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二年级作文200字(收集16篇)

时间: 2024-11-06 栏目:二年级作文

二年级作文200字篇1

在暑假的一天,我和爸爸一起去公园里跑步。

刚开始跑的时候,我以为很简单便快跑起来。渐渐的腿酸了起来,速度也慢了下来,后面的爸爸都追了上来。结果跑了一半我就没力气再跑了。我只好把跑改成了走,可还是没力,手和脚就像绑上铁球一样重,走路就如没走一样。在后来有很多人追了上了,可我也不服呀,就是没力了。最后竟然跟一个老人家一起走了。在路中我经常有放弃的'想法,可在路中间我该怎么放弃呀,所以我只好走回家了。

就算跑步很累,但其他跑步者那坚强、执着的精神使我感动。

二年级作文200字篇2

周六的清晨,细雨蒙蒙。往常喧闹的小鸟们不知道躲到哪里去了,四周显得非常寂静。收拾完毕,我们去西湖边散步。

雨水落在雨伞上,雨伞就哼唱起了轻盈的歌谣;雨水落在湖面上,湖面就绽开了一张张笑脸;雨水落在树叶上,树叶就洗净了身上的尘埃。

我伸手抹去了脸上一滴调皮的`雨珠,感觉到一阵清凉。漫步在上香古道上,环顾四周,雨幕给西湖披上一层轻纱。笼罩在轻纱下的花草树木,一片生机盎然。

春雨啊,你就是生命的使者,你走到哪里,生命就降临到哪里!

二年级作文200字篇3

五一放假的篇

真好!爷爷送我一只小仓鼠。它可爱极了!它穿着一身如同雪一般的绒毛,两只黑溜溜的眼睛东张西望,对周边的事物充满了好奇。

它每次饿了就乱抓笼子,每当这时我就抓一些小米放在笼子里,它似乎很饿,狼吞虎咽地吃了起来,时不时还四处看看,好像生怕谁抢它似的'。它不仅小心还很狡猾。有一天我去给小仓鼠喂食,小仓鼠头一探,我吓得立刻把手缩了回去。小仓鼠乘机逃跑,他逃到了椅子上,我想四处都是空的看它怎么下!这时小仓鼠从椅子的脚上滑到地上,我用手去抓它,想把它抓回笼子里,结果它冲我一叫,吓得我立刻把手收了回来——怕它咬我。最后还是爷爷帮我把它抓回笼子里。

二年级作文200字篇4

2200年后,我成了著名的发明家。我熬夜做了一个高科技发明。

本发明是——机械翼。它能让人像鸟儿一样在天空中自由飞翔。翅膀是铝制的,还有一个口袋,里面装着三种不同的珠宝。按下给定装甲上的'倒三角形按钮,会有三个洞。将不同形状的珠宝放入不同形状的孔中会有不同的效果。

比如球形珠子可以让翅膀扇动,飞翔;三角形圆球有“魔法力量”用于降落,而方形圆球是“超级力量”圆球用于转向。

孩子们,我设计的这个发明还不错。欢迎选购。

二年级作文200字篇5

“走……走……走走走,我们小手拉小手;走……走……走走走,一同去春游……”期待已久的春游终于来了!

早晨,我们迎着灿烂的阳光来到目的'地。那里有一片大草坪和绿植,新鲜的空气扑鼻而来。我听见小鸟“叽叽喳喳”的叫声,也为这美丽的春天而歌唱。我和同学们在草地上快乐地玩了起来,我们一会儿玩老鹰捉小鸡,一会儿玩捉迷藏,一会儿玩鬼抓人,我们玩得特别开心。累了,我们又在野餐垫上一起分享起零食,我们把零食堆在一起,你分一点、我分一点,这儿走走、那儿走走,到处和别人一起分享自己带的零食。

每次春游,我们的嘴角总会挂着一抹笑意,与同学们一起出去玩是多么令人开心啊!

