今天，我和妈妈去尹朝新家参加“阳光之旅”感恩节活动。
郭占伟和徐红旗表演了《苹果树的故事》，让我们感受到了父母的贡献。故事的内容是这样的：从前，有一个男孩，他每天都喜欢在苹果树下玩耍，大树喜欢这个小男孩。当男孩想要钱买玩具时，大树给他苹果，男孩把苹果带到城里卖，当他得到很多钱时，男孩去买很多玩具。
这棵树是我们的父母，他们为我们的`幸福做出了很多贡献。
我在《弟子规》里了解到，“父母呼唤，不耽误，父母死，不偷懒，父母教导，尊重倾听。”这些话的意思是对父母的尊敬、尊重和关心。在家里，父母打电话给我们，要一听到就接，不要慢下来。父母想让我们做一件事，我们就要迅速行动，不要拖延或者懒得去做。当父母想让我们学好，教好我们的时候，一定要恭敬不要随便，要听他们说什么。我们犯了错，父母责怪我们。我们应该服从和承担错误，不要让他们难过。
“不遗余力学语文”的意思不是靠聪明，而是靠努力，不是靠不学得好成绩。
印象最深的是学习的四点：心、口、手、眼。我学会了用心学习，不是用手而是不用心。
这个活动很有意义，让我们懂得了关心父母，感恩父母。
我现在明白了道理，对妈妈要尊敬，要用感恩的心对妈妈，现在我和以前大不相同了，我经常帮妈妈打扫卫生，跟着妈妈去买菜，还帮着妈妈提，减轻她的负担。
妈妈和我又谈起了小时候我上幼儿园的事，她说：“你小时候可调皮了，天天在幼儿园大哭大叫，闹得老师们不知道如何是好，每天放学都还要买气球，如果不买的话，你就会蹲在地上不走，买了才肯走。”那时候的气球2元钱一个，我现在想了想一个月的.气球就要60几远钱，当时家庭经济情况并不富裕，哪来这么多钱给我买气球了？我越想越愧疚，妈妈给我买我想要的，我却没有回报她什么。当然，现在不用回报给她物质上的需求，现在我们能做的就是好好学习，用优异的成绩来回报她，现在努力读书了将来才有发展的前途，到时候再好好的回报她。有一句话说得好：“平时注入一滴水，难时拥有太平洋。”这句话说明人与人之间应该互相帮助，别人帮助了你，你也应该懂得回报。
感恩有两种：一种是和朋友们之间互帮互助；另一种则是对于父母的关爱，懂得用优秀的成绩回报给他们的。
总有情感的羊群在我体内轻轻飘荡，这叫——感恩。
也许是因为我的性格，气质，家庭背景，帮助我的人太多了。
在我的独立生活中，我就像一艘帆船，满载着各种人生情怀。酸的，甜的，苦的，辣的，都渗透到烟的`岁月里。别人问我，你的学习收获是什么？我会骄傲的告诉他，我学会了感恩！
也许，我感谢我的学习。感谢那些献出青春的老师。老师，从事教育的“蜡烛”。它们常常开导我们的迷茫，给我们生活的刺激，给我们豆蔻年华的欢乐。老师成了我们生活中的营养品。他们也经常让我们学会感恩，建立责任感，给我们指路。
学会感恩，让它成为人生最灿烂的阳光。
也许我们应该感谢我们的父母。为什么我们不去想那个戴着星星从戴月回家的家长，他经常为我们跑来跑去。那些为我们努力，鬓角斑白的父母。往往，父母对你的爱也是在他们手里流露出来的。你还记得吗？你走路的时候，谁牵着你胖乎乎的小手说：“加油，你能行！”谁会为了一点小麻烦而折断那双手？或者在雨天或黑暗的大风天，那双手握着你的手。或者他们说，“跟我回家吧，孩子。”。
我们应该更加珍惜，经常或者偶尔为父母奉上一杯热茶，一首歌，无论是你的优异成绩，还是红奖，还是未来的事业成就。
别想晚了，太远了。
同学们，你们只看到人们对你们的理所当然，却永远看不到他们无私的“付出”。同学们，今天，从今天开始，让我们学会感恩，学会感恩老师，学会感恩父母，学会感恩曾经帮助过你的人。
亲爱的小朋友们，假如你们手中有一束鲜花，你们会送给谁?是敬爱的老师，还是你们亲爱的妈妈，或者是你的小伙伴们。如果我的手里有一束鲜花，篇
你是否还在抱怨作业太多；你是否还在抱怨玩耍的时间不够多；你是否还在抱怨老师总是占用课余时间；你是否还在抱怨生活不够幸福，所得的一切不够完美呢？
如果是的话，那就赶快收起你的抱怨吧！我们无时无刻都在抱怨老天对我们不公平，自己想要的都得不到。
但是，我们扪心自问一下：老天爷真的对我们不公平吗？
有时候，老师会在我们活动课或是体育课时为我们讲解作业或补习功课……但我们总是一心的不满，心想：凭什么占用我们玩耍的时间啊！我们是否想过，老师不是在用自己的休息时间的吗？可这对老师又有什么好处呢？而我们只是少玩了一会儿，却学到了知识。但老师却牺牲了自己的休息时间。
所以，少一些抱怨，多一些感恩。
我们也总是抱怨，周末自由的.时间不够多，总是在上补习班或兴趣班。但是我们是否想过：家长为我们也在努力工作，只为了能为我们带来更好的生活呢？然而，这项特长或能力却能伴随我们一生。等我们长大后一定会感谢我们今天的付出和坚持。
所以，抱怨这一次不如感恩下一次。
