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四年级状物作文(收集4篇)

时间: 2024-05-04 栏目:初中优秀作文

四年级状物作文篇1

4月里,我开始养桑蚕了。

看着一包米粒般大小的蚕卵均匀撒在盒子里,慢慢地长大,蚕宝宝们不停的吃桑叶,慢条斯理,一圈圈桑叶很快就进了它们的肚子。吃饱后,它们睡大觉,在梦里褪掉了自己的一层外衣,不知不觉长大了一岁。就这样,长到四岁后,它们便寻找一个安静的角落,开始吐丝,一圈圈把自己紧紧包了起来,最后完全把自己包裹在蚕茧里,有个词语是“作茧自缚”大概就是从这里得来的。

辛勤的蚕宝宝们一生只有50多天,都在劳作中,不停地吃桑叶,积蓄能量,一直到把最后一段丝吐完才停下来。有一首诗写的很好“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,表达人们对蚕很喜爱、尊敬。亮晶晶的蚕丝,给我们的.生活带来了美的享受,增添了很多光彩。我觉得春蚕很伟大,我们应该学习它的精神,踏踏实实地坚持每天做好自己的事情,为自己的梦想而努力,做一个有用的人。

四年级状物作文篇2

“我饿了,我饿了。”听,又是小金鱼的催饿声。你吧,我家养了三条小金鱼。小金鱼长着娇小可爱的头,头顶一顶“皇冠”,一身雪白的鳞片,看上去,颇像美丽的“白雪公主”。金鱼长着一身金黄的鳞片,上面点缀着五颜六色的花纹,后面拖着黑白相间的小扇子,走起路来大摇大摆,活像出身贵族的小姐。另。。。。。。

那条金头神仙鱼在缸里摇头摆尾,像仙女,舞动着锦缎白裙;那条黄里带白的金鱼在理精神抖擞,像威武的将军,指挥着小兵们向前进攻;那条充满喜气的'

金鱼在鱼缸里欢奔乱跳,像考了一百分的小。

每天形影不离,事时而转进水里,时而浮上水面,你追我赶,它藏我躲,生活的快乐极了。

我得把当神仙伺候,我一撒食下去,一拥而上,你抢我夺,争先恐后,不一会儿,鱼食就被扫了个精光。

我家的小金鱼真可爱,我真喜欢。

四年级状物作文篇3

一天下午,天气非常闷热,我在阳台上摆弄着爸爸的“心肝宝贝”——兰花,突然便看见一只小蜗牛爬上一片叶子。“蜗牛到底是益虫还是害虫?”“为什么爬行的时候会留下一条长长的线?”“蜗牛的鼻子眼睛在哪儿?”这一连串的问题出现在我的脑海中。

于是我决定自己去做一做实验,弄清楚这几个问题。

“蜗牛是益虫还是害虫?”我先把白菜、馒头、蚊子等分别放在抓来的几只蜗牛面前,他们大概都饿了,爬向自己喜爱的食物上去,只见蜗牛都选上了白菜叶子,吃了起来,对别的食品闻也不闻,不一顿饭的.工夫,蜗牛把白菜叶子吃光了,这下可以判定:蜗牛是害虫。

“为什么爬行的时候会留下一条长长的线?”这个问题我先用一片叶子把蜗牛的引出来,然后用手轻轻地往头部下面一摸,没想到头立刻缩回去了,这可怎么办?我有点儿灰心了,这时爸爸向我走来,对我说:“怎么,这么一点小事就灰心啦!亏你长大还想当科学家呢?”我被爸爸这么一“激”又来劲了。一个办法从脑海中闪过。“有了,有了!”我手舞足稻地叫起来。我用一块小石头,轻轻地把蜗牛的壳砸碎,取出蜗牛的身子,用手一摸发现了一个颗立状的东西,通过翻书、查阅字典,我知道了那是蜗牛的脚,那一条长长的细线是蜗牛的分泌物,它有助于蜗牛爬行。

“蜗牛的眼睛、鼻子在哪儿?”我按照前一部方法,把一片白菜叶子放在地上又抓来一只蜗牛,这只蜗牛好像知道我的苦心,乖乖地让我看见了它的眼睛、鼻子、蜗牛的大触手和小触手,大触手是眼睛,小触手是鼻子。

通过这一连串实验,真是受益不小!我不但发现了蜗牛的秘密,还明白了一个道理:长大要想有所发明,必须从小发现问题,并学着解决问题。

四年级状物作文篇4

我家养了一只鹦鹉,那是爸爸送给我的生日礼物。我很喜欢它,所以我很用心地照顾它。

它才来我家的时候,比现在小得多,披着一件虎皮外衣,一双黄豆大小的眼睛,机灵地看着四周,一双有力的爪子紧紧地抓住吊环在荡秋千,时不时用它那带有弯钩的小黄嘴梳理自己的羽毛。

鹦鹉特别胆小。只要有一点风吹草动,它马上就躲起来,害怕自己受到一点伤害。我每次给它喂小黄米的.时候,它都躲在一边,知道我走远而且四周又没有人时它才开始吃饭。有时候,我就逗它玩,我走过去,它藏起来了,我走远了,它又继续吃饭。即使很饿了,它也从不埋头大吃,而是啄两粒小黄米抬头看一下四周,如果有人,它宁可躲起来饿着也不出来吃饭。

鹦鹉的胆小更表现在它睡觉时:必须要找个地方藏起来才入睡,睡觉的中途若有什么动静,它便放声大叫,有时候甚至会把我们一家人都吵醒呢。

转眼间,鹦鹉来我家已经有两年了,已成为我们家庭中的一员,对我家也很熟悉了,不再是刚来时候那么胆小。我想我和它已经结下了深厚的友谊,不知道它是怎么想的。

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