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三年级蜗牛作文(整理35篇)

时间: 2024-12-16 栏目:三年级作文

三年级蜗牛作文篇1

一天,妈妈给我买了一只小小的蜗牛,我下定决心,要好好爱护它、喂养它。

听老师说,蜗牛放在塑料盒里最好。妈妈帮我找来一个矿泉水瓶子,我用剪子剪去了一半,把小蜗牛放了进去。心想:“它吃什么呢?”“对,应该是青菜。”说着,我把小蜗牛放在了叶子上。一阵手忙脚乱后,我才观察起它来。蜗牛的眼睛长在一对触角上,它的眼球是橘红色的。蜗牛的外壳颜色是棕色的,壳向左旋。它移动时速度缓慢,身体后还留下了一缕湿湿的线痕,很有趣。

有一次,我偶然发现,蜗牛吃不同颜色的食物,拉的屎也不一样。例如,吃胡萝卜拉的屎是红色的,吃生菜拉的屎是绿色的,吃香菜拉的屎是黑色的。小朋友们,你们发现了吗?

我的小蜗牛跟着我有半年了,我和它成了小伙伴。

我爱我的小蜗牛。

三年级蜗牛作文篇2

一个刚下过雨的周末,我吃过午饭,来到家附近的一个森林公园里抓蜗牛。公园不是很大,却布满了树木、小草等植物,雨后的公园到处都湿漉漉的,空气中飘着清新的气息。

刚到森林公园时,我的眼睛睁得大大的,一眨也不眨,生怕蜗牛跑了,逗得一旁的哥哥哈哈大笑。我担心他将蜗牛吓跑了,立即给他抛了一个白眼。公园里的蜗牛多极了,它们背着黑黑的壳,躲在草丛中、树杈间、石块上,慢慢地蠕动着软软的身体。

不一会儿,我就抓了十几只蜗牛,抓得正高兴呢,不料手臂上传来一阵一阵的凉意,我手臂一僵,这是怎么回事?转而自我安慰:没什么的,一定没什么的。可是我越这么想,心里就越紧张。一看,我惊讶得仿佛变成了一尊塑像,紧跟着,我格格地笑个不停。原来,蜗牛排着队准备从我手臂上逃跑呢!更有趣的是,它们逃命还不忘带上好几片叶子,那是它们的食物,真让人哭笑不得!

多么可爱的蜗牛呀!多么有趣的抓蜗牛活动呀!

三年级蜗牛作文篇3

小蜗牛的眼睛很小,如果你不仔细看,看不见。嘴巴也看不见。它的壳是圆的,硬硬的,这有可能就是它的房子。

一天,我在园子里抓了一些蜗牛,把它放进瓶子里,仔细地观察它的头。它那两个长长的触角,真像两根天线,轻轻地触摸一下,它的身子就会很快地缩进壳里,真有趣!我们又观察它吃草,轻轻地把它放在叶子上,我们用放大镜看清楚了,它是大口大口地吃起来……

我睡了一会,刚醒来,就向放蜗牛的地方跑去。一看,啊!怎么蜗牛不见了?我东张西望,一看,它已经爬到墙上睡大觉了。我生气地说:“你快点给我起来!否则,我就把你踩扁!起不起来?”突然,蜗牛慢慢地伸出了头,好像是说:“听见了,我马上就起来。”真有意思。

还有一次,我在家外捉了一些蜗牛。我一踩,是空的,我又拿了一个蜗牛,还是空的;我又拿了一个,又是空的……我生气了,把土里的蜗牛都踩了一遍,竟然都是空的。我又把水浇在了土里,等了一会儿,所有的蜗牛才慢慢地爬出来,它们爬过的地方还有一道粘液,我一把就抓住了蜗牛。原来,蜗牛喜欢潮湿的地方啊!

这就是我经常观察的蜗牛,虽然它是害虫,但我也喜欢蜗牛!

三年级蜗牛作文篇4

你认识我吗?我叫蜗牛,我是软体动物。我的全身包括壳、头、颈、壳、膜、脚、内脏,各种大小

我喜欢生活在黑暗、潮湿、松散、富含腐殖质的环境中。我最怕阳光直射,对环境敏感。我喜欢钻入松散的腐殖土中栖息、产卵、调节体内湿度和吸收一些营养物质,时间长达12小时。我很喜欢睡觉。冬天,我想冬眠。夏天,不下雨的时候,我想“夏天睡觉”。如果到了干旱的一年,我会睡上20个月不下雨。下雨的时候,我推开门,慢慢伸了个懒腰,背着“房子”,开开心心地四处溜达,吃了一顿饱饭。这就是为什么人们叫我沉睡之王。

人们会称我为害虫,因为我会吃各种蔬菜、杂草、瓜果、树叶、茎、花和农作物多汁的果实。因为我们有很多亲戚,所以我们走到哪里都会立刻被抛弃,所以人类讨厌我们。一旦发现,我们会在农作物上涂上桑树农药,但我们依然可以顽强的活着。

但我也有优势。比如我蛋白质含量高,可以做出好吃又有营养的菜。我也可以用来治疗糖尿病。所以你合理利用我。

听了我的介绍,你认识我吗?

