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读书的快乐四年级作文(收集32篇)

时间: 2024-11-14 栏目:四年级作文

读书的快乐四年级作文篇1

我喜欢书,也爱读书。书,给我带来智慧,带来快乐。

《快乐星球》使我懂得了“给别人快乐才是真正的快乐”,从乐乐身上我知道了“有什么困难不要依赖别人,要自己想办法解决,就会发现快乐”。

《十万个为什么》告诉我,飞机为什么会上天空?小猫从十层楼上跳下来会不会摔死?花为什么会有不同的颜色?使我了解了许多世界的奥妙。

《中国通史》指引我畅游在中国历史长河中,使我知道了奴隶社会、封建社会和孙中山领导的辛亥革命,知道了女皇武则天,一代天骄成吉思汗……

在《世界名人百传》中我了解到英国女王伊丽莎白一世带领英国由弱小变为强大,牛顿由苹果落地发现了地球引力,居里夫人两次获得诺贝尔奖。在这里,我领略到了人类的伟大,充满了对这些巨人的敬仰,我长大也想成为对社会有用的人。

书像泉水,滋润着我们的心田;书像泥土,使我们茁壮成长。

同学们,让我们永远珍爱书这个巨大的`宝库,一起好好读书,共同体会其中的乐趣吧!

读书的快乐四年级作文篇2

我每天早上和晚上都读书。我很喜欢读书。我看过很多本书,如:好心的鸟儿,咕咚来了,金乌鸦,仙鹅报恩书里面让我学会了感恩。我每天都打卡读书,发到班级群里。除了读课外书,我还经常读语文书。书里面让我学到许许多多的知识和智慧。通过读书让我学会了如何做人做事。除了读书,我还喜欢跳舞,打篮球、踢足球、跳绳、荡秋千,丢沙包。学习是快乐的,爱读书更快乐!

书,能给我们带来乐趣。书,能陪我到天涯海角。书,能让我们把烦恼忘掉。高尔基说过:书籍是人类进步的阶梯。

每个人都读过书,也许是几本,也许是几十本,也许是几百本。读一本书就会有收获,很久之前我其实不喜欢读书。因为我觉得读书很无聊,还不如看电视呢,我觉得语文和读书没有关系,为什么还要看书呢?所以老师让我们读书我一次也不读,老师让写作文的时候他们都写完了我还没写完。我得了一个良,别人的'都是优。以后我一定好好读书。

常常听大人说书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。虽然这个道理我完全不懂,但是我却喜欢读书,因为书能让我同学母亲曾行万里读书,不仅能使我长知识,长见识,还能给我带来极大的乐趣。

读书的快乐四年级作文篇3

读书,可以让人快乐,可以让人进入奇妙的世界。

我最喜欢看一本叫《碗豆笑传》的书,记得有一次放学,我正津津有味地看着,(这时我正在领队)快到大门口了,一位老师让我们班停住,其他班先走。我应该停住的,可我却傻傻地一个人看着书向前走去,眼看就要到门口了,忽然听见有人叫我,我回头一看,我们班的人都停在那里,就等我呢!

我这才从书中“走”了出来。回到家,我看的'故事的情形差点儿把我笑死,内容是这样的:有一个女人,去卫生间上厕所,刚拉开厕所的门,忽然在女厕所里有个男人正在拉大便,他看见了女人说:“您好,这位女士,你的电话已欠费,请赶快交费!我是专门来厕所等您的!”

我继续看着,妈妈说:“该吃饭了孙艺珈,快点儿过来!”我压根儿就没听清楚妈妈在说什么,就随口说:“知道了,知道了…………”时间过了许久,妈妈不耐烦地说:“你看,这女儿!还不来吃饭!”妈妈硬是把我拉了过去。

我喜欢读书,里面有许多的知识和快乐,让我享受…………

读书的快乐四年级作文篇4

读书,是快乐的,因为书中有很多知识,知识,就和宇宙一样,无边无际,那么知识,就永远学不完。但是,我们多读一点书,就能多学一点知识,它会让我们一生享用不尽。

每一篇文章都会让我明白一个道理,而这些道理会使我们受益匪浅,我们的人生也需要它们。在书中,我们可以认识很多人,有我们国家的、有来自外国的`,还有一些小说中的人物,最重要的是,我们可学习他们写作的手法,从中积累一些好词好句,把它变成自己的东西。

但是,不是所有人都把读书当做一件快乐的事,有的人不但不喜欢读书,还厌恶读书,我不知道那些人为什么会这样想,但我知道,读书是一件非常有意义的事,每读完一本书,就增长了许多知识,可谓是百益无一害。可那些人为什么就那么厌恶读书呢?我多么希望他们能明白读书有多快乐,而喜欢读书,不是厌恶读书。

其实快乐,不仅仅是玩耍,读书也是一种快乐,只有我觉得读书的快乐是一举两得的,因为在快乐的同时,还在学习知识。

我读书,我快乐!

