的,我便很快知道了爸爸的用意。

后来我便到电脑上查资料,原来仙人掌有惊人的耐旱、耐寒能力和顽强的生命力。

经过这段时间对仙人掌的接触,我体会到:要是我们也能象仙人掌一样坚强那该多好!

经我的一讲你应该不再讨厌仙人掌了吧,所以我要向仙人掌致敬。

五年级描写仙人掌的作文篇7

母亲在家里种了许多盆花。他们不仅绿化了环境,还陶冶了她的情操。

有一天,我对妈妈说,让我也养一盆花吧!我可以负责浇水、施肥、修剪、护理等。妈妈说当然,但你必须对此负责!我想了想,决定吃仙人掌。仙人掌虽然长满了荆棘,又矮又丑,但他是沙漠的卫士!

没有开水,许多植物无法在沙漠地区正常生长。有些植物要么死亡,要么晒干......只有不怕沙尘暴、烈日、生命力强的仙人掌才能在沙漠中生存。建造一个家。虽然它没有迷人的外表,但它有一种执着的精神。它长满了荆棘。除了保护自己免受伤害,它还象征着奋斗的意志和勇气。仙人掌的硬度是珍妮弗,罗斯......不可比

仙人掌属于紫草科沙漠植物的'一个科。它也被称为霸王树。它是一种多年生草本植物,茎、叶、根、脉和汁都是绿色的。呈球形、椭圆形或扁平状。上面有十多根带针的纵筋,花呈淡红色。它适用于欧洲和亚洲的热带地区。它能清热泻火,化瘀消肿,平复痢疾,可用于民间医药。

仙人掌不需要每天浇水,人们也不需要特别护理。它只是静静地发芽,静静地生长,静静地开花,结果。每当我感到委屈或不开心时,我都会鼓励自己:“要学会仙人掌坚强,不屈不挠的精神啊!努力奋斗。”

经过我不懈的努力,原来的球茎长出了许多小球。球越长,球越大。我妈妈帮我把球茎放到其他花盆里,然后继续生长。她开了一家小花店,专营仙人掌-&hellip。...

哦,天啊!仙人掌,你是一个勇敢的植物人。我将继续学习你的品质并发扬光大。

五年级描写仙人掌的作文篇8

它,没有玫瑰花的鲜艳;它,没有茉莉花的清香;它,没有莲花的出淤泥而不染。但它却有着令人难以置信的生命力,身批一件绿衣,浑身长着和它生命力一样坚韧的尖刺,在某个角落里默默地生存。它不需要人类的施舍,总是凭借着自己的身体储存水分而得以生存,它就是仙人掌。

仙人掌有着先天性的本领,可以生存在极为干旱的地方,但它作为盆栽也具有观赏性。仙人掌不大,最多也不超过20厘米。远远地望去,可真像一个绿色的手掌。它身上没有叶片装饰,所有的叶片都进化成了小刺,这样不仅能够少蒸发一些水,还会反射阳光的辐射,减少热量,从而把水分留在身体里。由此看来,仙人掌的这层特殊的外衣,不是起到了装饰的作用,而是实实在在的很实用,可见仙人掌是何等的低调不张扬。

那年冬天,是我自出生以来遇到的最寒冷的'一次冬天。大地冰封,万物凋冷,许多植物都丧失了生命。家里的玫瑰、月季、牡丹无一不凋谢。仙人掌也是如此,干瘪得不成样。正当我想将仙人掌同其他花一起丢掉时,妈妈上前阻止我说到:“仙人掌可没死,它只是睡着了!”我怀着将信将疑的心情,和时间一同验证妈妈的话语。寒冷的那几天过去后,果然不出妈妈所料,仙人掌竟恢复了绿色,似乎在短暂的睡眠后觉醒了一样,浑身散发出了无限的生机与活力。可见仙人掌是如此的顽强。

仙人掌还会默默地奉献自己。春天时在郊外玩耍的我,不幸被蜜蜂蛰了一个大大的红包。回家后妈妈摘下了一瓣儿仙人掌,捣碎后涂在了我的红包上,不一会儿红包就消了下去,可见仙人掌在医疗方面还有这样的效用。

它不会被命运所打败,不会接受他人的帮助,只会自己独自生存下去,还会甘愿为他人奉献自己。由此看来,仙人掌真是花中慷慨者!

五年级描写仙人掌的作文篇9

大千世界,当然有许许多多、形状怪异、各式各样的植物了,其中花儿就有好几种,如色彩艳丽的玫瑰花,娇小玲珑的月季花,香味迷人的薰衣草。其中我最喜欢的当然就属仙人掌了。

仙人掌不仅有清雅的姿态和美丽的鲜花,而且具有顽强的生命力,还可以治病呢!仙人掌是一种有刺肉质的植物,据说原产于美洲沙漠地区,天然形成了耐干旱和耐高温的特点。如果你工作和学习忙碌起来,一个月或者更长时间不给它浇水,它也不会因为你的冷落而干枯,夏天它能经受住阳光灼热的三伏,冬天能经受住严寒的三九。少施肥或不施肥,它也能在各种土壤中生根、发芽、结果,具有在各种环境下顽强生存的特点。它的变态茎虽然长满了令人生畏的尖刺,但是它的作用可大了。它可以做中药,具有消肿、消炎、清热、解毒等功能。除此之外,仙人掌可以作为嫁接令箭、蟹爪兰等仙人科植物植物的砧木。人们将它的刺消去,将蟹爪兰之类的插入它的“体内”,它就愉快的接纳了这些来久住的.“客人”,并无私的将自己制造的养分输送到“客人”的枝叶上去,供它们开出五彩缤纷的花朵。我家养的一盆蟹爪兰,在仙人掌的供养下安居乐业,每年春节前后开花,足有五六十朵,真是漂亮极了。在欣赏蟹爪兰那艳丽的花朵之时,谁又能想到是仙人掌让蟹爪兰获得了赞美,它默默地奉献出了多么大的代价呀!

