岁月如烟，往事如诗。
之前还不曾经感受到，但随着迫近中考的时间急剧减少，心也有些发凉，看着那随我三年窗的同学，心没由来的一紧“长相思兮长相忆，短相思兮无穷极，早知如此绊人心，何如当初莫相识！”想到今后再见，只是路人，只剩酸涩。
梦中惊醒，双眼竟噙着泪。心痛，痛得肝肠寸断，恨自己为何不珍惜从前时光。流年不回，曾经的自己：无知，放肆，狂傲，但幸运的是有处处包容我的同学。有着想当作家的梦想，想“笔落惊风雨，诗成泣鬼神。”幸运的是，我有一个好老师，耐心地帮助我，矫正我的'思想，看着我从一个懵懂无知的少年，慢慢实现自己的梦想，写到这里，老师的喃喃细语仿佛又出现在我的耳边，此时这声音，透着一股无奈，透着一股期望，让人那样地心痛，人总要为从前的疯狂付出代价，就如梁实秋所说“一切绚烂之极又归于平淡了。”
空气中弥漫着一股沉重，走出门凉凉的月光打在身上，感受身影婆娑，时光荏苒。透出“我失骄杨君失柳”的痛楚。
花谢，叶落，风逝，梦碎，岁月匆匆去。
轻吟~
曾记否？那绿肥红瘦。
曾记否？那灯火阑珊人未眠。
在我们成长的历程中，有过许许多多的话。但是，有一句话让我我总是忘不了。有时，这句话是冬日里的一缕暖阳，时刻温暖着我们；有时，这句话是边境上的警报器，时刻提醒着我们；；有时，这句话是赛跑中的助威，它时刻鼓励着我前进。
记得我一年级的时候，妈妈买了一部自行车给我，我就迫不及待的和妈妈到下面的花园里学自行车，妈妈对我说：“要学骑自行车，必须先会溜车，溜车就是双手扶把，一只脚踩在车蹬子上，一只脚蹬地，向前滑动，还要注意，身体要向右倾。”我照着妈妈的`话去做，因为我刚学骑自行车，我弄得人仰“马”翻。我练了一会儿，便已满头大汗、遍体鳞伤。我看到学自行车这么难，就打退堂鼓，妈妈看出了我的心思，就对我说：“世上无难事，只怕有心人。”听了妈妈的话，我又重新站了起来，再次向自行车发出“挑战”，我倒下又起来，倒下又起来，最后我终于学会了自行车。
“世上无难事，只怕有心人。”妈妈说的这句话这句话给了我勇气，给了我信心，因此，我忘不了。
窗外的北风在“哗－－哗”地吹着，树枝上的雪将树枝压得发出“吱－－吱”的声音。
我正在家中做寒假作业，爸妈也在沙发上看着电视，我心中的“小懒猫”跳了出来，我一只眼看着电视，一只眼看着作业，作业上的字也写得东倒西歪，就像火星文似的，还差点写到了我们那张方桌上。当电视放得差不多的时候，我又心不在焉地看向了作业。那作业完全不是人能看的.，我手挠了挠后脑勺，心想：“怎么办，如果就这样的话，老师会骂的，我该怎么办……她一定会想：“字这么差，是想折磨死我吗？”哎，那也是我活该，看什么电视。
可我还没想完就吃了一个巴掌，我“啊”大叫一声，我的脸上立马红了一块，原来我爸是爸爸一巴掌打了过来，他还一手把我那个棕色小本子夺了过去，骂道：“不许开小差。”我爸眼睛一斜，他脸上的肌肉抽动着，手上青筋凸起，“嘶”的一声，我心爱的棕色本子一下分成了十多块，泪水立即将我的双眼蒙上，一颗颗泪从眼中流到了口中、衣中、鞋上。
我爸爸怒吼：“谁让你字不写好的，不许哭！”
从那以后写作业，我再也不会一边玩一边写了，后来我才知道爸爸其实是为了我好。
忘不了那本子，那被撕破的本子也包含了父亲对我沉甸甸的爱啊！
一句话能使一个正在意志消沉的人重新获得希望，能使一个默默无闻的人变得大胆自信，当然，也能使一个中等水平的人挑战更高的历练。
在我成长的路上，妈妈对我说过很多话，但是那句“用正确的方法来做事”，却让我忘不了！犹如一颗闪亮的星星，永远挂在我的心里，永不褪色，一生受用。
