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我的书屋我的梦作文五年级(整理2篇)

时间: 2024-11-17 栏目:五年级作文

我的书屋我的梦作文五年级篇1

我爸爸喜爱钓鱼,只要一有空就去钓鱼啦!爸爸说钓鱼不仅可以改善我家的伙食,还可以修身养性。

可最近,鱼从我家的餐桌上销声匿迹啦。咦!是什么原因呢?

周六,吃完早饭,爸爸又照例往外跑,我抑制不住好奇:“爸爸,你没拿鱼竿,这是去哪里呀?”爸爸眨了眨眼睛,压低声音说:“想知道吗?我带你去一个神秘的地方。”于是我拉着爸爸的手出发啦!

不一会儿来到了村委会,爸爸用手指了指楼梯,示意我上楼。我们来到二楼,只看一间房的门上挂着一块牌,上写“农家书屋”四个楷字,我恍然大悟:“哦!……”爸爸伸出食指,嘘了一声,我赶紧停住了嘴。

书屋里静悄悄的,中间的大桌边坐满了人,足有二三十人,大家都静静地看着书。大桌的左边是一个大书架。是多大的书架呢?足有七、八米长,一米五高,书架分成了二十几个小格,每小格里都整整齐齐地摆满了书。书柜上面的墙上贴着标语:“全民阅读,书香开沙。”大桌的北边是一排电脑。我数了数正好十台,那是供阅读电子书的。大桌的右面摆着几张彩色的'矮桌椅,旁边还有两个类似帐篷一样的东西,“帐篷”里还垫着棉垫,还有两个向日葵图案的小抱枕。书屋右墙上写着“亲子阅览室”,哦!我知道啦!这彩色的小桌椅是给小朋友坐的位置,这小“帐篷”是给婴儿准备的,真是考虑得太周到啦!

爸爸挑了本《徐志摩散文精选》,我拿起李四光的《穿越地平线》加入了阅读大军。

不知不觉就到了十点半,爸爸拉了拉我的衣角,示意我回家。走出农家书屋,我俏皮地说:“想不到农家书屋还能救鱼儿的命呢!”爸爸笑着说:“岂止救命呀,书屋还能融洽家庭关系呢!你看邻居张大伯自从进了农家书屋,再也不去赌博了,张大妈再也没有和他吵过架。”我说:“真是小书屋大能量呀!”

我的书屋我的梦作文五年级篇2

日光透过窗户斜斜地洒在地板上,外头传来蝉的鸣叫,转眼又是一年夏天。

推开家门,我又一次去往农家书屋。从书架上拿下一本书,找个位子坐下安静品读。读书,让我在炎热的夏日中静下心来,获得心灵的凉爽;读书,让我在暑假中,丰富知识,不断学习,获得充实;读书,让我懂得了世间的是非善恶,生活的艰辛不易;读书,让我明白了我要做的事和所需付出的努力。读书,让我在青春时代坚定了对梦想的追求。农家书屋,为我提供了一个良好的读书场所。农家书屋建立后,我闲暇的时间都在书本的海洋里度过,书屋里整书架整书架的好书,让我领略到不同风格的文学的景色。我享受到了读书的快乐,我也享受在农家书屋里读书的时光。

我喜欢书屋的环境。它不仅仅只是一间小屋,还是农家人追求知识的乐园。每天准时来书屋看报的村头老大爷,在繁忙的工作之余抽空看书的送货大叔,带着老花镜认真做笔记的村委会大妈,还有看着拼音读物的天真无邪的孩子们,尽管每个人的身份不同,都有各自的事,但每天他们都会齐聚在书屋,做着同一件事—--读书。“读书点亮心灵,书香润泽人生”。农家书屋,让农家人们可以自由地阅读,农家人们多了一个寻找知识的场所。读书丰富了大家的精神文化生活,书屋弥补了老一辈农村人没读过书的遗憾,也孕育着新一代农村孩子们读书圆梦的希望。书屋前拿书含笑的大人们,书架前开怀大笑的孩子们,给寻常的`农家增添了无数的生机和活力,让平凡的生活不再单调。

每次来到书屋,看到这些场景,都会让我增加学习的动力。家乡的变化,让我体会到了读书的力量。作为新时代的学生,享受到了国家给予的便利,就更应该努力奋斗,将来为社会贡献自己的力量。农家书屋,不仅给我提供了读书的场所,让我感受到读书的快乐,更让我坚定了努力学习,实现梦想的信念。“书籍是人类进步的阶梯。”我相信农家书屋的建设,会让越来越多的村庄焕发读书的生机,越来越多的学生努力靠近自己的目标。在书屋度过的时光,我的知识得到了增长,能力得到了提高,信念得到了坚定,境界得到了提升,这是我最宝贵的时光。

这个夏天,农家书屋依旧散发着生机,孕育梦想。

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