仙人掌虽然不如玫瑰花色彩艳丽,不如月季花娇俏玲珑,不如薰衣草香味迷人。但我喜欢仙人掌,我愿在生活上像仙人掌那样具有顽强的性格,能经受住各种各样的考验,在心灵上像它那样每个细胞都充满对人类的爱,像它那样具有无私的奉献精神。我爱仙人掌,它是我奋斗的楷模。

五年级描写仙人掌的作文篇10

在万花桶里,有郁郁葱葱的葱兰,有五彩缤纷的牵牛花,也有高傲孤立的梅花……但我最喜欢的是默默无闻的仙人掌。

仙人掌很少开花,但它开的花是千奇百怪的形状,有的只有鸡蛋那么大,有的像玫瑰一样一片包一片。我家种的仙人掌开的花是白色的花,长了很多花瓣,花瓣又细又长,就像是一根根清洁柔软的手指,里面是黄色的花蕊,一条条面条那么细的,上面有一个像铅笔上面的橡皮那么大的头,一碰有很多粉尘飞出,那是它的花粉。我觉得和它的兄弟——长在南山公园的蜘蛛兰差不多。

着盆仙人掌不是买的,也不是别人送的,而是我从路边捡来的,一天放学,我顺着新路回家,在路边,我看到了它:它已不是翠绿的`颜色,而是一种枯黄色,摸上去本来厚厚的茎也很扁很扁,应该被放在这里很久很久了,营养都用光了。大概是它原有的主人认为它活不成了就把它丢在路边,好心的我把他捡了回家,种在爷爷的菜地里,浇了一大桶水,希望它能成活。它果真活了,还开了花,这应该是它原有的主人想不到的吧?

仙人掌在艰苦的环境里依然长得很茂盛,送给朋友,是一种让人向上的精神。

我真的喜欢这一棵仙人掌!希望花谢之后可以长出“火龙果”!

五年级描写仙人掌的作文篇11

人各有所爱,有些人爱菊花,因为它傲霜耐寒;也有人爱牡丹,因为他富贵端庄;有很多人爱荷花,因为它洁净无瑕。而我却喜欢仙人掌。尽管它没有那么好看,但是它是那么坚强和不屈。

我家里那一盆仙人掌,我小的时候它就放在阳台上,到了今天他还是放在那里。它刚在我家阳台上安家时只有两三片,现在盆里的仙人掌一片挨一片,多了,也高了,已经长得快爆盆了。

我8岁那年的一天,突发奇想,特别想看看仙人掌里面长什么样,就用小刀在仙人掌上轻轻地切了一个小口。小刀刚离开仙人掌的皮肤,乳白色的汁液从仙人掌的伤口流出来,就像一个受了伤的孩子流出了鲜血,又像是受了委屈,流下了眼泪。我看到了这一现象,匆匆忙忙的把汁液擦掉,再也不敢继续我的研究。没过多久,仙人掌上面的伤口就愈合了,只留下一条细小的疤痕。不知道的人都不会发现,直到现在爸爸妈妈也不知道,我曾经给省长做过“解剖手术”。后来听老师说,仙人掌的汁液是淡绿色的,但我家的仙人掌的汁液却是乳白色的人,看来我家的.仙从掌和别的仙人掌确实不太一样。

春节的时候,我在阳台上玩蜡烛。刚开始我只是拿了一根蜡烛,后来发现阳台上还有一些断了的香。我把香拿起来,不停地往蜡烛上放,香沾上蜡油,火苗突突地冒了起来。糟糕!火烧到了仙人掌上了。火烧到的地方,仙人掌的刺一刹那间变成了灰。这下可完了,养了这么多年的仙人掌说不定会死掉,我心里别提有多难过了。一天,两天,三天……一天天过去了,没想到仙人掌依旧是那么生机勃勃。

换成别的奇花异草,一次次遭受这么惨重的打击,非人的磨难,说不定早死掉了,怎么还能像仙人掌一样顽强的生长?我敬佩仙人掌顽强的生命力。

五年级描写仙人掌的作文篇12

看见风中不停飘摇的三叶草,让我不由得想起了经历过风风雨雨的仙人掌。

有一天,和着风伴着雨,妈妈回来了,它还带回一个“新客人”――仙人掌。那仙人掌,看起来总觉得像一个腰椎间盘突出的老人,弯着腰,毫无生气,仿佛像一个死人。而妈妈却高兴的说:“这是买东西送的赠品,你就将就着养吧。”

我只好无奈地收下了这个“礼物”,显然我对这位“新客人”很是不满意,于是随手将它放在我床边的阳台上,每天机械式的浇水,每天浇水时总会看见外面的柳树,三叶草宛如窈窕淑女一样矜持地站立在那一大片一大片的嫩叶当中,再看看我的仙人掌,好像马上要面临刑场的犯人一样,面色惨白,我只好不住地叹着气……

过了些日子,仙人掌的根好像坏了一点,因为泥土特别湿润,我赶紧把它移植到另一个新天地――一个大号花盆,可我总觉得有点大材小用,盆子有没有放平向下倾斜,仿佛要马上掉入深渊,我去看电视,全然不知仙人掌已经摔在地上。与地面互相打招呼,过一会儿我去给这马上要与死神见面的仙人掌浇水,才发现这件“惨案”。

发现后,我想要去丢掉,可又不舍得,于是我把它“土葬”到如烧烤铁板般的地上,不管它也不看它。

过了十几天,我无意间看到了这个仙人掌,它竟然长得比在家里还要茂盛的`多,还要有活力,于是我把它移回了家,把它放在阳台晒到太阳的地方,不管干旱、大雨、狂风,它都挺过来了,活的越发有精神,像一个健壮的小伙子。

这棵仙人掌教会了我什么是坚强,坚强其实与我只隔了一面墙,而那面墙正是面对狂风暴雨时的坚忍与顽强……

五年级描写仙人掌的作文篇13

朋友,你在生活中是否会注意一些微不足道的细节,最近我就发现了一个细小而有趣的细节。

那是在周四的傍晚,我打了个哈欠。呼,终于写完作业了。这时,我隐隐约约看到了每个字的上面都好似长了一层毛。咦?难道是我眼花了吗?我揉了揉双眼,定睛一看。的确如此:每个字上有像都长了“刺”一般,活像一株株“仙人掌”。我伸手去碰,可那些“刺”就像是我用超细的钢笔芯画上去的一样。再翻看前面几页,每个字竟然皆是如此,而我之前居然毫无察觉。

这个有趣现象立即吸引了我,我拿着本子去请教爸爸妈妈,可他们对此也一无所知。于是我只好去请教无所不知的'电脑。我在电脑上一搜,就立马知晓了答案。原来,本子的表面并非是我们眼中的那样光滑,因为大多数纸是机器压缩制成的,所以本子的表面会有一些沟泐,当我们将钢笔墨书写到本子上时,墨水就会一部分被材料吸收,另一部分则会像江水一样流入了那些细小到肉眼看不见的沟泐里,于是就形成了我所见到的“文字仙人掌”。另外,一些材质优秀的本子会使用特殊材质压缩,便不会出现这类问题。

俗话说得好,“实践出真知”。我从作业本和记事本上各撕下一块纸片,再在两片纸片写上了钢笔字,然后放在显微镜下,就可以清楚地看到本子上的一条条好似干枯的河,钢笔墨吸附在本子上后,表面的一些“河水”便涌向了河中。而记事本却恰恰相反,虽然也有沟泐,但墨水会很快被本子吸收,便不会留下“刺”。