三年级蜗牛作文篇5

这天,我回到家把书包放下,第一件事你知道我要做什么吗?啊,当然是看看我的蜗牛还活着吗?打开盒子,只见我的四只蜗牛粘在一起,我便把它们取了下来。

我站在那里看它们的动静,5分钟过去了,10分钟过去了……,我等了很久,它们一点点动静也没有,

我心里非常着急,我这时脑子里一闪,啊!想起来了,蜗牛不是喜欢在潮湿的地方吗?所以我在里面加了一些水,还加了一些叶子呢……,

第二天,我又看看盒子里,发现它们正开心地吃草呢,我突然想起昨晚给它们放的草都吃完了,只剩下一点点了,这下我真开心,我便把这事告诉了爸爸,爸爸也很高兴,并对我说:“蜗牛的生命力很顽强,你只要两三天给它一些吃的喝的,它们都能生存下来,看看你有没有毅力把它们养大”。我听了爸爸这些话后决心把它们养大,然后我又去看蜗牛了。

三年级蜗牛作文篇6

玩蜗牛浙江省慈溪市第三实验小学陆彬彬早上,我和奶奶从花园里抓了很多蜗牛。蜗牛背着一个棕色的大房子,这是它的硬壳。它有圆眼睛,头上有一对触须。慢慢走很好玩。

早饭后,我来到阳台,决定给他们来一场蜗牛赛跑。我在地上画了一条线,同时把他们放在起点上,喊着“准备出发!”但是蜗牛根本不听我的。有的朝东,有的朝西,七八槽爬。这不像赛跑。我又把蜗牛捡起来放在起点,但它们还是不听话地爬着。这会激怒我。我抓住他们,正要摔倒,却发现他们都吓软了,躲在“大房间”里。我赶紧去找爷爷奶奶帮忙。当我们回来时,发现地上没有蜗牛。我们开始寻找蜗牛。最后,我在奶奶扔的那堆叶子里发现了那些蜗牛,它们正津津有味地吃着。我看到了,突然有了主意。

我又把蜗牛放回起点,拿了几片奶奶扔下来的叶子放在前面。当他们看到树叶时,他们睁大了眼睛,开始向前爬。嘿,这是个好主意!当他们要吃东西的时候,我慢慢地移动树叶。当他们看到没有成功的时候,他们没有灰心,没有灰心,继续慢慢爬行。当他们正要吃树叶时,我又慢慢地移动了。他们看到的时候,好像有点生气,但还是继续爬,脸上都是汗,逗得我笑。

这次蜗牛赛跑真的很有意思!

三年级蜗牛作文篇7

3月28日星期日晴

今天早上,我穿好衣服就去阳台上,看看辣椒苗、孔雀草和不知名的小花。结果,我见到了这样的一幕——辣椒苗被可恶的蜗牛啃了叶子,只留了一些根。

我心里无比恼火,比“火冒三丈”不生气。我想:死蜗牛竟然啃了我最爱的辣椒苗。等会儿买了杀虫药喷在苗上你一碰就死!哈哈哈哈!

以前我还觉得蜗牛不吃人们种的辣椒叶,而现在,把许多辣椒苗的叶子给啃得干干净净,连根也长出了小毛,颜色都有了太太的变化了。所以,蜗牛是最让我讨厌的害虫。

在今后的日子里,我决定见到一只蜗牛就踩死一只,不管大的还是小。如果在附近有石头,我一下就砸死它,反正我见一只就除一只,因为蜗牛实在是太可恶了。

蜗牛,你真可恶!!!我一定要让你尽快灭绝,不啃人们种的菜!

三年级蜗牛作文篇8

我喜欢观察大自然中所有具有生命活力的产物,无论是绿色的花草树木还是各种各样的大小动物,因为,我爱大自然。

有一天,我好不容易抓了一只蜗牛,我把它放进盒子里,便开始仔细观察它,指尖轻轻碰了蜗牛一下,它立刻把头缩进壳里,一动也不动,等外头平静后又把头悄悄的伸出来,你瞧,蜗牛的胆子真小,怪不得它要穿上像田螺壳的外衣,一定是为了保护自己才穿上这盔甲一般的外衣。蜗牛住在陆地上,但跟田螺、海螺长的非常相像,它们是不是一类的小动物,不得而知了。蜗牛很喜欢爬到蔬菜和花草的叶子上去,它爬行过的地方都有鼻涕一样的东西,对蔬菜和花草得生长很不利,我想,这蜗牛应该是花园的害虫。

蜗牛有很发达的牙齿,嘴在头部的下端。当它的头伸出壳外时,头顶上还有只像牛角一样的角,我想蜗牛也许因此而叫蜗牛。你瞧,蜗牛在盒子里休息呢!

