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兵马俑五年级作文(收集6篇)

时间: 2024-10-09 栏目:五年级作文

兵马俑五年级作文篇1

今天上午,爸爸带我去博物馆参观号称“世界篇

秦兵马俑闻名中外,被誉为“世界篇

今天我去起点美术上课,这节课老师教我们制作兵马俑。

兵马俑是古代墓葬雕塑的一个类别。古代实行人殉,奴隶是奴隶主生前的附属品,奴隶主死后奴隶要作为殉葬品为奴隶主陪葬。兵马俑即制成兵马(战车、战马、士兵)形状的殉葬品。我国最有名的兵马俑是秦始皇兵马俑,今天我们要做的就是秦始皇兵马俑。

老师先让我们看了一段有关于秦始皇兵马俑的纪录片,她让我们记住兵马俑是长什么样子的,特别要注意细节特征,比如头发是什么样的`、脸是什么样的、衣服是什么样的。

看完片子,老师给我们每人分了一块泥,我们就开始做兵马俑了。我拿到了几个工具,然后把泥打开。我把泥的四分之一切下来,装在袋子里,然后把剩下的四分之三放在垫纸上,捏出头和身子的大致形状,然后用工具把头和身子的形状完善得更好。用切下来的泥做出兵马俑的辫子和耳朵,用工具做出头发。在把眼睛的位置用工具挖个洞,然后用剩下的泥做两个眼珠和一个鼻子,在嘴的位置挖个嘴的形状,再把脖子捏出来,头就做好了。然后用工具把兵马俑的领子和盔甲切出来,兵马俑就做好了。

这次制作兵马俑的课,不仅让我了解了兵马俑,还让我知道了怎么制作兵马俑,古人的手艺真好呀!

兵马俑五年级作文篇2

暑假里,我去了西安的秦始皇兵马俑,他别称为世界篇

今天,我们班的所有同学分成了三队,去临潼参观华清池和兵马俑,我是篇

爸爸从西安回来后,拿出了一个包裹,我问爸爸,这里面是什么?爸爸要我猜,我实在猜不来了,就问爸爸,爸爸神秘地打开一看,原来是秦兵马俑!然后,爸爸又给我一个盒子,原来是铜制的秦兵马俑!

陶土的秦兵马俑,和铜制的秦兵马俑各有不同,我先介绍陶土的吧,陶土的有四五寸高,用土制成,形态各异,有的'忠心耿耿,有的强大于无形,好像有一种无形的压力,有的好像有很多计策,帮助已国抚平天下,马儿则身强力壮,好像一声号令就会飞奔而出一样。

铜制的各个非常小巧,可以说是小巧玲珑,不过不多,只有四个,但每个都是精雕细做,连容貌的细微不同之处都雕出来了,工匠们的手艺实在厉害。

秦兵马俑是一个巨大的地下军事博物馆,被誉为“世界篇

女士们,先生们,欢迎你们到兵马俑来游玩,但请你们在游玩的过程中不要乱扔垃圾。

秦兵马俑是秦始皇的陪葬坑,由一、二、三号坑组成的,今已建成博物馆,兵马俑分成将军俑、骑士俑、武士俑、陶马等……馆内还展出大型彩绘铜车马,被称为世界篇

在古城西安,有一个世界上有名的古代文物,它的数量多,制做技术高超,每一件都堪称完美。它就是两千多年前的地下大军——秦始皇陵兵马俑。

秦始皇兵马俑一共出土7000多件,每件雕工都非常精美,神态各异,无一雷同。此外,它气势宏伟,规模巨大,使人惊叹不已。

所有来西安的外地人,外国人,都要亲自去参观雄伟的秦始皇兵马俑。我站在坑旁,观看着下面的兵马俑,不禁想像起它们的制做过程:有的'人在做泥条盘制的胎;有的在精雕细刻;有的在烧制陶俑;还有的在给兵马俑上色。看着它们,我也仿佛看见了雄才大略的秦始皇正在指挥着千军万马,进行着统一全国的伟大事业。

此时,我的心情十分激动,是啊,在古代,那些人用双手,一件一件地雕刻,做出震撼世界的伟大精品。一种自豪感油然而升。

兵马俑,是人类文明的基石;是古代人智慧的结晶;是中华民族的骄傲!这一伟大的艺术品,正是代表了中国的创造力,这使中国这只昂首挺胸的大公鸡永远屹立在世界之巅!

