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四年级状物作文(整理4篇)

时间: 2024-11-07 栏目:四年级作文

四年级状物作文篇1

我喜欢樱花,每当门前那株樱花含苞待放时,我便会跑过去,数着有多少个花苞,再一天天看着它们绽放。那么纯洁、那么美!

我抬头望着这棵樱花,眼睛里就只有那一团团一簇簇纯洁的粉了,而我的大脑也因为这纯洁的樱花,思绪飘到了很远、很远……

刚入学时的我们都纯洁的像樱花一样,心底似碧玉般的清澈。友谊自然也掺不得半点虚假。在我刚上小学时有一个朋友,现已记不清她的名字了,那时我们总是粘在一起。那时总以为那种自由自在的生活是永远的,身边的朋友也是永远的,大家在一起呵呵地笑,一起听课……大概心灵纯洁如樱花的人才会以为美好是永恒的。又一次我和她一起玩时,她用水汪汪的.大眼睛看着我认真地说:“等到我们长大了,就住在一起,一起吃饭睡觉,一起玩儿,好不好?”“好啊!”我略显稚气的声音回答的又响亮又爽快。那段对话如今时时萦绕在我的耳边。对于当时信誓旦旦的承诺,现在的我也只有淡淡地一笑,多么“傻”的友谊啊!

一阵风吹来,吹的樱花花瓣脱离了树枝,在空中飘着旋转着落下。我的思绪,又回到了那个时候。

那时是二年级最后的一个学期,家长带我们出去玩儿,大人们聊大人们的事。两个小姑娘便在草坪上玩耍,我指着一株樱花树说;‘看!樱花好漂亮。”刚说完,十分义气的她便说:“那我把花送给你吧.”说完又摇树枝有踢树干,此时的她完全不像一个小姑娘,而在她的“努力”下一些花瓣便从树上飘飘洒洒地落了下来,她看了就更起劲的摇了起来,花瓣都落了我们一头,“哇!新娘子。”天真可爱的她边说还边又往我头上撒花瓣。我们俩顶着一头的花瓣呵呵地傻乐个不停。而我对她的记忆也就止于此了,之后她转学了就再也没见过面。我们就像两条射线,从一个点放射出去后越离越远,属于哪个点的记忆也越来越淡。而那份友谊却永远留在了心底。

我从记忆的长河边转回到现实中,站在树下,看着那依然盛开的樱花一阵风吹来,树上的花瓣被吹了下来,我的身上也落了不少,有一片花瓣晃晃悠悠的落在我的眼前,我用手去接,可刚接到,那花瓣又被风吹落了。是啊!花瓣留不住可手心里的花香还在。

我抖落身上的花瓣心想:到了明年又会长出来的,那些的快乐无暇的日子,那份纯洁的友谊无论结束还是继续都不曾改变,就像樱花虽然会凋零但美丽会永远留在我的心里!

四年级状物作文篇2

我家养了一缸透明的小虾,它们既活泼又可爱,很讨人喜欢。

它们的眼睛很小,小得比芝麻还要小.它们的身体只有半根针那么长,有的透明的,有的宝蓝色,,还有的是综黑色的。

小虾的胡须长长的,很细很细,比头发还要细。吃东西胡时候会用细长的“头发”碰碰食物才会吃,特别聪明。

小虾最奇特的生活习性就是它们的一日三餐,一日三餐分别为:早餐有麦片,下午餐有面包,深夜餐是紫米。小虾睡觉时候的样子非常奇怪:胡须会轻微摆动,一双小芝麻似的眼睛直盯盯地瞪着前方,让人认为它们还没有睡觉呢!真狡猾!