读书的快乐四年级作文篇5

今天我来和大家介绍一下我的读书方法。

我读书的时候,手里总握着一支笔,好词好句画下来,写作文的时候可以派上用场,每个故事的感悟批注需要用心的写,一篇好文章要多读几次,有时候,书里不懂的词语,我总是向妈妈请教,妈妈仔细的讲解,明白了的`话这个故事容易被我琢磨透,我也有怎样也读不懂的时候,我总会一遍遍的读,翻一翻字典,再想一想,很快这个故事我就读的流畅了。

一篇好的文章会让我陶醉在书的海洋。一本好书会使我知道书是智慧的结晶,“读万卷书,行万里路。”教导我们要多读书,读好书,才能飞得很远,学到更多的知识。一句“为中华之崛起而读书。”就让我从小养成了读书的习惯。刚开始读书的时候,我就会觉得书是一种复杂的东西,比如说一本《红楼梦》我看后觉得古词太多,很复杂,太过于深刻,读不懂也就不喜欢。当我再翻开一次的时候,便津津有味地看了起来。

书是人们一日三餐中不可缺少的一餐,要养成读书的好习惯。书能丰富我们的生活,同学们读书吧,你会知道读书和写作才是最快乐的事情,因为书籍是人类进步的阶梯。

读书的快乐四年级作文篇6

书是一片辽阔的天空,只要你愿意,便可以插上翅膀,在这里自由的飞翔,开始自己的旅行。而我,也是在这里自由飞翔的一只“小鸟”。

读书对于我来说是一件自由快乐的事情。我一般会在中午或晚上做完作业的'一段时间阅读知识的机会就大大增多了。每当读书时我不管作业有多重,心情有多差,都会捧起书本,认认真真阅读起来。慢慢地,我就会沉醉在书海之中。这时的书就好似一剂良药,不管烦恼再多,总会烟消云淡。

正是这种我对书籍的热爱,所以我家还有一个专属于我的小书房。里面整整齐齐地摆满了各种各样的书。其中就有我最爱的:《杨红樱系列》、《三国演义》、《十万个为什么》……看的书多了,一个人的知识自然而然的也就增多了。这样,写作文就不会枯燥无味。

我每一次读书,身边就必定也会放一个我的“无声老师”《新华字典》。我在书中一遇到有不认识的字,不懂的词,就会借助这位“老师”的力量,一起消灭它们。这样日积月累下去,认识的字不就比别人多得多了?如果这样一直持续下去,“书”又帮我们锻炼了意志力。

书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。没想到简简单单的“书”字,竟有那么多好处,怪不得我会那么深深地爱上它,为它神魂颠倒!

读书的快乐四年级作文篇7

尊敬的各位老师,亲爱的同学们,大家好。我是二(1)班的尚博钰,今天,我演讲的题目是《读书让我快乐》。

妈妈告诉我,多读书可以认识许多字,学到许多知识,还能懂得很多道理。

老师告诉我,书是人类的朋友,他可带我们感受祖国大好风光,也可以领我们品味伟大人物身上的优秀品质。

而我也是一个喜欢读书的孩子。每天阅读时间,我都会认真的读书。通过读书我认识了另一个丰富多彩的世界。那里有风景秀丽的江南水乡,有骏马奔驰的`塞北草原,还有美丽善良的白雪公主。

妈妈知道我爱读书,给我买了一本公主童话故事书,里面有《灰姑娘》、《白雪公主》、《拇指姑娘》。可我最喜欢的就是《白雪公主》,它使我懂得了做人一定不要想皇后那样恶毒,要像白雪公主一样善良,要宽容的对待身边的每一个人,这样我们才能像白雪公主一样幸福。

朋友们,鸟儿因为有了蓝天的怀抱,所以鸟儿很快乐;鱼儿因为有了大海的拥抱,所以鱼儿很快乐;我因为有了书的滋养,所以我也很快乐。

读书的快乐四年级作文篇8

一年一度的读书节又来了,同学们都摩拳擦掌,跃跃欲试。在读书节上同学们有的介绍好书,有的朗诵诗歌,还有的背诵古文,可真是八仙过海-各显神通。

在所有的表演中,让我记忆最深的是周怡迪朗诵的诗歌《致橡树》,这篇诗歌不仅内容精彩,而且在周怡迪的口中被读得娓娓动听,诗中我记忆最深的诗句是“根,紧握在地下;叶,相触在云里。”当然除了同学的表演外,我也有节目,我的节目是好书推荐,我推荐的`好书是《爱德华的奇妙之旅》。为了这个节目,我也提前准备了好几天,可到了读书节那天,我还是不禁有些紧张。轮到我上台了,我深呼吸了两下,走上了讲台,脑海里努力想像着书中的人物,慢慢地我仿佛走进了书中人物的世界,心中不再紧张,愈讲愈精彩,等我演讲完

