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四年级下册第一单元语文作文(收集7篇)

时间: 2024-10-31 栏目:四年级作文

四年级下册篇1

我的乐园没有富人庭院那般豪华,也没有刘禹锡陋室那么雅致,更没有鲁迅百草园那样趣味横生,它只是我家的一个普通卧房,但它却是我的快乐源泉。

你们一进我的`房间,就会看见一个大书柜,里面有很多我喜欢的书,有文学类、冒险类、少儿类等等,但我喜欢的还是沈石溪爷爷的作品,因为他把动物写得活灵活现,他真正写出了动物界的喜怒哀乐。每次放学,我都会迫不及待地走到书桌旁,拿起一本细细品味。书桌旁有个大衣柜,大到可以把我装下。靠墙有一张柔软的大床,每次我在床上入睡时,都会做一个个好梦。

我很喜欢在我的卧室里玩躲猫猫。有一次,我和妹妹一起写作业,吃早饭时我提前回来了卧室一步,就躲在柜子里,妹妹回来见我不在,就焦急地喊我名字。我听了她焦急的喊声,得意极了。正当妹妹灰心时,我冲了出来,大喊一声,把她吓得半死。

我的乐园承载了我童年的幸福,如果我是画家,我一定会用多彩的画笔渲染出你给予我的快乐。

四年级下册篇2

目的要求:查阅资料,或请教老师,再参考所提供的读书卡片,写一篇题为《珍稀动物——扬子鳄》的作文。要把它的外形特点、生活习性及其价值等写清楚。

过去的六年,我不仅有快乐,也有辛酸。那年我上一年级,篇

推开门,一张洁白干净的单人床,一台漆黑静谧的钢琴,一个饱藏智慧的书架,还有一张见证我努力奋斗的学习桌。关上门,在这个小小的世界里我独享这小小的乐园。

钢琴,它是我闲暇时一杯甜蜜的奶茶,使我的乐园赋予了神秘的色彩。每当我打开琴盖,看着黑白音符组成的世界里,优美的旋律随着我手指灵活的'跳动呼之而来。

书本,它是我考试失败时的打气筒,给我带来了自信和勇气,今年语文期中素养评价,一向自信满满的我,竟然错了好几分,我倍受打击,当我再次拿起书架上的书本时,我明白了我所拥有的知识只不过是沧海一粟,而学习犹如逆水行舟,不进则退。

单人床,它是我梦想开始的地方,关上疲惫的眼睛,从黑夜到清晨,从春季到冬天,它始终以气候相宜的温度,柔软而幸福地包裹着我。一个个五彩斑斓的梦在这里萌芽,在梦中,我笑了,为着梦想我一直在奋斗,奋斗……

在这小小的房间里,有优雅的音乐,有伟大的智慧,有停靠的港湾……这里,就是我的乐园。

四年级下册篇3

春姑娘早已迈着轻盈的脚步来了,可是好总是若隐若现的,今天终于露出了她那金灿灿的笑脸。于是,我就和妈妈早早地动身,向梁丰生态园出发了。老师下发了一个课:“寻找春天”,我们就是要去梁丰生态园去找一下。

我们走啊,找啊,春风拂脸,好舒服的感觉,象妈妈的手抚摸着一样。阳光明媚,到处都是春的气息。春天在花圊里,春天在河水里,春天在儿童乐园里……

“咦,真奇异,为什么这里有的迎春花是粉红色的呢?”,我一脸疑惑地问妈妈。妈妈说:“这粉红色的是刚长出来的,等过了段时间它就变成金黄色了。”哇,好美的.蝴蝶花,春风一吹,它们就在那轻戏地摇摆着,像一只只正飞舞的蝴蝶。其中,最受人喜爱的还是梅花,盛开的梅花散发着股股恬淡的香味。红冬至、南京红须、皱皮朱砂、淡妆官粉、复辨跳枝等品种都开得热烈极了。白色的复辨玉蝶朵朵盛开,洁白如雪;南京红花型非常美丽,颜色鲜艳,远看如朵朵白云。很多人都纷纷驻足,与盛开的鲜花留影,鲜艳的花朵与灿烂的笑脸相映生辉。

清澈的河水在阳光的映照下,波光粼粼。河水中,一条条小鱼在尽情地嬉戏,仿佛在玩捉迷藏似的。

在梁丰生态园西南角,是一个儿童乐园。那里有滑梯、海盗船、有沙滩,都是小朋友们喜欢的。天真活泼的小朋友们穿着各色鲜艳的衣服在那玩啊、跳啊、笑啊、乐啊,为百花齐放的春天添上了一道动人亮丽的风景。

看着这春天的景色,我不禁心有所触:我们的祖国不就像这春天的公园吗,处处都是那样的生机勃勃,万紫千红。

我建议大家都来公园走一走,看一看,感受一下这春天的气息。

四年级下册篇4

我来到校园东北角的花园里。啊,好美!有山茶、月季、一串红、紫荆……五颜六色,竞相开放。瞧,西边的桃花开得多好啊!粉红粉红的。由五片花瓣组成的,鹅黄色的花蕊镶在粉红的花朵上,十分显眼。那粉红的花朵躲在那翠绿的叶子下,好像一个害羞的小姑娘。微风徐徐吹来,北边的桃树轻轻摇摆,小蜜蜂和小蝴蝶在桃树周围飞来飞去,从这朵花上飞到那朵花上。那景色人见人爱。啊,什么香?随着一丝清香,我来到一棵开着紫色花朵的小树前。听别人说,这叫紫荆。紫荆花的花朵小小的,密密麻麻,好不可爱。那花是一串一串的,开在枝干上,像珍珠。最特别的`是紫荆先开花,后长叶,你说这奇怪不奇怪?在东边,有一片不知名的花,那花也是一串一串的,不过是红色的。听人说把花蕊拉出来,吸里面的汁,很甜很甜的。那山茶花有的开放了,红红的,像天上的朝霞;有的含苞欲放,花骨朵饱胀得快要裂开了。整个花园仿佛仙女织的一块花锦。

