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书痴五年级作文(收集9篇)

时间: 2024-10-20 栏目:五年级作文

书痴五年级作文篇1

朋友,要是你们让我画一画我们班胡畅琳同学的像,我一定不会漏掉这几笔:一是画她那圆圆的笑脸,二是在她的圆脸旁画很多书。你可能会问,这是为什么?别急,让我举几个例子说给你听听吧!

有一次,我们班很多女生都去玩《老鹰捉小鸡》的游戏了,可胡畅琳却坐在教室里,拿着书正目不转睛地、津津有味地看着,好像怕落掉一个字似的。我想:你这“小乖”,我看你平时都是那么惹人喜受,本人刚插班时就是因为你对我篇

俗话说:萝卜青菜,各有所爱。有人喜欢下棋;有人喜欢唱歌;有人喜欢打乒乓球。而我却对书情有独钟。我的课余生活与书划上了等号。

我以“小书虫”自居,这可不是吹的!对于我来说,看书是生活中不可缺少的乐趣。莎士比亚曾说:“书籍是人类的营养品。”依我看来,我们是吃饭长大的.,也是看书长大的。

五六岁时,我已经认识一些汉字,这功劳和阅读课外书有着不可分割的关系。那时候,妈妈和我拿着一本同样的书,我依偎在妈妈温暖的怀里,听着她用甜甜的嗓音娓娓动听地讲着。之后,妈妈就带着我读,妈妈读一句,我也跟着读一句。一直到我会读了,在这之后,就变成我拿着书念给妈妈听了。

在我们家的书房里,有一个超大的书柜,在书柜中,抽出一本,坐在椅子上,津津有味地看着。现在,课外书更是成为了我的良师益友。

记得有一回,放学回到家,我不管作业多不多,先看起了课外书。书里的情节深深地吸引着我,连妈妈叫我吃饭也没有听见。直到妈妈上来,要检查我的作业时,我才忽然想到了作业一个字都没有写过。这下完了,我的脸红的像柿子似的。没办法,又要补作业了。

窗外鸟儿在枝上欢快地歌唱,我又坐在位置上看书。

书痴五年级作文篇2

我喜欢看书,对我来说,一天没有看书,就像鱼儿缺少了水一样难受。我一跳进书海,经常几个小时上不了岸。

记得一个寒假的晚上,我躺在床上拿了一本我最爱看的童话故事书《笨狼和他的爸爸妈妈》有滋有味地看了起来。不知不觉地已经到了深夜,星星困得眨了眼。过了一会儿,我好像听见远处传来了脚步声,慢慢地向我靠近,是妈妈,她一定看到我房间灯还亮着,知道我还没睡,就打开门来看我。于是,我就急急忙忙地把书藏到了枕头底下,可还是逃不出妈妈的火眼金睛,书被妈妈找到了。妈妈拿着书温和地对我说:“很晚了,快睡吧!明天可以再看。”唉!我刚好看到最精彩的.那一段,正在为笨狼的命运担心着呢,怎舍得放手?可妈妈把灯关好,把我的故事书也拿走了。我无可奈何地躺进被窝里。可是,我心里却闷得慌,那感觉,就像到口的食物刚品尝了一口,就被人虎口夺食了,让我一直翻来覆去睡不着觉,觉得浑身不自在。我辗转反侧了很长时间,实在忍不住了,为了夺回所爱,我决定冒一次险——去找回那本书。于是,我轻轻地把门打开,蹑手蹑脚地走到客堂间,终于在沙发上找到了我心爱的书。我抱着书又悄悄地回到我自己的床上,把书拿进被窝,打开手电,看完了那一段,我才长舒了一口气。

读书使我增长知识。正因为有了书,我才知道有神机妙算的诸葛亮,刚正不阿的包公;正因为有了书,我才发现世界有这么多的故事,有这么多的人。

读书使我快乐。我喜欢上面的内

书痴五年级作文篇3

滴答,滴答……望着墙上的时钟,哎,还有两个小时就要去上奥数课了。看着桌上一大叠的奥数作业,一大堆的公式,让人想着就头疼。

滴答,滴答……时间不停地流逝着。忽然,我第目光留在了一本课外书上,就像哥伦布发现了新大陆,我双眼发出亮光,“嗖”地一下抽出书。

我好似饥饿的人看到面包一样,顿时开始“啃”起书来,所有的烦恼瞬间化为零,什么二元一次方程,什么圆周率,我统统把它们抛到了九霄云外。

读着书中的故事,我时而快乐,又时而悲伤。故事中的`情节使我牵肠挂肚,每一句话都让我无限的遐想。

“翼如,快要上课了,赶紧准备一下。”我朦胧中听到妈妈的催促声,“奥,知道了。”我漫不经心地回答。此时的我还沉浸在书的海洋中,不能自拔,似乎忘记了接下来的奥数课,也忘记了一切。