我的小虾很可爱,所以小虾们和我常常发生很多趣事。记得有一次,我被老师批评了,回到家我便对我的小虾掉眼泪,自言自语说道:“我好伤心!我好冤枉啊!呜…….”差不多发泄完了,我就拿起一片面包准备往水里扔,突然一只只小虾整齐地往右边靠,我以为它们在安慰我呢!便高兴地往水里不断扔面包,谁知它们一只只往面包上趴着,我愣了好一会儿才知道怎么回事,弄得我哭笑不得。

我的'小虾真的非常可爱,我从白云山和植物园千里迢迢地把它们带回家,一直和它们朝夕相处到今天,已和它们建立深厚的友谊,每天一早醒来和晚上睡觉前我都会和它们玩上一会,隔天为它们换水和喂食,它们已成为我的好朋友,看着它们一天天地长大,一次次的蜕皮,我的心里充满了成就感!我真的非常喜欢它们!

四年级状物作文篇3

前几天,妈妈给我带回来了一个小猪储蓄罐。并且对我说:“小风,以后你可以把你自已的零用钱放在这个小猪储蓄罐里,就不用当心没地方放了。等存多了,就可以买好一点的东西。”

这个小猪储蓄罐很可爱。小小的耳朵,短短的尾巴,大大的鼻子,金光闪闪的胖身体,再加上短而有力的四肢,凑成了一只活泼可爱的小金猪。样子非常逗人,让我爱不释手。于是,我每天努力干活,接连五天,就从妈妈那赚了5元钱,我高兴的把他放进小猪储蓄罐里,小猪储蓄罐好像对我笑了,仿佛说“主人,你以后尽管把钱放我这保管,我保证你一分不少。”

今天中午,我在家里感到很热,就想买块棒冰吃吃。我走到小猪储蓄罐面前,正想打开小猪身体下的`盖子,把钱取出来,去买棒冰。这时,我看见小猪的表情,它好像很生气。我突然觉得夏天虽热,但总不能把我们晒死。只要喝几口水,吹一下电风扇就行了。于是,我放下小猪储蓄罐,并且对它说:“小猪,你放心,我以后要用硬币把你喂得饱饱的。”

这真是一只可爱的小猪储蓄罐啊!

四年级状物作文篇4

咳咳!告诉你吧,我有一个文具盒,那是我期末考试的了个“双百”,妈妈为了奖励我,跑了“十万八千里”,经过了“九九八十一难”才买到的。我把它当宝贝一样爱护呢!

看它的正面呀!一幅生动有趣的图画上:三个滑稽的大老鼠,每个都有胖嘟嘟的脸和圆滚滚的肚子。其中,那只大老鼠摸着肚子,盯着旁边放着的一块奶酪,好象在说:“今天我吃了好多东西,这块奶酪都吃不下了。”另一只好像说:“哥们儿!?有福同享,有难同当?给我们一点吧!”第三只说“就知道吃!多为小主人的`学习着想点儿吧!”

打开文具盒,嘿!里面的成员可多啦!最上一层住着三支长着尖尖脑袋的钢笔先生,他为了不使自己的“头发”变干,天天戴着一顶“高帽子”。两支圆珠笔哥哥更有趣,头上穿着“溜冰鞋”,脚上却戴着大帽子。还有一块矮矮胖胖、大腹便便有着绅士风度的橡皮弟弟。中层住着两位娇小姐—铅笔,谁要不小心把她们摔到地上,那么她们的腰就断了。最下一层住者“报课的大公鸡”—课程表爷爷,仿佛每天都在提醒我上什么课我喔!

别看文具们长得奇模怪样,一个个可有本领哩!“哎呀!字!”这时,橡皮扭着肥胖的身体,在纸上打个旋,对着错字飞踢一脚,就把错字踢到九霄云外去了。“哎呀!要画画了,如果用钢笔画错了怎么办?”这时,铅笔小姐挤出小房子眨着水汪汪的大眼睛说:“别把我忘了哦!”说完便在纸上跳起舞来,一会儿,一幅漂亮的画便出来了。“喔喔喔!这一节是音乐课!”又是“大公鸡”在叫了。它天天为我报时,提醒我带上相关的课本哩!瞧,文具们个个乖巧,都有一副热心肠,不怕苦,不怕累,勇于牺牲自己,乐于奉献呀!

我爱我的文具盒,我一定要让这些亲密的好伙伴伴随着我上中学,上大学,回报爸爸妈妈和我的文具盒。

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