我们不应该抱怨生活所赐予我们的一切，但是切记生活必有挑战和困难。当我们战胜重重挑战后，我们会发现：道路会越走越宽，朋友也会越来越多。生活的道路会在挫折和泥泞之后阳光灿烂，鲜花遍地！
所以，让今天的抱怨，成为明天的感恩吧！
感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……感恩，是中华民族的传统美德，“滴水之恩，涌泉相报”，“谁言寸草心，报得三春晖”，“结草衔环”等。这些都是古人对感恩的观点。
记得在我小的时候，晚上睡觉很不老实，结果受凉了。早晨起床是，感觉头晕、全身乏力、肚子疼得在床上直打滚。爸爸见了，顾不上喝水，慌忙拿出体温计测了测体温，“哎呀！怎么发烧了？都烧到37。5度了！快快快，快送孩子去医院啊！”还在床上休息的.妈妈一听立即跳了起来，随便抽出一件外套，与爸爸火急火燎地把我去了医院。在医院里，爸爸妈妈一遍又一遍地问医生我的状况，一遍又一遍、目不转睛地看着医生写的药单。最后还打了针后，我顿时感觉舒服多了，回到家倒头就睡。一觉醒来时才发现爸爸妈妈都守在我的身旁，也早已为我泡好了药。爸爸见我醒来，小声地叮嘱了妈妈几句，才匆匆忙忙地去上班了。
父母无私地关爱我们，像一把大伞我们遮风挡雨；像一缕阳光照耀着我的心灵，使我在寒冬里也能感到温暖；父母的爱更像雨露，默默地滋养着我的心田。爸爸妈妈，你们辛苦了！
语文课上，我们学习了一篇课文《给予树》，这篇课文主要讲了圣诞节时，一个并不富裕的家庭中生活着一个妈妈和五个孩子，妈妈只攒了一百美元，却要给五个孩子来分享，心里真是担心极了。回家途中，孩子们你给我一点儿暗示，我让你摸摸口袋，却只有八岁女孩金吉娅沉默不语。因为她只用二十美元买了一些棒棒糖，回家后，金吉娅说她用很多钱买了一个穿着裙子的洋娃娃，剩下的钱只够买一些棒棒糖了，可见小女孩金吉娅很有爱心。
在这篇课文中，我最喜欢金吉娅了，她是多么的有爱心，多么的善良。从“可是妈妈，我们有这么多人，已经能得到许多礼物了，而那个小女孩什么也没有。”这句话中，我体会到金吉娅是一个多么的善良和有爱心的`孩子啊!
由书中的金吉娅让我想到了珍珍姐姐。记得有一次，也是一个热闹的圣诞节，我一直希望有一个洋娃娃，这时珍珍姐姐把自己刚刚买来的洋娃娃送给了我，她就像从我生命中走来的天使，那么纯洁，那么美丽，我连忙把洋娃娃递了回去，珍珍姐姐却说：“我是大姐姐了，不要小孩子玩的东西。”我想，我一定要学习金吉娅，学会感恩，做个爱帮助别人的好孩子。
有很多事我都已经忘记，但有一些对我来说印象却还是那么深刻，仿佛刚发生的一样。
我刚学自行车的'时候，我骑了不到两三米自行车就倒了，摔了个正着。妈妈见了，赶忙上前拉着我的胳膊，把我从地上扶了起来，露出了着急的神色，心疼地问我受伤了没?我摇了摇头，咬了咬牙，揉了揉摔痛的屁股，站了起来，扶起倒在地上的自行车。下定决心：“我不学会自行车，我誓不罢休!”这样扶了又倒，倒了又扶......
虽然我跟妈妈都已经汗流浃背，但妈妈依然在我后面跑着扶着我，一句话也没有说。
啊!到底是谁教会我们坚强和坚持不懈，是伟大的母爱!
母爱也是无私的!记得有次我感冒发烧了，浑身乏力。妈妈一边测体温，一边为我敷毛巾降温，后来她跟爸爸一起带我去医院。妈妈彻夜未眠，脸上写满了焦急和不安。现在想想那时的妈妈为了我真是辛苦，真是疲惫不堪!
你们看，母亲为我们付出了那么多，她只得到一丁点儿回报!不!一丁点儿也没有!母爱是多么伟大，多么无私!等我长大了，我一定要回报母亲的爱!
俗话说：“人之初，性本善。”在日常生活中，我们要感谢父母对自己的养育之恩;感谢老师对自己的精心培养;感谢好朋友对自己的真诚帮助;感恩陌生人对自己的友善微笑，学会感恩，与爱同行。
也许坎坷，才能让我们看到互相搀扶的身影;也许失败，才能让我们听到一句鼓励的话语;也许不幸，才能让我们更加珍惜现在的生活。
羊有跪乳之情，乌鸦有反哺之恩。动物都知道要感恩，更何况我们人呢?狂风暴雨，爸爸冒着风雨来学校接送我;寒风刺骨，妈妈送我去医院看病;每日每夜，老师精心为我们批改作业。这些小事，不过只是其中的一部分，我们都需要感恩!
感恩，不仅是一种美好的情感，更重要的是对责任的承担，对道义的坚守。心中充满感恩之情，才会想到回报，才会想到奉献。感恩父母，你就会承欢膝下让他们安享晚年;感恩朋友，你才会肝胆相照，患难与共;感恩生活，你才会热爱社会，回报社会。
感恩之心，既能幸福他人，也能快乐自己。学会感恩是为了回报他人，而付出的点滴行动。学会感恩是用道德的甘露滋润心灵。
人生是一场苦旅它很漫长，但我遇见了命运的'恩人，是他让我的人生变得多姿多彩。学会感恩，让感恩的心飞出万里，用感恩的心温暖整个世界。