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我和什么作文550字_小学生作文(整理9篇)

时间: 2024-05-10 栏目:初中优秀作文

我和什么作文550字_小学生作文篇1

最近,我迷上了《叶罗丽精灵梦》这部动画片,剧中的任务形象让我记忆深刻。我看完电视后,不知不觉进入了梦乡。就在这时,一件神奇的事情发生了:冰公主坐着冰莲花来到了我的家中!

冰公主悄悄地来到我的床前,轻轻地拍拍我说:兰兰,今天我邀请你去我的冰晶宫参观,好吗?我一听,顿时睡意全无,一蹦三尺高,说:太好了!于是,我坐上了冰莲花,腾云驾雾,穿过灵溪之门,不一会就到了冰晶宫。啊,这里太美了!晶莹剔透的墙壁,耀眼的北极光在冰晶宫的上方来回穿梭。用冰雪做成的花草树木在一旁点缀着,美丽极了!推开冰门,一股寒气扑面而来,里面金碧辉煌,璀璨的灯光我照得我睁不开眼睛。

接着,我随着冰公主来到了冰花园。冰公主说:这里有一口许愿井,只要你把五块冰块放到这里面,再说出你的愿望,就可能梦想成真哦!话音刚落,只听咚的一声,冰晶宫雪崩了!我问道:怎么回事啊?冰公主说:现在地球环境污染很严重,我的冰晶宫时不时就会崩一块,北极熊都已经无法生存了,我的魔力也在慢慢减弱。如果冰雪融化了,地球上所有生物都要灭绝了听后,我赶紧放了5块冰到井里,默念:希望环境污染能减少,地球能变得更美好!话音刚落,冰晶宫瞬间崩塌了,冰公主的身体变得透明,她就要消失了。我拼命往前追,结果摔倒了,痛醒了,原来这是一场惊险的梦呀!

梦醒了,冰公主消失了。可是那梦境还历历在目,我和冰公主过了既神奇又有意义的一天!

我和什么作文550字_小学生作文篇2

说艺术和我的故事,可能三天三夜都写不完。

接触过很多艺术,但二胡的艺术深深吸引着我。我记得,我很小的时候,曾经亲眼看见爷爷的弟弟拉二胡。那美妙的音乐,从他的指尖跳跃而出,涌出无数优美的音符。我幻想着穿着漂亮的礼服,手里拿着精致的二胡,在舞台上演奏,台下响起雷鸣般的掌声。就这样,我和二胡的故事开始了。

我的二胡老师是我爷爷的弟弟。在学习二胡的过程中,遇到了很多困难,有两件事让我刻骨铭心。

第一件事是我在学捏弦的时候,在学按第一根弦的时候,用力压了下去,没想到看着不锋利的弦,手就疼了,血止不住的流。老师只是扫了一眼:去医疗包,拿个创可贴,包扎一下,赶紧练。我做到了,责怪老师的冷酷无情。每当我往下压一步,就能感觉到似乎有一些液体从伤口里涌出来。终于,该休息了。我脱下了创可贴。伤口还在流血。疼!但是后面还要练,只好忍着不说了!

第二件事是舞台表演前的一段时间!我很紧张。一首曲子我每天要练几十遍或者几百遍。每次练习都觉得很无力,手指很疼。为了给观众演奏一首美妙而完整的音乐,实现自我价值,我必须不断努力,忍受身心的痛苦!就是在那个时候,我意识到了音乐人的辛苦。真的是台上一分钟,台下十年心血!最后到了演出现场,我很紧张。在表演中我终于战胜了自己,放松了自己。间接音乐从我的指尖跳下。演出结束时,观众中传来了我一直期待的雷鸣般的掌声。刹那间,我的内心感到无比的满足。

艺术和我的故事让我明白:如果你愿意做一件事,你就会努力。你一定会有所收获的!

我和什么作文550字_小学生作文篇3

今天一早,太阳公公刚露出微红的脑门儿。叽叽喳,叽叽喳,树上的鸟儿们在欢快地唱着歌。啦啦啦,啦啦啦,我牵着妈妈的手蹦蹦跳跳地上了大巴车。知道我今天为什么这么早起吗?因为,我要和老师、同学们一起去西山摘樱桃啦!

