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我成功了四年级作文 (收集9篇)

时间: 2024-05-11 栏目:初中优秀作文

我成功了四年级作文篇1

广播操开始比赛了,同学们都在抓紧训练,为的是在评委面前表现出自己最好的一面,获得一个好名次,为班级争光!

我们班也在刻苦的.练习,形体课、体育课……只要有时间就训练。有时候老是让我们定住一个动作,他来慢慢纠正,手僵了,腿麻了,但还是不敢动,因为动一下就会影响整个集体的形象。有时候一个过程要重来好几遍,虽然我们都会了,但还是做得不整齐,就算每个同学单独做得很好,一融进集体,便杂乱无章,所以我们要团结合作,使动作尽量统一。有时候累了、渴了,休息一会儿,放松一会儿,再继续练习。

功夫不负有心人,练了这么久的广播体操是时候展示展示了!来到体育馆,整装待发,展示了我们最好的一面,很荣幸得到了二等奖,进入了决赛,我们要继续需努力!

马上要期中考试了,我要继续保持全班第一的位置,争取拿到年级前五,让大家看出我是真正可以的!期中考可不比月考简单,我可不能放松,,我想要继续前进!

我要向着成功的彼岸前进!我们要向着成功的彼岸前进!!

我成功了四年级作文篇2

爸爸妈妈给我买了一辆自行车,因为我也想像朱雨辰一样骑着车兜风。

妈妈告诉我:“学骑自行车,控制好车龙头和方向最重要。我们先学骑直线。”我点了点头,双手握紧龙头,两脚蹬着踏板。然而,几秒钟后,不听话的龙头就歪着头,不受控制。眼看就要撞上一辆汽车了,我急出了汗。当时我没想起来要按刹车,急中生“智”的往地上爬,自行车终于停下来了,准确的说是倒下来了。唉!不是我在骑自行车,是自行车在自己跑,真不愧叫“自行”车呢!

这时,我看见妹妹一边骑着自行车,一边自言自语:“姐姐大笨蛋,都不会骑自行车,我都会骑了!”哼!你知道吗?她骑的只不过是带辅助轮的小车。有了妹妹的嘲笑,我更发愤图强,勤奋练习了一个钟头,终于会骑了。

练习拐弯也是。一开始我只能拐出一个直径大约十五米的圆,现在,我已经能绕出一个直径大约五米的'圆了。又经过勤奋训练,好多动作都不是我的对手,我成功了,我会骑自行车了!

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”我知道了,做任何事都要勤奋刻苦,只有这样才能取得成功。

我成功了四年级作文篇3

当我看到一些大哥哥大姐姐在马路上骑着五颜六色的自行车,像小燕子一样穿来穿去,我是多么的羡慕呀!多么希望也能和他们一样。但是这种事只能在梦中出现。只要我的成绩不达标,妈妈就不给我买。

不过,上述所说的已经不复存在了,我现在可是一个几乎次次第一的优等生,原因是什么呢?那还得从一次期中考试说起,俗话说的好,期中不努力,期末徒伤悲。快到期中了,我又像之前那样玩命的学习,但是我知道这个方法还是不中用。终于到了考试的这一天,老师将卷子发了下来,看到上面一道道难题,可把我给难倒了。我考完了,重重的叹了一口气,发成绩了,我又成功的霸占了班级最后一名,回到家唉了妈妈的一顿骂,我成绩这么差,该怎么办呢?我一直在思考这个问题。

有一天我在网上查,无意中点到一个网页。网页上竟然在说如何提高成绩。我两眼放光,立刻津津有味地看了起来,上面介绍了提分的`几个方法,我牢牢的记在心里,并且应用在了学习中。结果在一次小考中,我的成绩提高了很多,如愿以偿的骑上了自行车,真可谓是功夫不负有心人啊!