滴答,滴答……时间匆匆忙忙早已过去了大半,我遨游在书中,浑然不知时间的流逝。

我专注地盯着书本,它就像我总也看不厌的一道风景,也像一个随时都能给我惊喜的礼盒。我细细品味着书中的每一个细节,连妈妈来到身边都不知道。

忽然,一只“魔抓”伸过来,把书从我身边“夺”走,我顿时傻了眼。一个声音飘过来:“张翼如,还有十五分钟就要去上课了,你居然还有心思看书?”“什么?十五分钟?”我觉得顿时天都塌下来了,完蛋了,奥数作业一个字都没写呢!快……

我赶紧打开作业本,疯狂地写了起来……

书痴五年级作文篇4

问世间,书为何物?只叫人废寝忘食,手不释卷。

书,像是一只无形的手牵制着我,我只要看书一入神,便立即“神志不清”了。说到看书,我还有一个小故事呢。

有一次,听闻某好友带来了一本风靡丽水的武侠小说,我这个书虫怎能放过?为了能把书借到手,我当然是先冲过去把此人夸上了天,让他乐得眉开眼笑。谁料我的“对头”也不肯怠慢,紧跟着凑过去对他也是一顿猛夸。两个书虫相遇,我和他便有了一场口才的较量。你来我往几个回合不见输赢,我被逼急,立刻用出了我三寸不烂之舌中的狠招——唧唧歪歪。好友对此早有领教,见状不妙,马上把书塞给了我,撒腿就跑。

我如愿以偿拿到了书,立刻就津津有味地“啃”了起来,直到学校放学,在门口扫地的`大娘好像催命鬼一样地把我拎起来向外“丢”。我愤愤不平地拿起书,边走边看着,不知是什么时候,我走到了家。刚打开门,一块毛巾就丢了过来,我大叫道:“老妈!你竟然用暗器……”这时,妈妈气势汹汹地跑过来,说:“什么暗器,你不看看现在几点了?快擦擦脸!”我不以为然地说:“还能几点呀?也就是4、5点钟嘛。”

“4、5点钟?亏你想得出来。现在都8点钟了呀!”妈妈吼道。

我扮了一个鬼脸,说:“母亲大人息怒。小的在路上看书,所以回来晚了。念小的是初犯,就不追究如何?”

妈妈听了,那紧绷的脸转怒为笑,果然原谅了我。

读书,让我有了知识;读书,让我天天都过得十分充实。

书痴五年级作文篇5

书是我的朋友,是我的良师,是我的向导。从上小学起,我就与书结下了不解之缘,就是个名副其实的“书痴”。

一天早上,我一练完书法,就迫不及待的`奔向图书馆的少儿借阅室。自从办了借阅证,我几乎每个周末都来借书。我来回的穿梭在书柜间,眼睛急切的寻找着,可就是找不到一本心仪的书。忽然,我眼前一亮——《尼尔斯骑鹅旅行记》!看着封面的插图,我的脑海中浮现了许多的问号:人怎么能骑在鹅身上指挥鹅飞呢?这只鹅是一只“巨鹅”吗?······这些涌上心头的疑问催促着我。急忙打开书,一页、两页······我像一匹饿狼,眼里闪着绿光,贪婪的读着。当读到主人公调皮捣蛋,虐待动物的片段时,便为被他伤害的动物感到愤愤不平;当读到主人公被一只小狐仙变成比动物还小的人时,又对他产生同情心;当读到主人公能听懂动物的话时,就禁不住的替他高兴······这本书令我如醉如痴,完全沉浸在故事情节里。突然,有人拍了拍我的肩膀,告诉我这里已经下班要关门了。虽然我感到十分不好意思,但由于书已经借到了,我心中更是高兴不已。回家后,我自然是忘了吃忘了睡的看,对吃饭不予理睬。用朋友的话说:我就是个“书痴”。