在车上,我们几个小伙伴欢快地分享着零食,你给我一个棒棒糖,我给她一个海苔,她给他一包饼干。过了一小时,我们到了樱桃园。我们依次下车,提着导游给的小篮子,走进了樱桃园。

我和妈妈跟着老师们走到樱桃园的最深处,一眼望去,红通通的樱桃果子挂满了树梢。远看,一个个樱桃像一个个红色的小灯笼挂满树枝。近看,晶莹的樱桃,使人流下那甜甜的口水。有的樱桃像一个害羞的小姑娘,满脸通红,躲在树枝下,用绿叶遮着自己的脸。有的樱桃,俏皮的爬到树枝的顶部,亮出自己身体。看着,看着,我迫不及待地摘了一颗:“哎呀,酸死我啦!”我脸上的脸瞬间拧成一团,妈妈笑呵呵地说:“要选颜色深一点的樱桃,才是甜樱桃。”

后来,我和瑶瑶一组开始摘樱桃。因为低处的樱桃又酸又涩,老师就帮我们把树枝压低,我们一个人提着篮子,一个人摘,就这样配合着,我们摘了好多红樱桃。大家都摘得满头是汗,口渴了就拿起手边篮里的樱桃吃,一点也不觉得累,开心极了。

过了一会,集合时间到了,大家都笑呵呵地提着满筐的樱桃上了大巴车。我心想,我今天真是过了一个真正的劳动节,自己劳动的果实真是又香又甜。

我和什么作文550字_小学生作文篇4

是谁描摹出冬的诗情画意?是谁把冬的氛围渲染成漫天飞舞?是谁为冬裁剪了无瑕的嫁衣?

冬,给予我的感觉,原本是冷酷而苍白的。隐晦的天,冷冷的风,冰凉的雨,一两声寒鸟的孤鸣,两三片残黄的遗落。几笔勾勒出冬的凄冷与萧条。如今,节气已过深冬,天天盼望着雪的归期,如同期盼着爱人的归来。每当天色阴沉下来的时候,暗自窃喜,怀想着不久可以将那洁白的精灵拥入怀中,可以倾诉深埋已久的眷恋。这个季节里没有更多的念想,唯有那飘飘洒洒的情怀才是我最深的爱。珊珊而来,似含笑的容颜依偎在灵魂的深处。

但愿这个冬季不再萧瑟。静静的守候着一场洋洋洒洒的雪,期盼着雪无声地“喧哗”苍茫的天空。那种感觉不像是落在地上,倒像是落在心里,可以尽情地把枯燥无味的冬写满激情与诗意。一直以来深爱着雪,不仅因为她飘逸的风姿,妩媚了原野,更在意她博大的胸襟温润着这个世界,让这个季节承载着生命重生的希望。好想,让雪舞动着这个季节,跨越漫漫冬日迎接着春暖花开。

雪是冬天里温良的圣灵,如平凡的温馨港湾里柔美贤达的女主人,无论身边的世界如何的贫瘠,她会用尽心思地装扮着周围的一切。让所有的遇见,都那么美于眼,润于心。如雪的女人是漫漫征程中可敬可亲的伴侣,也是孤寂旅途中璀璨的烟花。没有雪花的冬天如同孑然一身的孤行客,走过了沧桑,依然是一片空落的荒凉。

今冬,下了一场小雪。虽然匆匆忙忙的下了一夜,隔着玻璃窗看不清她飘舞的烂漫。然而,我还是满心喜欢地在寒冷的晨曦中追寻着她的足迹。那留落在枝头上的洁白,虽说清瘦了些,依旧可以看见她温婉地枕着深睡的枝干、冰凉的瓦楞和荒落的衰草上。不忍心用手去触摸,害怕指尖微弱的温度消瘦了她的容颜,担心她无声地悄然滑落,滴落红尘。真的不知道怎样去怜惜这一片柔弱的雪。

我和什么作文550字_小学生作文篇5

七岁的时候,我是一个羞涩的小男孩。一年级开学那天,阳光明媚,石笋街小学里人来人往。我牵着妈妈的衣角到了教室,教室里每个面孔都很陌生,我感到很紧张。

突然,一位老师走过来,问我:“你好,你叫什么名字?”我害羞地回答:“我叫······叫程秋实。”“欢迎加入一年级三班。”老师边说边在我的胸前贴了个贴纸。贴纸上画了个小人,小人像一棵笋子,两个圆圆的眼睛显得很精神。他嘴角微微上翘,很快乐。他的手微微打开,显得心胸开阔。他的脚短而有力,正快活地走着。老师又说:“这是石笋娃,你要向他学习。”我点点头。

