咖啡糖——甜苦相交，牛奶糖——美味香醇，那么彩虹糖是什么滋味呢？它自然有赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫的顔色。不过这还是同我一起来品味吧！
紫色的味道
使我懊恼的数学，令我讨厌的物理，在每次考试都拿不到比较令我满意的分数，唉，这次考试肯定又考砸了。老师鼓励的话听着酸酸的，我的鼻子是醋酸的，好像是吃了紫色的彩虹糖。啊！不行，我又快要下雨了。可是，哭有什么用啊？眼泪又换不来分数！对！我要擦干眼泪，努力奋斗，坚强些，勇敢些，这下，紫色的彩虹糖就是我的动力，加油！加油！
绿色的感觉
当当，刚一走进教室，看见同学们个个都愁眉苦脸，手中都拿着成绩单，一猜就考得都不怎么理想，这时，老师走进来拍了拍我的肩膀说：“你又提高了，祝贺你！”。我听了先是一愣，接着心里就生起一股甜甜的。感觉，就像吃了一颗绿色的彩虹糖，也像是看到了鲜艳的花朵，潺潺的流水，听到清晨清脆的鸟鸣，心情无比舒畅，使我找到了以前从未有过的自信。这样，绿色的彩虹糖就是我的自信心。
蓝色的滋味
吃过了绿色的彩虹糖，当然也要体验一下蓝色的味道，现在的我们正处于总复习的阶段，每天大量的作业和学习内容如洪水滚滚而来，作为学生的我们当然也要接受这不尽的考试卷，同学们没有不伸长舌头，拉长脸的，那滋味真的是苦更多。这时，蓝色彩虹糖给我的是疲惫。
赤色的体会
“唉呀！我又提高了！”、“你考的也不错啊！”。我坐在那里一动不动也没有和同学们讨论，只是心里有像吃了赤色彩虹糖——有点辣味儿。看着自己的卷子，在看看周围的同学，大家都看着那赤色的分数，老师在讲台上面夸奖着某一位同学，我把脸沉得更低了。只是感觉脸在发烫，要我怎么去看老师的脸，怎么给我的父母一个交待啊！这样的体会，我再也不想拥有。赤色的彩虹糖就是我的懊恼。
就这样，每天都会吃到不同顔色的糖，也有着不同种类的味道，真是酸、甜、苦、辣都具备了，偶尔也会吃到我不喜欢的味道。但，糖，终究是甜的，只需要我去细细的品味，才能看到生活的多姿多彩。
现在，我要将我的彩虹糖赠予您，希望您能通过他们感受到生活的美好。
小班美术活动：彩虹糖
活动目标：
1.能用手指点画的方式在指定的范围内表现糖。2.感受五颜六色的糖带来的色彩美。3.体验手指点画的乐趣。活动准备：
知识经验准备：认识颜料的基本颜色（红、黄、绿、橙）。材料准备：
1.装有彩虹糖的透明瓶子一个，盒子一个（把瓶子装在盒子里）。2.各种颜色的颜料，颜料盘，抹布，桌布。3.画有瓶子的纸。活动指导：
（一）听一听，猜一猜。
教师摇手中装有彩虹糖的盒子，让幼儿听一听，猜一猜，盒子里装的是什么？引起幼儿的兴趣。
（二）感知欣赏：五颜六色的彩虹糖。1.教师拿出玻璃瓶。
2.你看到了什么？（彩虹糖）你发现了什么颜色？3.这些糖什么样子的？
（三）想象创作：蹦蹦跳跳的彩虹糖。
1.师摇瓶子：看糖在瓶子里跳呢，跳跳跳，像谁在跳啊？我们一起学一学吧！
师：小朋友跳得很棒，很开心。可是有一只小猴可伤心了，他也有一瓶彩虹糖，可是瓶子里的彩虹糖都跳走了，我们帮他找出来吧！
2.示范：彩虹糖跳到了空瓶子里，慢慢跳，跳跳跳，红色糖宝宝跳进去——擦手；快快跳，跳跳跳，黄色糖宝宝跳进去，跳到空地方——擦手；绿色糖宝宝跳进去，跳到空地方——擦手：快快跳，跳跳跳，橙色糖宝宝跳进去了，跳到空地方……糖宝宝把瓶子跳满了——擦手。
3.幼儿操作：幼儿到座位上操作，鼓励幼儿大胆动手进行。
4.老师巡回观察个别指导，提醒幼儿在瓶子内点画，不点到瓶外面，一种颜色用完再将手擦干净。
（四）欣赏评价：比一比——谁装的糖颜色多。
1.引导幼儿欣赏同伴作品，相互交流，看谁瓶里的糖颜色多。2.糖的颜色都很多，宝宝真能干！跟彩虹糖再见！活动反思：
糖果是幼儿钟爱的食物，当出示彩虹糖的时候就足够的吸引幼儿的眼球，调动了幼儿的积极性。通过认识彩虹糖的样子。观察彩虹糖的颜色进而引入手指点画的美工活动。在操作过程中，大部分幼儿都能按照要求逐一完成任务，可是有部分幼儿还是出现了颜色的混搭，整个彩虹糖的罐子没有均匀的填满。在此次的活动中，还是要重点强调活动要求，力求达到活动目标。在最后一个环节作品欣赏中，没有做到更好的评析。整节活动过程太顺利，没有难点。
虹虹是一只很有想象力的小兔子。
她经常望着天空想到：“如果天地之间有一座桥的话，那地上的动物就可以到天上去玩了。”但虹虹知道世界上根本就没有这样的一座桥，所以她觉得有点遗憾。
有一年秋天，大雨没喘气儿一连下了三天三夜，直到第四天黎明，雨才停下来。雨停后，天上出现了一到彩虹，彩虹的出现让虹虹很意外很开心。于是她找来村里学问最丰富的山羊爷爷，让山羊爷爷讲讲彩虹。山羊爷爷告诉虹虹：“在彩虹的尽头，有一个宝库，宝库里有许多金子、银子和一朵有着七种颜色花瓣的大荷花。这大荷花也是一朵愿望花，它可以给进入宝库的人或动物实现一个愿望，还可以挑花瓣上的一种颜色作为自己的幸运颜色。如果你遇到了坏人和危险，只要你找到你的幸运颜色，它就可以把你带到安全的地方。”虹虹听后问：“那您知道彩虹的尽头在哪儿吗？”山羊爷爷摇摇头说：“那只是个传说，至今为止，也没有人或动物找到彩虹的尽头。”
晚上，虹虹躺在床上想：“彩虹的尽头到底在哪儿呢？”想着想着她便睡着了。在梦里，虹虹梦见自己和一位仙女在一起，仙女问虹虹：“你是不是想找彩虹的尽头？”虹虹说“是的，我很想。”仙女又问：“你能把你的愿望告诉我吗？”虹虹回答：“当然可以啦！我的愿望是：可以有吃不完的，永远不会过期的彩虹糖！”仙女听了，笑着说：“小朋友的愿望永远是最天真、最可爱、最特别的。”这时，虹虹问：“仙女姐姐，你知道彩虹的尽头在哪儿吗？”仙女回答：“我就是彩虹仙子，请问你喜欢什么颜色？”虹虹想了想，回答道：“我喜欢紫色！”仙女说：“好的，你的愿望会实现的，还有，记住你的幸运颜色是紫色！”说完便不见了。
第二天早晨，当虹虹醒来的时候，她的梦想成真了。床头有一个漂亮的篮子，篮子里面有好多彩虹糖，在篮子旁边还有一个紫色的小蝴蝶结。