弄明白了“文字仙人掌”的奥秘,我十分高兴,为自己解开谜团而欣喜。朋友,你在生活中也要多多发现,相信你也一定会有意想不到的惊喜。

五年级描写仙人掌的作文篇14

星期天下午,我到阳台上给植物浇水。

阳光斜斜地打在我脸上,午后的我,略显几分慵懒。

太阳并不毒,冬日的阳光,让人倍感舒畅。我欢快地拿起水壶,嘴里哼起不成调的小曲,快活极了。想必,植物也喜欢这温暖的阳光吧!我想当然地笑了。

我的目光不经意间撇到了一盆仙人掌——它小小的,绿绿的,充满了生机,让人不禁泛起了喜爱。不知为什么,我的脚就不由自主地朝那盆仙人掌走去,心里有些怜悯起来——那么长时间不浇水,就算是沙漠中的植物,也受不了啊!我拿水壶的的手又不由自主地抬了起来。“不要!”爸爸的声音突然响起,把我吓了一跳。我的手一哆嗦,水就哗啦啦地流了下去“唉……”爸爸莫名奇妙的叹了口气,把我弄的“丈二和尚——摸不着头脑”。

又是一个阳光明媚的星期天,我再一次拿着水壶来到了阳台上,期待着仙人掌的那抹绿色。在!在这儿!我惊呆了――原本绿意盎然生机勃勃的`那盆仙人掌居然变成了黄色!“这都是你造成的啊……”我回过头去,爸爸正朝我走来,语重心长地说,“这都是你浇的水害的。”这,怎么会呢?见我疑惑的神情,爸爸对我说:“仙人掌生活在炎热干燥的沙漠中,不能像其它的植物一样吸收大量的水分,经过长时间的适应,它的叶子就退化成了细细的刺,反而不能接受大量的水了。你以为你浇水是在帮它,其实却是害了它。”我恍然大悟,心里不禁羞愧起来。

是啊,不只是仙人掌,人也是一样,每个人的性格不同,我们不能将别人适合的东西强加在另一个人头上,那样可能会适得其反,应该顺其自然,才能取得成功。

五年级描写仙人掌的作文篇15

走进沙漠深处,一棵棵仙人掌挺立在黄沙中,它们一身荆棘,像一只只刺猬!我不禁赞叹道:在这样的环境中活下来,这仙人掌包含着多么强的生命力啊!

很多人都喜欢红豆杉、君子兰,可是你们知道吗?红豆杉的生长,需要优越的地理位置和湿润的气候;而君子兰要求更是苛刻,它们只有在气温是15到20度时才能正常生长。可仙人掌不一样,它傲然地在沙漠里挺立着,不畏阳光的炙烤,不惧黄沙的洗礼,就算山崩地裂它也要坚强的生活下去。

我们都知道,仙人掌的刺大多十分尖锐。其实,仙人掌并不是原来就长满了刺。很久以前,仙人掌也和别的植物一样身着绿衣,长满绿叶。那时,仙人掌生活的环境郁郁葱葱,自然条件很不错。可是不久后,仙人掌生活的地方越来越干旱,天气也越来越热,地上的`土慢慢变成了沙。经过黄沙和干旱的问候,许许多多的动植物都死亡了。仙人掌为了适应这种极度缺水的环境,它就要改变自己的样子——尽量减少水分的蒸发。想要减少水分的蒸发,叶子的大小是关键。大部分水分都是在叶片上蒸发的。于是它们把叶子变小变小再变小,长期以来,仙人掌的叶子就细得跟针一样了。我想,这就是“适者生存”的道理吧。

仙人掌克服恶劣的自然条件,坚强地生存了下来,这种强烈的求生欲望给人们极大鼓舞,这就是生命的意义吧。我们生活在大千世界里,很多时候不是环境适应你,而是你来适应周围的一切。仙人掌就是这样,所以不论是在茫茫的沙漠中,还是在空间狭窄的花盆里,它们都可以活出自己的精彩。

五年级描写仙人掌的作文篇16

一天,妈妈出差回来了。带回了一个很漂亮的盒子,说是送给我的一份礼物。我急忙的把它打开了,我一看,原来是一盆仙人掌呀!我赶忙去抱它,结果我的手被它的刺扎了一下,疼得我一蹦就跳了起来。接着我又小心翼翼的又把它抱了起来,放在阳台上。妈妈说这个仙人掌以后就由你来负责看护了好不好?我爽快的就答应了,再看它一眼身披一件绿色的外衣,外衣上长满了刺,样子呢很像一个手掌,怪不得它的名字叫仙人掌。

我制定了一份养仙人掌的成长计划:早上起床要给它浇水,中午让它晒晒太阳,下午给他松松土。发现有枯枝就修剪一下。还有每个月给它换换土。这样我觉得它就会长的很快的,过不了多久它的身躯都会成为很庞大的型状啊!

我每天都会按照我制定的计划来做,可是浇了两天水后,晚上我发现它长的有点倾斜了。我心想“是不是我没有照顾好它?让它生气了?那也不能啊!我没有出一点出岔呀”。这让我百思不得其解,我就请来了妈妈,问她:“这是什么情况呢?”

妈妈说:“仙人掌一般生活在沙漠地区。它不需要浇太多的水。是你浇的水太多了。它一月只用浇一次水。接下来,就可以几个月不浇水。记住,下个月再给它浇水吧!水浇多了,它喝醉了,就会站不住了,现在土都是软的,它不倾斜才怪呢?”

“原来它是非常耐旱的.植物。”我惊讶的说。后来,我明白了,不光是植物,人生也一样,只有风雨中,不放弃,不抛弃心中的信念,就能克服种种困难。就像仙人掌努力的扎根,把水分保存起来,才不会死亡。

我们要学习仙人掌这种顽强不屈的抗旱精神。

五年级描写仙人掌的作文篇17

在我的阳台上,有一盆不起眼的仙人掌。我不喜欢它,因为除了它平常的样子,它总是在你不注意的时候戳你,让我差点哭出来。

但一次偶然,我体会到了它的美好。

去年暑假,我们一家人出去旅游。出门前,我妈特意让邻居陈阿姨帮忙打理我们家的花。一周后,我回到家,发现阳台上的几盆花已经枯萎了。我妈妈非常苦恼地看着他们。她伤心地对我说:“哎,你陈阿姨脚骨折了,不能给我们照顾花。可惜这些花养了好几年了,就这么死了……”看着那些死花,心里也很难受。这时,我发现一只绿色的手掌出现在我面前枯萎的花朵旁边。它像战士一样,仰望蓝天。我钦佩它忍受干旱的能力。之后,我渐渐喜欢上了这个多刺的“小刺猬”。

在我的精心照料下,仙人掌尽可能长时间地生长。今年春天,我发现大仙人掌旁边钻了一个小仙人掌。刚刚长出来的小仙掌上的小刺摸起来软软的,大仙掌旁边的小仙掌看起来是那么的娇小可爱。在大仙掌的呵护下,在萧萧的春雨中,小仙掌快乐的成长。

一个星期天的早上,春末夏初,我推开阳台的门,像往常一样给阳台上的花浇水。突然,我发现仙人掌上有一团耀眼的东西。是阳光吗?我揉了揉眼睛,仔细一看,原来是一朵花。仙人掌开花了。这是一朵异常美丽的花,它的形状有点像小号。花的.外围形成一个荷叶状的弧形,清爽芳香。那是我见过的最美的花!