读书的快乐四年级作文篇9

书籍是全人类的朋友,更是我最好的朋友。

我喜欢看童话书,沉浸在那梦幻般的世界里,我就会忘记所有的烦恼,忘记了世界,也忘记了自己……

我喜欢看儿童文学,每当我闲暇时,总能感到书中的主人公向我招手,不知不觉,我就随它们置身于跌宕起伏的故事情节之中……

我喜欢看各类期刊杂志,尤其是在小饭桌休息时,一本《读友》就能让我逃离众多小朋友的喧闹……

我最喜欢看动物类的书籍,李微漪的一本《重返狼群》,仿佛把我也带入了若尔盖草原,和作者共同经历了救狼崽、养小狼、野化训练小狼,最终成功将小狼放归狼群的全部艰辛与收获。既让我了解到狼族的.生活习性,亲情责任,也感受到作者和小狼之间如同亲子般的深切情感……

有时,我还对大人们的书本杂志突发兴趣,有些文章浅显通俗,富有生活哲理;有些文章深奥难懂,但似乎有种神秘的感召力呼唤我走向远方……

“读书好,好读书,读好书”。每每翻开一页书,就仿佛开启了一座神秘花园的大门,漫步在一个静谧而蕴藏丰富的宝库中……

感谢书籍的陪伴,让我快乐而幸福的成长……

读书的快乐四年级作文篇10

读万卷书,行万里路!

我们班从一年级开始实行循环书袋活动,45个书袋,每个循环书袋里面有三本书,每周循环一次。我觉得这个活动真是给每个同学的快乐之袋、福利之袋、幸福之袋。

循环书袋里的书籍,可以增加我们的知识面,书上说:每一个孩子是一块可以开发的玉石,而读书呢,就好比打磨玉石的过程。因为读的书多一些,比较难的.学习领域,他就会有接受的能力,并能更好的理解和学习。

妈妈也说:读书多的孩子,当他当去思考问题时,丰富的语言能力会帮助他更深刻的理解问题并解决问题,他的学习能力就会高很多。

老师也说:心中有一个小书库,不管遇到什么题材的作文,孩子心中的那个小书库就会开始自动搜索有关的知识,这样一来写作文的时候,就不至于东拼西凑读书,是写作最好的锻炼。

我喜欢看书,尤其喜欢童话故事和科学探索类的书。我觉得,看书的时候,我能接触到很多我以前所不了解的知识,这就好像给我打开了一个崭新世界的大门,精彩极了!

读书的快乐四年级作文篇11

我喜欢读书,虽然我只有十岁,但是我读过很多书。从书中学到了课堂上学不到的知识。那就说说我读书的快乐吧!

记得上小学一年级我读得篇看完了,也不知故事讲了是什么,简直就是个“晕菜”。后来,认识很多字,也知道了词语的意思。我又拿起《成语故事》,这次我的收获可真不小:不仅知道了很多成语,还知道了故事的字面意思和比喻意思,使我开始喜欢上了读书。你们想听听成语故事,我的脑子可是装了很多呀!

现在每天晚上写完作业,我就会拿起一本书认真读起来。说说我读书的`收获吧。读了青少年版的《史记》,使我知道了历史上的很多故事和名人,知道了炎帝发现了粟米,知道了唐尧把一年分为春夏秋冬四季,还知道了秦始皇修建了万里长城......

在英语学习过程中语法是最难的,我也给大家说说读英语小短文的快乐吧。只要你每天坚持读一篇英语小短文,就会发现你的单词量及语法会慢慢提高,也会从英语小短文上发现你是个学英语的天才,说不定你长大会是一个翻译家啊!

多读书可以增长知识,开阔视野,在书的海洋你会体会到很多快乐。

读书的快乐四年级作文篇12

古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”书,给我们以智慧的火种;书,给我们以寒冬的暖炉;书,给我们以黑暗中的一盏灯。书卷中淡淡的墨香,引领我探索知识的海洋。博览古今多少事,尽在书中满乾坤!

在《水浒传》里,我结识了忠义宽容的宋江;在《三国演义》里,我认识了足智多谋的诸葛亮;在《鲁滨逊漂流记》里,我懂得了遇事要坚强;在《钢铁是怎样炼成的》里,我汲取了战胜困难的力量!

冰冻三尺非一日之寒,功成名就非一日之功。诗仙李白,天资聪颖,而他的.成功也来自哪“三万六千日,夜夜当在烛”的勤奋;诗圣杜甫,生性睿智,他的神来之笔也来自“读书破万卷”的积累。书读得多了,不仅写作能力提高了,心灵也仿佛被清泉洗过一般,变得清澈明亮。

雄鹰要到宽阔的碧空中搏击风雨,鱼儿要到无边无际的海洋里劈波斩浪,我们也要到丰富的书籍里去获取精神食粮,在这海阔天空中快乐的成长!