兵马俑五年级作文篇3

暑假里,爸爸带我去参观秦始皇陵兵马俑。天空中,小雨飘飘洒洒,过了一会儿,我们就到达了目的地——秦始皇陵兵马俑。

下了汽车,我们首先走进了一号坑。这一刻,我惊讶地望着坑内,只见在地下5米深的地方,整齐地排列着上千个像真人大小的武士。它们高1.8到1.96米,一个个威武雄壮。

我们又来到了二号坑,这里有如真马大小的陶马32匹,陶马4匹为一组,拖着木质战车。兵俑们有的身穿战袍,有的身披铠甲,手里拿的青铜兵器都是实物。

不知不觉,我们又进入了三号坑。这里保存着出土最完整的兵俑以及青铜兵器。也有长着胡子的久经沙场的老兵,也有初上战场的.青年。身高1.96米的将军俑,巍然直立,凝神沉思,显露出一种坚毅威武的神情。

这批兵马俑是雕塑艺术的宝库,不但再现了秦始皇当年为完成统一天下大业而展现出的军功和军威,还为中华民族灿烂悠久的古老文化增添了极大的光彩,也给世界艺术史写下了光辉的一页。

直到傍晚,我们才依依不舍地离开秦始皇兵马俑。

兵马俑五年级作文篇4

去年暑假,我和爸爸、妈妈还有妹妹一起去西安参观了举世闻名的兵马俑。

兵马俑是世界八大奇迹之一,并且规模宏大。现在已发掘三个俑坑,面积近2万平方米。坑里的兵马俑有许多,兵马俑一排排、一列列,排列的格外整齐,简直是一个巨大的军队。

里面的兵器俑和马俑、军俑形态各异,各不相同。几千年来,兵器俑的刀刃仍闪闪发光,马的形象也栩栩如生:有的高昂着头,有的低头在寻思。我本来以为这些军俑都是千遍一律的',可我仔细观察,却发现军俑的面部表情各不相同:有的在微笑,有的好像在说话,有的眉头紧皱,有的面部严肃。他们个个聚精会神,随时待命出征。古人的智慧真是强大呀!

现在,兵马俑仍有未挖掘出来的,有的只挖掘出了面部和上半身。刚挖出的兵马俑身上的衣服是彩色的,望着这兵马俑,我眼前仿佛望见了千军万马出征的浩荡场面,可真是雄伟壮观呀!

游览兵马俑的人很多,人们都不由自主的感叹:兵马俑不愧是世界八大奇迹。连外国人也赞叹:兵马俑真宏伟!听到这话,我心中油然而生一股自豪感!

百闻不如一见,你要快去看看这震撼世界的兵马俑吧!

兵马俑五年级作文篇5

今天下午的活动是“造”兵马俑,自己动手做一个迷你将兵,我早早的赶到了活动现场,从老师那里领了要用到的工具:一个量杯,一个纸杯,三根皮筋,一根木棒和一包石膏粉。

在老师的指导下,我先往量杯里倒了四十毫升的水,把水倒入纸杯中,加入石膏粉用木棒搅拌均匀备用。拿出俩个半边的.模具对准了合在一起,用三根皮筋绑紧,确认不会漏石膏水后一边倒入石膏水,一边拿着模具在桌子上轻轻敲击,灌满后要一小时后等石膏水凝固变硬才能打开模具。我很紧张,因为老师说做的兵马俑很容易碎了。

在等待的时间里,老师给我们讲了古都西安的风土人情,历史故事,美食小吃,还向小记者们提问,答对了问题我还得到了小礼物,学到了很多的知识,我高兴极了。

不知不觉在老师说可以把将兵拿出来打开模具时我又紧张起来,心砰砰跳着,生怕兵马俑做的不好被人笑话。我慢慢拿掉三根皮筋,把合在一起的模具模具打开,当一个完完整整的将兵出现在我眼前时我一下子放松了,兵马俑“造”成了。

这次活动可真是收获满满啊!

兵马俑五年级作文篇6

暑假,我来到古城西安,当然要去看一看秦朝的兵马俑。

先吐槽一下天气,一下飞机,暑热难当,应该有摄氏40度吧,这是白天。奇怪,一到晚上,就冷得很厉害。这昼夜温差也太大了吧。

参观兵马俑的人真多,我们排了差不多三个小时的队,才终于进到博物馆。首先进入的.是一号坑,只听到有人兴奋地大叫:“哇”我也想大叫一声,可我还是忍住了,确实太壮观了。

导游介绍说:“你们看,这三排是军队的前锋,他们处在最前面,冲锋陷阵。”是啊,这些军士一个个勇猛神武,威风凛凛,所向披靡。我故作聪明地问:“导游,为什么前面没有人统领呢?”导游笑着说:“统领者就是秦始皇自己,所以在制作的时候,秦始皇就省略了。”

进入二号坑,看起来差不多,但规模小得多,还有不少破破烂烂的兵马俑。怎么搞的,咋不好好保护呢?

三号坑就更小了,还有很多在土里没有发掘出来。这里主要介绍了当年制作兵马俑的工艺方法。

到了西安,一定要去看看兵马俑博物馆,真的很壮观,好震撼!

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