在我的脑海里，有许许多多的人。有我讨厌的，有我喜欢的，也有我敬佩的。其中有一些人都快被我谈忘了，但有一个人却深深的映在我的心中。
我最敬佩的一个人是我的妈妈，她有一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，红红的嘴巴。她非常的诚实守信，这让我无比的敬佩。
那天，妈妈的朋友有一本健康知识的书，妈妈说要两个月后把这本书还给她这个朋友。时间一天天过去了，还有一天就要把书还给那个朋友了。晚上妈妈不停的`看书，直到把这本书看完为止。该还书的时间到了，早上，八点半就下起了鹅毛般的大雪，我们都劝妈妈不要去还书了，等雪停了再去还书。可她却不听，穿上了厚厚的大棉袄，棉靴子，用布把书包好，生怕书弄湿了。她冒着鹅毛般的大雪，向那个朋友的家走去。我心想：妈妈现在还好吗？会不会动感冒呢？半小时后，妈妈回来了，衣服已经湿了，我们都说妈妈傻，但妈妈说：“做人要诚实守信。”
妈妈的诚信让我懂得了，做人要讲信用，我敬佩妈妈讲诚信的品德。
在生活中，我最佩服的一个人就是我的好朋友—孙迅。
为什么说他是我的好朋友呢？因为我和他基本上天天在一起玩，无论校内还是校外，都形影不离，并且每一次约他出来玩的.点，他从来没迟到过，我对他还是非常信任的。
也许是老师布置的作业太多了，我和孙迅在课间都是拼了命地写，可还是剩下很多，就连中午踢球的时间也没了，这样依然没有做完，于是我们又以值日为名在学校里写作业。”唉！真是作业如泉涌啊！“我感叹道。
放学后不让逗留学校，因为怕被老师发现，我们还是离开了学校。在回家的途中，我问孙迅：”时间也不早了，我们赶紧玩一会儿‘三国杀’就回家吧！作业晚上再写。“”不行，一定要先写完作业再玩。“他却斩钉截铁地说。我很奇怪又问：”可时间也不多了，难道你怕被你姥姥、姥爷发现？“”不是怕他们知道，是我自己要求自己写完，就算周六周日我也会先做完作业再玩的！“就是这一句话把我震住了。确实在班里没有比他更自觉的了，再看看别人，一般都是先玩够了再在周日晚上恶补，我真应该向孙迅学习。
孙迅就是这样自觉自律，因此他是我最佩服的人。
我有一位敬佩的人，他是一位白发苍苍的老爷爷，也是我们的邻居。
这个老爷爷，一到早晨就出来打扫卫生，他每一次扫地都很认真，每一次地上都一尘不染的，可是很可惜，这个老爷爷的脚受伤了，伤得很严重。可是老爷爷还是每天早晨坚持出来打扫卫生。我对老爷爷说：“老爷爷您的脚伤的这么严重，赶紧回家休息吧，地我来扫。”老爷爷说：“我这么老了，什么活也干不了，扫地这个活很适合我，所以还是我来扫吧。”无论我这么劝说老爷爷，老爷爷还是不回家。
过了几天老爷爷的脚伤好了，可是一下又有了病，那就是治不好的心脏病！一声对老爷爷说：“您只能活3天了”，老爷爷听完后，马上走到了大街上去扫地，拾垃圾，直到0点以后才回家，老爷爷是在珍惜每一分每一秒，为别人做事。感动的我看见后眼睛都湿润了。
最后一天，也就是老爷爷生命中的最后一天，不到凌晨四五点，老爷爷就快速的走到大街上干起活来，此刻他说：“我活着的每一分每一秒都是有意义的值得的！因为我帮助了大家。”有句名言说：寿命的长短，用时间计算；生命的价值，用贡献来计算。在12点的'时候老爷爷躺在了为人们服务的人生大道上。