读书的快乐四年级作文篇13

周末打扫卫生时,抹布擦过落灰已久的书柜,一点点擦过整齐排列的书籍,再次生起了读书的念头,这想法一旦生起,便无法抑制。当下匆匆打扫了事,洗净手带着神圣的态度翻开书柜中的书。

秋日的阳光微醺,不湿不燥,细碎地洒上窗台,跳过书页,落下斑斑点点,晕开了圈,使得看书的我慵懒又惬意。半晌天色昏沉,不出半刻便下起豆大的雨滴来,云朵低得可怕,电光从各个方向亮起,仿佛到了黑夜。

头倚在窗上,微凉的空气透过玻璃传到屋里,我的头脑仿佛浸入薄荷水般凉爽。任凭窗外电闪交加,雷鸣轰动,我的心都如水面般平静,只因我的'手中捧着一本书。

文字是如此的有力量,能够抗衡一切强悍的力量,紧紧地吸引着人,使人内心平静。没过多久,我稍稍抬头才发现已然雨过天晴,湿爽的空气中仿佛还看得见饱满的雨滴。稍远的地方,在两栋高楼的夹缝之中,挂起了一轮淡淡的彩虹,浅浅凉凉的感觉,一如这雨后的天气,一如这舒爽的书籍。

合上书后,我伸了伸懒腰,清爽感随之进入身体,舒展至各处。经过了一天与书的对话,心灵也得到了净化。我不禁轻轻感叹了一句:“读书真好!”

读书的快乐四年级作文篇14

书,是人类进步的阶梯;书,是巨大的力量。的确,生活中需要书和你相处,否则,一生将变得空虚乏味。下面,我就要说说为什么读书会快乐了。

今年4月份的一天,我在家里看着一本成语书,忽然想起有一个叫《唇亡齿寒》的成语没有看完,于是我翻到目录,找到了这个成语故事。

《唇亡齿寒》讲的是这样一个故事:晋献公要攻打虢国,就依大臣荀息一计,将美玉和良马送给虞国借路。虞国大夫宫之奇说:“虢国与我国特别亲密,同意给晋国借路,等晋国消灭了虢国,就会来消灭我们。”虞国国君不听,坚持借路,晋国就消灭了虢国,归来又剿灭了虞国。整个故事通俗易懂,还让我明白了不要贪图小利的道理,所以我很快就把这个成语记住了。

在期末语文考试时,就有一道填空题——唇齿。我胸有成竹的'写上了标准答案——唇亡齿寒。考试后,老师带着同学们对到这道题的时候问:“唇亡齿寒这道填空题,谁答错了?”一大半同学都举起了手。我心想:如果没有读过这个成语故事的话,岂不是也得被难住而失分?我暗自庆幸,因为多读书而答对了这道题。我在心里对自己说:读书这个好习惯一定要坚持。

多读书,读好书。这样,我们才能做一个学富五车,知识渊博的人!

读书的快乐四年级作文篇15

书我们大家来说都并不陌生,几年来它成了的好朋友,它会带给……

读书让我的生活充实。每当我闲暇无事时,总会手捧一本书,泡上一杯茶,细细品味书中表达的意境,传播的信息。既有书香又有茶香,真是天伦之乐也!

读书让我充满知识。老师曾说过每天要阅读几千字的文章,我曾经想每天读这么多书,学这么多知识,的脑袋装的下吗?但书本告诉我人脑比计算机的容量高一百倍。人用其一生的'和精力学习,大脑装不满的。不用担心大脑的容量,知识是学不完。要用书来充实,赋予无限能量。有一句名言是说的:不读书的人只生活在现在,而读书的人生活在现在和未来。

近七年来的培养了我和书的浓厚感情,它已占据了我生命的不可分割的已。书中动人的故事,精彩绝伦的文章,惊险刺激的过程都会使我如痴如醉,陶醉!

为有些同学还会面对书本唉声叹气呢?应该庆幸每天沉浸在书的海洋中,能无穷的知识,这享受。书是世界的营养品,生活里书就好像阳光,智慧里书就好像鸟儿翅膀!

同学们,你们爱读书吗?你享受过读书的快乐吗?耳听为虚,眼见为实。赶快行动起来享受读书带给的快乐滋味吧!

读书的快乐四年级作文篇16

今天上《宝葫芦的秘密》阅读的最后一节课,上个星期我们都在翻阅这本书。猜人物、讲情节、谈感受、品人物、摘好词好句。同学们动着笔墨,读着他们喜爱的好书。我和同学们一起阅读着。

这节课就是对这两个星期来的阅读做一个小结。我表扬了很多同学,表扬他们阅读的用心,做题的认真,但也提醒一部分同学还不够努力,特别是明明有一定的阅读能力却随便应付的同学。表扬了一个读得特别用心的同学——李承勋。

他的阅读速度极快,而且记忆力极佳,潜力很大,他做的笔记最令人感动(班级空间内有他的作业照片)。最后我们还根据问题寻找答案出现的页码。这需要同学们对书本的'熟悉和平时的细心阅读,很多同学以为图画出现的地方就是答案,而实际却在告诉他们的错误,让同学们真正懂得看书看的是文字内容而非图片。

还有诱人的奖励——答对的都有棒棒糖,大家都有阅读经验,所以找答案最是兴奋,在一阵此起彼伏的“找到了!”“啊,不是!”“这回对了。”“我也找到了!”的声音中,孩子们品尝着阅读带来的快乐,感受着阅读的力量。我们在读书,我们在读整本书。我和同学们一起读着……