随着对仙人掌理解的加深,越来越喜欢它,喜欢它顽强的生命力;我喜欢它超强的适应性。无论在干旱的沙漠还是一年四季春意盎然的平原,它都能快乐地生长。我喜欢它在面对困难和挫折时永不屈服的精神。

五年级描写仙人掌的作文篇18

小学一年级的时候,我奶奶从什么地方弄了一个小仙人掌,种在花盆里。当时我也没在意,心想这么小的仙人掌怎么可能活下来?

但是几天后,仙人掌的头上长出了一朵美丽的花。奶奶告诉我仙人掌活下来了。现在我很开心。我每天去浇仙人掌,观察仙人掌。渐渐地,小花长成了一个小小的仙人掌,上面长着柔软的小刺。

一年过去了,小仙人掌长成了大仙人掌。绿色,两边伸出一双“手”,仿佛在招呼你。身上柔软的刺变成了许多小刺,大概是仙人掌用来自卫的武器。它的每一片叶子都紧紧地连在一起,就像一个人的.头和他的身体、手和腿连在一起一样。这仙人掌更吸引人!

有一次,我们一家人一起去厦门旅游。在厦门好几天了,一直担心仙人掌一个星期没浇水了,不知道会不会枯萎。真的很后悔没有委托邻居照顾。一到家,我就跑去看仙人掌。没想到仙人掌还好好的。看它站在花盆里,没有枯萎的迹象。我不禁连连叹气:仙人掌的生命力真强!

爸爸还告诉我,当我们睡着的时候,仙人掌开始从它的体内释放氧气,吸收人呼出的二氧化碳,使室内空气清新。仙人掌也可以治病。前年,我得了腮腺炎。吊瓶吊瓶几天了,还是不行。我感觉糟透了。

这时,奶奶突然想起了一个土方工程。于是,奶奶先掰下一个仙人掌,然后捣碎涂在我脸上。几天后,成功了。我脸上的肿块慢慢消退了。我好转了,但是我失去了仙人掌的一只“小手”。

啊,仙人掌,你用无私的奉献和毅力影响了我,让我明白做人要像仙人掌一样坚强,多为别人着想。

我爱你,仙人掌

五年级描写仙人掌的作文篇19

在无边无垠的沙漠里,随处可见的是成群成片的仙人掌。

它挺直了腰板,耸立在无一滴水的干涸的沙漠中。而它却不抱怨上天对它的不公,而是就此搬家到处的去找生活,讨乐趣;而是昂着头,挺着身子,生怕别人把它遗漏,将它忘记。它们一个个的相互的争着要当王者,不甘落后。

有时候当天气炎热到骆驼都经受不住,而它们也不会抱头痛哭,去寻找哪怕是一点点的凉爽。只是将烈日炎炎当做一面镜子,开得更加茂盛,长得更加硬挺。它们永远都不会服别人,宁可让别人受伤,也不甘认输了事。

它全身长满了刺,也不愿让任何人甚至一点沙粒来靠近她,触碰它。哪怕只是一下也不行,坚决不行!狂风大作,沙漠犹如小丘似的沙堆飞一般的向它袭来,它却是稳坐着,毫不在乎。等风沙冲过,再回头望去,还是纹丝不动,也是它那倔强不屈,任性放纵的精神使它变得坚强!

我们都知道,细雨不会去找它,难道它不知道吗?舒爽也不会陪伴它,莫非它不懂吗?

当然我们是不会知道的。

当太阳当头的时候,它张开臂膀迎接阳光,对着天空呐喊:“我是仙人掌。”

而天空阴沉下来,黑色的乌云抵挡了阳光,不给它留下一点余地,于是世界不再光明,黑暗就成了它生命的交响曲。狂风大作,沙石飞扬,断壁残崖,犹如到了世界末日……这时,到处一片凄凉,一片荒淡。一片寂静,使一切变得荒凉无趣。这时它却不畏惧,坚持拼搏是它的努力方向,顽强不屈是它的`动力源泉。这时,抵抗风沙与困苦后的它,仍向着天空自豪地说:“我是仙人掌。”

我很敬佩那些在困苦环境中追求幸福的“仙人掌”,是它教会我们顽强,教会我们勇敢。

期待它更创新的命运奇迹!

五年级描写仙人掌的作文篇20

大家好,我叫仙人掌,我可不是能轻松招惹的哦。

我的外形很特别,像一个手掌。我的叶子是刺,不像其他植物有柔嫩的叶子。这不仅是为了保护自身而且还有一个很重要的功能,那就是防止体内水分蒸发流失。

我之所以能在沙漠中生长是因为我的特殊功能——耐旱。我还要谢谢我的叶子,这些叶子就像一个个塞子堵住了我的毛孔。我耐旱这个本领在沙漠中可是名列前茅,据说我老兄千岁兰有时也赛不过我。我的生命力也很强,把我栽在一个不毛之地,然后给我浇上一些水,我也能生存。嘿嘿,是不是很羡慕呀。

我不仅是沙漠勇士,而且还是药品。我的汁液能治腮腺炎,我加工后做汤能全身通畅。但人们到处搜寻我做药汤,我只能逃到我的故乡——沙漠去了。

我毕竟还是一株植物,也能净化空气,供人欣赏,让人解除疲劳和郁闷。我还能开花,那小小的`黄花,象征着我生命的美丽。我一年四季都是绿色,而且生命力很强,人们都喜欢我。

你喜欢我吗?

五年级描写仙人掌的作文篇21

星期天阳光明媚,我和爸爸在花卉市场买了一盆带有小刺、十分绿而难看的植物——仙人掌。我当时很不满,心想:仙人掌太丑,为什么要买?长得漂亮、叶子嫩绿的幸运草多美呀!爸爸为什么不买呢?我十分讨厌仙人掌。

仙人掌常常得不到水的滋润、肥料的肥沃,却挺着绿色的衣裳,不见干枯迹象。一天下暴雨,我很开心,我把仙人掌放在阳台之中最容易淋到雨的地方。心想:淋死你!淋死你!讨厌的仙人掌!可下完雨,仙人掌还是没死!我很生气!奶奶带我到下面买了一盆幸运草给我,我才露出了笑容。我很开心,天天给幸运草浇水、施肥、除草和除虫。可有几天我必须上学,淡忘了幸运草。不久,它就干枯了。我十分伤心!