三年级蜗牛作文篇9

有一天,我在放学回家的路上意外地发现了一只外壳像钉子一样的蜗牛。我小心翼翼地把它放进了饲养盒里,带回家养了起来。

它头上长着一对长长的触角,一个小小的嘴巴,很像一粒黑芝麻,非常可爱。它用腹足在盒子里爬来爬去。一天,我出于好奇,用木棒轻轻地触碰蜗牛,蜗牛赶紧把身子缩进它钉状的壳里,过了好久才把身子伸出来。到了晚上,它和我们一样,躲在它温暖的小房子里睡觉。第二天早上,我起床发现蜗牛还在睡大觉,我突发奇想,把它放进水里,蜗牛才慢吞吞地醒了过来,从水里面不慌不忙的爬出来,吃着青菜叶子。我把蜗牛放在玻璃片上,用放大镜看它的嘴巴,看到了许多很小的牙齿,原来,它是用那些小小的牙齿来吃东西的。我又想到一个问题,蜗牛是怎么呼吸的呢?我把蜗牛放在手心里仔细观察,终于发现了一个小孔一张一合的,那个小孔就是蜗牛的呼吸孔,它就是通过这个小孔来呼吸的。

这是我的一只小宠物,我非常喜欢它!

三年级蜗牛作文篇10

我家的小蜗牛真不简单。还得从那天说起。下午刚下完雨,我出去玩,走着走着,呦,看见了一个小东西在移动,走近仔细一看,原来是一只小蜗牛,我把它捡起来带回了家。

小蜗牛的壳光溜溜的,上面还有小圈圈,越往上小圈圈越细。它的头肉肉的,头伸出来的时候还有两个小触角,触角上有两个小黑点,那是它的眼睛吗?我怎么也看不到它的嘴巴,它的尾巴越往后越细。小蜗牛真可爱。

小蜗牛虽然长得可爱,但是吃起东西来却显得很笨拙。那天,我拿着一片叶子去喂它,我把叶子放在它面前,它慢慢地爬了过去,小口小口地咬着,几乎感觉不到叶子在减少,它就那样趴在叶子上。过了很长时间,终于看到叶子没有了。我又一次拿起一片叶子放过去,它好像吃饱了,不想再吃了,只是慢吞吞地爬过来,看了看叶子又退了回去。

我很喜欢小蜗牛,它是我的好朋友。

三年级蜗牛作文篇11

我有一只有趣的小蜗牛。我给它起了个名,叫豆豆,因为它的壳跟黄豆一样大小。

这只小蜗牛是我从妈妈买的大白菜里发现的。因此我知道了它喜欢吃白菜。豆豆刚开始搬进新家——牙签杯,可能有点不习惯,老是不把头钻出来,这可把我弄急了。我使劲摇着豆豆的“家”,一停下来,看见豆豆依然懒洋洋地趴在‘屋顶’,我连忙打开‘屋顶’,它仿佛看见了我,急忙爬走了。我仔细观察,发现豆豆的后面留下一条条长长的液体。

我顺藤摸瓜,把手伸到豆豆睡觉的地方。一开始豆豆很害怕,后来发现没有危险,就试探地用触角动一下我的小拇指,然后胆子越来越大,居然爬上我的小拇指上……

就这样,我和豆豆的关系亲密了。没过几天,伤心的事发生了,那些可恶的蚂蚁把我的豆豆活活地咬死了!只剩一个壳留下来。我知道,那是豆豆留给我做纪念的!

三年级蜗牛作文篇12

森林里有一场长跑。参赛者是豹子和蜗牛。你一听到冠军这个名字就知道他是只豹子。如果你这样想,那你就想错了!是蜗牛获得了一等奖。让我告诉你一些事情。

比赛开始时,他们站在起跑线上。裁判说:“各就各位,准备好,出发!”豹子开始在跑道上疾驰,而蜗牛还在起点慢慢爬着。豹子想,蜗牛爬得这么慢,我还是休息一下等它吧。于是,他坐在一棵树旁休息。他不小心睡着了。过了一会儿,蜗牛爬了过来,看见豹子在睡觉,心想:我还不如趁这个好机会追上它,于是蜗牛加快了脚步,费了好大的劲才爬到底。不久,蜗牛爬上了终点线。这时,豹子突然醒了。我想知道蜗牛现在在哪里。我匆忙赶到终点,但已经太晚了。有一次蜗牛爬上领奖台举起奖杯,豹子羞愧地低下了头。

我们不能学包子一样,因为它太骄傲了。

老师的评价:

浩浩,你给我们讲了一个完整的童话,但我觉得你应该更有创意。

三年级蜗牛作文篇13

有一天,小蜗牛在森林里散步,突然,他听见有人在喊:救命!救命!原来是一只小白兔,她的四肢被藤蔓缠住了,蜗牛看到了,赶忙上去把藤蔓咬断,救了小白兔。小白兔为了感谢蜗牛,就给了他一大片药水,并告诉他,这瓶药水可以实现一个愿望。蜗牛高兴极了,他刚好有个愿望:就是成为世界上跑的最快的一个。

道谢后,小蜗牛就一口气把药水全喝完了,过了一会,他好像全身充满了力量,壳上还有闪电一样的标志。小蜗牛转身就想往家走,结果嗖的一下子,他就已经到了家的大门口了。

小蜗牛想:嘿嘿!我的愿望实现了,以后,我都要和小动物们比一比,看谁跑得快。

每一次小蜗牛已看见小动物,就要跟他们比赛,他赢过了长腿兔子,身材轻盈的蜜蜂

一天,来了只小鸟,对他说:来吧,我们两个一起比赛飞行。小蜗牛说:好呀,反正你也比不过我,真是自不量力。小蜗牛的闪电标志竟然变成了云朵,还长出了一堆翅膀。小鸟嗖的一下,一刹那,小鸟的影子几乎都看不见了,小蜗牛输了,只好继续向前飞。突然,一个火箭飞了过来,撞到了小蜗牛