读书的快乐四年级作文篇17

书是打开知识世界的大门。通向知识的世界。书是一艘船在浩瀚的海洋里一艘在行走的船。带领我们遨游知识海洋。高尔基先生曾说过,书籍是人类进步的阶梯。

我是一个非常喜欢读书的人,读起书来简直废寝忘食。我感觉如果生活中没有了书,我就会缺少了什么似得,因为我觉得书是可以扩宽我们的视野,可以增长我们的.见识。还可以陶冶我们的情操,这就是读书的益处,但是一定要读好书,好书就是对你来说有益的书。

我和书之间也发生了一些奇妙的故事,比如说有一次妈妈让我去买糖醋排骨的糖,因为家里没有糖了,所以让我去买糖,我极不情愿的出门。小心翼翼的拿着书看着。走啊,走到,买到了一包疑似糖的东西在小卖部那里。之后我就津津有味地看着书。又在走回家的路上,突然感觉身后一倾。后来感觉头脑一会浑倒在了地上。后来好心人告诉我,我被车碰了。我说这也太不小心了,下次我一定不会再这样了,下次走路一定要看路啊!就这样我就带着我那包东西回家了。

之后就发生了搞笑的一幕,妈妈把那个东西打开之后发现居然是盐,最后我们吃了盐醋排骨。

俗话说书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,只有读书才能使找到你心灵的安放之处。

读书的快乐四年级作文篇18

读书真的很快乐!想知道读书的乐趣?听我一个一个告诉你。

有一天,我拿着一本书《格林童话》,津津有味地看着。看到《两兄弟》这篇文章的结尾,我笑了。为什么?因为这个自大的哥哥最后还是犯了错,改了,看了这个,我好像进入了这篇文章,教育这两个哥哥做好人。这就是读书的乐趣。别担心,还会有更多!

这几年看了很多书。包括童话和寓言。获得了很多知识,也享受了读书的`乐趣。因为他们在享受幸福的时候,我也感受到了幸福的滋味;当他们分享劳动成果的时候,我也知道付出自己的汗水会带来如此丰富美好的东西。他们开心,我也开心;他们难过,我也难过,就像学习一样。当你考得好的时候,你会很开心的。如果你考试不及格,你会很沮丧。这些故事包含了很多知识,比如:能犯错并能改变的人是好孩子;付出代价。也可以收获更多的好东西;如果你想享受幸福,你必须勤奋工作。这样才能快乐,才能做一个正直的人!

读书真的很快乐!只要你努力学习,你就能获得更多的知识和快乐!

读书的快乐四年级作文篇19

书,好似一位老师,为我们铺上了一条通往成功的黄金大道;书,仿佛是一艘在巨浪上航行的船,带领着我们驰向知识的彼岸;书,又像一位与我形影不离的良友,在我郁闷时,给我欢乐,在我孤单时,与我为伴……

记得在那漫长的五一长假里,不知是书籍的强大号召力,还是自己太渴望读书,双脚居然不听使唤地朝书店奔去。啊!一本本书分门别类地、整整齐齐地摆放在书架上,花花绿绿,五颜六色,看的我眼花缭乱。我在书店里穿梭着,寻找着自己最喜爱的一本书。

这时,我的目光落在了一本《童话作文籍》上,我停下来,伸手取下那本书。一页、两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。迷漫在花海中的花仙子,多么让人羡慕;小人鱼拥有一颗善良的心,多么让人感动;而那些恶毒的天神,加害于人间,多么令人憎恨;小公主被继母加害,又多么令人同情!

这里面的'故事真多呀!仿佛三天三夜也看不完,而故事个个都精彩绝伦,我被深深地吸引了。

忽然,书店的日光灯亮了起来,我才发觉自己在知识的海洋里漫游了俩个多小时了,这才感觉到腿已经有些麻木了。

书中的乐趣是无穷的,我也相信这无穷的乐趣是属于我的!

读书的快乐四年级作文篇20

午睡后,我又开始了我的遨游!

我先进入到古希腊王国,和赫拉克勒斯一起恶斗巨狮、打败九头蛇怪、驯服业主、征服亚马孙人、打败冥府之狗……再去和阿尔戈英雄一起去抢夺金毛羊、去和阿喀琉斯攻打特洛伊……

接着我又跟坐上了鹦鹉号潜艇,来到了五彩缤纷的海底世界。看那珊瑚从中美丽的珊瑚,那各式各样的鱼儿,那海底奇怪的岩石,那沉积在海底千年的宝藏,吃一吃美味的鱼儿,欣赏潜艇中的美丽名画,多么的美妙啊!

我坐着鹦鹉号,到了林肯岛,与7个主人公一起生活,接受那个被流放的囚犯,与他们共同经历危险,最后坐上接受流放者的船只,离开了即将沉没的林肯岛。

接着我又告别他们,来到了魔岛,与亲爱的鲁滨孙和星期五(鲁滨孙救的土人,后成他的仆人,鲁滨孙教会他各种技术,因为救他的.时候在星期五,所以取名)一起打猎、种庄稼、斗土人、建房屋、在岛上“旅游”……最后,我们又用聪明才智,从那些无可救药的英国囚犯手中抢回船只,和英国船长回到英国。

然后,我又和格列佛去海上,到小人国逛逛,去大人国玩玩,去飞岛国游玩,去巫师岛与古人的幽灵会见,最后去智马岛与马儿交谈。

啊!读书真令我快乐!