听了这件事，你的心里感动吗？为人民服务的老爷爷竟然用一生来为人民服务，真是舍己为人啊！
俗话说，“三人行，必有我师焉”。生活中有很多值得我们佩服的人。而我最佩服的人是朱成娟。
我为什么佩服朱成娟？是因为朱成娟字写得好。朱成娟的字结构紧凑，骨力秀挺，洒脱而有法度。所以她又是我们班的书法“小健将”！每次看见她的.字，字整整齐齐，书面干干净净，真是一种美的享受！
有一次，语文老师让同学们打草稿写一篇作文。老师拿起一只白色粉笔，在黑板上写下了“下课后检查”五个大字。我看后心里猛的一紧，现在还没思路，到了下课也写不完啊，这可怎么办呀？
我扭头看到了朱成娟，她正在认认真真地写，丝毫没有慌乱。再看看其他同学也和我一样，没有思路地东张西望着，有的同学还说起了悄悄话，有的慌里慌张的把字写得乱得不能看。我又朝朱成娟看了看，朱成娟还在认认真真地写，一点儿也没有受到干扰，字写的也像行打印的似的。
突然，朱成娟站了起来，大声说：“老师，我写完了。”老师大步流星地从讲台上走了下来。走到朱荣娟的旁边老师看了看朱成娟的草稿。脸上露出了满意的笑容，高兴地对我们说：“朱成娟的字写的非常工整，而且草稿内容也非常真实，构思巧妙。大家都应该向朱成娟同学学习。”说完便把朱成娟的草稿收走了。同学们都向她投去了羡慕的目光。
这就是我佩服的人——一个做什么事情都认真的朱成娟，我一定要向朱成娟学习。
王献之，古代有名的书法家，王羲之的儿子。
王献之，外貌有些特点，耳朵后面有颗痣，头顶有两道疤。
有一次，王献之利用自己的聪明才智，竟然让他的父亲王羲之差点儿受骗。
那是一天的上午，皇帝来到山海关，很兴奋地对大臣说：“这里有山有水有海又有关，让人来题个匾吧！就题‘山海关’三个字。”可是谁来写呢？这时一个随行的大臣曰：“听说王羲之写的字入门三分，可以让王羲之来写。”皇帝听了，连声叫妙。便派人又重金来引诱王羲之。没想到王羲之想都没想就回曰：“不可！”
大臣回去复命，皇帝这可犯了难，那让谁写呢？当时那个大臣出来，：“依臣之见，可让王献之来题。”皇曰：“谁是王献之？”臣曰：“就是王羲之的儿子。”皇曰：“快快且去！”臣曰：“遵命！”
大臣们瞒过王羲之，找到王献之时，已是深夜。大臣对王献之曰：“皇上有旨！命你题写‘山海关’三字，不可懈怠，成后有重金谢赏。”王献之曰：“遵旨。”
王献之一连写了二三十张“山海关”，没一张满意的`。突然想到他的父亲——王羲之。第二天一早，王献之找到王羲之曰：“父亲，孩儿写不好‘华山’两字，您给孩儿写个模子吧！”王羲之给王献之写了“华山”两字。王献之剪下“山”字，又找王羲之，让他写下“渤海”两字，又剪下“海”字。最后让王羲之又写下“雄关”两字。
王献之真是聪明机智！我很佩服他！
在每个人的心目中，都有一个让自己佩服的人，比如老师，父母……而我最佩服的人，是我的同学——倪素素。它是个助人为乐、勤奋好学的人。
素素的身高不高不矮，一双水汪汪的大眼睛下嵌着一个挺挺的`鼻子，还有一张能说会道的嘴。
说她的乐于助人吧！是我们大家公认的。一天，我人不舒服，中午放学时，我走楼道的时候没想到她也在后面走着。素素看着我背着沉重的书包，人又不舒服，她看见了，立马跑过来说：”许林慧，我来帮你吧！“”不用了，我自己可以的，谢谢。“”你今天人又不舒服，还背着沉重的书包，这是要累垮的呀！“说着，就把我的书包背过去。”那好吧！谢谢了。“我感激地答道。”这么客气干嘛，同学之间互相帮助是应该的。“她乐呵呵地说道。