结果,小蜗牛变成了烤蜗牛。

三年级蜗牛作文篇14

星期天的下午,天上没有太阳,显得有些“凉丝丝”的。我在家里,摆弄着爸爸的“宝贝花草”,忽然,我看见了一只蜗牛缓缓地爬上了叶子。蜗牛到底是害虫还是益虫呢?为什么它“走”过的地方总是留下长长的一条“线”?那它的鼻子、眼睛到底在哪里?这一连串的问题便在我脑中浮现出来。

我走到床边,向爸爸问了这些问题,爸爸眯着睡惺惺的眼睛有气无力地说:“这么简单的问题还不如去亲自实验一下。”我先采用了食物的这个方法,把它放在一张菜叶上,过了一会儿,发觉菜叶上出现了好几个洞。证实了蜗牛的确是害虫,接着,我又把蜗牛壳给敲破,慢慢地抽出了壳里的那块软绵绵的肉,用手摸了摸,粘糊糊的,还有着一些小粒的东西,后来我一查书,才知道了那粘糊糊的东西就是它的脚。

通过了这个实验,我真是受益匪浅!我不但知道了蜗牛的秘密;还明白了一个深刻的道理:无论做什么事情,都要动手去做一做,实验一下才能得出正确的结论啊!

三年级蜗牛作文篇15

我家有七只蜗牛,它们的形状、大小和颜色都不同,我把它们当作宝贝一样地照顾着。

第一只蜗牛的壳是黄的,两对触角也是黄的。第二只蜗牛很小,但它爬得非常快。第三、四只蜗牛的壳都是黑的。第五只蜗牛的触角非常长。而第六、七只全身都是黑的。它们的共同特点就是:它们爬过的地方都会留下粘液,这些粘液就像一幅画一样。蜗牛真是一个天然的画家呀!

有一次,我从罐子中拿出两只蜗牛,我准备让它俩来一次跑步比赛!“预备——跑!”虽然,我知道它们听不懂人话,但是,我还是喊了出来。那两只蜗牛似乎真听懂了我的话,快速地“跑”了起来。我一边为它们喊加油,一边看它们“赛跑”。过了一会儿,我奇怪地发现:一只蜗牛停了下来,我想,它一定很累了吧!而另一只,轻松地成了冠军。

对于蜗牛来说,壳是它的安全伞,但是,壳也让它失去了与外界的联系。如果,我是一只蜗牛,我就会扔掉这个重重的壳,让我变成一只与世界亲密无间的蜗牛。

三年级蜗牛作文篇16

我在学校抓了一些小蜗牛。它的背上有一个珍珠般的壳,看起来像个螺丝钉。它头上有两对大小不同的触角。我想:它的眼睛呢?原来它的眼睛在一对长触角后面,真是不可思议。我用树枝碰了碰它的一只眼睛,它迅速缩回了触角。这是怎么回事?“我还是去看看吧!”我小声对自己说。

当我回到家时,我迫不及待地想查阅信息。看了很久,才知道蜗牛的眼睛什么都看不见。它只能从东到西用触角触摸。遇到障碍物时,它的触角缩了回去。

蜗牛爬行时用脚紧贴着东西,脚肌以波浪式运动缓慢爬行,身后留下粘稠的白色液体。

蜗牛被称为害虫。雨后,它总是津津有味地吃着绿叶,很快就把叶子都啃光了,把农夫的叔叔气得像只烤兔子。

蜗牛有点坏,但也是一种有趣的动物。感兴趣的学生也可以观察,他们肯定会发现更多关于它的有趣的事情。

三年级蜗牛作文篇17

蜗牛背上有一个“沉重”的壳,颜色深且硬,形状有点像蘑菇。它头上的触须在动,嘴巴像捉迷藏一样安静地藏着。

蜗牛喜欢吃什么?我试着把馒头、苹果、菜叶、橘子放在蜗牛周围。蜗牛爬过两种水果和馒头,选择了菜叶。我知道蜗牛最喜欢菜叶。

蜗牛喜欢白天睡觉,晚上活动。他们睡觉的时候会把头和脚缩进壳里,这样就可以安心睡觉了。在这里我想告诉你一个小技巧。如果你想叫醒它,最好的方法是把它放在水里。

蜗牛喜欢潮湿阴暗的地方,有时躲在树叶下,有时钻到软土里,有时躲在草丛里休息。

蜗牛是害虫还是益虫?我来告诉你!对农夫的叔叔来说,这是一种害虫。它会吃掉作物的叶子、茎、芽、花和多汁的果实,并损害作物。对于药理学家来说,它是一种有益的虫子,因为他全身都是宝藏,可以用来制造许多药物。

三年级蜗牛作文篇18

今天早上,我很开心,因为我要和爸爸一起去抓蜗牛!

我和爸爸带上抓蜗牛的工具先去花园里找蜗牛,可是没有找到!我们又去地下室的竹林里找,也没有找到,最后,我和爸爸去顶层种菜的地方找,还是没有找到!我和爸爸垂头丧气地回家了!我们很纳闷:‘’蜗牛到底藏哪里呢?”