开学后不久,一次,我们三班表演“国旗下讲话”,老师故意把害羞的我选作主持人。该我上台了,我的腿在打颤,心脏扑通扑通地好似要蹦出胸膛。我默默地对自己说:“要像石笋娃一样勇敢。”我挺了挺身子,站得笔直,大胆地说出了第一句:“老师们,同学们,早上好!”下面响起了雷鸣般的掌声。就这样,我发现了一个“勇敢的自己”。

还有一次在三年级,我鼓足勇气参加了班干部的竞选。竞选前,我精心设计了演讲稿,里面掺杂了小幽默。开场白是:“我竞选的职务是校长,哦,不对不对,是班长。”该我演讲的时候,众目睽睽,我哆哆嗦嗦地说完竞选词,没敢把精心设计的“小幽默”表现出来。竞选成功了,我觉得自己不再是那个害羞的男孩了,越来越像一个合格的石笋娃,但脸皮还是有点薄。

就是这样的一次又一次,我犹如春天的竹笋,茁壮成长。我期待着未来更多的“一次又一次”。

我和什么作文550字_小学生作文篇6

说起我和艺术的故事,也许三天三夜都讲不完。

我接触过很多艺术,但二胡这门艺术深深地吸引着我。记得,在我很小的时候,我曾经亲眼看到过外公的弟弟拉二胡。那美妙的音乐,从他的指尖跳跃,涌出无数个美丽的音符。我幻想着自己穿上美丽的礼服,手拿着精致的二胡,在舞台上如痴如醉地演奏,台下响起了雷鸣般的掌声。就这样,我和二胡的故事开始了。

我的二胡老师是外公的弟弟,在学二胡的期间,我遇到了许多困难,期间有两件事让我难以忘怀。

第一件事是在学揉弦的时候,那时正在学第一节压弦,我用力地压下去,却没想到,看着并不锋利的弦,竟然把手给弄伤了,鲜血止不住的流,老师只是撇了一眼:“去医务箱,拿个创可贴,包扎一下,抓紧时间练。”我照做了,心里责怪着老师的无情,每当我往下压一步,我都能感觉伤口似乎有什么液体慢慢往外涌。好不容易到了休息时间,我取下创口贴,伤口还在流血,痛啊!可是待会要还要练习,只好忍着,不说!

第二件事是在上台演出的前一段时间!我十分紧张,每天要把一首曲子练上几十遍,或者上百遍。每次都练得浑身乏力,手指酸痛。为了给观众演奏一首美妙完整的音乐,为了实现自我的价值,我只有继续努力,忍着身心的疼痛!也是那时我才明白音乐家的辛苦。可真谓“真是台上一分钟,台下十年功啊”!终于到了演出现场,我十分紧张,最终克服了自我,在表演时放松自我,婉转的音乐从我指尖跳跃。演奏完毕时,台下响起了我期待已久的雷鸣般的掌声。刹那时,我的心感到无比满足。

我和艺术的故事让我明白了:一件事,只要肯去做,肯去努力。就一定会有所收获!

我和什么作文550字_小学生作文篇7

你们见过我弟弟吗?

一张肉嘟嘟的小脸,一对特别灵动的大眼睛;一个小小的鼻子;一张爱说话而且说不停的小嘴。他最大的爱好就是——车!

当他还小的时候,吵闹时,妈妈只要带她去小区的后门,让他看路上经过长长的车龙,他就不闹了。

当弟弟稍大一些,手里能抓东西的时候,他总是抓着模型车不放手,连他睡着的时候也不放手哪!