二年级作文200字篇6

奶奶家有一只小狗,叫贝贝。很可爱很调皮。

周日,我妈开着电瓶车送我去外婆家。贝贝一到奶奶家门口,就冲到电瓶车前,坐在上面。

奶奶在晒米饭。她看到我们,走过来说:“贝贝刚才很听话。我晒饭的`时候不踩。现在,你来了,它就踩在饭上了。”我听着贝贝喊:“贝贝,别踩米。”贝贝好像听懂了我的话。狂叫两声后,她从电瓶车上跳下来,绕着饭边跑。然后她摇着尾巴跑向我,抬起前脚,摸着我的裤子。好像在说:“我很听话,我没踩过饭。”贝贝的动作立刻让我们笑了。

看,贝贝可爱又调皮!

二年级作文200字篇7

早上起来,我往窗外一看,哇!白茫茫的一片,就像给大地盖上了棉被,叮咚门铃响了,我一看是欢欢来找我,我像风一样收拾好。

我跟欢欢,月月,苗苗一起堆雪人,我们首先运一些雪花,然后,我上楼拿一个水桶,一个漏勺,把水桶装满,然后把他的'旁边堆上雪花

把水桶掀开,然后在中间划一下,上半边是头下半边是身子,我把漏勺装满,把它压平放在雪人的头上就是帽子,再用一根草做头发完整的一个雪人就出来了,我看着他胖呼呼的样子真可爱。

欢欢跟苗苗半途而废,今天真开心呀!

二年级作文200字篇8

以后听到这个词,你会想一想。那么未来会是怎样的交通方式呢?请进入我的想象世界!

未来的交通大变样,呛人的味道没有了,只剩下沁人心脾的香味。看,这就是我想发明的未来车——泡泡车。

泡泡车最大的优点是柔软有弹性。那时候每天开着自己的.泡泡车上班。在车上,车的形状会根据你的姿势而变化。如果靠在靠垫上,面朝上,车就会变得有爱;如果你双手抱着腿坐着,车就会变圆。在路上,泡泡车是最安全的,因为不管什么车撞上它都会及时改变姿势。如果堵车,它会像一个大泡泡一样飘在每辆车的车顶上。

这是我发明的未来车,节能智能高科技泡泡车。

二年级作文200字篇9

一天早上,小蚂蚁早早地起来,准备去朋友家玩。它走呀走,看见一条河挡住了自己的.去路,小蚂蚁灵机一动,它找来一片树叶和一根小木棍。只见它把树叶放在河里,然后,拿着小木棍跳上了树叶,最后用小木棍在水里划呀划……

正当快要到河岸边的时候,一阵风吹了过来,小蚂蚁掉在了河里。小蚂蚁闭上眼睛,以为自己会死了。一会儿,它感觉自己的身体往上浮,睁开眼睛看见自己却坐在乌龟的龟壳上。小蚂蚁感谢地说:“谢谢乌龟伯伯救了我!”乌龟说:“不用谢,这是我应该做的。”乌龟把它托到了河岸边,小蚂蚁上了岸,和乌龟告了别,就一蹦一跳地去朋友家玩了。

二年级作文200字篇10

下午,我和妈妈去少儿图书馆借书。我们找了很久,一本都找不到。我们问前台的.阿姨,阿姨说在左边。

之后,妈妈就找到了《故事中的数学》,妈妈说:“李毓佩写的书很好看。”妈妈就找了一本《数学童话中的数学司令出征》,然后我就看起书来。

妈妈突然叫我,她拿来了《小学生最想知道的奇妙数学故事》、《神奇数学》、《假如给我三天光明》。妈妈说:“这几本你要借吗?”我说:“要!”我心里想:“读书破万卷,下笔如有神。”我就要了。

二年级作文200字篇11

今天,我在家。突然,觉得天越来越暗,接着下了一场雨。我连忙跑去和母亲说:“下雨啦,下雨啦!”母亲说:“那是春雨”我马上跑去窗旁,看那雨中的风景。

啊,看那在雨中的行人,撑起了五颜六色的伞,像一朵朵花儿一样,在雨中绽放,水灵灵的,娇艳欲滴。还有那小燕子,在空中缓缓地飞着,不时拍拍翅膀,晃晃头,它在开开心心地洗澡呢。春雨使它精神更饱满,更有活力。还有远处的`山,啊,就像一个站在雨中的巨人。朦朦胧胧,春雨给它穿上漂亮的大衣。还有种在泥土里的种子,我想:春雨一下完,它可能就发芽了。