这个事件不仅让我体会到了成功的喜悦,还让我的成绩蹭蹭的上去了,真是两全其美。

我成功了四年级作文篇4

俗话说的好;“不经历风雨,怎么能见彩虹。”经过紧张地复习后,迎来了期中考试,我数学考了一百分,真是太让我激动了,这能离开老师的辛勤教导吗?不,不能!

考试前老师带着我们一遍又一遍的复习,临考试时老师又千叮万嘱地让我们在考试时要仔细阅读题目,搞清题意后再做题,做完试卷更要认真地检查,只有这样才能考出好成绩来。

在考试中,我认认真真地做完试卷,然后又草草地看了一遍,没有发现错题,我想现在可以玩了,猛然,我想起老师说的话:“没检查出错题,考一百分的希望就不大。”这下我可不敢怠慢了,于是又仔仔细细地把试卷上的题目再一一演算一遍,突然,我发现有一道解方程的题目结果和我演算的.不一样,我再仔细地一看,啊!原来是我刚才计算的时候丢了一个小数点。我惊出了一身冷汗,心中不禁暗暗地庆幸,多亏是老师地谆谆教导啊,不然我这一百分又泡汤了,哈!

我感谢老师,我一定不会让这小马虎再跑到试卷上了。

我成功了四年级作文篇5

科学家根据鸟飞行的原理发明了飞机,又根据蝙蝠定位的原理发明了雷达。

古时候,有鲁班造锯、由螳螂发明镰刀……现在有航天飞机、防毒面具……这些东西的发明与创造,都离不开人们的创新意识,我们作为新一代接班人,更需要这种创新意识。

在一次数学考试中,我遇到最后一题,怎么也做不出来,费了好大的劲也做不出来。于是,我便让自己冷静下来,换了一种方式去思考问题,用了一种新的解题方法,将它做了出来。

不仅学习上需要创新精神,生活中也需要,在生活中我们都会制造一些垃圾,这个时候我们就可以想一些办法让垃圾变废为宝。我们可以用易拉罐做成各种笔筒、花篮,还可以制成无线网的'信号接收器。我们可以用饮料瓶做成大大小小的花盆,也可以把它们做成各种装饰品。我们可以动用自己的脑子,利用生活中的废品,让我们的生活变得多姿多彩。

创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。让我们插上创新的翅膀,去迎接成功的明天。

我成功了四年级作文篇6

有一天,我去椒江剧院看一场音乐会,被舞台上悠扬的笛子声吸引住了。听,那悠扬的乐声是多么美妙。于是我在心中植下了一个念头——我要学会吹笛子!我向妈妈表露愿望。

不久之后,妈妈给我报名学习吹笛子。我如愿以偿地来到兴趣班。老师在发完笛子后,说了不少关于肺活量的'事。我几乎是一句也未听进去,心里想着:肺活量,这是小儿科,我学游泳时在水里可是能待上好久的。

“长篇大论”终于结束了。老师开始示范动作,我一边“认真”地听着,一边跟着做。摆好姿势后,我迫不及待地朝着“口子”猛地一吹。可是,什么声音也没有发出!我马上急眼了,又尝试着猛吹了好几口气,笛子还是“闷不做声”!我的耐心被磨掉了。这时,老师走了过来,教我如何运气、如何稳手、如何放平笛子……经历了一次又一次的练习,我终于吹响了笛子,我特别兴奋:“我成功了!我成功了!”

现在我已经学会了吹笛子,并且还掌握了高难度的指法,还参加了几个小比赛,取得了令人满意的成绩。这也让我明白了一个道理:失败并不可怕,可怕的是你永远战胜不了自己。

我成功了四年级作文篇7

我们这里下了许多天的大雪。今天周末,我和妈妈步行去店里,哇,雪后的风景太美了,走在路上白白的雪像地毯一样铺在地上,用脚踩上去就给“地毯”画上了一个个美丽的图案!