四年级下册篇5

我的家乡在悦洋,那里有一条曲曲弯弯、坎坎坷坷的街道,街道狭窄的路面凹凸不平,两旁的房屋破烂不堪、参差不齐,过往的人们愁容满面。街道两旁,一些小贩还见缝插针摆起小摊,买起蔬菜小吃,使原本不宽的街道变得更窄了。有时小贩们干脆把剩下的残枝败叶扔到街道的两旁,日积月累,居然成了“垃圾山”。然而,街道虽小,却承载着南来北往的车辆和客人。

夏季来临,烈日高照,街道上人声鼎沸、熙熙攘攘,太阳发狂地晒、知了拼命地叫、孩子们穿来穿去、小贩们不停地吆喝,赶集的.人们汗流浃背,口中还没完没了地唠叨。有时汽车也来凑热闹,刺耳的喇叭声一声更比一声响,使本不宽敞的街道变得更为狭小。有时狂风暴雨也来找麻烦,使劲地打击着泥泞的路面,创造出一幅幅“泼墨作品”——水坑泥潭。人们无可奈何地叹着气,只能听之任之。

面对街道,我想了很久很久:这条街道什么时候才能变得宽一些、整洁一些,再铺上水泥,两边栽上花草树木?

光阴似箭,一转眼我外出学习三年再回故乡,家乡的街道让我大吃一惊:原来的景象荡然无存,街道焕然一新,宽阔平坦,道旁也栽上了许多花草树木,行人车辆井然有序。变化最大的是街道两旁的大楼整齐排列,楼墙上镶嵌着的玻璃在太阳的照耀下闪闪发光,美丽壮观。人们在街道上散步,孩子们在花丛中嬉戏,老人们三五成群谈论着什么,呈现一派和谐景象。

家乡的街道,勾起我对往事的回忆,也唤起我对未来的憧憬。

四年级下册篇6

那天上课,不经意间望见了教室前翠绿的树上有几片金黄的叶子如金色的蝴蝶般随风摇曳。噢——秋天来了,秋天走进了校园。

学生们在做试卷,我把目光从孩子们奋笔疾书的身上移向了阳光明媚的校园。

秋分三色。初秋,还欠成熟,像淡淡的柠檬黄;中秋,正值壮年,像暖暖的金黄色;到了深秋,已步晚年,像浓浓的大红色,

美丽的校园,这时,也出现了那最寻常不过的落叶。一片,两片,三四片,仔细听去,她们仿佛在说:“耶!下课了,我们可以自由自在地玩了!”在温暖的初秋的风中欢呼着,嬉戏着。一阵风吹来,把落叶们都从冰冷的水泥板上卷起来了,带着这些小精灵在天上翻几个筋斗,舒展舒展僵硬的身体,飞上几圈,咯咯地笑着,这风,便是她们最好的玩伴了。

在空旷的操场边,最多的,就是这些小草儿了。不过这时,她们已褪去了那层碧绿的衣衫,换上了黄绿相间的秋装,迎接着秋光的沐浴。操场上,如同无数片杂色飘移的树叶一般的男孩子们,呼喊着,追逐那蓝白相间的足球,绿茵茵的.塑胶场地上,便书写成秋光下跳跃灵动的音符。操场边上,几个小女孩在捡拾刚刚飘落到地上的金黄的银杏叶片,几个人大概在比谁捡的叶子漂亮吧,脸上洋溢着秋光一样美丽漂亮的笑靥。咯咯的银铃般的笑声里,又如同银杏叶一般飘走了。

隔壁班级突然传来朗朗的读书声,“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春潮。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。”是呀,古人总是悲秋,刘禹锡的《秋词》却道出了我对秋的理解。不是吗,秋光秋声中,农民们热火朝天地忙碌在金色的收获里;工人们勤勤恳恳地工作在岗位上;教师们在孜孜不倦地辅导着学生们老人们无忧无虑地徜徉在金色中;孩子们快快乐乐地追逐在秋风中。这难道不是“秋日胜春潮”吗!

于是,我的思绪也随同那排云一鹤直上碧霄了。

校园的秋天,活力的秋天,美丽的校园。

四年级下册篇7

我的学校很美丽,今天我就大家介绍一下我美丽的学校。

我们校园里有几棵像伞一样的桂花树,秋天,桂花盛开,一阵风吹过,整个校园里弥漫着桂花独有的芳香,让疲倦的人们神清气爽。花坛里还种着各种小树苗,旁边几棵高大的松树昂首挺立,像是学校里德卫兵。夏天,只要你走进大松树下,全身就会觉得非常凉爽,像是刚吃了一颗冰激凌似的。操场上,到处都有同学们欢快的`笑声,操场成了同学们的乐园。

我们学校还有一座五层楼高的教学楼,每层楼有四间教室,教室里刚刚装上了电子白板,正面看去,真是一道亮丽的风景线。学校里的少年宫更是别致,每间教室都有不同的用处,每到课间,同学们就到里面去参加课外活动。那里是我们的兴趣集结站。

我们的校园就是那么好,那么美,你要是喜欢,就到我们学校来参观吧!

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