在电梯上,我们遇到了一位老爷爷。于是,爸爸问老爷爷:"哪里能抓到蜗牛呢?"老爷爷说:"蜗牛在潮湿的地方生活,它们喜欢晚上出来活动。"

终于到了晚上,我和爸爸带上手电筒迫不及待地到屋顶种菜的地方找蜗牛。爸爸刚打开手电筒,我就看见小竹子上面吸附着两只大蜗牛!我兴奋极了,我轻轻地把它们拿下来,放到瓶子里。哇!一只,两只,三只……这里有很多蜗牛!有大只的,有小只的,它们都伸出一对可爱的触角。它们在慢慢地爬行着,像是进行着一次美好的旅行!

今天我抓了很多只蜗牛,仔细数数有26只呢!真是大丰收的一天!

三年级蜗牛作文篇19

星期六,我和妈妈、小狗小六一起去找蜗牛。

我们来到小溪边,往草丛里走去,翻箱倒柜地找遍了整个草丛,可是没有找到蜗牛。我们垂头丧气地走到小桥上。突然,妈妈发现了一只小蜗牛,我就想离弦的箭似地跑到妈妈的身边,立马把蜗牛抓了起来。蜗牛“大惊失色”,把它的头收回它的“房子”里,蜗牛成了我们的俘虏。

我们又来到公园,发现了一盒番薯藤,番薯藤上有一个个小小的洞,就像蜗牛的一排排牙印一样。起先我认为那是脏东西粘在树叶上,可妈妈跟我说:“你去动手捏捏看,这到底是不是蜗牛?”于是我们在番薯藤上用木棍翻了翻,果真看见了很多只小小的蜗牛。我用手捏了捏,果然是硬硬的,我们把它们全都抓了起来。后来我们又找到了好多好多的蜗牛。

今天下雨之后,我们找了很多的蜗牛,看来蜗牛喜欢雨后散步啊!我们今天的收获也恨丰富哦!

三年级蜗牛作文篇20

前几天我和姐姐到花园去玩耍,忽然看见一只只蜗牛在墙上慢慢爬行。我好奇的小心翼翼从墙上拿下一只蜗牛仔细观察起来。蜗牛的头上有两只细细的触角,微微向外张开,身上有个硬壳。只要轻轻一碰它,蜗牛就把头和身体缩到硬壳里。啊!这是在保护自己,它多有意思啊!我把蜗牛又放到墙,继续观察。开始它没有任何动静,过了一会儿,我发现蜗牛一点点试探着从壳里伸出头来,我没有打搅它,只是静静地看着,又过了一会儿,它身体也露出了一部分,然后拖着壳慢悠悠地向前爬行。

蜗牛为什么有这样的本身呢?我问爸爸妈妈。他们说:“这是蜗牛的本能。”我仍然不清楚,去查资料,原来蜗牛小,很害怕自然环境里比它大的动物,用什么保护自己呢?于是想出了一个办法,找一个贝壳,钻进里面,这样就安全多了。如果出去找食物或者玩耍也要拉着房子一起走。

蜗牛虽然个头小,但是本领大。随身带着房子,不怕刮风下雨,既防敌又舒适。蜗牛真聪明!

三年级蜗牛作文篇21

世界上有许多种蜗牛,有趣极了,不过,我觉得我养的蜗牛是最有趣的,接下来我就和你们说一说我有趣的蜗牛吧!

我的蜗牛叫住“飞鸟”,因为它“跑步”的速度飞快,同时它也很有趣。有一次,我把蜗牛放在火上烤,它像热锅上的蚂蚁团团转,急得脸色通红,不知如何是好;我又马上把它放进水里,它一下子高兴起来,好像在说:“真凉快!真凉快!”别高兴得太早,好戏还在后头呢!渐渐地它脸色变白,好像在说:“天哪!这是南极还是北极啊!怎么这么冷啊!”我又一下子把它放在草地上,它又好像在说:“这又是什么新天地?刚才去过火焰山和北极,这难道是大草原,我的天哪!”过了一会儿,我把一条蚯蚓放在它面前,它好像在向:“会不会是蛇呢?对!蛇,它就是蛇,那是蛇,我还待在这里干嘛?”它飞快地逃命去了。它面前的蚯蚓一定是丈二和尚摸不着头脑。

这就是我有趣的蜗牛,你们说有趣不有趣?

三年级蜗牛作文篇22

今天,下了场雨,院子里很潮湿。这时可是观察蜗牛的好机会,因为蜗牛喜欢潮湿的环境。抓住这个机会,我和爸爸赶紧拿着放大镜、装着青菜的小碟子,急急忙忙地下了楼梯,"飞"向院子的草丛边寻找蜗牛。

不大一会儿,就在花坛边找到一只大大的蜗牛,我让爸爸帮忙把蜗牛抓起来放在碟子的青菜叶上。用放大镜仔细地观察起来:蜗牛背上有一个硬硬的壳,有黄的、黑的、花纹的,应该是它的衣服或是它的房子吧。它的头上有二对触角,一对细细长长的在上面,一对短短的在下面,上面的触角上有一对小小的眼睛一伸一缩的,滑稽极了。它还长着软软的肚子,可别小瞧了这肚子哦,蜗牛就靠肚子来"走路",爬行时身体分泌的粘液会留下一条白色发亮的`痕迹。蜗牛的爬行非常缓慢,真想知道它和乌龟比赛,会是谁胜利?