读书的快乐四年级作文篇21

从一年级开始,我就觉得读书很厌倦,就因为这个心理,才导致我整天迟到。可是到了三年级我才找到了读书的乐趣。

那是刚开学的星期三,我们班来了个新来的语文老师——胡老师,他在课堂上推行“不举手提问”的方法,他说:“推行不举手提问的好处是,不但能让怕举手的'同学得到锻炼,还能让一些在上课时开小差的同学怕突然被提问而专心听课,进入‘人人自危’状态,促使全体同学积极思考问题。”

正是这一绝招,让我变得专心致志,不敢有半点大意,又如,胡老师还别出心栽的推行100分上台介绍经验的活动,一次单元测试,我得了100分,胡老师把我叫到跟前,语重心长的对我说:“这次考试,有什么经验,回去好好想想,下午在台上给同学们说说,好吗?”这时,我觉得一股暖流涌遍全身,一种享受成功的喜悦油然而生。

正是这一堂课,改变了我对读书的看法,让我从厌烦读书的境界走向对喜爱读书的境界。

从那以后,我每次考试都是95分以上,让我从差生走到了尖子生的境界,今后,我一定会好好努力,继续寻找读书的乐趣。

读书的快乐四年级作文篇22

在生活中,书籍是人类进步的阶梯,这是高尔基先生说过的书也是人们的精神食粮,是人的精神寄托。

书无时无刻不用他那强大的知识力量来滋养我们,读书让我们的生活变得快乐,让我们的生活不再单调,让我们的生活变得更加的丰富,读书使人的意志提升,让人更加的沉着冷静,不在遇事慌张,书可以叫人沉醉,是可以让人研究它的艺术价值,可以说书是人类的最大精神财富,有的书人们就不会想着其他的东西了,一有时间就翻开书好好的看,这简直就是一个精神的'食粮,无时无刻不在丰富的自己的情操,在安静的环境下翻开一本好书静静的阅读,这何尝不是一种美好的体验,这何尝不是生活中的快乐呢?在书的知识海洋中遨游,在书的知识宝库中寻找钥匙,在书中寻找自己的最初梦想书就是人类百宝箱遇到什么问题就从书中寻找答案吧,书可以给你一切答案,书让人的知识变得更加广阔,在阳光明媚的早晨,推开窗户,欣赏着这美好的景色,在静静的看上一本书,这种生活真的美好。

书安静而美好,休闲而又舒适。

读书的快乐四年级作文篇23

书,是我们的朋友,也是我们的老师。

书,是一把金钥匙,能打开智慧之门。记得,在我上幼儿园大班的时候,妈妈给我买了一套注音版的《格林童话》。可是我都不愿意看书,总是让妈妈给我讲故事。有一天,妈妈出差没回家。我回忆到妈妈讲过的故事十分好听,便拿起书本,认认真真地看了起来。渐渐地,我觉得书是好看的,故事也是非常感人的。我被一个个故事的主角感动了,心情也随着一个个故事情节的喜怒哀乐变化着。从这以后,我便与书结下了不解之缘。到了上二年级的时候,我再次翻开那本《格林童话》,细细地品味这盘丰盛的菜肴。

我看得津津有味,表情也变化多端。当我在上四年级时,再看这本书。我便感觉到了这本书是多么珍贵,多么重要。从此,我便把每一本课外书都好好地放在书柜里,供我阅读欣赏。

我从讨厌看书变成喜欢看书,都是因为书实在太吸引我了,学习需要积累的.知识太多太多了。所以我一定要与书为友,与书为伴,使书在我心中成为不可缺少的一部分,也让书在我的生活中成为一样不可少的东西。

读书的快乐四年级作文篇24

我喜欢读书,因为书可以充实我们的大脑,净化我们的灵魂。当然,书中也有很多丰富的知识,下面就跟我来体验一下读书的乐趣吧!

我喜欢读的`书很多,古今名著,现代科普,杂志书刊等等,在这些书中,我最喜欢《岳飞传》、《大灰狼罗克》,每当我看到岳飞在战场上叱咤风云,我就为他拍手叫好;每当我看到他被冤死风波亭时,我对秦桧恨得咬牙切齿,恨不得自己变回到那个时代,揭穿秦桧的阴谋;每当我看到罗克坎坷却又幸运的经历时,我就浮想联翩,觉得自己和罗克一起度过生命中的点点滴滴………

有一次,我去新华书店看书,一直看到下午一点多钟,爸爸来叫我回家,我一站起来就感到两脚发麻,天旋地转,站也站不稳,还是爸爸眼疾手快,一下子把我扶住了。那天半夜我就生病了,爸爸带我去打吊针,打吊针时我手里还拿着书呢!

书,我的良师益友,我形影不离的朋友,我将永远与它作朋友!