读书让我的灵魂得到了升华,还提高了我的写作水平。书,永远是我的伴侣,我一辈子都不会忘记它。

书痴五年级作文篇6

在我们家中,我和爸爸都是顶级的“书痴”。每天回到家,我和爸爸就会没完没了的看书,看报纸。妈妈真那我们没办法。

有一天晚上,我帮妈妈分好碗筷,摆好桌椅后,妈妈让我去叫爸爸吃饭。爸爸又在书房里看书了。

我先走到书房外,大声喊:“爸爸吃饭啦!”以为爸爸听见了,便跑回去吃饭。过了五分钟,书房里依然没有动静。我又过去打开书房的.门,对着爸爸说:“爸爸,开饭啦!”爸爸好像“嗯”了一声,我以为爸爸这次听见了,就回去吃饭。又过了五分钟,爸爸还是没有出来。我只好走到爸爸身边,再次对着爸爸叫:“爹,开饭啦,快出来吃饭吧!”爸爸没有反应,依然专心致志地看着书本。我的爸爸对着书本可真废寝忘食啊!我心里一边想着,一边悄悄地走到爸爸的耳朵旁,大喊一声:“爸爸,出来吃饭啦!”爸爸被我的喊声吓得打了一个激灵,说:“什么,家里着火啦?”我一边偷笑一边说:“不是着火啦,是吃饭啦。”“那你干嘛这么大声!”爸爸边捂着耳朵,边责怪道。“我都叫你三次了,你都没听见。你说,我能不大声点吗?”“什么三次,肯定在说谎!”“哈哈,爸爸的耳朵不好使喽”……

爸爸,你怎么这么厉害,连叫你三次“吃饭啦”都没听见?看来,我要学学你这种废寝忘食的精神,看更多的书,学更多的知识。

书痴五年级作文篇7

书,带她去游历,她和哈里·波特一起与伏地魔斗智斗勇,和梁山泊好汉一起行侠仗义,和伟大诗人一起饱览大好山河,学习诗词。只要说到小书虫,那一定和她有关。

先从班级小书架说起,她已经把它翻了一个“底朝天“了。午饭后,这位常客便左右张望,见没人发现,偷偷溜到角落。弯着腰,用手对一本本书指指点点,眼睛睁得大大的,透出一种对书的着迷,不顾他人对她的意见。只要一本书被她看中,没等你眨一下眼,她的'手用迅雷不及掩耳之势扫来,然后又飞快地拿起书,溜回座位。

午饭时,她也不能老实,放在腿上十有八九会被发现。于是,她脑子里蹦出了好多鬼点子:用隔板挡住,用打饭时的空闲看,假装趴着休息,都成了家常便饭,“提醒一次、两次、三次……”一次次提醒,一声声催促,但她依然没有放弃阅读的念头。只要是周末,她会提早一倍醒来,看起书来。一本,两本……在一遍遍细细品味中,一个小时悄悄过去。这会儿,她还没有时间意识,但妈妈那个尖锐的嗓音传来,她只好磨磨蹭蹭地起床穿衣。

“铃铃铃”,托管时间到了,大家都默默地写作业,可是她竟然我行我素地抽出一本《女巫》自顾自地看着。老师和同学好心劝告,她也浑然不觉,好像没有托管这回事儿。手中有书,心中不慌。她丝毫没有察觉到放学的广播,但是最后的结果大家一定猜到了,她遭遇了一顿“河东狮吼”。

现在,大家猜一猜这个小书虫是谁?她就是我,孙语檀。

书痴五年级作文篇8

说起读书,在我们家中爸爸就是一位出了名的“书痴”。他上知天文,下知地理。《发条女孩》、《平行宇宙》、《黑洞》……他都看过,什么?你不信,那我就来好好地讲讲我老爸的读书故事吧!