保护大自然,让我们从保护植物、保护小动物开始吧!

三年级蜗牛作文篇23

昨天,爸爸去“蓝天花圃”的池塘钓鱼,我也跟了去。我不是去钓鱼的,而是为了完成我的科学作业——抓蜗牛。

在池塘的旁边有许多花草树木,我想这些地方肯定会有蜗牛,所以我就赶紧拿了塑料盒去抓蜗牛。一开始,我仔细观察,费了很大的劲却只抓到了4只蜗牛。这时,我心想:可能天气太热,蜗牛都不出来了。我情不自禁地唠叨起来:“蜗牛啊,你躲在哪儿了……”正在一旁专心致志钓鱼的爸爸听得心烦,就放下鱼竿帮我一起来找蜗牛。爸爸很快又帮我找到了一只,我奇怪地问:“爸爸,你为什么这么快就找到蜗牛呢?”爸爸笑着说:“蜗牛喜欢生活在阴凉的地方,你可以到阴凉的地方去找找。”于是,我仔细地找呀找,果然收获不小,只一会儿功夫就抓到了十多只。我真佩服爸爸知道那么多知识。

这次抓蜗牛真有趣,让我知道了蜗牛喜欢生活在阴凉的地方。星期一去上学的时候,我要把蜗牛送给小朋友,让他们也分享我的快乐!

三年级蜗牛作文篇24

我家有一只可爱的小蜗牛。它有又细又长的触角,触角上还有一双小小的、圆圆的眼睛。它又白又胖的身体上背着“小房子”,可真辛苦啊!我给它买了一个舒适的小屋子,还给它起了名字,叫做“胖胖”。胖胖可不爱运动,它总是趴在菜叶上呼呼大睡,或者是爬到菜叶上大口大口地吃东西。哈哈!不愧是名副其实的胖胖啊!

有一次,我想把胖胖从小屋子里拿出来,可是,胖胖好像很不情愿从舒服的小屋子里出来,紧紧地贴着小屋子。我只好使出了九牛二虎之力,把胖胖抓了出来。胖胖用圆溜溜的眼睛好奇地打量着我,我用手指轻松地碰了它的头,倏地便缩成了满脸皱纹的老奶奶了!我哈哈大笑,原来,小蜗牛也会变脸呀!过了一会儿,它才小心翼翼地伸出头来。

我爱我的小蜗牛,你喜欢吗?

三年级蜗牛作文篇25

雨后,草坪上有许许多多的小水坑,显得格外翠绿,像绿色的毛毯,软软的。我跑到草坪上。哇!有一只可爱的小蜗牛。

我把它放到手上,蜗牛的身体凉凉的,粘粘的。我蹦蹦跳跳的回到屋子里。咦?小蜗牛的身子哪去啦?我伤心地皱起眉头,这时妈妈走过来,对我说:“别难过了,蜗牛只是缩进壳里面啦!”我喜笑颜开,静静等待着。“它出来了!”我惊喜地叫到,只见它慢悠悠地伸出柔软的身子,探出了小脑袋。

到中午了,我想小蜗牛应该饿了吧。便拿来一片菜叶,可是我把菜叶放在它面前,它连忙缩进去了。我等了一会儿,还是没有出来。我跑去问妈妈:“蜗牛怎么回事?”妈妈回答道:“它就是有一点儿害怕,要耐心地等。”我又等了一会儿,头和触角露出来,伸着脖子大口大口地吃着,最后一点儿菜叶也不剩。

小蜗牛给我们带来快乐,我很喜欢这只小蜗牛。

三年级蜗牛作文篇26

我是一只小小的蜗牛。我背着一个厚厚的壳,圆圆的眼睛下面有一根长长的触角,我的身体是白色的,看上去像一块白色的玉石。人们称我—白玉蜗牛。

我经过长途旅行,来到了一个陌生的家,经过打听,我知道我的小主人叫刘峄辰。我的小主人叫我“乌炎”,这是有原因的,因为我喜欢爬屋檐,而屋檐和“乌炎”同音,所以我就叫这个名字啦。

吃午饭了,小主人精心挑选了好的包菜和白菜叶子,放到盒子里面,我吃了好多叶子,吃得津津有味,叶子上留下了绿色的、白色的浪花。我的小主人看着我,情不自禁地笑了。

呀呀呀!我不小心吃多了,拉了一条长长的便便,我的小主人赶忙把我拿到手上,跑到卫生间,我还以为我要“与世隔绝”了。我好想从他手里跳出去,可是最后还是没有逃出来,原来是我的小主人帮我洗了个澡,好舒服啊!

我爱我的主人,我的主人也爱我!

