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真聪明四年级作文(整理8篇)

时间: 2024-10-24 栏目:四年级作文

真聪明四年级作文篇1

我小时候很爱看电视,所以认识很多字。只能认,不会写。

一年级的时候,我学了很多新单词,但是总有一些单词,总是写错。要么偏旁的位置不对,要么一笔多多少少。

有一次考试,有一个问题难倒了我。——“笑的反义词是什么?”我知道它在哭,但是我不记得怎么写了!急得想热锅上的蚂蚁,老师却说:试卷上的题开天窗(空着不做的话)扣20分!突然灵机一动:对了,我们的祖先根据物体的形状发明了象形文字。我会画哭脸!你为什么不画一个试试呢?

先是画了个圈,然后画了两个小眼睛,两滴眼泪。我心想:哎,眼泪怎么这么少?于是,我又加了几滴眼泪。哈哈,如果我用这种原始的方法按照祖先时代的物体形状来造字,他们肯定会夸我画的好。谁告诉我我是艺术天才?我就是这样跟老师说我知道答案,就是不会写。然后,考试结束了,我交了试卷。

第二天,试卷发了出来,我立刻转向有“哭脸”的地方。老师直接在试卷上打了个问号,扣了两分。俗话说“狗急跳墙”。只有我!不过,二分换二十分值,太多了。哈哈,这说明我做的是对的。我真的很聪明。

真聪明四年级作文篇2

本来不太喜欢语文,现在不一样了。我们必须从语文课开始。

记得那是周三上午,第一节课是语文课。我看到老师笑着走上讲台说:“今天我们继续学第二十三课。”之后我们来看寓言《画蛇添足》。大约十分钟后,老师拦住了我们。问:“谁能告诉我你对文中人物的看法?”教室里很安静,我害怕老师会阻止我。这时候,祝新举手了,他说了自己的观点,其他同学也说他们和祝新差不多。我想:为什么别人做不到自己能做到的?于是我勇敢地举起手,老师让我起来说,我吞吞吐吐,表达了和其他同学不一样的观点,老师马上表扬了我。我说:成真聪明,敢于大胆说出自己的观点当我听到老师的表扬时,我的心里充满了喜悦,因为这是我上学以来第一次受到老师的表扬。

下课后,我敢在课堂上回答问题。因为我知道:心比行动好,只有行动才能成功。

真聪明四年级作文篇3

今天,我经过新圆弧街心公园的时候,发现路边绿油油的柏树上有许多的小红点,我好奇地停下了脚步,仔细一看:啊!原来是许许多多的瓢虫在爬来爬去。

这些小瓢虫真有意思,有的鼓着半圆形的身子在急匆匆地跑来跑去,就像街道上行驶的面包车;有的好几只挤在一块,好像在比谁身上的黑黑点多;还有的也许是累了吧,静静地趴在叶片上一动也不动。突然,我看到一只瓢虫身上的颜色特别红,背上的星星密密麻麻的,就想:“这是几星瓢虫呢?我可得好好数数。”

这只小瓢虫好像发现我在观察它似的,急急忙忙爬到树枝的顶端,然后飞到另一根树枝上去了。“哼,我还没数清你是几星呢,就想跑,没门!”我一伸手就把它捉住放在手心上,可是它到了我手上六只脚就全缩了起来,一动也不动了。“呀,该不是我捉的时候太用力了,被我捏死了吧”我看着瓢虫心慌得不知怎么办才好。这时我发现手心里有一点黄黄的水,就想这也许是瓢虫吐出来的毒液吧?吓得我赶紧把瓢虫往草丛里一扔,呵,没想到瓢虫竟张开翅膀飞走了。哦,我突然明白了,小瓢虫是用装死来保护自己呀。

“小瓢虫,你真聪明!”我高兴地对着飞走的瓢虫喊道。

真聪明四年级作文篇4

我弟弟叫郝浩,比我小一岁。他圆圆的大眼睛充满了聪明。

小弟善下棋,棋风和大人一样狡猾。每次都打不过他。

俗话说,你是第一枪,马就跳。我先去了部队,我哥去了部队。然后我用我的马吃了他的兵。当我为我的首场胜利感到骄傲时,他的马跳出来迎接他。他跃马后,立即派出一支“先遣部队”、一辆“汽车”和两支枪进行攻击。过了一会儿,他的“车”“马”“枪”一起动了起来,然后前射后打,从左往右冲,在一个三十厘米见方的棋盘上飞奔,痛不欲生地退了一步。他的大脑就像一台电脑,棋路清晰,没有混乱。我的两匹“老马”应付不了,他就吃了一匹,一匹“秀才”。我心慌,迷茫,一次又一次的'失去儿子,很快就“将要”死去。

