星期天下午第四节课，阳光明媚，万里无云，微风轻拂着大榕树，鸟儿唱着单调清脆的歌曲。为了培养我们的团结意识，老师带领我们到操场上进行了拔河比赛，同学们都兴奋不已，个个喜笑颜开。
比赛前大家精力集中，非常认真，手紧握绳子，双脚岔开，目视前方，等待着三声哨响。
“好，准备!”体育老师的话音响起来。“准备!”听到老师的话我立马扭头去告知队友，生怕有人听不到老师说的话。
三声哨声响过后，同学们拔得那叫一个热火朝天。个个鼓起劲儿，憋红了脸，整个人重心后倒，若是这会没有手上的那根绳，双方选手都得摔得四脚朝天。特别是我班班长，咬紧牙关，双手抓绳，两脚岔开，脚下似乎磨出了火花，眼角处因用力过猛而暴起青筋，活脱脱像一只黑熊一般。
我们使劲地拉绳子，同时嘴里整齐地叫喊着口号：“一二拉!一二拉!”
当然了，拉拉队也不例外，似乎比运动员都急，特别是李同学，只见他站在绳子前端中间的位置，身体半蹲前倾，双脚岔开，双手弯曲到后边，脸胀得通红，拼了命似的大喊“加油!加油!加油”
“战况”十分激烈，红绳一会儿向“敌方”靠，一会儿向我方移，好在几经周转之后，我方获得了第1轮的胜利，但我隐约听到后边说要放水。
取得胜利，大家都高兴不已，但高兴得太早，后边真放水了，剩下两轮都只有女生在拉，结果“敌方”取得了最终胜利，但我们依旧有说有笑。
友谊第一，比赛第二，我们虽然输了比赛，但我收获到了快乐，感受到了团结就是力量。
星期五下午，我们年级举行了一场别开生面的拔河比赛。
在星期五的班会课上，王老师说：“现在我们要到操场上进行拔河比赛”听到这个消息，我感到无比的兴奋。虽然我不是拔河的队员，但是我也是一个队员，我要做的事是给商场拔河的人鼓劲。
我们排着整齐的队伍高高兴兴地走到操场，只见一根又粗又长的大绳子，横跨在操场中央，绳子中间还系着一根红布。当时，在场的同学非常多，比赛还没有开始，全场就在喊：“五(1)班加油，五(1)班加油!”
比赛开始了，我们首先跟五(2)班拔河，我们五(1)班的同学都很紧张，因为五(2)班是上个学期运动会拔河的团体总冠军，所以拔河的同学都显得非常紧张。听着体育老师的发令声，同学们都拼命的往自己拔的方向拔，我们有了九牛二虎的力气把绳子拔了过来，但是，有一个同学说了一个很搞笑的词语，所以，我们班就把绳子松开了，二班利用这起机会把绳子又拔了回来，第一局我们班输了，每个拔河的同学都把头低了下来。
第二局的比赛要开始了。在班主任老师的鼓舞下，我们全班同学又振奋起了精神。看，我们男生每个人都磨拳擦掌，跃跃欲试。我们打的是四班，比赛开始了，一开始，全班士气高涨，绳子一点一点地往我们这边移动，与此同时，观看的同学的加油声爆发出来了，声音此起披伏。眼看胜利在望了，我们心里可高兴了，就差那么几厘米，胜利就属于我们的了!我们班的同学一把绳子一拉，就把绳子拉到了白线后面，“我们赢了，我们打败了四班!”我们开心地说到。
虽然我们没有打败二班，但是这样激烈的拔河比赛谁会忘记呢?同时，我们也从这才活动中明白了一个道理：骄兵必败!
我们每一周都有每一周的新鲜事，这一周我们的新鲜事就是拔河了。
在星期三下午第四节课，我们举行了拔河比赛。
那天下午，学校操场上的人已达到了“摩肩接踵”的程度。原来，大家都靠在警线上观看比赛。第一局，就是我们班与六班的拔河。
我们班的男生个个都摩拳擦掌、跃跃欲试，女生也在活动筋骨，希望不以全力就能赢。而六班的人早已抓紧了绳子，每个人的脚尖抵着前面人的脚跟，使力量最大限度地发出来。
一声哨响，使原有的吵闹声更大了，加油声从各班里发出，好不热闹。绳子已越来越向六班偏了，x用尽全力一拉，可仍难以回天，伴随着一声哨响，我们班已0比1输给了六班第一局。
第二局，前面似乎还有一些回转的劲头，但到了后来，绳子又被六班抢了回去，六班又胜了。哨响过后，有一些女同学立刻就放了手，不停地看和摸自己的手，好像经受了很大的磨难。你们说，这样的人有集体荣誉感吗?我们拔河还能赢吗?
事后我们回到班上，总结出了三个原因：一是有同学没有拼尽全力拉绳子;二是站的队形有问题;三就是体育委员选择拔河队员时，没有挑最好的，而是把报了名的人超过的人数随便挑几个删去，也没有真正比赛拉过。其中，还有班委不重视的原因。
这一次，我们的班级文化布置得很好，好些同学都把自己的毛笔字挂在班上展示;许多出黑板报的同学弄到很晚才回家;墙上的画、图书角的书、还有贴在墙上的花都是同学们画的、捐的，从这点也可以体现出我们班在班级布置方面还是很有集体荣誉感的。
在这个星期里，拔河失败了，它是一种教训，教会我们要团结，班级文化布置做得不错，说明团结的力量是很大的，所以我们班还一个更加团结。