那是我和妈妈去放风筝，一开始，我不管三七二十一，就拿着风筝线一直跑起来，并且遐想着风筝飞到天上的愿望，可地上躺着的风筝一动不动，丝毫没有飞行的欲望。后来在一个小哥哥的帮助下，按照他教给我的放风筝的技巧，终于让风筝“起飞”了。这时，一旁的妈妈发话了，“你看，用正确的方法才能把风筝飞起来。而鲁莽行事，不讲究方式方法，根本就做不好事情，只会使事情越来越糟糕。所以，我们一定要用正确的'方法来做事”。听了妈妈的话，我领悟到了其中的道理，受益匪浅。
我时刻用这句话来提醒自己做事情，有次在做奥数题目的时候，首先，我用自己的方法来做，可怎么也做不出来。突然，我想到了妈妈说过的话，就用老师教的方法来做，果然，很快就做出来的。
“一定要用正确的方法来做事”，这句话时刻提醒着我。我相信，我会用这句话来做出更多正确的事情。
我永远也忘不了，那自豪的一刻。
在开学没几周，就轮到我主持班会了。其实，当时我想拒绝的。因为在上个学期，我和另一名同学进行演讲，因为事先没准备好，两人在台上不知所措，只是胡乱说了一些就下台了，台下只有几个人在偷偷拍掌，当时那个心寒啊！
但是，既然是老师安排的，我也不好意思拒绝，于是我想到老师办公室和老师商量商量。一进来，老师不在，去看见桌上有一个评价本，我偷偷翻开，发现里面很少评价主持人讲得好不好。我不由得想起以前的班会课，一个个主持人像僵尸一样站在讲台上，僵硬地朗读着幻灯片上的`字。想到这里，我便下定决心要搞好这次的班会课。
回到家，我马上查找资料，连游戏也顾不上玩了。我甚至请了远在广州的阿姨来帮忙，最后由妈妈修改。回到学校，又和实习老师商量，又添加了一些实习老师的创意。到演讲时，同学们因为我演讲的开放而感到惊讶，纷纷停下手中的工作继续听。终于到了尾声，我深深的向现场鞠了一躬，只见现场一片沉默，正当我感到失望时，现场响起了雷鸣般的掌声。
就是那一刻，我永远也忘不了。
我是四一班的学生，我们班各个同学成绩优异，在班里我算是一个比较差的学生了。我上课时也在认真听，也认真完成作业，就是考试考不好，我很着急。
我羡慕刘思宇的语文，每次考试都是前三名；我羡慕李佳颖的数学，她总是帮助老师辅导同学的作业；我羡慕王韵怡的英语，讲起来非常流利，看看我自己，总是考不好。
在家里，爸爸看到我的考试成绩，就和我讨论起来，什么原因出现这样的问题啊？他们问我晚上睡得着吗？我真的.经常睡不着，心情不好，可能也有关系吧？爸爸给我买来了安眠糖浆，后来睡得着了，但是成绩也没提高多少，主要问题是写字慢，总担心写不完，写的丢三落四，爸爸说要向电影《功夫熊猫》里的乌龟大师说的要静下心来，一切都有可能！是啊，写字不着急，能做多少就多少，不出错就好，后来的考试真的成绩提高了，我开心极了。
我记住了要静下心来这句话，在后来的学习中，考试中，生活中我总也忘不了这句话。
在记忆的长河中，许多事已经淡忘了，但有件事令我终身难忘，就是那次争论。
上课了，同学们安静地坐在了教室里，音乐老师来了，自然高兴。这节课学的是柳琴，老师先用电脑播放了两遍艺术家用柳琴弹出的乐曲，接着，老师问：“上面的艺术家弹出的乐曲声音是欢快的，还是代表景色的？”教室里乱了起来，一半的人说是景色，一半的人说是欢快的，我说是欢快的，我的同桌说是景色的。他对我说：“你说错了吧！上面的电脑上，艺术家在弹奏时常出现景色的画，你完咯！”我也不示弱，“你才错了，这个奏曲的'声音全是欢快的！”他又说：“那图片是干什么的？”我说：“当然是增加兴趣的了！”他又说：“看谁赢！”老师叫我们安静下来，教室里这才有点安静，接着宣布了答案：“是欢快的，那些图片只不过是增加一下兴趣罢了！”“我们赢咯！”教室里一片欢呼声。
虽然这次争论很激烈，但我们很团结。