“爸爸,爸爸!”我站在房门口,扯着嗓子大声喊到,“你在干什么呀?”“我正在看书,不要吵,刚刚看到精彩部分呢!”我走进房间内,只见爸爸端端地坐在椅子上,抱着一本厚厚的《行船伞兵》专心致志地看着呢!神情严肃,一动也不动好像一尊佛像坐在那里,连水也不要喝。

我走到他的.面前,可他仿佛没有看到我似的继续看书,眼睛紧紧地盯着书本,我有些不耐烦了,在他的眼前挥了挥手,才把他从书的海洋里拉出来,爸爸生气极了,两眼瞪得圆圆的,如同两颗玻璃球,大声嚷道:“什么事!”“妈妈叫你晒衣服!”“知道了,知道了,不要老打断我看书!”看见爸爸有些生气,我也不能老缠着他了,再缠下去我就要遭殃了,便走了出去。

半小时过去了,我看到衣服一件也没晒,立刻走进了房间,发现爸爸还在一旁津津有味地看着呢,看到有趣的地方,止不住地扑哧一笑,真让人哭笑不得。“唉!”我深深地叹了一口气,我的爸爸怎么就这么爱看书呢?

听了我的讲述,是不是很佩服这位名副其实的书痴老爸呢?

书痴五年级作文篇9

在老师、同学面前,我是个名副其实的“作业狂”,而且写作业的速度可是全年级篇

高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”冰心奶奶鼓励我们:“读书好,多读书,读好书。”我非常喜欢与书籍交朋友,书能带给我们许多知识,也能在我无聊时静静地陪伴我。几乎每天写完作业后,我都会沉浸在书的世界里,不能自拔。最近发生的一件事,让我明白了如何更有效地读书,如何合理安排读书时间。

我的邻居好朋友宁宁有一本书《宝葫芦的秘密》,内容十分吸引人。她答应借我看,但是两天之内必须还:“要言而有信哦!”我答道:“君子一言,驷马难追!我一定按时还!”

晚上回家写完作业后,我就开始抓紧时间看这本书。“叮铃铃!”晚上十点到了,淘气的闹钟提醒我该睡觉了,可我却丝毫不理会它,继续沉浸在精彩的故事情节中。突然,妈妈对我喊了一声:“都几点啦,还不休息!”可是,书还没看完。怎么办呢?我灵机一动,把书塞进衣服里,捂着肚子,边跑边喊:“我肚子疼,要上厕所!”躲进厕所,坐在马桶盖上,继续遨游在宝葫芦世界中。还没有把书看完,听到响声,转头向厕所门口望。发现妈妈在厕所门口等我:“先睡觉,明天再看。”

上床之后,我假装睡觉。等妈妈房间熄灯之后,我偷偷地打开台灯,光线调暗,继续把书读完。也不知是几更天了,我才迷迷糊糊睡着。篇

书,在我的世界里不是一件物品,而是一个知心朋友,我不能没有它。有一次,我看见书店新推出了一本我魂牵梦绕的书,《格林童话》,标价十五元。于是我决定自己省钱买书。

我往细的方面想了想,做了些打算。我还没开始行动,就为可以买书高兴得一蹦三尺高。

开始行动了,篇

高尔基曾说过:“我扑在书籍上,像饥饿的人扑在面包上一样。”我对这句话深有感受,每当我一拿起书我就会忘了一切,沉浸在书的海洋当中。

从咿呀学语开始,我就与书结缘。妈妈说我两、三岁的时候就喜欢坐在书堆里“哗啦哗啦”地翻书,趣味盎然的图片常常让小小的'我兴奋不已。就这样,图画书犹如一把钥匙,为我打开了通往知识王国的大门。在书的陪伴中,我长大了。从稚嫩逐渐走向成熟。这时的我慢慢地接触到了各国的文学大作,并非都如同低年级般的注音读物。起初在阅读这些文学大作时会感到有些枯燥乏味,当我细细去品读时会有意想不到的乐趣。

那天,妈妈上班出门之前,反复叮嘱我,说:“小书痴,万一天下雨了,一定要把晒在阳台上的衣服收回来。”此时的我正在看书,完全沉浸在书的世界,遨游在书的海洋中:犹如那些没见过江的人,看见了波涛滚滚的长江;似那些没见过大海的人,看见了一望无垠的大海……一阵阵急促的敲门声骤然响起,是妈妈回来了,她急忙跑到阳台一看,衣服就像浸了水的海绵似的,流了一地。妈妈火冒三丈地问我怎么回事?我吞吞吐吐地说:“我……我忘了”。这下把妈妈弄得哭笑不得。

陶醉在书的世界时难以自拔也常有发生。还有一次,我躺在床上看书,从九点钟一直看到了十二点才睡,早上一起床就头昏脑涨,上课时哈气连天,差点就要睡着了。

读书是好事,但像我这样读书,还是让人“担心”的。

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