读书的快乐四年级作文篇25

高尔基说得没错,书籍是我们进步的阶梯。读书能够给予我们力量。没有书籍,就像是人类没有生存在世上的理由。为了社会的经济发展,为以后能给繁荣出一份力量,我们就以书为奋斗目标,好好地爱上书,让我们的社会更美好吧!让我们的明天充满希望吧!

从小,我就热爱读书,视书为命根,因为我知道,我长大后一定要为社会出一份力量,所以我从小就天长日久地读书、如醉如痴。我从小就开始知道读书的乐趣,我并从中能够体会到作者所要表达的思想感情。我读书的时候,也感到快乐。我觉得我当时处身在作者的心中。作者想什么,我也能感染到。很多同学认为读书并不是一种乐趣,而是一种限制,这只不过是他们还没有体会到读书的快乐而已。我们要真正领会到读书的滋味时才是真正的.祖国的花朵。

古语有云“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”很多人认为是骗人的,其实是真的,不过不是现成的,而是要慢慢地思考,才能有真正的“收获”。我读书时,总要了解作者是一个怎样的人,才能理解全部的意思。

为了我们的祖国,为了我们的社会,为了我们的家庭,为奉献自己的一份力量快点去努力吧!我们是二十一世纪的小主人,赶快努力,读好书吧!

读书的快乐四年级作文篇26

每当我有空闲的时候,我都会读书。读到伤心的地方,我会流下几滴眼泪;读到开心的地方,我会情不自禁地笑出声来;读到精彩的地方,我更会忍不住地连声叫好。读书给我带来了很多乐趣。

刚买来的新书会让人爱不释手。当时我们正在学《猴王出世》这篇课文,爸爸给我买了一本《西游记》。我一加家就津津有味地看了起来,看着看着突然想起来忘了写作业,赶紧去补……

陈寿说:“一是无书,百事荒芜。”鼓励我们每天都要读书。鲁迅说:“只看一个人的著作,结果是不大好的。”鼓励我们要广泛地读书,不能只读一本书。高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”鼓励我们勤奋地读书。

读书让我明白限很多道理:虚心使人进步,骄傲使人落后。同有比人更高的'山,没有比脚更长的路。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。世上无难事,只怕有心人。

当我读《安阳县县志》时,我被书中的描写感动了:舀汤的不小心把那个人的碗弄倒了,汤水流到了地方。他直接趴在地方喝了起来。旁边的人看不过去了,把自己的汤给了他的孩子。可是,一人一天就几口汤,他难道不知道吗?我明白了,我们今天幸福生活的来之不易。

读书使我更快乐。我读书,我快乐。

读书的快乐四年级作文篇27

我从小就喜欢看书,书给我带来了许多知识和快乐。在学习上,书是我的良师益友。

我喜欢看书,因为书让我学到了很多知识,它让我解开了学习上的难题。我看过的书有很多很多:《三国演义》、《看不见的小姑娘》、《我住过美丽的星球》、《当左括号遇到右括号》、《你不知道的我》、《信鸽花脖子》、《我和我的倔强》等等。让我觉的最有趣的就是《我住过的美丽星球》,书中的主人公是一个叫忍冬的小男孩,他看到各种各样的东西时就不知道选哪个,在他的.同桌陈家心和班长金赛果的帮助下,忍东终于选出了他喜欢的东西。《看不见的小姑娘》也很好看,一个小男孩叫方玉猎,他和一个忽然消失又忽然出现的小女孩冻小蓝成了好朋友,在一次次的困难中他们勇敢的闯了过来,后来他们在一起快乐的过着幸福的生活。

书是我们的朋友,书让我们学到了许多课堂上没有的知识;让我们认识了许多东西;教会了我们许多做人的道理。书是我们进步的阶梯,以后我要多看书,把知识学得又棒又好。

读书的快乐四年级作文篇28

成长中,有一种经历,让我受益,有一种收获,让我难忘,那就是读书。书,能让我多彩的童年变得更加五彩缤纷;书,能让我快乐地走向成功。

读书,我见王羲之临池洗砚,池水尽黑;我见牛顿专注学习,“水煮怀表”;我见青铜、葵花在大麦地里尽情的畅游。

读书,让我跟着陈士渠学会了自我保护,让我和“没有脚的朋友”——小草菇一同感受她悲惨的糟遇,让我和曹文轩兄妹一起追逐、嬉戏……,读书快乐多!

每次拿起书,我都会不由自主地沉醉其中。你瞧,我又坐在了柔软的沙发上,双手小心翼翼地捧着书,仿佛捧着一件珍贵的宝物。我目不转睛地看着书上的每一行字。书上的人物鲜活的出现在了我面前,密密荷叶、红丽荷花、田间黄牛、青山绿水似乎也变成了真实的'画面。我凝神注视,时而喜笑颜开,时而感动流泪。手中的书已经变成一个小精灵,为我幻化出一幅幅精彩的画卷,令我陶醉、欣喜。

书似睛空,我爱书,爱它的美丽,爱它的博大……。爱它的一切。书伴随我快乐的成长!