有一天我去练跳绳,一不小心被绳子绊了一下,跌伤了脚,腿破了一点皮,还留出了血。爸爸不慌不忙,他用一把剪刀剪下一小块仙人掌的`肉,拔出小刺,贴在我的伤口上。我觉得疼痛没了,反而觉得伤口上清凉清凉的,很舒服。我开始有点喜欢仙人掌了。

我十分不解:仙人掌为什么有如此强大的生命力?难道它长生不老?我一查资料,哦,原来仙人掌身体里有一个鼓鼓的“小水库”。一要有水它马上吸入“小水库”存水。缺水时,“小水库”会流出一小部分水来补。我跑去看仙人掌,顺便给它浇水。仙人掌经过我这几天的精心呵护下,长出了几朵小花。有粉红色、有红色、有桃红色……一切关于“红”的颜色几乎都有!原来仙人掌也有美丽的一面呀!我试过把它一块肉剪下来,种在小花盆里。过了十几天,一棵嫩绿、茁壮的仙人掌出现在我的眼前。还开了五朵粉红色的小花。真神奇!

仙人掌的生命力真顽强!我喜欢仙人掌!

五年级描写仙人掌的作文篇22

家里的楼上总是种着一些花,紫罗兰,不死草,水仙······

有一日,哥哥不知道又从哪里变出一种花——仙人掌。当时的它是多么的幼小呀!向来不大爱花的我,一看到它那短而软的刺,便忍不住用手去触摸,些微痛痒的感觉让我乐不失彼。

我一直都忘不当时的感觉。后来,遇到了你。

在很多人的眼里,你是坚强的。也因此,让我去注意你。

你的个性大大咧咧,你见人总是笑,你不懂得拒绝。别人有困难,你无偿地尽自己最大的努力去帮忙,别人有困难,想到的也是你,往往,你都义不容辞,不管别人是否会感谢你,当你有困难的时候,在你身边的人,只有你自己,谁会去在意?或许该说,谁又会知道?在别人眼里,什么困难都难不倒你,找你帮忙似乎是理所应当的`呵!

想到这里的时候,一个故事,浮现在我的脑海里:

以前的仙人掌生命很脆弱,被人一触摸就会死亡,上帝怜悯它,便赐予它一身的刺,从那以后使用的生物都不敢靠近它,后来,一位勇士拿着宝剑本着想看它有一颗怎样“坚强、丑陋的心”的本意劈开它,却发现它的心异常的脆弱。

突然,我觉得,我眼中的你,就像那幼小仙人掌,在不够坚强的外表下,心脆弱得不堪一击!

一个不经意的触摸,可能上面留下刮痕;一个无意识的举措,也会把它变成一地碎片。

那我,是否在不知道的时刻,伤害了你?

异常坚强而又脆弱的仙人掌呵!

在这思念的时候对于仙人掌,我却异常地想念起来。

它一定早已长大了吧!上面的刺长得长且硬,碰上去会扎出血丝,会异样的疼,那是我不愿看到的呀!

五年级描写仙人掌的作文篇23

有一天,外婆和我说,楼下的老爷爷在天台上种了好多好看的花花草草。我一听,马上拉着外婆的手,让她到我去天台看。

来到天台,我被眼前热闹的景象给惊呆了。只见那儿有粉嘟嘟的喇叭花,有紫红色的牵牛花,有红艳艳的太阳花,还有黄澄澄的菊花……。突然间角落里的一盆很不起眼的植物吸引了我的目光,这盆植物就是仙人掌。

仙人掌的形状长得好像我们的手掌一样,绿油油的,仿佛一块碧绿的翡翠;又像一只小刺猬,浑身上下都长满了钢针一样的小刺。我走上前,用手去碰一碰它,发现还挺痛的。养花的老爷爷不知什么时候也来到了天台,笑呵呵地对我说:“别看它浑身长满小刺,而且还很丑陋,但是它全身上下都是宝哟。”老爷爷开始滔滔不绝地向我介绍起来,仙人掌的果肉里面有很多的水分,在沙漠中的旅行者口渴缺水的时候,可以把仙人掌剖开,就可以喝到里面的汁水了。仙人掌不但可以入药,还可以做成人们美味的`食物呢!仙人掌还能吸收大量的二氧化碳,释放出新鲜的氧气净化空气。听了老爷爷的介绍,我更是对仙人掌肃然起敬。

老爷爷还说,仙人掌是一种生命力极其顽强的植物,可以在炎热的沙漠中生活,但是,其它娇嫩的植物就不行,如果它们长在沙漠里,那肯定过不了多久就枯萎了。因为沙漠太热了,没有什么水供给花儿们喝。

听到了这番话,我对仙人掌更加喜爱了,仙人掌的这种在困境中顽强生活,还有坚强乐观的品质,深深地吸引了我。我也要学习仙人掌这种面对困境强韧不拔的品质,去对待以后的学习和生活。

五年级描写仙人掌的作文篇24

春暖花开之际,一个绿色的小精灵闯入了我的房间。它,就是仙人掌。为什么它叫仙人掌呢?是因为它的形状就像我们张开的手掌。它浑身都是深绿色的,就像披了一件绿铠甲。

清晨,一缕阳光照向大地,照向房间,照向仙人掌。仙人掌在阳光的照射下显得生机勃勃,充满活力。我把鼻子凑过去,闻了闻,一股淡淡的清香飘入我的心田。我伸出手,好奇地摸了摸它。伴随着“啊”一声惨叫,我的手猛地缩了回来。我看了看手,上面有好几根又尖又细的小刺。我仔细地看着仙人掌,发现仙人掌身上有许多小刺。它们像一个个士兵守护着自己的领地。我摸着受伤的手,嘴里嘀咕着:“都怪仙人掌,身上长着刺,扎的.我生疼。”

一次,我们一家四口去旅游,一走就是好几天。等我们回到家,很多花都枯萎了,我心疼地给它们浇水。轮到仙人掌时,我发现它并不像其他花一样低垂着脑袋,而是挺着胸,抬着头,和以前一模一样。“为什么仙人掌不渴呢?仙人掌的叶子去哪了?仙人掌开花吗?”我一脸疑惑地问妈妈。妈妈只是笑了笑,让我自己去寻找答案。原来,仙人掌的老家在大沙漠,那儿很干旱,仙人掌为了适应环境,只好把叶子退化成又尖又细的小刺,减少水分的蒸发。仙人掌几年才开一次花,但一开花,就会让你大开眼界,它的花形态各异,五彩缤纷,美丽极了。仙人掌还可以救命呢!如果你在沙漠里找不到水喝,就可以将仙人掌的刺削掉,在它身上划一个口子,里面甘甜的水可以解渴。

仙人掌顽强不屈的精神值得我们学习,仙人掌身上又有许多科学知识,它让我学会了要有一双会发现的眼睛和一颗善于思考的心,大自然还有许多秘密等着我们去探索呢!