嗯,我不得不放弃。弟弟狡黠地笑着,大眼睛像玛瑙。

真聪明四年级作文篇5

我是一个活泼、聪明的男孩。活泼就不用说了那是众所周知,最让我感到自豪的是我的聪明。

记得有一次,我和爸妈在家。因为作业已经做完,我就在玩玩具,玩得十分投入,妈妈在客厅看电视,时不时的传来她一阵笑声。正在这时,爸爸突然出房间,着急地说:“我的手机不见了。”我和妈妈很惊讶,于是决定帮爸爸找手机。我们翻箱倒柜,该找的地方都找了,还是没有找到,这时,妈妈有点不耐烦地说:“这个手机怎么找不到了,我不找了。”说完,她就继续看她的电视。爸爸也想放弃了,我看在眼里,急在心里,于是就问爸爸:“你手机在哪里失踪的?”爸爸说:“在房间里突然就消失了。”我像个小侦探,来到房间里看看,没有手机呀?爸爸说:“我的手机失踪前,我是把它装在衣服包里。”话音刚落,我就知道真相了,我赶紧从床上把爸爸的衣服拿起来,果然手机就在爸爸的衣服包里。爸爸看了笑眯眯地说:“还是我儿子聪明。”

大家说我聪明吗?

真聪明四年级作文篇6

我小时候很爱看电视,所以认识很多字。只能认,不会写。

一年级的时候,我学了很多新单词,但是总有一些单词,总是写错。要么偏旁的位置不对,要么一笔多多少少。

有一次考试,有一个问题难倒了我。“笑的反义词是什么?”我知道它在哭,但是我不记得怎么写了!急得想热锅上的蚂蚁,老师却说:试卷上的题开天窗(空着不做的话)扣20分!突然灵机一动:对了,我们的祖先根据物体的形状发明了象形文字。我会画哭脸!你为什么不画一个试试呢?

先是画了个圈,然后画了两个小眼睛,两滴眼泪。我心想:哎,眼泪怎么这么少?于是,我又加了几滴眼泪。哈哈,如果我用这种原始的方法按照祖先时代的物体形状来造字,他们肯定会夸我画的好。谁告诉我我是艺术天才?我就是这样跟老师说我知道答案,就是不会写。然后,考试结束了,我交了试卷。

第二天,试卷发了出来,我立刻转向有“哭脸”的地方。老师直接在试卷上打了个问号,扣了两分。俗话说“狗急跳墙”。只有我!不过,二分换二十分值,太多了。哈哈,这说明我做的是对的。我真的很聪明。

真聪明四年级作文篇7

有一天,爸妈上班去了,把我一个人留在家里。我在家看电视。正当我津津有味地看着的时候,突然,门铃响了。我从门上的猫眼往外看。站着一个戴着太阳镜手里拿着包的高个子男人,敲着我们的门。我以前从未见过这个人。他是坏人怎么办?我很着急。突然,我急中生智,想出了一个好主意。我大声喊:“妈妈,门铃响了,有人来了。”这时那人听到屋里有人喊,以为我家真的有大人,急着要溜。

果然不是什么好人,不然听到喊声怎么会溜走?那个人走后,我心里的石头终于沉了下去,我又津津有味地看电视了。

晚上,爸爸妈妈回来了。我把整个故事告诉了爸爸妈妈。爸爸妈妈听了,夸我真聪明。我听了,心里充满了喜悦,甜如蜜。

这个事件教会我们:爸爸妈妈不在家的时候,如果有人敲门,你要更加小心,不要被坏人骗了,不要在不认识的人敲门的时候随便开门,这样你就不会被骗了。这个事件让我更聪明。

真聪明四年级作文篇8

本来不太喜欢语文,现在不一样了。我们必须从语文课开始。

记得那是周三上午,第一节课是语文课。我看到老师笑着走上讲台说:“今天我们继续学第二十三课。”之后我们来看寓言《画蛇添足》。大约十分钟后,老师拦住了我们。问:“谁能告诉我你对文中人物的看法?”教室里很安静,我害怕老师会阻止我。这时候,祝新举手了,他说了自己的观点,其他同学也说他们和祝新差不多。我想:为什么别人做不到自己能做到的?于是我勇敢地举起手,老师让我起来说,我吞吞吐吐,表达了和其他同学不一样的观点,老师马上表扬了我。我说:成真聪明,敢于大胆说出自己的观点当我听到老师的表扬时,我的心里充满了喜悦,因为这是我上学以来第一次受到老师的表扬。

下课后,我敢在课堂上回答问题。因为我知道:心比行动好,只有行动才能成功。

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