今天，阳光灿烂，风和日丽，天气非常好!小狗准备到遥远的大森林里去看望生病的外婆。
一路上，他蹦蹦跳跳的，高兴得不得了。不知不觉，小狗迷了路，原来外婆家在森林里，可是，现在他眼前出现的正是一条清澈见底的小河，一头牛正在津津有味地吃着嫩绿的青草。“完了，迷路了！”小狗大叫，急得哭了起来。
这时候，牛伯伯走过来，问小狗：“小狗，为什么哭呀？”小狗边哭边说：“我本来要到森林里去看望外婆的，可是???”没等小狗说完，牛伯伯就说：“哦!我告诉你吧！你走过了一点儿，往回走一些，就有一片大森林，森林里有一间小木屋，可能就是你外婆的家了吧！为了不再走错路，我带着你去吧！”
说完，牛伯伯走在前面，小狗紧跟着，一直走到森林里的小木屋前。小狗喊了几声外婆，外婆听到了声音，马上走出小屋，把小狗拉到怀里。牛伯伯这时才悄悄地走开了。
等小狗再回头看时，牛伯伯已走出了森林，小狗在后面大声喊道：“牛伯伯，谢谢您！”……
我常常会看见很多很多的老爷爷或老奶奶他（她）们，我都想帮助他（她）们，因为助人为乐是一件既能让别人快乐，又能用别人的快乐充实自己的好事。
我清清楚楚的记得有一天，我独自漫步在乡村的小道上，走着、走着，刹那间看见了一个老奶奶躺在地上，我立刻上前一看，这位老奶奶已经晕倒了，我马上就喊人，但年轻人都不管这些老奶奶、老爷爷们。在这千钧一发的时刻，我就急急忙忙的跑回家，叫爸爸、妈妈一起去把老奶奶送到了医院里，到医院时，老奶奶的家属还没有赶来，可能是在来的路上了吧！于是，我们一家人就在医院忙开了。
等老奶奶醒来时，老奶奶迷迷糊糊地说：“我是什么时候来医院的，”我忙对老奶奶说：“你晕倒在刚才的草丛里，都没有人来帮你，是我和我的爸爸、妈妈刚好路过，一起把你抬到医院里来的。”“你有什么家人在这里吗？”我问老奶奶。只见老奶奶垂头丧气的跟我说：“我有好几个孩子，但他们连现在在哪里也不告诉我，我小时候也是没有父母的，我的父母在我九岁的时候就离我而去了。在我九岁时本不是在这里的。我住在离这里很远的地方，她过来是因为父母跟我说过，这里有一个朋友，那个朋友对我们很好，所以，她来到这边，在我三十岁的时候找了一个好男人嫁了，那男的对我也很好，过了几年后，我给那个男的生了一窝的孩子，只可惜他们都不在家，过了好几年，他们已经十五岁多了，我和我老公在外地打工，每年可能会回家一两次，他们在我们走的时候哭的很很伤心，这样过了几年后，他们就开始记恨我。”
听了这个故事后，我感觉到这个老奶奶很可怜，等老奶奶好了之后，我们就送老奶奶回家了，老奶奶在回家时跟我们说了很多小故事。
这个故事告诉我们，无论是父母对我们好或坏，都是为了我们好，只要忘记以前的恨，现在父母一定会加倍地对我们好，助人为乐是一种很开心的事，你助人为乐了，以后一定会有好报的。
我最钦佩的一种行为就是助人为乐。助人为乐是一种很好的品格。
助人为乐的形式有很多种。在学校可以帮助同学。比如说：同学的笔掉在了地上，你可以帮他捡起；同学的笔写不出水了，你可以把自己的笔借给他；同学不会写作业，你可以指导他；同学忘记带书，你可以借给他看；同学因为有事不能去学校上课，你可以帮他温习功课；同学受伤了，你可以带他去校医室治疗……
在生活中，你可以帮助他人。比如说：在公共汽车上，你可以给老人、小孩、孕妇、残疾人让座；在公路上，你可以搀扶老人、带小孩过马路；看见有小孩迷路，你可以帮他找到家人或带他去派出所；有时，你可以给希望小学、贫困山区、灾区的人们捐钱捐物；看见有人丢了东西，你可以拾起来还给失主；看见别人的自行车倒了，你可以帮他扶起来；看见有人吃力地推着装满东西的车子在上坡，你可以帮助他推一把……
人人都助人为乐，这个世界就会更美好。正如有首歌中唱到的“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天”！
一天下午放学后，小明一边哼着歌一边走在回家的路上。忽然，一位白发苍苍拄着拐杖的老奶奶在不远处摔倒了。小明急忙跑过去，小明扶起老姐姐问：“老奶奶，你怎么样了，没事吧?”“我没事，”老奶奶笑着说道。“没事就好，用不用帮你报120?”老奶奶说：“不用了，谢谢你。你真是个懂事的好孩子!”小明不好意思地说：“不客气，这是我应该做的!”