五年级描写仙人掌的作文篇25

有人爱凌霜的菊花,有人爱艳丽的玫瑰,还有人爱芬香的桂花,而我却爱坚强的仙人掌。

以前,我最讨厌的就是仙人掌了,因为,它满身是扎手的刺,没有香味,开朵花也不容易。

那次,老师又让我们带一盆花去学校装点我们的教室,我为这件事犯愁,不知道带啥好。因为在之前的“征花”活动中,我带过一盆“多肉”,生活委员使劲给它浇水,没多久,它被水“淹”死了。而这次,我不敢再带生命脆弱的'植物了。

什么植物“命大”呢?晚上放学回家,我把想法告诉了妈妈,经过分析、评比,妈妈建议带一盆仙人掌。“妈妈!仙人掌也是多肉,水浇多了照样会死的!”“不用给它浇水”。不用浇水?好神奇呀!

第二天,我一走进教室,发现同学们带了许多漂亮的花,诸如:长寿花、牵牛花、小玫瑰花……只有我带了一盆仙人掌。那天,同学们指指点点这毫无光彩的仙人掌,总觉得他们讥笑的不是仙人掌,而是我。那天,因带了这不起眼的仙人掌,我觉得一点没面子,闷闷不乐。

时间一天天过去,那些鲜艳的花开始凋零,时间久了,因生活委员因太“怜爱”这些花草,浇水过度,许多花草开始奄溜溜的,失去了当初青葱与艳丽。而只有那盆被生活委员“冷落”的仙人掌竟傲然挺立,越发魁梧。

后来的某一天,老师在上课时,无意间说到了这些花草,在老师对仙人掌的赞扬声中,同学们羡慕的目光齐刷刷地投向了我,我的心里顿时充满了自豪感。暗自想,等它开花了,你们会更加惊喜。

从此,我再也不讨厌仙人掌了。我爱仙人掌,不仅仅是它给我争了光,更重要的是,它让我明白了啥叫坚强。

五年级描写仙人掌的作文篇26

说起仙人掌,应该无人不知无人不晓了吧?生命力那么顽强的它,孤孤单单在沙漠与黄沙作伴的它,也很出名吧?那么,来看看我和它吧!

在四年级时,老师让我们抱去学校一盆植物,说要培养我们的耐心,当然,还有净化空气……

当天我给爸爸打了个电话,让他包一盆植物回来,最好是好养的……当爸爸回来时,已经九点多了。当我看到他抱回来的是仙人掌时,我一脸的嫌弃,它浑身都是刺,像个绿刺猬一样,简直比刺猬好难看!我抱怨道:“我的天啊!爸爸,是仙人掌!你怎么把它买了回来?丑死了!你不会挑一盆好看的花吗?”爸爸却说:“你那么懒,买花你不一定养成什么样子呢!仙人掌多好啊,几个星期还不用浇一次水呢!”“好吧……”我无奈的答到。

第二天,我就真的抱着它去了学校,果不其然只有我一个人抱的是仙人掌,我都有些想把它藏起来的冲动。当老师检查作业时,我心不甘情不愿的把它放到了桌子上,老师看了看我的'仙人掌对我温柔的笑了笑,我不知道是什么意思,只是尴尬的低下了头。

当老师检查完作业后,站在讲台上说:“这次我布置的作业大家都完成的很好,尤其是……”老师突然神秘的不说了,在黑板上写了三个字,天哪!老师把我的名字写了上去!同学们都好奇的看着我,又看了看我的仙人掌,还是看不出个所以,这时,老师又说:“仙人掌是最耐旱的植物,它长在大漠里,只能与黄沙作伴,却能顽强的活下去,就凭她看到它顽强的生命力和那种肯吃苦的精神,她就已经很棒了。”我脸红红的,但我还是站了起来说:“这不是我挑的,是我爸爸挑的……”…………

那以后,我就特别喜欢仙人掌了,它那浑身的刺,也是一种保护罩……

五年级描写仙人掌的作文篇27

家中的窗台上,放着一盆仙人掌。

那是爸爸送我的生日礼物,一开始,我并不喜欢它。

仙人掌通体绿色,上面长有各种颜色的小花,浑身长有密密麻麻的小刺。远远看上去,你会觉得它像一只小刺猬。较大的仙人掌远看,活像是一座小山般大的翡翠烛台。”

一次,我被它身上的刺扎了。以为带“仙”字的`植物都是美丽动人的。爸爸拍拍我的头,说:“去了解一下仙人掌吧!”

通过网上的查阅,我开始对仙人掌怀满敬佩之情了。原来,它可以在飞鸟不渡的戈壁滩上,陡峭危险的悬崖边,干燥炎热的里存活下来。它不渴望别人的施舍,无论是怎样的环境,它都能生活。那密密麻麻的小刺,似乎就是它的一件防护衣,不高傲,却也不卑贱。

现在想想,仙人掌所经历的苦难,不正是我们人生的一种折射吗?在家中,我们都是爸爸妈妈宠爱的公主王子,担不起一点儿负担,吃不了一点儿苦.现在,我们也应该像仙人掌学习,磨练自己的意志。甩掉那华丽的衣裳,从灰姑娘和青蛙王子做起。

仙人掌虽然其貌不扬,但是它的追求,她的努力,它的不懈,它的坚持,都深深感动并启发着我。

其实,带“仙”字的植物并不一定都是美丽的,水仙花虽美丽,但它经不住风吹雨打,阳光暴晒的考验,所以它只有动人的皮囊,却没有可贵的精神。而仙人掌就不一样了。她虽没有水仙花那么美,却也不失一丝美感,因为它的美来自内心,来自内在,来自汗水,来自精神。它顽强不屈,坚持不懈,软硬皆吃。原来,一直以来,我都是喜欢仙人掌的,都不是只喜欢外表美的,这才是我最喜欢的植物。

如今仔细想想,我们是不是也要经受一下仙人掌式的磨练呢?

我最喜欢的植物——仙人掌。它也是我人生的一笔宝贵财富!

五年级描写仙人掌的作文篇28

撒哈拉沙漠,被人们称为“死亡之地”的沙漠,那里是世界上最大的沙漠。去过那儿的人类无一存活。连有“野火烧不尽,春风吹又生”这句美诗的小草都活不下来。我就想:到底有什么植物可以在那儿存活呢?