现在弟弟长大了,更喜欢车子了。记得有一次,弟弟在看淘宝,看见了放学回来的我,忙说:“姐姐,姐姐,你知道这是什么吗?”我看着手机上的车子,一头雾水。说:“不知道。”“这是威甲车神!”弟弟一本正经地说。“嗯,”弟弟又问。“那你知道这是什么吗?”我还是一脸茫然:“不知道,那你告诉我呗!”弟弟兴奋地回答道:“这是飞翼天马!”弟弟不停地说着,我看到他的嘴巴不停地张合着,突然谄媚地对我一笑,顿时,我感到有一种不好的预感,听到他叫着:“姐姐,好姐姐!帮我买车好不好?”这时,我看到妈妈对我使了个眼色,哦,肯定是弟弟这个月买车车的配额已经满了!我说:“不行!”说完我上楼上写作业去了。过来几天,我用零花钱偷偷地给弟弟买了魔幻车神,当我拿着车子个弟弟时,他的眼睛里冒着金光,他搂住我的脖子说:“好姐姐!我爱死你了!姐姐,我今天晚上你可以和我一起睡了!”

这就是我的弟弟,我又爱他又恨他,爱他的可爱,恨他的滑稽和调皮。

我和什么作文550字_小学生作文篇8

大家在生活中肯定会遇到一些益友,而我的益友,是我的姐姐。

我和我姐姐的关系就像八月的天气——一会儿晴,一会儿阴。本来互相看对方不顺眼,过了一会儿,就又聊上了天。

就比如我四年级暑假的时候,那一天天气有些阴,我和姐姐打算去公园玩,可就在去公园的路上,天空突然下起了雨。豆粒大的.雨点“哗哗”地往下落,我和姐姐只好躲在了一家小超市的屋檐下。本来我们俩想等雨停了再走的,可这雨根本没有停的意思,还是“哗哗”地下个不停。我和姐姐开始着急了,这雨怎么还不停?要是等这雨停了再走,要等到猴年马月?我越想越急,开始埋怨起姐姐来。“姐,你非要去公园去公园,现在好了吧,被困在这里没法回家。”“你还怪上我了,要不是你在那里拖拖拉拉地不走,咱们早到公园了,到了公园就可以进亭子里边避雨边玩……”我们俩吵得不可开交,谁也不让谁。这时候,雨不知不觉地变小了,我和姐姐便冒着雨回了家。

回到家以后,可能是因为不用再躲雨了,也可能是因为回了家后的轻松感,我和姐姐的心情都很愉悦。我突然想起躲雨时对姐姐说的那些气话,觉得自己做得有些过了,于是想去我姐的房间跟她道歉。刚一开门,我就看到了姐姐,原来她也是来道歉的。我们俩对视了一眼,便心有灵犀地笑了。

姐姐现在去了菏泽,几乎没有空来看我,但我和她的想法还是依旧地默契,只要我们俩对视一眼,就知道对方在想什么。

我和什么作文550字_小学生作文篇9

石笋小学—她是一个小苗地,我是苗地里的一棵小苗,老师就是辛勤的园丁。小苗在园丁辛勤浇灌下,我们一颗颗小苗在茁壮的成长。

我在石笋街小学两年半里,由一个不懂事的孩子,成长为一名少先队员,当我戴上鲜红的红领巾,举起右手在队旗下宣誓:我热爱祖国、热爱人民、好好学习,长大了为祖国贡献自己的力量……

两年半的时间里我学到了很多知识,让我懂得了尊敬老师、尊敬长辈、团结同学、帮助别人……

每次听说有客人来我们学校参观时,一种荣誉感和自豪感涌上了我心头。高兴、兴奋占据了我小小的心灵,自己默默的下决心等客人来了一定要做好一切,为我们学校争光。自己总想做好每件事,但总也没有做好,总是出差错。记得有一次,有客人来我们学校参观,自己不注意和几位同学闹着玩,把同学的作业本甩到教室下面去了,差点砸到参观团人员,这件事给学校和我们班级带来了不好的影响,经过老师和家长的耐心教育后,自己一直很内疚。我是石笋街小学的一员,我为什么要给我们学校、班级抹黑呢!荣誉是我们集体的,我们每个同学都应该像爱护小苗一样去浇灌、爱护她,不应该去伤害她。

寒假已经结束了,新的学期即将开始了,我一定要在新的学期里好好学习,上课专心听讲、认真思考,积极主动发言回答问题,遵守学校纪律,团结同学,不迟到早退,好好锻炼自己,做一个好学生,争取以优异的成绩来回报学校和辛勤的园丁—老师。

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