三年级蜗牛作文篇27

今天早上,我去上英语课。下课后,我去上厕所。回来上课的时候,突然发现一只蜗牛。我很高兴抓住它,把它放在一只蚂蚁身上。哈哈,会是一场好戏。蜗牛先把蚂蚁踩死,再把肉吸走,同学们都围了过来。有人建议:“要么把蜗牛放在那边正在吃水果的蚂蚁大军中间。”我们都觉得蜗牛在蚂蚁面前那么厉害,一定会赢。突然有人问:“如果蚂蚁爬进蜗牛壳里,蜗牛就不能自卫吗?”“别担心,蜗牛壳里有上百颗细小的牙齿。只要蜗牛还活着,蚂蚁敢进去就死。”

突然,上课了,我们不得不回去上课。放学后,我们兴奋地去看结果。谁会赢?我幻想过加盟文章,结果并不是我们想象的那样。蚂蚁赢了,蜗牛的头被咬掉了。

通过这件事,我明白了,面对强大的对手,我不能单干。只有团结起来,才能发挥更大的力量。

三年级蜗牛作文篇28

今天,我和爸爸一起去捉蜗牛,我把这些蜗牛带回家,它们就成了我的好朋友。

回到家,我便仔细地观察起来。蜗牛们真可爱!它们有着小巧的头,头上有两对触角,长触角上有一对小眼睛。背上有个螺旋形的壳,就像是蜗牛的家。最有趣的是蜗牛的腹足,它可以让蜗牛爬到东爬到西,只要是它爬过的地方,就会留下一条白色透明的粘液,让它爬得更稳更安全,它很胆小,我摸一下它,它就会把身子缩进壳里,过了一些时间,它还要确认是否安全,如果安全,它才探出身子。

听说蜗牛是杂食动物。于是,我就把青菜切成一小块一小块的,放在蜗牛旁边,只见蜗牛慢慢靠近青菜,用触角碰了一下,得到了食物的信息后,就开始吃它的“美食”了。你瞧,蜗牛先啃了一个口子,钻进去,又啃了个口子,钻出来。就这样,菜叶被它一点点啃光了。我想:蜗牛吃东西可真快,那它有牙齿吗?后来老师告诉我们:蜗牛丝带般的舌头上有两万多颗牙齿,吃东西时像一把小锉刀,它是牙齿最多的小动物呢!

蜗牛真有趣呀!我真喜欢这些蜗牛!

三年级蜗牛作文篇29

说起小蜗牛,大家都认识。它有一座螺旋的小房子,一刻不离的背在它的后背上。它半透明的身体,软软的,黏黏的,看着就让人心疼。我家就有这样一只小蜗牛,我叫它“卷卷心”。

“卷卷心”喜欢呆在阴凉潮湿的地方,它总是趁我不注意的时候爬到我家吊兰的叶子上。有一次,我故意把它放在阳光明媚的地方,可谁知道它竟然一刻也呆不下去,赶紧往有阴影的地方爬去,最后当它到达目的地时累得把头缩进小房子里睡觉了。

“卷卷心”还很淘气呢!有一回,我心爱的小汽车坏了,我正忙着修理,忽然发现一个小部件不见了,我很着急,满屋子乱找,最后竟然是在“卷卷心”的后背上发现了那个小部件。我把它臭骂一顿,它却又把头缩进小房子里了。我想:它该不会和乌龟是亲戚吧?于是,我又叫它“缩头蜗牛”。

听了我的介绍,你是不是也喜欢“卷卷心”了?如果你也想和他交朋友就来找我吧!

三年级蜗牛作文篇30

今天,科学老师教我们学会观察小动物。于是,放学后,我到公园抓了一只小蜗牛,便留心观察起来。

这只小蜗牛头顶上长着两对触角,一长一短,就像电视上的两支天线,很有趣。触角上有一个小圆点,科学老师说那是蜗牛的眼睛,如果你用小棒或者铅笔轻轻碰一下它的眼睛,它的触角就会马上缩进壳,半天不出来,直到它确定没有什么危险了,才又慢慢地探出来。蜗牛的反应是多么敏捷呀!我把蜗牛倒放在桌子上,发现蜗牛的腹部扁平,走路时腹部蠕动,所以叫腹足。蜗牛爬过的路上,会留下白色的粘粘的东西,我很好奇,科学老师告诉我:“那是它粘液,可以减少摩擦。”蜗牛的背上有一座大房子,大房子有一圈圈花纹。蜗牛越大,花纹越多。这应该是它的年龄吧!

我还发现蜗牛最爱吃菜叶。我把面包渣和苹果沫放在它面前,它一动不动,我又把菜叶放在它面前,之后就离开了。过了一会儿,我回来了,看到蜗牛把菜吃剩一小块了。啊,原来它喜欢吃菜叶。

观察蜗牛,给了我很多知识和乐趣。其实,生活中有很多知识只要我们留心观察,就会有所发现。

三年级蜗牛作文篇31

今天下午,我在花园的草丛里,看见了几只蜗牛。我捉了一只大点的拿回家观察。

蜗牛的背上有一个很漂亮的“小房子”,它的身子就隐藏在这个房子里。(我很奇怪,它怎么没有被这房子压扁呢?)蜗牛好象没有骨头似的,而且身子像被雨淋过一样,湿漉漉的。它的头上有一对细细的“天线”,那就是它的触角啦!它是一个怕热的小家伙,阳光一射到它的“小房子”上,它就迫不及待[注:近:紧急。急迫得不能等待。形容心情急切。]的从“小房子”里钻出来了。它爬过的地方都会留下一道白白的痕迹,这是因为它动作缓慢,要分泌黏液,帮助行走。

我突然来了好奇心,蜗牛到底有没有嘴巴的呢?我看了半天也没有看到,于是就上网查了资料。原来,蜗牛的嘴巴和针尖差不多大小,却有25600颗牙齿。天哪,真让人异想不到啊!它的嘴里还有一条锯齿状的舌头,科学家们称它为“齿舌”。

这么一个小小的蜗牛,真让我惊奇!