我们非常愉快的`走到了妈妈的店里,看到门口厚厚的积雪,我灵光一现,我决定要堆一个大雪人!我先找来了工具,准备好了铁锹,手套,铲子,纽扣等!再找到一个雪堆当主体,把周围的雪铲光滑弄成雪人的“身体”,然后开始滚雪球了,这时我才发现雪球好难滚呀,不是抓不起来,就是刚抓起来散开了,想要把这个小雪球“滚”大还真不容易!我想办法把雪弄成一个小球,然后在雪地滚呀滚,滚过来滚过去,一圈、两圈、三圈……好几次我都摔倒在雪地里,就这样来来回回好多次终于被我滚成了一个大雪球。就这样雪人的头就成功啦!把雪球放在做好的雪人身子上面,再装上眼睛,鼻子,最后找来妈妈的花环帽给它戴上,简直太漂亮了!可是难题又来了,因为风太大,帽子根本戴不住!有了,我有办法了,我把帽子里面塞满了雪扣在雪人头上,使劲按住,让帽子里的雪和雪人头融为一体,就固定住了!

即使有很多的困难,但是经过我的不断努力,我的雪人还是很漂亮的完成了!啊,我成功!

我成功了四年级作文篇8

如果这周末,你来到我家,就会看到“乌烟瘴气”的厨房里面,有一位手忙脚乱、神情慌张的小姑娘在炒菜“你快点放盐呀,快点放啊!”“你动作太慢了。”这是怎么回事呢?那就是本小姐学在炒菜呢!

一开始我对炒菜胸有成竹,谁知道炒菜是看起来简单做起来非常困难。我要做的菜是煎鸡蛋,我学着奶奶的'样子,把围裙穿在身上,神气极了!奶奶就在一旁指导做菜,我先在锅子里倒上油大约七八分成熟,把鸡蛋在锅子的旁原上敲一下,大拇指从鸡蛋壳敲出的缝隙里伸进去,把鸡壳掰开,鸡蛋流进锅里,顷刻间,滋滋声四起,吓得我马上后退三尺远,没几秒钟,鸡蛋黄正和锅做一个亲密的接触,奶奶在一旁着急地说:“你快来呀,鸡蛋要焦掉了!”我只好硬着头皮走上去,辛苦一下我的皮肉了,可惜还是焦掉了。

第二次,我又按照前面的流程再做一次了,我把鸡蛋放进锅里,有了一次的经验,这次我不再害怕了,我拿起锅铲把鸡蛋翻了一个面,直到见到了两面金黄。香气弥漫。耶!我终于成功了,我开心得一蹦三尺高。

我不停地说“成功了!成功了!我做的鸡蛋真香真好吃!”奶奶打趣到:“王婆卖瓜,自卖自夸。”把菜做成功真是件快乐的事!

我成功了四年级作文篇9

活动课上,老师让我们做了一个“纸杯电话”。

我们拿出事先准备好的一根线、两枚回形针,一枚细针和两个纸杯,开始做“电话”了。我先用针在两个纸杯的底部各穿一个孔,再把线的两头分别穿过两个纸杯的小孔,打好结,用回形针固定好,最后把两个纸杯连起来。纸杯电话做成功了。

听老师说,只要一方对着纸杯说话,另一方把耳朵贴近另一个纸杯就可以听到对方的声音了。

于是,我们每人拿了一个纸杯电话玩了起来,有些同学玩得很开心,兴奋地喊着:“真的有声音,太神奇了。”也有的同学显得很着急,因为他们怎么也听不到对方的声音。我和同桌做的.纸杯通话也不能成功。这是怎么一回事呢?

坐在前面的同学告诉我:“只要你把绳子拉直了,听到的声音就比较清晰,如果绳子没有拉直,就听不到声音。”

这是什么原因呢?我百思不得其解,后来,我们只好去请教老师,老师看我们这么好问,微笑着帮我们解开了心中的疑惑:“这是声波通过棉线的振动,才能传到对方的纸杯里。”

纸杯电话这个实验不但好玩,还让我们学到了科学小常识,真有趣。

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