小明高高兴兴地回了家。
事情发生在一天前的早上，我早上吃完早点，急急忙忙的狂奔学校，小学的时候迟到没有多大的关系，初中迟到可是重罪啊，罚扫地一星期呢！我去的匆忙只拿了一元打算坐公交去学，我旁边有一个小朋友，可能是一年级的小弟弟吧！公交车快来了，我在老远看见了公交车，等了半天可算来了，小弟弟对我说，大哥哥能借我一元吗？我忘带钱了，我犹豫了一下，如果把钱给他，那我去学准完蛋了，可是他这么可怜，但是我还是把钱给他了，我看着他高兴的上了车，对他挥挥手，他也对我挥挥手，我跑路去学了，大约跑了一个小时才到，刚到学校我看见了老师，还没等我解释，老师就说，这个星期的地你包了。
这次的事情，我觉得我没有做错，助人为乐是中华美德，虽然老师罚我扫一个星期的地，但是我依然没有后悔，如果当初我不把钱给他，那他就的惨，就算我惨也不能让小弟弟惨的，这次的事情我一点也没有后悔。
我想助人对我来说本来就是应该的，可是有些人就会把这一件事当作是一件无关紧要的事，我觉得这样的观念、想法是错误的。
在那么多帮助人的方式里，我最喜欢“教人”的方式。因为别人不懂的地方我了解的话，教会他不但能使他不用再被他不解的问题所困惑而且自己本身除了多一次复习的机会外，同时也多了一份快乐。
除此之外，帮助家里分担家务也是我喜欢的助人方式之一。因为它不只是最唾手可得的助人工具，同时，也可以为环境清洁敬上一份心力，有时后甚至能让家里的成员们不用那么劳累，看来就算称它是让人一石“三”鸟的助人工具，我看也不为过喔！
我觉得在这世上，一定也有很多需要我们帮助的人，如果要帮助人，也可以从最简单的方式开始做起，例如，扶老人家过马路，或是同学没有带铅笔，我借他一枝，这也算是助人的一种方法，俗话说的好：“助人为快乐之本。”的意思就是说帮助人你自己也会很快乐，就像海伦凯勒有利文老师陪伴着他，她才会有哪么丰功伟业的成就，我们应该要向利文老师看齐。
在校园里，在班级里，常常会出现些助人为乐的事迹，我就有过亲身体验。
在一次美术课上，同学们都聚精会神做着美术老师布置的手工作品。而我因为没带剪刀和胶带，我向前后桌借，忙活了大半天可仍然是一场空，这时我想起了我的同桌，我和我的同桌一直相处的不大融洽，我心想就问问吧，没有什么大不了的，真想不到他居然借我了。于是我用他借给我的剪刀、胶带认真的做起来美术老师布置的手工作业，看着我马上做成的作品，心里有一个愿望，要是所有同学都能互相帮助该多好啊。下课铃一响，我正好也做完了，我连忙把剪刀和胶带还给了同桌，我说了声谢谢。我的同桌说：“不客气，我们都是同学，这是应该的”。然后我把我的手工作品交给了老师。之后我和我的同桌互相帮助，相处的更加融洽，我们也成为了最好的朋友。
我们应该向我的同桌学习。助人为乐是我们每个人都应该具备的优秀品德，是我们踏上人生路途中的第一步，俗话说的好，助人为乐是快乐之本，让我们的社会班级学校充满爱吧！
助人为乐是一种美德。大家时常可以在助人为乐中得到快乐。
新学期刚刚开始，我对身边的每一位同学都有着强烈的好奇心，当然最表示有好奇心的还是我的同桌。很幸运的，我和一位男生成了同桌。听说他成绩不太好，哈哈，这回我又有活儿干了。通过一周的观察我发现啊，我同桌这个人喜欢抄作业，但是不喜欢别人给他讲题。
有一次上英语课，老师在上面侃侃而谈，而他呢，用铅笔在桌子上乱涂乱画，涂了擦，擦了涂，整张桌子被他弄得面目全非。“喂，那个……你注意听课啊！”我用胳膊肘撞了撞他，提醒他道。谁知他一脸不耐烦：“你管我嘞！”我……我是为你啊，反过来还责备我？我当时是又委屈又恼火，心里说不出来的滋味。
到了公共自习，英语老师布置了作业后离开了，教室里只听见刷刷的写字声，我也正在专心致志得写作业。突然胳膊肘被人撞了一下，害我写错了字母。我正准备发货，同桌的脑袋凑过来了：“这题，这题，这题，这题，还有这题，都咋写啊？”呀呵，几个短语就想打发我啊？上午你咋对我的咋不说呢？我越想越生气，用一个僵硬的笑容回绝了他，继续若无其事地写作业。我同桌见我不高兴，就换了方式：“姐，这题咋写啊？教教我呗！”听了这话，我的心有些动摇，但还嘴强牙硬：“你上午不听课，现在知道问我了，你上午干啥去了？”“我…我，哎呀，你教教我呗，啊，副班长，大美女，千金大小姐，你教教我吧。”我想，如果不教他，以后给班级拖后腿怎么办？还是教吧，于是我耐心的给他讲解了起来。
到了下午，老师夸奖我同桌的作业有很大的进步，我听了也跟喝了蜜似的，毕竟也有我的功劳嘛！
帮助了别人，开心了自己，这种事一举两得，大家为什么不多做一些呢？