读书的快乐四年级作文篇29

书对于我们大家说并不陌生,几年来已经成了我们的知心朋友,它会带给我们很多很多快乐……读书让我们的生活更加充实。每当我闲暇无事,总会手捧一本书,细细品味书中表达的意境传播信息。既有书香,又有茶香,真是快乐极也!

读书让我学到很多知识。老师曾说过,我们每天都要阅读几千字的文章,我曾经想过每天读这么多书,学这么多知识,我们的脑袋装得下吗?用书可以告诉我们,人脑比计算机容量高一百倍。知识是学不玩的,我们要用书来充实自己的不足,充实自己每天无限能量。有一句话是这样说的:不读书的人只生活在现在,而读书的人生活在过去、现在和将来。

近几年的时间培养了我和书的浓厚感情,它成了我生命中不可分割的一部分。书中动人的故事、精彩绝伦的叙写过程,都会使我陶醉其中!

为什么有些同学不喜欢学习呢!我们应该很高兴的知道自己每天都在沉浸在书的海洋中,能够接受无穷的.知识,不快乐吗!书是世界的营养品,生活里如果没有书就好像花草没有阳光,智慧里如果没有书,就好像鸟儿没有翅膀。

同学们,你们爱读书吗?你享受过读书的快乐吗?耳听为虚,眼见为实。赶快行动起来,享受读书带给我们的快乐滋味吧!

读书的快乐四年级作文篇30

其实在很小的时候我很不喜欢读书,觉得读书是一件很乏味没有意思的事情。但是我的爸爸妈妈老师都说"读书可以让自己成为一名充满智慧、有学问、有所作为的人。"你们想知道我是怎么喜欢上读书的吗?下面就请听我慢慢的道来吧!

记得有一天我和妈妈在家,突然妈妈说:"卓宝,你在家没事儿干,我们去图书馆吧?"我说"不要不要,还是在家看电视好"。妈妈语重心长地说"看书能让我们学到很多的`知识,小小年纪不看书可不行,快穿好衣服。"听了妈妈的话,我们穿好衣服,就出发。来到图书馆"哇,好多的小朋友啊!"我赶快跑向儿童区,几个小朋友笑着对我说:"你这么大了还来儿童区。"妈妈有些不好意思的带我上了二楼,二楼是少年区,"好没意思的书,"我说,妈妈说"没意思也要坚持看。"我看了起来,发现还是很有意思的。我津津有味的看了起来。到了晚上,妈妈喊我走,我还依依不舍不想离开。

这就是我很喜欢读书的开始原因,大家知道了吗?对了,大家也要爱看书,读书哦。让我们爱读书、读好书、好读书。

读书的快乐四年级作文篇31

从小我就喜欢读书,记得那时候爸爸妈妈每次外出,回来肯定会给我带些小礼物,其中必定还会有我喜欢看的书,那会儿认识的字还不太多,虽然都有拼音,读来也不是很理解,还需要爸爸妈妈加以解释。

后来,开始上学,认识的字儿越来越多,懂得的事情也越来越多,可是我对读书的热爱,却从来不曾削减半分。

我喜欢读书,喜欢在阳光明媚的午后,独自捧了一本喜爱的书籍,坐在床边,捧一杯奶茶,亦或是果汁,就那样静静地读着,岁月静好,现世安稳,大概没有比这更加寂静的快乐了吧。

我喜欢读书,喜欢在生活中遇到一些困难挫折的`时候,会转过头,读一些励志类的书籍,虽说早已听过了太多鸡汤,但是还是有能够触到你心里的句子,你可以选择颓废,其实你也可以更坚强,读书只是给你一个支撑,好让你在这浮躁的世界里能够与自己对话。

培根曾说过:“读史使人明智,读诗使人灵秀,演算使人精密,哲理使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞使人善辩。”就让我在这知识的海洋里自由驰骋,茫茫人海,安然于心。

读书的快乐四年级作文篇32

我最早接触书,可能要追朔到伢伢学语之时。那时,妈妈为我买来了许多那种彩色图画的小人书和配套的磁带,我一边看着图画和字,一边听着录音机里的声音。久而久之,在听故事的同时,我也认识了不少字。稍微大一点,妈妈就给我买童话故事书和与之配套的碟片,同样是一边看书,一边看画面、听声音,这更加快了我认字的速度。加上在学前班里学的拼音,这使我在我上学之前,基本已经能自己独立地看书了。

妈妈赞成我读书,所以从不吝啬给我买书,我就不停地看书,也常常被书中的'人物命运所打动。为灰姑娘流了泪,为丑小鸭叹息,为白雪公主高兴,嘲笑那贵为天子,却被骗子所骗,在举行游行大典的时候一丝不挂。也许正是这些经典的童话故事使我与书结下了不解之缘。

上了小学,童话、故事已满足不了我的读书需求,我读书的涉及面就广了,无论是科学、历史,还是散文、小说我都喜欢。它们就像一个五彩缤纷的世界,时刻受到我的青睐。尤其是像杨红樱的校园系列小说、朱自清的散文都曾令我如痴如醉。

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