春雨像春姑娘的线,要把大地缝成绿色的。

二年级作文200字篇12

金色的秋天走了,银色的冬天向我们走来了。北风呼呼地刮着,吹得小草低下了头,吹得树叶随风飘落,吹得人们纷纷穿上了厚厚的棉袄。

那小动物们呢?大雁都飞往南方过冬了,它们一会儿排成人字形,一会儿排成一字形。松鼠在树洞里储存满了松子和松果,准备过冬了。

比起这些,我还是最喜欢冬天里晶莹剔透的`雪!在白雪皑皑的雪地里,我可以和伙伴们打雪仗,堆雪人,坐雪橇。如果今年我们这里能下一场大雪就好了。

虽然冬天是那么寒冷,但我还是很喜欢它。

二年级作文200字篇13

今天,我看了一个电视节目,是击剑比赛。看着看着,我发现有一个人用右手拿剑,我脑子里立刻冒出来了个大“?”,为什么会形成左撇子呢?

我回家查了查电脑,原来是因为人的大脑分成两部分。其中,左脑控制这右边身体的运动,还承担着语言的`任务。通常,看书或写字等活动,都是由左脑负责的。而右脑控制这左边身体的运动,同时当我们欣赏音乐或者鉴赏书画作品的时候,有关情绪方面的任务也是由它负责。所以很多艺术家都是左撇子。

一听到“科学”这个词,你会不会觉得很深奥很难懂?其实我们身边处处有科学,科学就在我们身边,需要我们去探索、发现。

二年级作文200字篇14

秋天来了,天高云淡,大雁南飞。果园里,苹果树挂起红红的灯笼,梨树系上金色的铃铛,葡萄藤捧出紫色的珍珠……田野里,沉甸甸的稻穗压得稻杆抬不起头,玉米露出长长的胡须。人们唱着歌、跳着舞,欢天喜地地来到田里采摘丰收的果实。啊!好一派迷人的秋色呀!

美丽的秋天

秋天来了,苹果露出红红的脸颊,梨树挂起金黄的灯笼,好像在对我们说:“我们成熟了,你们又可以吃到新鲜的水果了。”大雁挥动的`翅膀好像在说:“明年春天再见吧。”

秋天来了,棉花朵朵白,大豆粒粒饱。高粱涨红了脸,稻子笑弯了腰。操场上的小朋友有的在跑步,有的在跳绳,有的在做早操,还有的在踢足球。

秋天真是一个美丽的季节。

二年级作文200字篇15

今天早饭后,我准备在书房里学习。我发现一个绿色的小东西在门锁上爬行。我仔细一看,原来是一只小螳螂。我想抓住它。我一伸手,小螳螂就爬不动了。因为爬得太快,摔倒了,我抱起小螳螂,去了书房。一到书房,我就放下了。他一进书房,脸就反过来。他爬到我的.桌子上,在地上躺了一会儿。过了一会儿,小螳螂平静下来。我仔细观察了一下。原来它有一把锋利的锯条,用来抓害虫。小螳螂全身都是绿色的。只要躲在草丛里,就很难说了。小螳螂是一种有益的昆虫。它属于大自然,所以我把它放了。

二年级作文200字篇16

有一天,一个妹子下了车,她的长裙拖在车厢的`踏板上,被一个跟着她的小学生踩了。妹妹回头一看,孩子们赶紧抬起脚说:“对不起,我把你的裙子踩脏了。”姐姐笑着说:“没关系,你是无心的。”因此避免了一场可能的争端。对别人有礼貌可以在人与人之间架起理解的桥梁,减少人与人之间的冲突。

因此,在我们的社会生活中,我们总是不得不与他人交往。学会礼貌,正确使用礼貌语言,可以使人与人之间的关系更加和谐,社会生活更加美好。

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