寒假放假回来，我们迎来了三年级的第二学期，也迎来了春意盎然的春天。
我们这个学期一开学，语文课上的第一单学的都是描写春天的文章和诗歌。“春__满园关不住，一支红杏出墙来”、“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。由此可见古人对春天的描写与喜爱，从一句句的诗里表达出来。
春姑娘，悄悄地来了，让我们脱掉厚重的棉衣，换上新鲜、粉嫩的春装。天空那么高，云儿那么轻，用“天高云淡”这个词形容再恰当不过了。太阳光照在脸上暖暖的，墙角下多了许多晒太阳的人，他们乐呵着，满足着。草地上探出了一个又一个的小脑袋，那不是生机勃勃的小草嘛！它们使劲的挤，看谁最后一个钻出来。
春姑娘回眸一笑，街边的树枝好似一晚上就长出了许多嫩嫩的绿芽，粉的杏花，白的梨花，争相开放。春姑娘得意得撩了撩柳儿姑娘的长发，柳儿姑娘的长发也染上了绿__，高兴地随风飘荡。
小鸟叽叽喳喳的唱着歌儿，我们哼着小曲愉快地奔跑嘻戏！
多美丽的春天啊，我爱春天！
春姑娘一来，大地万物复苏，校园里到处春意盎然，春姑娘走到哪里哪里就有了春天的足迹。老师带着我们来到操场上，首先映入眼帘的是泛绿的小草，小草的边上有一些锯齿形的牙，好似一把小锯子，它只有我们的一个手指那么长，我用手一摸，手指一下子就破了，我憋足了一口气用力一吹，小草被我吹的弯下了腰，好像在给我们鞠躬似的。我们又沿着小路来到教室楼后边，一排排高大魁梧的白杨树就屹立在教学楼的后面，树干上的眼睛好像在看着我们成长，这时只听见叽叽、叽叽!我们一抬头，看见两只喜鹊在树枝头上下飞舞着，原来它们在修补冬天破损的鸟巢，它们飞来飞去忙的不亦乐乎，有时还不停地叽叽、叽叽叫着，好像在对我们说才春天来了春天来了。
我们接着向前走着，看见了一颗龙爪槐，它的树干是灰褐色的，有一人多高，树干互相交错着，从远处看仿佛像一把打开的绿色雨伞。
我爱春天，春天给我带来了快乐。
春，你为何如此美丽?你仿佛一幅飘渺、绚丽、绘声绘色的山水画卷，将世间的万物描绘得如此生机盎然，又将冬日的荒凉、萧瑟尽情地掩盖。
春天的脚步踏入人间，也将蜷缩在窠巢中的百鸟唤醒了。它们将自己的小脑袋探出巢外。听!它们开始演奏了。南归的候鸟也回来了，飞舞在空中，一支支悦耳动听、曼妙委婉的歌曲洒遍整片森林。树木听着听着，心情也变得愉悦了，随风摆动着刚冒出新芽的枝条。
雨，在与我们告别了半年之后，谨守着之前的约定，如期而至。像细线、像牛毛、像银针般落在房顶，窗台，嘀嗒嘀嗒……听着听着，眼前仿佛出现了一幅名家画卷，如此的栩栩如生。
一场细密的春雨过后，地上的雪已退出了季节的舞台，取而代之的是那满眼的绿。那绿，是蓬勃的，努力地将自己的身影覆盖在湿润的土地上。小草，就像那艰苦奋斗的拓荒者，用自己的一锤一锄，为大地平添一份新绿。
春，就是枝条上冒出的叶芽，就是燕子口中的呢喃，就是人们心中的希望……
冬爷爷悄悄离去，春姑娘迈着轻盈的脚步向我们走来。
春天的阳光格外明媚，你瞧，沙颍河正眯着眼睛享受着阳光的温暖，点点金光在水面上闪呀闪呀，就像河水在调皮地眨眼。小鸭子在河面游过，嘎嘎地叫着，让人想起“春江水暖鸭先知”的诗句来。
大地欢笑了，小草从土里探出头，看起来像给大地铺上了绿地毯。各种花也赶来凑热闹：黄色的迎春花、粉红的桃花、雪白的梨花，还有紫红的玉兰花……多姿的柳树托起一层浅绿，春风一吹，柳姑娘就照着河水这面镜子梳理起长长的秀发。小燕子也赶来了，有的在枝头呢喃，有的掠过河面，为春光增添了许多生机。
天空格外明朗，各式各样的风筝飞满了天，有像蝴蝶的、有像蜻蜓的，还有像老鹰的……孩子们牵着风筝线在地上跑着闹着。人们呼吸着新鲜的空气，心中充满了希望。
家乡的春天真是生机勃勃、风景如画！我爱家乡的春天。
春天，万物复苏，百花齐放。感受着春天的魅力，使人烦恼尽散，春天，真好!
早晨，一条清澈见底的小溪，缓缓地流淌着;推开窗，枝头上，鸟儿亮着歌喉在唱，空气夹着丝丝香甜的气味，直扑你的面颊。太阳慢慢上升，一股暖意迎来。这时，春已到来。
来到亭子里，一股暖风吹来，像柔滑的丝绸，从我身边拂拭而过，使人十分舒服。本来心情烦躁的我，心里已经变得十分舒坦，春天真好!
来到花园里，许多漂亮的，不知名的花摆弄着各种姿势，仿佛万千美丽的少女，正在互相比美。靠近鲜花丛，轻轻吸一吸鼻子，清香侵入鼻腔，使人感到十分舒畅。看着这些花，我的心头涌起一股赞叹，多么美丽的花，让人们欣赏着，让人们感到舒畅，还把春天装饰得那么美丽。春天真好!
春天，是舒缓的春风，它细腻、柔软;春天，是草地上争奇斗艳的花朵，它美丽、鲜艳。春天，是个美丽的季节，她让人感到舒畅，春天，真好!