三年级蜗牛作文篇32

说起蜗牛,大家一定很熟悉吧!

蜗牛的头上长着两对触角,一对长,一对短,长的上面长着眼睛,短的下面长着触角。它们的身子一伸一缩。背上总是背着壳,这就是它们的“房子”。要是有危险,它们就缩进壳里,可爱极了!

一次,我突发奇想,何不让两只蜗牛跑步呢?说干就干,我将两只蜗牛拿到地面上,仔细地观察着,只见他们马上进行波浪状的爬行,使劲地一伸一缩。比赛即将开始,我将蜗牛放在起跑线,并让它们做热身运动,比赛开始,身为裁判的我说:“开始!”而这两位选手却站在原地不动。大约过了好久,两只蜗牛才爬了一点儿,好慢呀!我只好在终点等它们。终于,比赛结束了,我的那只蜗牛取得了胜利。

为了奖赏它们,我给它们吃菜叶,布置了一个房子。然后把它们放进房子里,让它们睡了。

蜗牛,真可爱!它们带给我欢乐,带给了我知识。

三年级蜗牛作文篇33

“我有三只小蜗牛,小蜗牛,小蜗牛,我每天都去看它们。”我哼着新歌,走进卧室去看我的三只可爱的小蜗牛。

因为小蜗牛喜欢潮湿,我把它们放在一个装满四分之一泥土的超大鱼缸里。我妈在土上撒了一点水,在上面铺了一层叶子。为了更好的模拟他们的生活环境,爸爸在土里插了两根树枝,这就是他们温暖的小家。

小蜗牛背着一个螺旋形的,非常坚硬的“小房子”,这不仅是它的住所,也是它的铠甲。蜗牛的硬壳也可以保护它免受伤害。有一次,我用铅笔轻轻一碰,它就把身子缩进壳里了。它感到安全,然后慢慢伸展开来。

蜗牛有两对像天线一样的天线,又细又长。一对触角有两只太小看不见的眼睛。每次它要“出去观光”,总会从壳里伸出一只“小眼睛”,看看周围有没有“敌人”。没有“敌人”,它会伸出软糖般的身体。它的肚子就像一个大吸盘,这样它就可以在它的小家里玩耍。

小蜗牛最喜欢吃菠菜,总是爱吃而不自知。白天,我把菠菜放在鱼缸里。第二天早上,我看到菠菜叶子上有一个小洞。

我爱我的小蜗牛,以后我会更细心的照顾它们,让它们健康快乐的成长。

三年级蜗牛作文篇34

晚饭后,我怀着兴奋的心情,与爸爸妈妈一起来到小区抓蜗牛。我们先在楼下的草丛里仔细地翻找,可是一点儿结果也没有,爸爸提议:“蜗牛喜欢有水的地方,我们去小河边看看吧!”

我们来到小河边,打开手电筒,猛的一射,惊到了一只正在慢悠悠“散步”的蜈蚣,“扑通”一声,那只受到惊吓的蜈蚣掉到了小河里。看到这样的场景,我们禁不住哈哈大笑起来。在小河边上,我们还是一无所获。

“你们在干什么?”一位哥哥走过来问道。“抓蜗牛,可是连一只都没找到。”我说。哥哥说:“我知道哪里有蜗牛。”在哥哥的带领下,我们来到灌木丛中。我打开手电筒,仔细地搜寻着每一个角落。突然,我看到了一只蜗牛正躲在枯树叶下面呢!我兴奋地大叫起来,大家连忙围过来,却都不敢抓。最后,那位哥哥自告奋勇地把蜗牛抓了起来。

后来,爸爸也抓到了一只蜗牛。收获了两只蜗牛,我满载而归。

三年级蜗牛作文篇35

10月30日星期五

今天同学送我一只蜗牛,我仔细观察。

蜗牛看起来和其他的不一样。蜗牛背着一个漂亮舒适的“大房子”。因为它背着一个“大房子”,所以总是走得很慢。蜗牛头上有两对触角,其中一对有一个小点,就是它的小圆眼睛。蜗牛的牙齿长在舌头上,密如蜂窝。蜗牛没有鼻子,但是毛孔很小。原来蜗牛是通过毛孔呼吸的。

蜗牛喜欢住在哪里?我猜它喜欢住在潮湿的地方。翻开科普书,发现蜗牛真的很喜欢生活在潮湿的地方。科学老师说,蜗牛也冬眠。蜗牛冬眠的时候,把头伸进壳里,用粘液封住,既暖和又安全!

蜗牛喜欢吃什么?我用馒头渣喂它,它不吃;我用苹果粉喂它,它不吃;我把小菜叶放在旁边,蜗牛很快就吃完了。原来蜗牛喜欢吃树叶!

这就是蜗牛,又蠢又不一样!

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