她不仅乐于助人，勤奋好学也是班上出了名的。每天早上，我走进教室，只见她已经捧着书在那里认真地读。尽管同学们有点吵闹，她也丝毫不受任何影响，还是在那把书读得头头是道。上课时，她总是聚精会神地坐在那听老师讲课，听得津津有味。老师问我们的问题，她积极举手发言，她精彩的回答总能赢得同学们的阵阵掌声。
这就是让我佩服的人——倪素素。她乐于助人，勤奋好学的品质是不是也让你们佩服呀！
我最佩服的人有教给我们知识的老师、有在我伤心时给我帮助的同学、还有无怨无悔的
清洁工阿姨……，但是我最佩服的人还是辛勤的农民伯伯了！
从小就在城市里生活的我从来就未感受到农民伯伯的辛苦，大人们都给我讲了很多我吃的饭食是从哪儿来的？但我小时侯不懂事所以没听进去，在一年级的.时候老师给我们讲”锄禾日当午，汗滴禾下土“时我才知道农民伯伯的辛苦！
民以食为天，人没了食物就没了生命，所以农民伯伯是伟大的！如果把田地比做”绿色的海洋“，那农民伯伯就是在无边无际的大海里工作的”小鱼儿“了！要想吃到美味的白米饭，是要花很长时间的！如果哪个步骤做错了的话那今年的收成啊就泡汤了！所以农民伯伯必须要冒着炙热的夏天带着草帽，直到秋天麦子成熟了，农民伯伯像月牙一样的眼睛在稻田里笑着！我会把我知道的知识教给我的同学，要他们不要浪费粮食，我们要向美国人学习，美国人为了仅仅60元人民币打了很长的官司，吃饭决不浪费一粒米。
农民伯伯，我很佩服您，也很敬佩您！我以后也要去乡下耕田，体验一下是什么感觉。因为我爷爷也是农民，他耕过田所以他知道怎么耕田！
读到《我最佩服的人》，许多人会马上明白。我要写我最佩服的人那大家来猜才我最佩服的人是谁？大家一定猜不到的，是我知识渊博的孙老师。
大家一定不知道我为什么佩服孙老师，其实我佩服他的知识和爱心。我们先来说说他的知识吧！孙老师在桂林最好的`研究生学校里度过好几年的书，因此他掌握了书法、英语、数学、语文、等许多课程，而且每一门课程他都很在行。有几次，我们把我们刚刚学到的一些很难的知识问孙老师，没想到孙老师没有并且且对答如流一丁点错误，就像是正在读一篇很简单的课文。我们都暗暗的说老师实在是太厉害的人，比神仙都要厉害了好几倍，不，是几百倍。
说道孙老师的爱，那可就是无法比较，无法形容。孙老师为我们原来的班级贡献了许多盆花，许多东西呐，而且他还动员我们也带一些花，让我们的班级变得更加美丽，更加漂亮。就说他刚刚来给我们来上课的时候，他就那里来了一盆很少见的花，第二天有拿来了一盆，慢慢的我们也带来了话来了。他每天帮我们精心侍弄这些花草树木，帮我养的个个都很好，简直就是花草中的拳击手，花草中的运动健儿。孙老师还帮我们整理桌洞，整理别人不小心弄乱的盘子，帮我们整理图书角。
孙老师你是我当之无愧最佩服的人。
