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分享图书分享爱作文(2篇)

时间: 2024-05-18 栏目:初中优秀作文

分享图书分享爱作文2篇1

刚开始在校讯通上看到这期的博谈客论话题“分享图书分享爱”的时候,还有点纳闷,我们怎么分享图书分享爱?

没过几天,就看到首页上的分享图书分享爱的捐书步骤,于是赶紧和妈妈一起点亮自己的爱心标志,参加无偿捐书活动。在这个世界上,并不是所有的孩子都像我们一样幸运。有着许许多多的孩子生活在山村中,由于生活贫困,身边也没有书店,所以造成了他们没有书读的境地。这就意味着他们与我们的“不一样”。虽然都身为孩子,但他们却不能像我们一样每天都读书。他们有的,或许只是几本课本。书是人的进步阶梯,也是人不可缺少的精神食粮,如果没有书读的人生该多么乏味啊。

于是,我开始从我的书柜中仔细挑选图书啦。要挑能一下吸引住孩子的书,要挑孩子们看了励志的好书,要挑全营养的书,当然还不能忘记历史、科学、数学,说不定因为我捐的书到时候还能成就几个科学家呢?所以,挑书的过程一定要多多考虑。最后,经过我和妈妈的细心挑选《爸爸的唠叨》、杨红樱《非常系列》全套、《舒克和贝塔历险记》、《走进科学》、《儿童文学》。

没事的时候坐着,我就会想到山区的孩子拿到了崭新的图书后会怎么样。也许是一个晴朗的中午,或许是一个闲暇的午后。但图书的到来使这一天变得不平凡。他们见到图书后,或许会激动地跳起来,立刻扑上去挑选自己喜欢的书籍进行阅读;也可能会露出一个浅浅的微笑,代表自己的感激;或许会双眼放光,从书本中如痴如醉的吸取着知识。希望他们能够在书海中遨游,在书海中成长,做最棒的自己!这就是我对他们的祝福。

山区的孩子们一定会从中感受到祖国人民对他们深深的爱,而他们长大后,也会把这份爱传递给别人。这不就像奥运会时火炬的传递么,只不过我们传递的是爱。自己的一份爱心可大可小,可以是许多物品,也可以是自己对山区孩子的一份祝福。

分享图书,也就是分享自己的爱。所以博友们,让我们都把自己这一份爱分享给别人吧。

分享图书分享爱作文1篇2

那天,我正在写作业,妈妈打开电脑对我说:“小宇,校讯通组织大家给山区的孩子捐书呢,你准备捐几本呢?”

“我这么爱书,我才不捐呢!”我脱口而出。

“什么?你说什么?因为爱书,才不捐?”妈妈的声音一下子提高了好几调。

我一听,不对,赶紧凑到妈妈的电脑前,仔细看了活动“书香班级”20xx岁末系列公益活动——分享图书,分享爱。

活动有三个阶段,第一阶段是:传递一份爱,点亮读书梦。为渴望阅读和知识的孩子们送去希望和快乐,让我们点亮“爱心”;第二阶段是:公益捐书,我行动。贡献自己的力量,让同龄人一起享受阅读快乐。第三阶段是:公益捐书启动仪式,我报名。

哈哈,原来是这样,我赶紧对妈妈说:“我知道你刚才说的是什么意思了,这样的公益活动,怎么能缺少我呢(好像我是某位名人是的)?我参加,赶快帮我点亮爱心!”

接下来该捐书了,捐几本合适呢?一本?两本?好像少了一些,跟我的名字不相称啊,想了半天,妈妈催了,我才说“四本”我捐四本。于是让妈妈郑重的`填上捐书数量——四本。

该选书了,这可难住了我,看看书柜,每本书都是我的最爱:淘气包马小跳系列、彩乌鸦系列、笑猫日记……真是艰难的选择啊!

在妈妈的再三催促下我终于选出了自己满意的图书:《一千零一夜》带拼音的送给一年级的弟弟妹妹;《三代人的梦》送给有梦想,爱文学的同学;《爷爷铁床下的秘密》送给和我一样爱读书的人;《小战马》送给和我一样喜爱动物的朋友。

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