仙人掌就可以在那存活。仙人掌千姿百态,有的像球,有点像巨人,有的像手掌,有点像……它浑身长满了刺,根可以钻到地下一千米找到水源。

有些人会问:仙人掌为什么没有叶子呢?其实,仙人掌有叶子,那就是——刺。在很久很久以前,仙人掌身上全是绿叶,有很多动物都喜欢吃它。过了好几个世纪,仙人掌慢慢的意识到了一件事:如果我再这么下去,迟早要灭绝。又过了几个世纪,仙人掌开始进化,变成了一个刺球。

仙人掌的生命力非常顽强,它的生命力与小草有的一拼。在沙漠里,你经常会看见一些只有一半的'仙人掌,你不用担心,因为它像蚯蚓一样,有着强大的再生能力,如果它断成了两半的话,它在土里的部分会报废,但是,上半部分会重新生根,变成一棵焕然一新的小仙人掌。

我妈妈常说:“仙人掌有什么好的?它又不会开花。”其实并不是这样的。在南美洲的稀树平原上,生长着一种仙人掌,它的名字叫——巨人仙人掌。每年的9月到10月,仙人掌就会开花,不过,仙人掌的花只在晚上开,但仙人掌花的用药价值很高。仙人掌也是一个移动水库,它身体里有非常多的水,一些沙漠旅行者口渴的时候就是从它那儿摄取水分。

是啊!在那段中国的黑暗的历史背后,人们不是因为那同仙人掌一样的坚强的意志存活下来的吗?

五年级描写仙人掌的作文篇29

“四季青,脑袋圆,用手摸,把我扎。”猜猜我是谁?

嘿嘿,我就是笑星仙人球。我的脑袋又大又圆,头发又坚又硬,还染成了一头金发哩!我的发型也很棒哦!可是刺猬头呢!这可是赫赫有名的法国美发大师帮我量身打造的呢!这发型可不比荣获金发奖的牙刷先生的板寸头差,可不要羡慕我哟!这其实也是我的秘密武器,记得有一次,一只小猪宝宝看见我,口水流得三千尺,便奋不顾身地朝我冲来,张开它的“黑洞”,我见了,急忙使出金针遁甲,朝它使出,我咬紧牙关,猛得一蹦,把小猪宝宝刺得鲜血直流。它哇哇大叫,然后“嗷”的一声跑远了。我能长得这么壮,也忘不了我的头发对我传送过来的营养,因为,我的头发在外吸收阳光雨露然后传送给我,是我茁壮成长。

我的身材胖乎乎的,但是有个水桶腰使我一年四季只能穿一件非常土的绿色大风衣,我的脚到哪去了?原来它躲在泥土里呢!别看它非常的`不起眼,但它却能在地里默默地帮我吸收养分,帮我维持生命,因为我的家在沙漠,那里寸草不生,长年干旱,环境异常恶劣,但我却能在那里生存,而且非常茁壮,因为我的脚能够自由自在地伸长,所以我的生命力很顽强。

我还有许多作用哩!不仅能吸收辐射,而且能美化环境,能做药,还能美容理!记得有一次,我的小主人是个电脑迷,他一放学,就坐在电脑面前,一玩就是几个小时,只见他一脸苍白,眼睛里布满血丝,我趁他没打ZO之前,一蹦,跳到电脑桌前,使出光能愈合,一眨眼,小主人的房间里的空气清新甜润,小主人也红光满面。

五年级描写仙人掌的作文篇30

洋浦是我居住的地方,我在这里度过了6年的时光,已将这里深深印在了心里。但是,那里的仙人掌,也随着时间的流走印在了我心中。

洋浦最初只是个小渔村,但是经过了国家领导的改变,这里已经成为了一个风景优美的地方。能生长在洋浦的植物只有一种,那就是仙人掌。只有它在能经过洋浦的考验而生存下来,所以,我们的校徽上印着一个仙人掌,激励我们像它一样永不屈服,向困难冲锋。

有人会问:“为什么仙人掌是你们所崇拜的植物呢?”其实也没什么理由可回答,就一句话:它!具有我们应该学习的`品质,不怕困难的品质!这是我朋友啊鹏所经常哼的一句话。他曾对我说过他的一个经历,他说:“腾,你要崇拜仙人掌啊。有一次,我遇到了一个难题,我没有办法解决,只好用老办法出去走走。那时我走到了一个很炎热的沙滩,沙滩上有一株仙人掌,它不怕烈日炎炎,一直抬头面对太阳,从不表现出软弱。我在那里仔细观察了它将近一个小时,它仍然抬着头,不屈于烈日的考验。我从而获得了经验,只要你有着一定要成功的信心,不论你有什么难题都会解决的。之后,那个难题迎刃而解。”

一次不经意的事情,让我改变了对仙人掌的看法。我和阿鹏在他曾看到仙人掌的那个沙滩游玩,一个小孩在玩弄着一株仙人掌,但是仙人掌毫丝没有枯萎,它被那个孩子又是踩的又是捏,丝毫没有软弱的表现。我被此现象给震撼了,没想到仙人掌居然有如此大的生命力。虽然仙人掌在最后被那个孩子给踩死了,但是它的精神现在已经刻在了我的心里。

或许,仙人掌没有那么漂亮;或许,仙人掌没有那么高壮;或许,仙人掌没有那么粗壮的枝干,但是,它,却有一种我们都应该学习的精神。

五年级描写仙人掌的作文篇31

仙人掌没有菊花的高风亮节,也没有向日葵的执着追求,甚至一开始我很讨厌他,因为它全身都是刺,就像一只刺猬,不及别的植物好看。而且更可恶的是你只要一碰就会流血。

今年暑假,我们一家去了沙漠游玩。初入沙漠,是觉得一望无际,风中还夹杂着大量的沙子。过一会儿,竟发现沙漠上有一片绿意,长着仙人掌,我从来没想过一片荒芜的沙漠里会有仙人掌的身影。我不由自主地向前走,闻到了一股淡淡的香味,原来仙人掌正在开花的时候,那一抹艳丽的色彩,甚是动人。他横竖都有这节,刀戟般凛凛叉开。

我继续往前走,真真切切地观察了一番。仙人掌原来也能开花,一朵黄色的花,11片花瓣上还有几滴水,我想着应该是辛勤的汗水吧,如流苏般轻柔的花穗上,布满着花粉,闪烁着光芒,而仙人掌的茎却变得皱巴巴的。仙人掌不畏酷暑,不畏严寒,就这样忍受着风沙的袭击,日日、月月、年年经受着烈日的考验,凭借着自己的力量开出花就好,也许这些花比不上娇生惯养的花,但这却是不甘泯灭的顽强的美。就像李白所说,“曝晒仙人掌,似拍洪崖肩。”这让我感到惭愧,为自己以前的.肤浅感到惭愧。

面对眼前的绿意,我肃然起敬。这一株株仙人掌没有抱怨命运,也没有畏惧生存之危险和艰难,而是聚合全部的力量与生存环境相抗争,以超乎想象的毅力和韧劲生存下来,终于成就了沙漠上一方壮丽的风景。我们在学习生活上,也要像仙人掌一样,遇到困难不退缩,勇敢地去面对,即使没有成功,但我们也努力过了,不留遗憾。让我们用仙人掌的精神来挑战生活中的各种困难和挫折吧!