我有很多敬佩的人。但我最敬佩的是我的`同学严仁杰我的同学长得不高不矮，他有一双炯炯有神的眼睛，乌黑的头发，帅气极了。他有很多爱好。比如爱打兵乓球、画画、唱歌‘，但是他最爱的还是写作，还记得去年考试时，作文一分都没有扣！你说他厉不厉害。在我眼中，严仁杰是一个非常棒的好学生，他不仅作文写得好，他还拾金不昧了！有一次，我们俩一起去买零食去，就在半路上，突然发现了十元钱，我马上捡了起来，说：“严仁杰，我今天真是太幸运了，捡了十元钱，我们一起去把十元钱用了吧！”严仁杰严厉的对我说：“胡栩豪，我们捡到钱，应该马上交给校长，不应该不劳而获啊！”，从这里，我知道了做什么事情不能不劳而获，一定要靠自己。最后，我们一起交给了校长，校长说我们真是一群懂事的孩子，我这心理真是美滋滋的。严仁杰不仅拾金不昧，而且还乐于助人。有一次，我们一起去坐车去玩得时候，在车上的时候，我看见了一位老奶奶上了车，就在这时，严仁杰看了看，很多人都没有给老奶奶让座，严仁杰迅速站了起来说：“奶奶、奶奶，你坐这里来”，老奶奶说：“孩子，你坐吧！我坐了你就要站着了”，严仁杰说：“奶奶，我没事，你坐吧！”老奶奶说：“谢谢你，好孩子”，严仁杰说：“不用谢，老奶奶，这是我应该做。”这就是我敬佩不已的同学。教师评语：栩豪，这次作文卷面让老师眼前一亮。
我最佩服的人是我们的张老师，她的舌头非常柔软，可以弄成莲花形的。她踢毽子也特别好，一踢就是几十个。手也非常得巧，我们全班同学都不会做的`纸房子，连我们班画画最好的张佩轩也不会做，但老师却会做。我们都觉得张老师真的是太神了。
有一次，大家都放学了，可是张老师还在教室里画画。我很奇怪，就走了过去，问：“张老师，都放学了，你怎么不回家呢？”张老师却说：“美术老师让我帮忙把明天上课要用的画涂一下颜色。”我说：“哦，原来是这样。”张老师说：“时间也不早了，你也该回家了，要不然你爸爸妈妈该急了。”我答应了。
第二天早上，第一节是美术课。美术老师来了，她还拿着一幅画，还让我们看了。我我们看了以后，都惊得目瞪口呆了。我一看那幅画，就知道那是张老师画的。我从来都不知道，原来张老师的手这么巧。
还有一次，是一个阳光明媚的早晨，张老师说要教我们踢毽子。老师先是给我们示范了一下，一踢就是几十下。踢完后，掌声简直停不下来。我们都很好奇，为什么张老师不跟体育老师比赛一下呢？经过一个上午的练习，我们全班同学都学会了踢毽子。
这就是我最佩服的一个人，我一定要好好跟老师学习。
我想每个人都有自己佩服的人。而我佩服的人有许多，比如曲劲虎、许方毅……但是我最佩服的人还是我们班的李嘉奇同学。我佩服他的`原因是他那一流的写作水平。
在一节作文课上，老师让同学们互相修改作文。我和李嘉奇分到了一组，老师心在黑板上写了修改要求，我看了看老师的要求，又看了看自己的作文，心想：“差不多都符合要求，便洋洋得意的把作文给了他。只见他拿起笔认认真真的读着。突然，他顿了一下，把这个地方用笔圈住，说：”这个字写错了。“这个错误被挑出来之后，错误就接连而来。当他改到我自以为写的不错的地方，心想：”这里他应该挑不出什么错误了。“可没想到他又给我挑出了几个错误他终于把我的作文”挑“完了，我拿起来一看，心想：”这也太苛刻了，简直是鸡蛋里挑骨头，“我被他气得火冒三丈，拿起李嘉奇的作文就开始”挑“我看得非常仔细，一心想多给他挑出几处错误，好解我心头之恨。当我看到一半时，我被他的作文内容深深的吸引住了。他写的作文语句通顺，内容明确，描写细致。当我看完了他的作文发现里面没有一个错别字，并且内容比我的内容多了一倍，这令我非常佩服他。
虽然没给他挑出错误，我很不服气，但是他的写作水平的确让我非常佩服。