五年级描写仙人掌的作文篇32

家里有一盆开了花的仙人掌,而它能开花全是因为它的顽强。

我家有很多花:百合花,玫瑰花,水仙花……我非常喜欢它们。一天,妈妈买了一盆仙人掌,它上面长了很多刺,就像一根根针,它的形状圆圆的,就像一个小丑,刚开始见到它时,我对它就没有什么好感,而我每一次见到它也会忍不住的哈哈大笑,那是因为它长的丑,我每次也就只会跟那些很漂亮的花浇水,却从未给它浇过一滴水,但是,它却比那些花长的旺盛多了,而我也开始对它有点好感了,没有那么讨厌它了,我也开始跟它浇水了,但是它却没有以前那么盛了,反而是有点枯萎了,我心想:我跟你浇水你不要,那我以后就再也不跟你浇水了,等着你慢慢的枯萎吧。第二天,那些花都一个个争先恐后的开满了光彩夺目,香气扑鼻的花,而那盆仙人掌却依然还是那样,就像要枯萎一样,我心想:活该,你不能开花都是因为你自己,我好心给你浇水你却不要,你真是又丑,又讨厌啊,那我以后也不管你了。

于是,我把它放在了阳台上,晚上下了一场暴雨,我们全家人都认为它活不了了,谁知,一进阳台,就闻到了一阵清香淡雅的香味,正是那盆仙人掌散发的香味,它开花了,它是那么的'美丽动人啊。我深深地被它的美吸引住了,也被它顽强的精神所感染了,它让我知道了:人要学会坚强,做什么事情都不要去指望他人,要学会自己做,要懂得独立,只有这样才能进步,才能一步步向成功靠近。它还让我知道了:看待一个人,动物,植物,都不能看它们的外在形象,而是应该注重它们的内在品质和精神。

从这盆仙人掌的身上,让我从中学到和体会的道理,让我学会了坚强和不放弃,使我受益无穷啊。我爱这一盆盛开的仙人掌。

五年级描写仙人掌的作文篇33

我的阳台上种着许多花,有五角星花,有月季花……我曾被菊花的香味迷恋过,也曾被五角星花的魅力陶醉过,但我最喜欢那盆仙人掌。仙人掌的外表并不好看,身上披着一身绿衣裳,上面长满了许多小刺。如果你去碰他,他就会警告你:“如果你你再接近我,我就用针刺你。”仙人掌上面数不胜数的小刺,扎得你疼得哇哇大哭。仙人掌的形状像一只奇怪的大手,也许“仙人掌”就是因为形状而得名的吧。

有一天早上,我看见妈妈拿着喷水器给花儿浇水,可正轮到仙人掌的'时候,就停下了。任何花都浇过水,唯独仙人掌不浇。我感到非常惊讶。忍不住问妈妈:“妈妈,你怎么不浇仙人掌呢?是不是想不浇了?我可以来帮忙啊!”妈妈告诉我:“仙人掌虽然不好看,但是它却很耐旱,你七八天不给它水喝,它也一样能活。”开始,我一点也不相信,就想试一试,我八天没给它浇水它居然还活着。从此我爱上了仙人掌了。

仙人掌不但耐旱而且生命力顽强的让人惊讶,即使把它的枝给折断了,也不会影响它的生长。只要把折断的枝插进泥土里他就会生根发芽。特别是冬天的时候,北风怒吼,雪花大片大片的飘落,仙人掌仍然披着绿衣裳,显得生机勃勃,在风雪中昂首挺胸,傲然屹立。

每当在万物复苏的季节,仙人掌就开出一朵朵黄色的小花朵,它虽然没有紫罗兰的芳香,也没有牡丹的富丽堂皇,但是一朵朵小花却不时散发出一阵阵淡淡的清香,非常淡雅。

听妈妈说,仙人掌的茎叶很有用,可以起到清凉消肿的功效。把刮掉刺的仙人掌外皮剥去,再把仙人掌的茎捣烂,就可以敷在肿胀的部位了。仙人掌为他人而牺牲自己,这种品德是多么高尚,多么伟大!

我想,做人就做仙人掌那样,不畏艰难,乐于助人!

五年级描写仙人掌的作文篇34

在我家的阳台上,摆放着一盆不起眼的仙人掌。仙人掌虽然没有婀娜的身段,也没有沁人的芳香,更没有艳丽的衣裳,可它的全身都是宝。所以我很喜欢它。

仙人掌的身体象一个手掌,它全身长满了一根根象针一样的刺,这些小刺都是它用来自卫、还击的武器。妈妈就被它扎过好几次。有一次,我奇怪地问妈妈:为什么仙人掌没有叶子妈妈回答说:仙人掌为了不在沙漠里干死叶子慢慢地进化成了刺。

仙人掌一年四季都发芽,我第一次发现仙人掌发芽的时候,以为它要开花了。仙人掌身上长出了一个个花骨朵,妈妈说那是要发新芽了。它是由小刺退化后开始的。过了几天,小芽钻了出来。新长出来的小芽嫩绿嫩绿的,十分柔软。小小的身体随时好像都要从主杆上掉下来。几天以后颈上也开始长出了小刺,小芽一天天茁壮成长。

仙人掌的生命力极强。在炎热的沙漠,它就像是卫士一样,一动不动,任凭你的煎熬和火燎,它一样的笔直,一样的挺拔。

仙人掌的用途可多了,它能够用来观赏;能够固定泥沙,保护农田。还能够食用、药用。有一天妈妈的脚歪了,红肿的就和小馒头一样,奶奶就从仙人掌上掰下一片径,捣碎敷在妈妈的脚上,过了几天妈妈的脚逐渐消肿了。

仙人掌虽然没有绚丽的色彩和鲜花的陪伴,但它确能净化我们的.空气,抑制二氧化碳的构成,还能用自我的肢体去抚平别人的伤口,仙人掌真是一种造福人类的植物。

我们也应当像仙人掌那样:在生活上,学会独立生存的本事,不断磨练自我意志;在学习上,要坚韧不拔,敢于吃苦,学到更多的知识,将来也使自我像仙人掌一样浑身是宝,为社会做贡献。

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